版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
6.19.2生物的有性生殖(第1课时)
(导学案)
■-----1
I学习目标;
1.通过自主学习与讨论,理解生物可以通过绿色开花植物可以通过有性生殖繁殖后代。
2.通过讨论与观察活动,培养学生分析、归纳与总结等思维能力。
3.通过自主学习,培养小组合作探究能力。
4.通过建构有性性生殖的含义及类型,知晓有性生殖类型在生产实践中的应用。
1-
I值点难点;
【学习重点】
1.理解生物可以通过有性生.殖繁衍后代,建构有性生殖的概念。
2.结合生活经验,能举例说出有性生殖的生活实例。
【学习难点】
通过绿色开花植物生殖过程的学习,理解有性生殖在农业生产实践中的应用。
r-----1
I课前预习;
1.绿色开花植物生长发育到一定阶段就会开花、传粉。
2.花是绿色开花植物进行有性生殖的器官。
3.一朵花既有雄蕊又有雌蕊,称为两性花;一朵花只有雄蕊或雌蕊,称为单性花。
4.花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程,叫作传粉。不同绿色开花植物的传粉方式
有所不同,主要分为自花传粉和异花传粉两种。花粉传给同一朵花的雄蕊,称为自花
传粉。花粉传给另一朵花的雄蕊,称为异花传粉。
5.当一株植物的花粉落到同株或异株同种植物雌蕊的柱头上,受到柱头黏液的刺激,可能会
萌发出花粉管。花粉管伸长到达一子房中的胚珠后,花粉管末端破裂,其中的精子
释放出来,与胚珠中的
卵细胞结合,形成受精卵.受精卵进一步发育为瓜,胚珠发育成种子,种
子在适宜环境条件下萌发成为新的植物体。
■-----1
I课堂探究;
一、有性生殖
1.什么叫有性生殖?有哪些生物可以通过有性生殖繁殖后代?
由亲代产生的两性生殖细胞(如精子和卵细胞)结合形成受精卵,进而发育为新个体的生殖
方式。列举有性生殖的生物如桃花、家蚕、蝗虫、人等。
二、绿色开花植物的有性生殖
1.绿色开花植物从开花到结果,需要经过哪些阶段呢?
绿色开花植物从开花到结果,还需要经过传粉和受精。
2.花的重要结构有哪些呢?
花的重要结构是雌蕊和雄蕊。
3.什么是传粉呢?不同标色开花植物的传粉方式有哪些不同?
花粉通过不同的途径传送到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。传粉方式分为白花传粉和异花传
粉,自花传粉是指花粉传给同一朵花的雌蕊。如豌豆、小麦等植物。异花传粉是指一朵花的
花粉传给另一朵花的雌蕊,如油菜、苹果等植物。
4.传粉有哪些媒介呢?
传粉的媒介有昆虫、风力、蜂鸟、水、人工授粉等。
5.思考:每种果树都有特定的开花传粉季节,如果这段时间阴雨连绵,就会影响传粉。果树
传粉受到影响可能带来什么后果?
抑制昆虫活动,阴雨天气导致气温下降、光照不足,使蜜蜂等传粉昆虫减少外出活动,从而
降低虫媒传粉效率。传粉受阻的后果是导致受精失败,进而影响果实产量。
6.受精后,受精卵如何发育的呢?
