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文档简介
Unit2Growingpainsandgains语法填空专练
话题:人与自我一成长
基础篇
01
(24-25八年级下•黑龙江哈尔滨•期末)阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或用括号内所给单词
的正确形式填空。
NowmoreandmoreChineseteenagersfindlifehardwithouttheirparents.Theirparentsalmostdo
everythingathome.Asaresult,itisdifficultfortheteenagerstolookafter](they)well.
Joywasa14-ycar-oldgirl.Oneday,herparents2(go)oratrip,soshewasaloneathome.Shewas_3
(excite)becauseshethoughtshecoulddowhateversheliked.However,thingsdidn'tgowell.4itwassixo'
clockintheafternoon,shefelthungry."Oh,it'stimetohavedinner.WherecanIgetmydinner?”Shesaidto
herself.Sheopenedthefridgeandfoundsomemeatandvegetablesinit.However,shedidn't5(complete)
knowhowtocookthem.Atthatmoment,shemissedherparentsverymuch.Itwas6firsttimesherealized
(hatsheshouldlearntocook.Intheend,shecouldonlygoto(hesupermarkettobuysomefood7(eat).
Manyteenagershavethesameproblem.Inmyopinion,teenagersshouldlearnsomelife8(skill),like
cooking,sweepingthefloorandtakingouttherubbish.
Sincetheyliveinahousewiththeirparents,theyshouldsharesomehousework.Theyshouldn'tdepend_9
theirparentstoomuch,becauseit'snotgoodfbrtheir10(develop).Doyouthinkso?
【答案】
1.themselves2.went3.excited4.When5.completely6.the7.toeat8.skills9.on
10.development
【导语】本文介绍了现在许多中国青少年离开父母后生活难以自理的现象。
1.句意:因此,青少年很难照顾好自己。根据“Asaresult,itisdifficultfortheteenagerstolookafter...well.”
可知,此处表达很难照顾好他们自己,应用they的反身代词themselves表示“他们自己好故填themselves。
2.句意:一天,她的父母去旅行了,所以她独自在家。根据“Oneday,herparents...onatrip”可知,此处描
述的是过去发生的事情,应该使用一般过去时,go的过去式为wenl,表示“去"。故填went。
3.句意:她很兴奋,因为她认为她可以做任何她喜欢的事。lUiK^Shewas...becauseshethoughtshecoulddo
1/15
whaleversheliked.“可知,此处描述的是她的感受,应该使用excile的形容词形式exciled,表示"兴奋的
故填excitedo
4.句意:下午六点的时候,她觉得饿了。根据”...itwassixo'clockintheafternoon,shefelthungry”可知,
此处表达的是时间,当下午六点的时候,她饿了,应该使用when引导时间状语从句,表示“当……时”。
故填When,
5.句意:然而,她并不完全知道如何烹饪它们。根据“However,shedidn't...knowhowtocookthem.”可知,
此处修饰动词know,应该使用ccmplete的副词形式completely,表示“完全地”。故填completely。
6.句意:这是她第一次意识到她应该学会做饭。根据"Itwas...firsttimesherealizedthatsheshouldlearnto
cook”可知,此处表达的是第一次,序数词first前应该使用定冠词the,表示特指。故填the。
7.句意:最后,她只能去超市买些吃的。theend,shecouldonlygo(othesupermarkettobuysome
food...”可知,此处表达的是她去买食物的目的是为了吃,应该使用eal的不定式形式ioeal,作后置定语,
修饰名词foodo故填toeat。
8.句意:在我看来,青少年应该学习一些生活技能,比如做饭、扫地和倒垃圾。根据"Inmyopinion,
teenagersshouldicarnsomelife...likecooking,sweepingthefloorandtakingouttherubbish.”可知,此处表达的
是一些生活技能,应该使用skillE勺复数形式skills,表示泛指。故填skills。
9.句意:他们不应该太依赖父母,因为这对他们的发展不利。艰据"Theyshouldn'tdepend...theirparentstoo
much”可知,此处表达的是依赖父母,应该使用dependon,表示“依赖”。故填on。
10.句意:他们不应该太依赖父母,因为这对他们的发展不利。根据"becauseifsnotgoodfbrtheir...”可知,
此处表达的是对他们的发展不利,应该使用develop的名词形式development,表示“发展工故填
developmento
02
根据短文内容,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式.
