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文档简介

谜语导入我不是你的影子,但我俩亲密无间。我不是机器,但我听命于你。对成功的人来说,我是功臣;对失败的人来说,我是罪人。我到底是谁?谜底:习惯语文园地五部编版语文六年级下册第五单元交流平台通过六年的学习,我们养成了很多良好的习惯,这可以提高学习效率,使我们终身受益。今天就来分享一下好的学习习惯吧!好习惯是种子在成长中细心呵护收获成功好习惯——爱阅读、多读书、读好书四大名著外国名著提高阅读品味好习惯——勤思考,勤做笔记读书批注读书笔记加深对作品的理解说说阅读、记笔记的习惯给你带来的改变。我家订阅了许多报刊杂志,《意林》《文摘》都是我爱看的,我的摘抄本都有三大本了。读书看报开阔了我的阅读视野,丰富了我的积累。我在小学生作文竞赛中取得不错的成绩,这与我爱读书看报的好习惯分不开。好习惯——完成习作后认真修改常见的修改符号提高写作能力激发写作兴趣认真朗读反复修改习作完成调换并段替换添加删除移动修改习作说说养成修改习作的习惯给你带来的改变。修改习作既可以促使自己静下心来发现不足,还可以及时纠正错误,是一种快速提高习作水平的有效方法。这样还能锻炼我思维的缜密性和办事的实效性。好习惯——勤问勤查资料学到知识获得方法勤查资料向人请教遇到问题查阅资料向人请教说一说:自己养成了哪些好习惯?我养成了专注的习惯,养成了不懂就问的好习惯。孔子说:“温故而知新。”所以我养成了及时复习的习惯和记日记的习惯。在学习中,除了上面提到的四种良好的学习习惯,你们还有哪些良好的学习习惯呢?课前预习举手发言写日记按时完成作业……有位哲人曾说“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获成功”,希望我们把已有的好习惯继续保持下去,收获更多的好习惯,相信有一天,这一个个的好习惯都会成为大家成功路上的阶梯。词句段运用下列对“汤”理解正确的是()。A.水中加入肉、菜等煮出来的汁水。B.热水。日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。B古汉语中有许多通假字、古今异义的字、一词多义的字,还有词类的活用等。而有一些成语中的语素就保留了古汉语的意义,我们在理解的时候,就要结合语境,弄懂其中保留的古汉语的意思,然后再结合成语释义。读下面的词语,读准字音。走马观花不以为然赴汤蹈火过犹不及yóu自愧弗如kuì声泪俱下jù加点字的字义和现在的字义出入很大,它们保留了古汉语的意义。我们在理解这类成语时,要弄清这些关键字义。理解词语意思的方法有哪些呢?联系上下文、查工具书、联系生活实际、抓重点字等方法。借助文言文,推想词语的意思走马观花:走:奔跑。骑在奔跑的马上看花。比喻粗略地观察事物。诸儿竞走取之。跑其人弗能应也。《自相矛盾》弗:不。对自己不如别人而感到内心惭愧。弗若之矣。《学弈》不自愧弗如:俱:都,一起。一边诉说,一边哭泣。形容人极其悲痛、哀伤的样子。虽与之俱学。《学弈》全、都声泪俱下:取之,信然。《王戎不取道旁李》然:是,对。不认为是对的,表示不同意。曰,非然也。《学弈》对,这样、如此不以为然:及日中则如盘盂。《两小儿辩日》

及:达到。事情办得过火,就跟做得不够一样,都是不好的。汤:热水。跳进热水之中,踏着烈火,比喻不避艰险,奋不顾身。到、到了过犹不及:赴汤蹈火:你掌握了吗?快来试试吧!短兵相接古义()今义()破涕为笑古义()今义()身体力行古义()今义()兵器战士泪鼻涕亲身体验人体读下面的句子,联系课文内容体会引用的好处。