I当堂检流;
1.下面关于有性生殖的叙述,不正确的是()
A.由母体直接产生新个体B.经过法性生殖细胞的结合
C.经过精子和卵细胞的结合D.由受精卵发育成新个体
【答案】A
【分析】有性生殖需经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成受精卵,再由受精卵发育
成新个体:无性生殖则是由母体直接产生新个体,不经过两性生殖细胞的结合。
【详解】A.由母体直接产生新个体是无性生殖的特征,不属于有性生殖,故A符合题意。
B.经过两性生殖细胞的结合是有性生殖的本质特征,故B不符合题意。
C.经过精子和卵细胞的结合是两性生殖细胞结合的具体表现,故C不符合题意。
D.由受精卵发育成新个体是有性生殖的发育过程,故D不符合题意。
故选A。
2.竹子在中国文化中具有丰富的象征意义,主要包括坚韧、谦虚、高洁、长寿和繁荣等。
竹子的竹鞭(地下茎)上可以长出竹笋,竹笋能发育成新的竹子。下列与竹子的这种繁殖方
式不同的是()
A.油菜的种子繁殖B.草莓的匍匐茎繁殖
C.月季的杆插繁殖D.马铃薯的块茎繁殖
【答案】A
【分析】植物的繁殖方式分为有性生殖和无性生殖。有性生殖需经过两性生殖细胞结合形成
受精卵,再由受精卵发育成新个体;无性生殖则不经过两性生殖细胞的结合,直接由母体的
营养器官发育成新个体。竹子的竹鞭(地下茎)长出竹笋并发育成新竹子,属于无性生殖。
【详解】A.油菜种子繁殖需经过传粉、受精形成种子(受精卵发育),屈于有性生殖.与
竹子的繁殖方式不同,故A符合题意。
B.草莓的匍匐茎繁殖直接由茎发育成新个体,属于无性生殖,与竹子繁殖方式相同,故B
不符合题意。
C.月季的杆插繁殖利用茎段直接生根成新植株,属于无性生殖,与竹子繁殖方式相同,故
C不符合题意。
D.马铃薯的块茎繁殖直接由块茎上的芽发育成新植株,属丁无性生殖,与竹子繁殖方式相
同,故D不符合题意。
故选A。
3.绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要生理过程是()
A.开花和受精B.自花传粉和异花传粉
C.传粉和受精D.开花和传粉
【答案】C
【分析】绿色开花植物形成果实和种子需经过传粉(花粉传递到柱头)和受精(精卵结合)
两个关键步骤。
【详解】A.开花是生殖起点,但非必要过程(如闭花植物可不开放直接传粉):受精是必
要过程,但选项组合错误,故A不符合题意。
B.白花或异花传粉仅为传粉方式,并非必要生理过程本身,且缺少受精环节,故B不符合
题意。
C.传粉是受精的前提,受精是种子形成的基础,二者缺一不可,故C符合题意。
D.开花非必要(参考A项解析),传粉是必要过程,选项组合错误,故D不符合题意。
故选C。
4.“豌豆是典型的自花传粉植物,花瓣始终全封闭,直到豆荚形成并发育才展开。”如图为
豌豆花的结构示意图,下列说法正确的是()
A.豌豆花的主要结构包括①®©⑦
B.⑤能散放花粉,花粉中含有精子
C.花瓣全展开后,④中才形成受精卵
D.豆荚是豌豆的果实,由③发育而成
【答案】B
【分析】题图中:①柱头,②花柱,③子房壁,④胚珠,⑤花药,⑥花丝,⑦萼片。
【详解】A.豌豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊,因为它们与果实和种子的形成有直接关系。
雄蕊由花药和花丝组成,雌蕊由柱头、花柱和子房组成。羽中的①柱头、②花柱、③子房壁、
④胚珠构成了雌蕊,⑤花药和⑥花丝构成了雄蕊,即豌豆花的主要结构包括①②③④⑤⑥,
而不是①②⑥⑦,A错误,
B.图中⑤是花药,花药是雄蕊产生花粉的结构,花粉成熟后会从花药中散放出来,花粉中
含有精子,精子是雄性生殖细胞,B正确。
C.豌豆是自花传粉植物,在花未开放时,花粉就已经落在柱头上完成传粉,然后花粉管穿