Ilovemyfamilyverymuch,butIoncereallywantedmyownplace.AsfarasIcouldremember,Ihadbeen
eatingthefoodmyparentstoldmetoeat,wearing(heclothesmyparentsI(buy)fbrmeanddoingthethings
myparentswantedmetodo.
Finally,thedaycamewhenIhadmyownplace.WhenIstartedmy2(one)yearofseniorhigh(高巾1),I
wasallowedtorent(租)aflatneartheschool.Myflat,abouttwohours'3(drive)fiommyparents5house,
wasn'tverybigorverynice,butitwasmyplace.Itreallyprovidedmewiththe4(feel)offreedom.
However,soon.Ifeltthatsomethingwasmissing,5Icouldn'tfindoutwhatitwas.Evenapartywith
2/15
myfriendsfailedto6(complete)liftmyspirits.Oneday,someoneknocked7thedoorandIopenedit.
Thereweremyparents,twobrothersandtwosisters.Theybroughtfoodand8(drink)andwehadasmall
pany.Whenthepartywasover,I9(realise)thateventhoughIhadmyownplaceandIwasfeelinglikean
adult,Imissedhome.
Now,Ihavebecomea10(real)adult,butIstillvisitmyfamilyonceaweekbecauseIlearntsomething
(haiday—there'snoplacelikehome.
【答案】
1.bought2.first3.drive4.feeling5.though/although/but6.completely7.at/on8.drinks
9.realised10.real
【导语】本文是一篇记叙文,讲述了作者对家庭与独立生活的感悟。
I.句意:在我的记忆中,我一直.吃着父母让我吃的食物,穿着父母给我买的衣服,做着父母希望我做的
事情。根据"Ihadbeeneatingthefoodmyparentstoldmetoeat”可知,此处用一般过去时,表示“父母为我买
的衣服”,buy的过去式为bought,故填bought。
2.句意:当我开始高中第一年时,我获准在学校附近租一套公寓。表示第一年用序数词first,故填first。
3.句意:我的公寓距离父母家约两小时车程,虽不大也不豪华,但那是我的地方。twohours,drive表示
“两小时车程”,用drive的名词形式,故填drive。
4.句意:它真的给了我自由的感觉。空格处需填名词作宾语,feel的名词形式为feeling“感觉”,不可数名
词,故填feeling。
5.句意:然而,很快我就觉得少了点什么,尽管/但我弄不清楚是什么。此处可表让步关系(用
though/akhough,意为“尽管”)或转折关系(用bin,意为"但是"),故填though/allhough/bul。
6.句意:即使和朋友们聚会也没能完全让我振作起来。空格处需填副词修饰动词lift,complete的副词形
式为completely“完全地”,故填completelyo
7.句意:有一天,有人敲门,我打开了门。knockat/onthedoor是固定短语,意为“敲门”,故填at/on。
8.句意:我的父母、两个兄弟和两个姐妹来了。他们带来了食物和饮品,我们举办了一场小型聚会。
drink此处表示“饮品”,是可数名词,用好数形式drinks,故填drinks。
9.句意:聚会结束后,我意识到,尽管我有了自己的地方,感觉自己像个成年人,但我还是想家。结合
上下文时态,此处用一般过去时,realise的过去式为realised“意识到“,故填realised。
10.句意:现在,我已经成为一个真正的成年人,但我仍然每周看望家人一次,因为那天我明白了一个道
3/15
理——没有什么地方比得上家。空格处需填形容词修饰名词adult,real作形容词意为“真正的",故填real。
03
阅读下面短文,在空白处按要求填入适当的单词或括号内单词的正确形式。每空I个单词。
Pressureisaseriousproblemintoday'sworld.Studentsinourclass[(be)undertoomuchpressure.
Somestudentscan'tgeton2(good)withtheirclassmates,whileothersmayworry3theirexams.