正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”什么是引用?把名言、格言、成语、诗词、典故、史料以及特殊需要的语句等,有选择地使用到文章或讲话中,来提高语言的表达效果,这种修辞手法叫引用。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。间接引用(暗引):不说明引文的出处,将其编织在自己的话语中。间接引用名言,证明了见微知著、善于发问并不断探索的能力不是凭空产生的。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”直接引用司马迁的名句,点明了两种“死”的不同意义。直接引用(明引):引用的内容加上引号(“”),指明出处。2.引用时要注明出处。引用的好处:为自己的观点提供有力的论据,增强表现力、感染力和说服力。引用的时候要注意:1.理解原文的意思再引用,避免出现知识性错误。

开头引用名人名言具有提纲挈领、总领全篇、引人入胜、为整篇文章奠定基调等作用。

文中引用名人名言可以在说明问题、阐明观点时增强说服力,具有突出中心、富有启发性、使语言精练等作用。

文章末尾引用名人名言则可以起到画龙点睛、启迪读者的作用。你在习作中引用过名人名言吗?通过学习,你有什么体会?在习作中引用名人名言,能让文章的观点更有说服力,不是我一个人这么想,而是很多智者也认同这个道理。恰当的名言能为文章增添文学色彩,让语言更精炼优美,也体现出自己的知识积累,让文章更有“含金量”。引用的名言可以巧妙地揭示文章的中心思想,起到画龙点睛的作用,帮助读者更快理解我想表达的情感与道理。书写提示柳公权《玄秘塔碑》书法是无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐。

赵孟頫(1254—1322)字子昂,号松雪道人。元代著名书法家、画家、诗人。能诗善文,工书法,在书法上,尤以楷书、行书著称于世。他与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。存世书迹甚多,有《洛神赋》《胆巴碑》等。名家介绍赵孟頫楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意;结构严谨端庄,平正宽绰;整体上显得秀丽柔美,稳健大方。《三门记》是其楷书代表作之一。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~书法特点赵孟頫《三门记》(局部)《三门记》又名《玄妙观重修三门记》,是赵孟頫的经典作品。该书法作品的文章记载了苏州玄妙观重新修缮殿门一事。作品欣赏运笔自然点画圆润多姿结构严谨端正平整宽绰杂糅行书笔法秀丽柔美稳健大方练习书法要点:1.书写规范、正确。2.布局合理、美观。3.坚持练习。柳公权(柳体)《玄秘塔碑》颜真卿(颜体)《多宝塔碑》《颜勤礼碑》欧阳询(欧体)《九成宫醴泉铭》赵孟頫(赵体)《胆巴碑》王羲之《兰亭集序》日积月累自由读《日积月累》,试着理解句子的意思。◎穷则变,变则通,通则久。——《周易》◎苟日新,日日新,又日新。——《礼记》◎青,取之于蓝,而青于蓝。——《荀子》◎苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。——《淮南子》利于病,忠言逆耳利于行。关于发展和创新的名言穷则变,变则通,通则久。尽头,极点通达意思:事物发展到了极点,就要发生变化,发生变化才能使事物的发展不受阻塞,事物才能不断地发展。“变”“通”变通遇事不必死钻牛角,而应该懂得通融、屈伸。意思:如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。洗澡引申精神上的洗礼品德上的修炼思想上的改造苟日新,日日新,又日新。如果焕然一新创新青,取之于蓝而青于蓝。蓝草意思:靛青这种染料是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青。后人胜过前人学生超过老师人通过学习可以提升自己超越苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。假如效法完成,成就沿袭意思:如果对人民有好处,就不必效法古人的制度,如果有助于事情的成功,就不必沿袭旧的规矩。不断改进,不断创新有利于人民,有利于事业。改革一、下面词语中蓝色的字,解释错误的一项是()。A.走马观花(奔跑)B.不以为然(正确)C.赴汤蹈火(热水)

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