过花柱进入子房,一直到达胚珠,花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵,而不
是花瓣全展开后才形成受精卵,C错误。
D.图中③是子房壁,在果实和种子的形成过程中,子房发育成果实,胚珠发育成种子,子
房壁发育为果皮。豆荚是碗豆的果实,它是由子房发育而成的,D错误。
故选B。
5.下图为种子的形成和萌发过程的概念图。下列说法错误的是()
受精卵
②
种子幼苗
株被
A.①表示胚
B.②所示关联词可以为“萌发
C.②过程需氧气、水分和适宜的温度
D.②过程所需的营养成分主要来自于土壤
【答案】D
【分析】传粉受精完成以后,子房继续发育成为果实,其中子房壁发育成果皮,子房里面的
胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。
图中,①胚,②萌发。
【详解】A.传粉受精完成后,胚珠里面的受精卵发育成胚,所以图中①表示胚,A正确。
B.种子形成后,在适宜条件下会进行萌发,所以②所示关联词可以为''萌发",B正施。
C.种子萌发需要适宜的外界条件,氧气能参与种子细胞呼吸,为种子萌发提供能量;水分
可使种皮变软,利于胚根突破种皮,还参与种子内物质的运输和代谢;适宜的温度能保证种
子内酶的活性,所以②过程需氧气、水分和适宜的温度,C正确。
D.种子萌发过程中所需营养成分,双子叶植物种子主要来自子叶,单子叶植物种子主要来
自胚乳,并非来自土壤,D错误。
故选D。
7课后拓鼠二
【必备知识】
1.有性生殖:由受精卵发育成新个体。
2.绿色开花植物有性生殖过程:开花T传粉T受精T结果。
3.受精卵发育成也,珠被发育成种皮,胚珠发育成种子,子受壁发育成果皮,子房发育成嵬
实。
6.19.2生物的有性生殖(第2课时)
(导学案)
r----一1
I学习目标;
1.通过自主学习与讨论,理解昆虫、哺乳动物等可以通过有性生殖繁殖后代。
2.通过讨论与自主学习,培养学生分析•、归纳与总结等思维能力。
3.通过自主学习,培养小组合作探究能力和提高自主学习能力。
4.通过人的生殖过程的学习,了解孕育新生命的不易,学会感恩父母,珍爱自己的生命。
।值点难点;
【学习重点】
1.理解家蚕和哺乳动物等可以通过有性生殖繁衍后代,建构有性生殖的概念。
2.说出家蚕的生殖和发育过程。
【学习难点】
1.以人的生殖为例,说出人的有性生殖过程。
2.通过人的生殖过程的学习,了解孕育新生命的不易,学会感恩父母,珍爱自己的生命。
I课前预习;
1.家蚕的一生要经过受量奥、幼虫、蛹和成虫4个时期。
2.蚊、蝇、蜜蜂、_^^_等许多昆虫的发育过程和家蚕相似,它们的一生经
过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,幼虫和成虫形态结构、生活习性有明显差异,这种发
育过程称为完仝变态发育。
3.蝗虫、螳螂、蟋蟀、等昆虫的发育过程和家蚕不一样,其幼虫和成虫形态
结构、生活习性很相似,只是幼虫的身体较小,生殖器官没有发育成熟,称为若虫。它们
的一生只经过受精卵、若虫和成虫3个时期,这种发育过程称为完全变态发育。
4哺乳动物的睾丸和卵巢是主要的生殖器官,功能主要为合成和分泌性激素,产生牛•殖细胞。
性激素能促进生殖器官的发育和成熟,还能促进第二性任的发育,并维持第二性征。男性生
殖系统由睾丸等器官组成,女性生殖细胞由卵巢等器官组成,睾丸和卵巢可以分别产生精子
和卵细胞。
5.精子进入女性体内,在输卵管中与卵细胞相遇,并结合形成受精卵。受精卵边分裂边向了
宫移动,形成的早期胚胎植入壬宫内膜后,继续进行细胞分裂、分化和发育。
6.胎儿在发育过程中,通过胎盘从母体获取氧气和营养物质,排出二氧化碳等代谢废物。胎
儿通过母体阴道产出的过程称为逊。
■—
I课堂探究;
一、家蚕的有性生殖
1.家蚕的发育过程需要经历哪些阶段呢?