I'munderpressure,too.Myparentshopethattheafter-schoolclassesat4willhelpmebecomeapianist,
so(heysendmetotheseweekendclasses.5Idon'tlikeplayingthepiano.LastMondayevening,Ihadatalk
withmymother.Mymotherunderstood6(I)atlast.
Pressuresometimescan7(make)ussick,soweshouldlearntodealwithitproperly.g(one),we
shouldfacepressureinarightway.Second,tellourpressuretoothers.Talkingis9usefulwaytoreduce
pressure,andduringthetalking,wemaygetsome10(suggest)thatareuseful.Finally,trustourselves.We
shouldbelievethatwccandealwithanytrouble.
【答案】
1.arc2.well3.about4.weekends5.But6.me7.make8.First9.a10.suggestions
【导语】本文主要介绍了当今学生面临的压力问题,并结合作者自身的经历,提出了如何正确应对压力的
一些建议。
1.句意:我们班的学生承受着太大的压力。根据"Studentsinourclass...undertoomuchpressure.”可知,主
语Sludents是复数,且描述的是当前的一般情况,时态为一般现在时,be动词应用are。故填are。
2.句意:有些学生和同学相处不触洽,而另一些学生则可能担心他们的考试。根据"getom..withlheir
classmates”可知,gelonwellwilh是固定搭配,意为“与...相处得好good的副词形式是well,意为“好
地''。故填well。
3.句意:有些学生和同学相处不融洽,而另一些学生则可能担心他们的考试。根据"worry…theirexams”可
知,worryabout是固定搭配,意为“担心...故填about。
4.句意:我的父母希望周末的课外班能帮助我成为一名钢琴家,所以他们送我去这些周末课程。根据“the
after-schoolclassesat…”以及"sotheysendmetotheseweekendclasses”可知,此处指在周末的课外班。at
weekends是固定搭配,意为“在周末故填weekends。
5.句意:但我不喜欢弹钢琴。根据"soIheysendmetoiheseweekendclasses."以及"Idon'tlikeplayingthe
piano.”可知,父母送我去上课,但我并不喜欢,前后句意存在转折关系。空位于句首且后无逗号,应用连
4/15
词But,意为“但是"。故填But。
6.句意:妈妈最终理解了我。根据“Mymotherunderstood…allasl.”可知,undersland是动词,后接人称代
词宾格形式作宾语。I的宾格是me。故填me。
7.句意:压力有时会让我们生病,所以我们应该学会正确应对它。根据“Pressuresometimesc2n…ussick”
可知,can是情态动词,后接动词原形。故填make。
8.句意:首先,我们应该用正确的方式面对压力。根据"Second”可知,此处列举建议,应用序数词表示
"第一one的序数词是firsto故填First,
9.句意:倾诉是缓解压力的一种有效方式,在倾诉的过程中,我们可能会得到一些有用的建议。根据
“Talkingis…usefulwaytoreducepressure”可知,此处表示一种有用的方法,表泛指。useful以辅音音素开头,
应用不定冠词a。故填a。
10.句意:倾诉是缓解压力的一种有效方式,在倾诉的过程中,我们可能会得到一些有用的建议。根据
“getsome…”可如,some后接可数名词复数。suggestion“建议”是可数名词,复数形式为suggestions。故填
suggestionso
培优篇
04
(24-25八年级下•宁夏银川•期中)阅读下面短文,在空白处填入恰当的单词或括号内单词的正确形式。
(每空一词)
ShortVideosandTeenagers
Manyteenagersspendhours](watch)shortvideoseveryday.Theydothiswhentheyareboredor
wanttorelax.2.ithassomebadeffects(影响).Firstly,it3(take)awaytimefromhomework.Some
studentscan'Ifinish4(they)v/orkbecausetheykeepcheckingthephones.Secondly,teensmayhavetrouble
5_(sleep)wellifIheywatchvideoslateatnight.Finally,theymight6(forget)tospendlimewithfamilyor
friends.Whatcanwedo?Parentsshouldmake7(rule),like“Nophonesduringdinner.''Teenagersthemselves
needtolearntousetimebetter.Instead8scrolling(力衮动)videosallday.theycouldtryreadingorexercising.
Remember,itisimportanttotake9breakandprotectyoureyes.Let'susetechnologywiselyandliveamuch
10(healthy)life!
