辩证唯物主义与历史唯物主义+整合提升课件高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

必修4哲学与文化阶段性整合提升(四)辩证唯物主义与历史唯物主义〔知识体系构建〕〔热点聚焦创新思维〕AI浪潮下的机遇与挑战【时政背景】2025年，人工智能技术持续迅猛发展，并在各个领域深度应用，从智能创作(如AI绘画、写作)、人机协作，到赋能产业升级和教育教学。同时其带来的伦理、社会和政治问题也引发了广泛而深刻的讨论。例如：AI决策是否会导致或加剧社会不公？当AI系统做出错误决策时，责任应由谁承担？大规模数据收集如何保护个人隐私？2025年6月，在武汉召开了“人工智能时代的政治伦理建设与国家治理”学术研讨会。与会专家学者普遍认为，必须将技术创新纳入伦理治理的框架，这为AI的健康发展指明了方向。这表明，如何对AI进行有效的伦理规范和治理，已成为从学界到政府层面高度关注的重大课题。【知识链接】(一)模块内1．物质决定意识，意识是人脑的机能和对客观存在的主观映象。人工智能是对人脑思维的模拟，是人类意识活动的产物，其发展基于人类对客观世界的认识和技术实践，体现了物质对意识的决定作用。但人工智能只是按照预设程序和算法运行，不具有人类意识。2．规律具有客观性，人工智能的发展遵循着科学技术发展的规律，人们必须按规律办事，才能推动其健康发展。同时，人具有主观能动性，可以认识和利用规律，通过实践活动研发和应用人工智能，使其为人类服务。3．联系具有普遍性和客观性，人工智能与经济、社会、文化等各个领域相互联系、相互作用。它不仅改变了生产方式，还影响了人们的生活、学习和思维方式。4．发展具有普遍性，人工智能从初期的MP模型到如今的生成式人工智能等，其不断演进体现了发展的普遍性。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。人工智能作为新事物，具有强大生命力和远大发展前途，尽管在发展过程中会面临一些问题，但总体趋势是不断向前发展的。5．矛盾具有普遍性，人工智能的发展既带来了生产效率的提升、生活的便利等积极影响，也引发了如伦理道德困境等问题，体现了事物是一分为二的。矛盾具有特殊性，不同领域的人工智能应用有不同特点和要求，需要具体问题具体分析，采取不同的应对策略。6．价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。正确的价值观能引导人们合理开发和利用人工智能，使其造福人类；错误的价值观可能导致人们过度追求利益或忽视风险，引发伦理危机等问题。因此，要树立正确的价值观，促进人工智能健康发展。7．正确的价值判断和价值选择需遵循社会发展客观规律，站在最广大人民的立场上。将AI技术创新纳入伦理治理框架，既顺应了人工智能技术与社会协调发展的客观规律，也能防范技术风险、保护人民群众的隐私安全与公平权益，是符合社会发展需求和人民根本利益的正确价值选择。(二)模块间中国特色社会主义新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，AI技术通过赋能产业升级，创造更丰富的产品和服务，满足人民的美好生活需要；中国式现代化是人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化，发展AI必须坚持以人民为中心，确保其发展成果由全民共享，体现中国式现代化的本质要求经济与社会市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用。AI发展带来的问题，需要政府加强宏观调控，为AI健康发展营造公平的市场环境；人工智能赋能产业升级，有助于推动实体经济发展，促进产业结构优化升级，培育新的经济增长点，助力我国经济高质量发展；企业应坚持创新发展理念，积极利用人工智能技术提升竞争力，也要承担社会责任，坚持经济效益与社会效益的统一政治与法治中国共产党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，AI的广泛应用带来的问题要求必须坚持党的领导，确保AI治理的方向正确；面对人工智能带来的伦理、社会和政治问题，政府应坚持依法行政，履行法定职责，加强对人工智能的监管，规范其发展；要完善人工智能领域的法律法规，明确AI决策责任归属、规范数据收集使用等，使人工智能发展有法可依，推动法治国家、法治社会建设当代国际政治与经济当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，AI领域已成为大国战略博弈的焦点；面对全球性问题，需要各国共同协商、加强合作，完善全球治理，发挥联合国等平台的作用，在竞争中寻求合作，共同塑造负责任的AI未来法律与生活人工智能发展中的大规模数据收集涉及公民个人隐私，需要依据相关法律保护公民的隐私权等人格权，任何组织或者个人不得非法收集、使用、泄露他人个人信息；当AI系统做出错误决策造成损害时，需依据法律明确责任主体，根据具体情况确定其应承担的法律责任，以维护社会公平正义和公民合法权益；要注意保护著作权、专利权等知识产权，营造创新的良好环境逻辑与思维运用辩证思维方法，既要看到AI带来的巨大机遇(肯定)，也要清醒认识其潜在风险(否定)；面对人工智能带来的新问题，需要我们运用创新思维，从不同角度思考解决方案【典题训练】1．阅读材料，完成下列要求。人形机器人作为具身智能的代表性产品之一，不仅可以执行日常任务，还可以进行感知、交互、运动等活动，某些高端人形机器人甚至能够表现出简单的“情感”和反应。从“春晚”中人形机器人惊艳亮相，到“两会”上机器人现场举麦采访，预计未来的人形机器人不仅会在家庭、医疗、服务等行业得到广泛应用，还能在教育、老龄化人群的陪护、灾难救援等领域发挥重要作用。根据材料，有观点认为，人工智能将来可以代替甚至超越人类智慧。运用“探究世界的本质”的知识评析此观点。[答案]