家蚕的一生要经历过受精卵、幼虫、蛹、成虫时期。
2.“春蚕到死丝方尽,蛾炬成灰泪始干”。从家蚕的发育过程来分析,这句诗句有什么不准
确的地方?说出你的理由,
春蚕吐丝完,并没有死亡,而是进入了蛹期。
3.口常生活中所说的“作茧自缚”“化茧成碟”“养蚕绿丝”分别指的是家蚕发育中的咖个时
期?
“作茧自缚”指的是蛹期。“化茧成碟”指的是成虫期。“养蚕缄丝”指的是幼虫期。
4.比较家蚕的幼虫、蛹和成虫形态结构和生活习性,有什么特点呢?
时期形态特征生活习性
技%身体柔软,以桑叶为食,有蜕皮现
的部有8对足象,化蛹前吐丝结茧
台身体呈圆柱形袋*土鬻
三二成根,破页而出
/工\有三对足,两对不进食,几乎不能飞,
翅,体被白包鳞雌雄虫交配后雄虫死
一毛亡,雌蛾产卵后死亡
家蚕的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异;家蚕发育过程属于完全变态发育。
5.与家蚕发育方式相同的昆虫还有哪些呢?
与家蚕发育方式相同的昆虫还有蜜蜂、蚊、苍蝇、蚂蚁,菜粉蝶、金龟子等。
6.蝗虫的生殖发育过程经过哪些阶段?
蝗虫的一生经过受精卵、若虫和成虫3个时期,称为不完全变态发育。
7.与蝗虫发育方式相同的昆虫还有哪些呢?
与蝗虫发育方式相同的昆虫还有螳螂、蟋蟀、蜚蝶等。
8.家蚕、蝗虫是通过哪种生殖方式繁衍后代的呢?
家蚕、蝗虫是通过有性生殖方式繁衍后代的。
9.菜粉蝶可危害白菜、萝卜、油菜等蔬菜。消灭菜粉蝶,选择什么时期最佳呢?
幼虫期。
二、哺乳动物的有性生殖
1.以人的生殖为例,其主要生殖器官睾丸和卵巢有什么功能呢?
睾丸和卵巢可合成和分泌性激素,产生生殖细胞,分泌的性激素可促进生殖器官的发育和成
熟,促进第二性征的发育和维持第二性征。
2.人的生殖过程是怎样的呢?
男性的精子讲入女性体内,在输卵管中与卵细胞相遇,井结合形成受精卵,构建思维流程图:
精子
男性:睾丸一附睾■输精管一阴茎,
卵子0受精卵J
女性:卵巢一输卵管一子宫一阴道F
描述胚胎的发育过程:受精卵边分裂边向子宫移动,形成的早期胚胎植入子宫内膜后,继续
进行细胞分裂、分化和发育。
3.胎儿如何从母体中获取营养物质和氧气,并排出代谢废物的呢?