【答案】
5/15
1.watching2.However3.takes4.their5.sleeping6,forget7.rules8.of9.a
10.healthier
【导语】本文主要讨论了短视频对青少年的影响以及如何应对这些影响。
1.句意:许多青少年每天花几个小时看短视频。watch"看",动词,spendtimedoingslh“花费时间做某事”,
空处用动名词。故填watching。
2.句意:然而,它也有一些不良影响。根据'Theydothiswhen:hcyarcboredorwanttorelaxithassome
badeffects(影响).”可知,前后是转折关系,空处作独立成分,用however连接,句首字母大写。故填
Howevero
3.句意:首先,它占用了家庭作业的时间。根据has可知,时态为一般现在时,主语it为单数,谓语动词
用三单形式takes44占用“。故填takes。
4.句意:一些学生因为不停地看手机而无法完成作业。空处修饰名词work,用ihey的形容词性物主代词
their“他们的"。故填their。
5.句意:其次,如果青少年深夜看视频,他们可能会睡不好。havetroubledoingslh“做某事有困难”,空处
用动名词形式,sleep“睡觉”,动名词形式为sleeping。故填sleeping。
6.句意:最后,他们可能会忘记与家人或朋友共度时光。fbrget“忘记”,情态动词might后面加动词原形。
故填forgeto
7.句意:父母应该制定规则,比如“吃饭时不要玩手机rule“规则”,空处用复数形式,表示不止一条规
则。故填rules。
8.句意:他们可以尝试阅读或锻炼,而不是整天滚动视频。instead。『代替",固定搭配。故填。f。
9.句意:记住,休息一下保护眼揩很重要。takeabreak“休息一下”,固定搭配。故填a。
10.句意:让我们明智地使用技术,过上更健康的生活!healthy“健康的”,形容词原级,much修饰用比较
级healthier“更健康的"。故填healthicr0
05
(24.25八年级下•青海海东•期末)阅读下面短文,在空白处填入一个恰当的单词或用括号内所给单词的适
当形式填空。
HiEilc,
Ineedsomehelpwithmyproblems:Idon'tknowwhattodo!You'resoconfident(自信的)andalways
knowwhattodo,soIhopeyoucangivemesome](advice).
Ihaveverystrictparents.Theywon'tletmedo2(something)onmyown.They'vebeenreallyangry
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withmebecauseof3(I)poorschoolresults.Idon'tknowhowtoletthemknowthattheirpressureismaking
ithardformetodo4(good)inschool.
Myfriendsatschool5(be)alwaystryingtogetmetodothingsIdon'tlike.Iwanttomakemyown
6_(decide).Idon'twanttodothingsbecauseofthepressurefrommyclassmates.HowdoIdealwiththem?
I'malwaysworrying7mylooks.IthinkI'm8(get)toofat.Ihavetoomanypimples(粉刺)onmy
face,(oo.
Allthese9(problem)aremakingmefeelverystressedandsad.Tinsostressed1()I'mbeginning
tohavesleepproblems.WhatcanIdo?Pleasehelp!
Yours,
Sandra
【答案】
1.advice2.anything3.my4.well5.are6.decision/decisions7.about8.getting
9.problems1().that
【导语】本文介绍的是一封桑德拉写给艾丽的信,桑德拉在信里倾诉了自己面临的几个问题,希望能得到
艾丽的建议和帮助。
1.句意:你如此自信,总是知道该做什么,所以我希望你能给我一些建议。根据力hopeyoucangiveme
some…”可知,advice是不可数名词,无需变形。故填advice。
2.句意:他们不让我自己做任何事。根据"Theywon、letmedo...onmyown.”可知,要求很严,不让她自
己做任何事情,否定句中用anything表示“任何事”。故填anything。
3.句意:因为我的成绩不好,他们对我很生气。根据"becauseof…poorschoolresults”可知,修饰名词要
用形容词性物主代词。故填my。
4.句意:我不知道如何让他们知道他们的压力让我很难在学校取得好成绩。根据“theirpressureismakingit
hardfbrmetodo...inschool”可知,此处需要副词修饰动词do。故填well。
5.句意:我在学校的朋友总是试图让我做我不喜欢的事情。根据下文“Myfriendsatschool...alwaystrying
togetmetodothingsIdon'tlike.“可知,此句话为一般现在时态,主语为复数,所以be动词用are。故填are。
6.句意:我想做自己的决定。根据“Iwanttomakemyown...”可知,形容词own后需用名词,用decide的
名词形式decision表示“决定”,此处用单数和复数形式都可以。故填decision(s)。
7.句意:我总是担心我的外貌。根据Tmalwaysworrying...mylooks.“可知,worry为不及物动词,此处
7/15
接宾语需要介词,worryaboutsth,担心某事”。故填abouto
8.句意:我认为我正变得太胖。根据,Tm...to。fat.”可知,此句话应该用现在进行时态,be动词后加动词
现在分词,表示“正在变"胖。故填gelling。
9.句意:所有的这些问题正使我感到非常有压力和伤心。根据"Allthese…aremakingmefeelverystressful
andsad.”可知,【hese后需要加可数名词复数。故填problems。
10.句意:我这么紧张以至于开始有睡眠的问题。根据'Tmsostressed...Tmbeginningtohavesleep
problems.”可知,so...that...“如此...以至于....”,引导结果状语从句。故填that。
06
(24-25八年级下•山东淄博•期末)阅读下面短文,在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内
单词的正确形式。
LiWenisanormal15-year-oldboywhoworkshardinschoolandgetsgoodgrades.Itishard1.
(believe)thatheusedtobea''problemchild”.
Asasmallchild,heseldomgavehisparents2(some)problems,andtheywereproudofhim.3
afterhisparentsmovedtoGuangzhoutowork,theboy'slifebecamemoredifficult.Hehadtolivewithhis
grandmother.Hebegantocauseproblemsforhimselfandhisfamily.Hewasnolongerinterestedinstudying.He
wasoftenabsent4classes,andhetailedhisexaminations.Finally,hisparentsmadeadecision5(send)
hiirtoaboardingschool.Hestudied,6(cat)andsleptattheschool,andhehatedit.Thereweresomanyrules,
andheusedtokeep7(break)them.Oneday,hetoldhisteacherhewantedtoleavetheschool.Eventhe
teacheragreedthatLiWenwaswastinghistime.Theteacheradvisedhisparentstotalkwiththeirson8
person.
Hisparentstooka40-hourtrainrideandafive-hourbusridetogobacktotheirhometown.ToLiWen's
surprise,theirconversationchangedhislife.Thenhedecidedtochange.Herealizedthatsincehisparentsmoved
away,hehadbeenafraidof9(be)alone,andhehadtried(omakehisparentspaymoreallentiontohim.
NowLiWenhasreallychanged.Hehasbeenworkinghardar.disnowoneof1()(good)studentsinhis
class.
【答案】
1.tobelieve2.any3.However4.from5.tosend6.ate7.breaking8.in9.being
10.thebest
8/15
【导语】本文主要介绍了李闻通过和父母的谈话由一个“问题儿童”变成了一个品学兼优的好学生的故事。