胎儿通过胎盘从母体获取氧气和营养物质,排出二氧化碳等代谢废物。
■—
I当堂检流;
1.羽化成蛾、羽化成蝶是很多昆虫发育过程中出现的现象。如图为家蚕生长发育过程,下
列叙述正确的是()
A.家蚕的生殖方式为有性生殖
B.家蚕的发育与蝗虫相同,为不完全变态发育
C.家蚕在③这个时期开始吐丝
D.家蚕的发育过程只与细胞的分裂与生长有关
【答案】A
【分析】题图中:①受精卵,②幼虫,③蛹,④成虫。
【详解】A.家蚕的生殖过程中有两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成受精卵,所以生
殖方式为有性生殖,A正确。
B.家蚕的发育经过①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫四个时期,属于完全变态发育;蝗虫
的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,二者发育过程不同,B错误。
C.家蚕在②幼虫这个时期开始吐丝,而不是③蛹期,C错误。
D.家蚕的发育过程不仅与细胞的分裂与生长有关,还与细胞分化有关,细胞分化形成不同
的组织、器官等,使家蚕在不同发育阶段呈现不同形态结构和生理功能,D错误。
故选Ao
2.金斑喙凤蝶生活在南岭自然保护区,其生长发育如图,以下有关其生殖发育的说法错误
的是()
A.不完全变态发育B.有性生殖
C.卵生D.体内受精
【答案】A
【分析】昆山的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种,一生经过受精卵、幼虫、蛹、
成虫四个时期,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显,这叫做完全变态发育。一生
经过受精卵、幼虫、成虫四个时期,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显,这叫
做不完全变态发育。
【详解】A.不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活
习性差异不大。而从图中可看出金斑喙凤蝶发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完
全变态发育,A错误
B.有性生殖是经过两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
金斑喙凤蝶是通过雌雄交配,精子和卯细胞结合形成受精卯发育而来,属于有性生殖,B正
确。
C.卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。金斑喙凤蝶由卵孵化而来,属
于卵生,c正确。
D.金斑喙凤蝶是昆虫,堆雄蝶交配时,精于进入雌蝶体内与卵细胞结合,属于体内受精,
D正确。
故选Ao
3.如图是人的生殖发育过程示意图,相关叙述错误的是(
*胎儿
-------------1产生E~1/分化——
女:|卵巢曰|①/
A,甲器官是睾丸,能分泌雄激素B.形成②的场所是子宫
C.胎儿通过胎盘从母体获得营养物质和氧气D.②是新生命发育的起点
【答案】B
【分析】(I)男性生殖系统中,睾丸是主要的生殖器官,能产生精子和分泌雄(性)激素。
(2)女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等,卵巢能产生卵细胞并分泌雌(性)
激素,输卵管是受精的场所,子宫是胚胎发育的场所。(3)人的体细胞内有23对染色体,
其中有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色
体是XX。在形成生殖细胞时,男性产生两种类型的精子,分别含有X染色体和Y染色体;
女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。(4)题图中:①是卵细胞,②是受精卵;甲是睾
丸。
【详解】A.男性的主要生殖器官是睾丸,它能产生精子,还能分泌雄激素。图中甲器官能
产生精子,所以甲是睾丸,故A正确。
B.精子和卵细胞在输卵管中结合形成②受精卵,所以形成②受精卵的场所是输卵管,故B
错误。
C.胎儿生活在子宫内半透明的液体一一羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养
物质和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘经母体排出体外。可见,胎儿通过胎盘
从母体获得营养物质和氧气,故C正确。
D.②受精卵的形成是新牛•命发育的起点,故D正确。
故选B。
4.自从“三孩生育政策”全面放开以来,小丽的妈妈想再生一个孩子,但一直没有怀孕,经
检查,原来是图中a处堵塞导致的,a处位于()
A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道
【答案】B
【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阳道等。卵巢是女性的主要性器官,
也是女
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 复读机构引流运营方案
- 医院运营管理建设方案
- 测试公众号运营方案
- 物流运营方案创新
- 小美抖音运营方案
- 新航线运营方案
- 付费课程自媒体运营方案
- 外卖小店运营方案范文
- 公司宣传小组运营方案
- 小县城夜市运营方案
- 2025年广东省职业病诊断医师考试(职业性化学中毒)在线题库及答案
- 2026年及未来5年市场数据中国福州市养老机构行业市场发展现状及投资规划建议报告
- 2026年中国化工经济技术发展中心招聘备考题库及1套完整答案详解
- 2026年中职3D打印技术基础试题含答案
- 2025年注册验船师资格考试(B级船舶检验专业基础安全)测试题及答案
- TCCIIA0004-2024精细化工产品分类
- 学生间的冲突与调解策略研究
- 重症康复训练课件
- 2025年武汉铁路局集团招聘笔试参考题库
- 油烟机吊柜施工方案设计
- 医美代运营合同协议书
评论
0/150
提交评论