1.句意:很难相信他曾经是,个,‘问题儿童”。根据分析句子“Itishard…thatheusedtobea'problemchild'.",
结合所给词可知,此处考查固定句型:Itis+adj+lososth,意为“做某事是……的",所以此处应该填入不定
式iobelieve,作主语,表达很难相信他曾经是一个“问题儿童故填tobelieve。
2.句意:作为一个小孩子,他很少给父母添任何麻烦,他们为池感到骄傲。根据"heseldomgavehis
blems”结合所给词可知,some“一些”,此处应该填入any,意为“任何”,指的是他很少给父母
添任何麻烦。故填any。
3.句意:然而,在他的父母搬到广州工作后,男孩的生活变得更加困难。根据前文“Asasm在child,he
seldomgavehisparentsanyproblems,andtheywereproudofhim."和“…,afterhisparentsmovedtoGuangzhou
towork,theboy'slifbbecamemoredifficult.”可知,前后构成转折关系,此处应该填入however,意为“然而”,
位于句首,首字母要大写。故填However。
4.句意:他经常缺课,考试也不及格。根据空格前“wasoftenabsent”可知,此处考杳:beabsentfrom,动
词短语,意为“缺席”,指的是缺课。故填from。
5.句意:最后,他的父母决定送他去寄宿学校。根据空格前“madeadecision”,结合备选词可知,此处考
g:makeadecisiontodosth,固定搭配,意为“决定做某事“,所以此处应该填入不定式tosend,作宾语,
表达他的父母决定送他去寄宿学校。故填t。send,:
6.句意:他在学校学习,吃饭,睡觉,他讨厌学校。根据分析句子“Hestudied,…andsleptattheschool,
andhehatedit:\结合备选词可知,eat“吃”,动词原形,此处应该填入其过去式ate,作并列谓语。故填ate。
7.句意:规则太多了,他总是违反规则。根据空格前“keep”,结合所给词可知,此处考查:keepdoingsth,
固定搭配,意为“一直做某事”,所以此处应该填入动名词breaking,意为“打破,违反“,指的是他总是违
反规则。故填breaking。
8.句意:老师建议他的父母亲自和他们的儿子谈谈。根据分析句子,结合空格后“person”可知,此处考查:
inperson,介词短语,意为“亲自”,修饰动词短语talkwith,表达老师建议他的父母亲自和他们的儿子谈谈。
故填in。
9.句意:他意识到自从他的父母搬走后,他一直害怕孤独,他曾试图让他的父母更加关注他。根据空格
前“hehadbeenafraid结合所给词可知,此处考查:beafraidofdoingsth,意为“害怕做某事”,所以此
处应该填入动名词being,作宾语,指的是他一直害怕孤独。故填being。
10.句意:他一直努力学习,现在他是班上最好的学生之一。根据“oneof…studentsinhisclass”,结合所给
词可知,此处考查:oneof+由e+形容词最高级+可数名词复数,意为“最……的其中之一“,所以此处应该填
9/15
入good的最高级best,且形容词最高级之前要加the,指的是现在他是班上最好的学生之一。故填thebest。
07
(24-25八年级下•江苏南京•期中)阅读下面短文,在空白处填入I个适当的单词或括号内单词的正确形式。
InApril2024,areportwaspublishedaboutyoungpeople'suseofdevices(设备).foundthatnearlyathird
ofchildrenagedfrom8to111(feel)theyhadtoomuchscreentime.Ifthisincludesyou,thesetipsmighthelp
youuseyourdevicesmuch2(well).
First,understandhowyouuseyourdevice.Phoneshavescreentimesettings(设置.)thatshowhowlongyou
3_(be)onthedevice.Youcanusethistosetyourowndailylimits(E艮制J).Anothergoodtipistoturnoffsome
notices4youdon'treallyneedthem.Ifcertainappsaredistracting(干扰)you,trytohidethem5your
homescreen.Youcanstillusethemwhenyouwant.Itisalsoagoodidea6(put)yourphoneawaysometimes.
Somepeopleputtheirphonesintosecretplacesforthirty7(minute)oranhour,sotheirphonescan'tbeseen
whentheywanttogetsomethingelsedone.Makingcertainplacesinyourhouse“nophoneareas"also8
(work).Youcanagreeoncertaintimewhenyouandyourfriendsdon'tuseyourphones.Youcouldevenmakeit
9_game.
Ifthese(ipsare10(help),youmightwanttosharethemwithyourparents.Thesamestudyalsoshowed
that45%of(hechildrenthoughttheirparentsusedtheirphonestoomuch.
【答案】
1.felt2.better3.havebeen4.if/when5.from6.toput7.minutes8.works9.a
10.helpful
【导语】本文针对年轻人使用电子设备的问题,给出了一些实用的建议来帮助他们更好地管理设备使用时
间。
1.句意:研究发现,近三分之一的8到11岁儿童觉得他们的屏幕时间过长。feel“觉得”,动词,根据
“fbund”可知,时态是一般过去时,动词用过去式。故填felt。
2.句意:如果这包括你,这些建议可能会帮助你更好地使用你的设备。well“好地",副词,much修饰比
较级,故此处用well的比较级better。故填better。
3.句意:手机有屏幕时间设置,可以显示你在设备上花了多长时间。根据“Phoneshavescreentimesettings
(设置)thatshowhowlongyou...onthedevice”和提示词可知,此史表达“在设备上花了多长时间,‘,be“是”,
动词,此处强调从过去持续到现在,川现在完成时,其结构为“have/has+过去分词”,主语是you,助动词
10/15
用have,be的过去分词是been。故填havebeen。
4.句意:另一个好建议是,如果你不需要■些通知,就把它们关掉。根据"Anothergoodtipistoturnoff
somenotices...youdon'treallyneedthem”可知,此处表达“如果”或"当...时候",if1’如果",when”当....时
候”,引导条件状语从句或时间状语从句。故填if/when。
5.句意:如果某些应用程序分散了你的注意力,试着把它们从主屏幕上隐藏起来。根据"fcertainappsare
distracting(干扰)you,trytohidethem...yourhomescreen”可知,此处表达“把它们从主屏幕上隐减起来”,
from“从”,介词,“hide...from...”表示“把...从....隐藏起来L故填from。
6.句意:有时把手机收起来也是个好主意。putaway”收起来”,动词短语,itisagoodideatodosth.“做某
事是个好主意“,it是形式主语,真正的主语是动词不定式,故此处用put的不定式形式2put,故填tOput。
7.句意:有些人会把手机藏在秘密的地方30分钟或1个小时,这样当他们想做其他事情时,手机就看不
到了。minute“分钟”,可数名词,thirty后接可数名词复数,故此处用minute的复数形式minutes。故填
minuteso
8.句意:在你的房子里设定某些地方为“无手机区域”也很有效cwork“有效”,动词,句子是一般现在时,
主语是动名词短语,谓语动词用三单形式,故此处用work的三单形式works。故填works。
9.句意:你甚至可以把它变成一个游戏。此处表示泛指,用不定冠词修饰,game以辅音音素开头,用a。
故填a0
10.句意:如果这些建议有用,你可以和你的父母分享。help“帮助”,动词,be动词后接形容词作表语,
helpful“有用的”,形容词。故填helpful。
08
(24-25八年级下•湖南岳阳•期中)阅读下面短文,在空白处填入I个适当的单词或括号内单词的正确形式。
MaybeYouShouldLearntoRelax!
Thesedays,Chinesechildrenaresometimes](busy)onweekendsthanweekdaysbecausetheyhaveto
takesomanyafter-schoolclasses.Manyofthemare2(learn)examskillsso(hat(heycangelintoagoodhigh
school3lateragooduniversity.Othersarepracticingsportssothattheycancompeteandwin.4this
doesn'tonlyhappeninChina.
TheTaylorsarcatypicalAmericanfamily.LifeforCathyTaylor'sthreechildren5(be)verybusy."On
most6(day)afterschool,“Cathysays,“Itakeoneofmytwoboystobasketballpracticeandmydaughterto
fooiballtraining.ThenIhavetotakemyothersontopianolessons.MaybeIcouldcut7afewoftheir
activities,butIbelievetheseactivitiesareimportantfbrmychildren'sfuture.Ireallywantthemtobesuccessful.
11/15
However,thetiredchildrendon'tgethomeuntilafter7:00p.m.Theyhave8quickdinner,andthenit'stime
forhomework.
Doctorssaytoomuchpressureisnotgoodfbrachild's9(develop).Dr.AliceGreensaysallthese
activitiescancausealotofstressfbrchildren.uKidsshouldhavetimetorelaxandthinkfor10(they),too.
Althoughit'snormaltowantsuccessfulchildren,it'sevenmoreimportanttohavehappychildren.”
【答案】
1.busier2.learning3.and4.However5.is6.days7.out8.a9.development
10.themselves
【导语】本文介绍了中国孩子周末比上学时间更忙,要忙于各种课后补习班的现实,且提出了医生对课后
补习班的看法。
I.句意:如今,中国的孩子们在周末有时比平时更忙,因为他书要上很多课后课程。根据“than”可知,空
处应该填入比较级。故填busier。
2.句意:他们中的许多人正在学习应试技巧,以便能够进入一所好的高中,之后再进入一所好的大学。
根据“Manyofthemarc...”可知,此处是现在进行时,其结构是bedoing。故填learning。
3.句意:他们中的许多人正在学习应试技巧,以便能够进入一所好的高中,之后再进入一所好的大学。
根据"theycangetintoagoodhighschool...lateragooduniversity”可知,此处表示递进,应该用连词and连接。
故填ando
4.句意:然而,这不仅仅发生在中国。根据"Thesedays,Chinesechildrenaresometimes...(busy)on
weekendsthanweekdaysbecausetheyhavetolakesomanyafter-schoolclasses.''以及"ihisdoesn'tonlyhappenin
China”可知,此处表示转折,however“然而”符合题意,句首单词首字母要大写。故填However。
5.句意:凯西•泰勒的三个孩子的生活非常忙碌。根据语境可知,此处是一般现在时,主语LifeforCathy
Taylor'sthreechildren是第三人称单数,be动词用is。故填is。
6.句意:放学后的大多数日子里。most后用名词复数。故填days。
7.句意:或许我可以取消掉他们的一些活动,但我坚信这些活动对孩子们的未来是至关重要的。根据
“MaybeIcouldcut...afewoftheiractivities”可知,此处指“取消一些活动,,,cutout"剪出,删除”符合题意。
故填out。
8.句意:他们很快吃完晚饭,然后是做作业的时间。根据“Theyhave...quickdinner,“可知,此处表示泛指,
应该填一个不定冠词,quick以辅音音素开头,不定冠词a符合题意。故填a。
12/15
9.句意:医生说压力太大不利于孩子的发育。根据"chikfs…”可知,空处应该填一个名词,develop的名词
是development。故填development。
10.句意:孩子们应该有时间来放松自己,并独立思考。根据"Kidsshouldhavetimetorelaxandthinkfbr…”
可知,此处指“孩子们独立思考”。主语是Kids,此处应该用【hey的反身代词themselves,表示“他们自己
故填themselveso
09
阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词(有提示词的填入所给单词的正确形式)。
Withthedevelopmentoftechnology,moreandmoreelectronicproductshave](appear)inthemarket
now.Inmodernsocietyalmosteverypersonhasanelectronicproduct,includingmiddleschoolstudents.People
canusethemtomakecalls,playcomputergamesorsearch2informationontheInternet.Smartphoneshave
madepeople'slifemucheasieroverthelastdecade.Itismuch3(simple)tousethemthancomputers.People
cansimplydownloadappsthatallowthemtomakefreevideocallsandtosendmessagestootherpeoplearound
theworld.However,everycoin4(have)twosides.Theseelectronicproductsalsohavemany5
(advantage).Theywillbecomeharmfultopeopleifpeopledon'tusethem6(proper).Especiallyforstudents.
7theyspendtoomuchlimeon(hem,itwillbebadfortheireyesandhealth.Theywillalsospendmuch8
(little)timeontheirstudies.Someofthemsearchthewebforthekeystotheirhomeworkwithoutthinkingby_9
(they).Soinmanyschools,teachersdon'tallowstudents1()(bring)theirsmartphonestoschool.
【答案】
I.appeared2.fbr3.simpler4.has5.disadvantages6.properly7.if8.less9.(hemselves
10.tobring
【导语】本文主要讲述电子产品(以智能手机为例)给生活带来的便利与其存在的弊端。
1.句意:随着技术的发展,如今越来越多的电子产品出现在市场上。根据“moreandmoreelectronic…inthe
marketnow”及提示词可知,此处是现在完成时,叩pear应用过去分词appeared.故填appeared。
2.句意:人们可以用它们打电话、玩电脑游戏或在互联网上搜索信息。根据"miationonthe
Internet”可知,searchfor表示“搜索”,常用搭配,符合在网络找信息的语境。故填for。
3.句意:使用它们比使用电脑简单得多。根据“Itismuch...thancomputers”及提示词可知,than是比较级标
志,simple的比较级是simplero故填simplero
4.句意:然而,凡事都有两面性。根据“everycoin...(have)twosides”及提示词可知,此处是一般现在时,
13/15
主语everycoin是单数,have应用其三单数形式has。故
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