①意识具有能动创造性，人工智能的感知、情感、反应等都是人的主观能动性发挥作用的结果，是人类智慧发展水平的体现，而不是人工智能本身。②意识是人脑的机能，是人脑对客观世界能动的反映，离开了人脑和人类实践，也就没有高度发达的意识和人工智能了，所以人工智能绝不可能完全代替人类智慧。[解析]

本题要求评析“人工智能将来可以代替甚至超越人类智慧”这一观点。人形机器人作为具身智能的代表性产品之一，不仅可以执行日常任务，还可以进行感知、交互、运动等活动，某些高端人形机器人甚至能够表现出简单的“情感”和反应→从意识的特点和能动作用的角度，说明人工智能的感知、情感、反应等都是人的主观能动性发挥作用的结果。人工智能将来可以代替甚至超越人类智慧→从意识的本质和生理基础的角度，说明意识是人脑的机能，人工智能绝不可能完全代替人类智慧。2．阅读材料，完成下列要求。习近平总书记指出，教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，但教育数字化要处理好“最先进的”与“最基本的”关系。“最先进的”要善用◆加快建设人工智能教育大模型◆推动课程、教材和教学体系智能化升级◆建设云端学校、智造空间、未来学习中心◆构建新型教学组织形态，促进学习方式变革◆……“最基本的”不能丢◆坚持正确办学方向，培养科学素养和人文素养兼备的社会主义建设者和接班人◆学校和课堂不只是教授技能的地方，……都是化育成人的天地◆落实立德树人根本任务，重视优秀传统文化和红色基因的传承◆爱国主义教育、理想信念、价值观教育一个都不能少◆……结合材料，运用矛盾基本属性和文化传承与文化创新的知识，就教育发展中“最先进的”与“最基本的”关系阐明你的观点。[答案]

①矛盾就是对立统一，同一性和斗争性是矛盾的基本属性。矛盾双方既相互对立、相互排斥，又相互依赖，相互贯通。教育发展中“最先进的”与“最基本的”二者强调的侧重点不同，体现了矛盾的斗争性，但二者又相互依赖、相互贯通，缺一不可。②“最先进的”技术和理念，促进了教育工具和方法的变化，为“最基本的”文化传承提供新载体，有利于培养适应时代发展需要的人才。③新时代教育要抓住“最基本的”，传承发展中华优秀传统文化和革命文化，弘扬爱国主义精神，不断加强理想信念和价值观教育，有利于“最先进的”落实立德树人的根本任务，培育担当民族复兴大任的时代新人。④“最先进的”与“最基本的”不可偏废。[解析]

本题要求运用矛盾基本属性和文化传承与文化创新的有关知识，阐述教育发展中“最先进的”与“最基本的”关系。教育数字化要处理好“最先进的”与“最基本的”关系→教育发展中“最先进的”与“最基本的”强调的侧重点不同，体现了矛盾的斗争性，但二者又相互依赖、相互贯通，缺一不可，不可偏废。“最先进的”要善用的具体要求→为“最基本的”文化传承提供新载体，有利于培养适应时代发展需要的人才；“最基本的”不能丢的具体要求→要抓住“最基本的”，有利于“最先进的”落实立德树人的根本任务。〔题型突破4分析说明类主观题〕【题型解读】题型特点此类试题主要结合时政热点或生活焦点，要求考生准确调动所学知识分析说明对时政热点或生活焦点的认识或理解，侧重考查考生的推理与论证能力设问方式设问往往以“……表明(说明)”“材料反映的哲学道理有”“运用××知识，说明(阐述)……”“运用××原理分析……”“如何认识……”等方式呈现解题技巧归纳说明类此类试题设问限定的知识比较笼统，应先分解材料，再对应知识，即采取材料回扣知识的策略演绎说明类此类试题设问限定的知识比较具体，因而应先分解知识，然后对应材料，即采取知识反扣材料的策略【题型示例】(2025·江苏卷)阅读材料，完成下列要求。习近平总书记强调：“我国国情决定了我们不能成为‘诉讼大国’。我国有14亿人口，大大小小的事都打官司，那必然不堪重负！”⑤我国从诉讼产生的源头——社会矛盾和社会纠纷着手，构筑三道防线，减少诉讼增量。④防线一：纠纷防范促进经济高质量发展，推进共同富裕，①减少分配不公、机会不公等问题的存在，维护社会和谐稳定，预防社会矛盾和社会纠纷产生④防线二：前端化解坚持党的群众路线，紧紧依靠人民群众，②在纠纷成为诉讼案件之前采取措施，将矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，防止纠纷进一步发展④防线三：关口把控③完善人民调解、行政调解、司法调解联动工作体系，支持和指导居民委员会调解、行业专业调解、群众协商调解，尽可能在诉前采用非诉讼方式解决纠纷结合材料，从唯物辩证法角度，说明我国是如何通过构筑三道防线减少诉讼增量的。第一步：审设问，定方向限定主题：构筑三道防线减少诉讼增量设问类型：分析说明类限定模块：唯物辩证法第二步：析材料，调知识信息点①：减少分配不公等问题，从社会矛盾和社会纠纷着手，从源头上预防矛盾产生对接教材：抓住重点，集中精力解决主要矛盾第二步：析材料，调知识信息点②：在纠纷成为诉讼案件之前采取措施，将矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，防止纠纷进一步发展对接教材：量变与质变的辩证关系信息点③：完善人民调解、行政调解、司法调解联动工作体系，支持和指导居民委员会调解、行业专业调解、群众协商调解对接教材：联系具有普遍性、客观性和多样性第二步：析材料，调知识信息点④：针对不同类型的矛盾纠纷和不同阶段的特点，构筑纠纷防范、前端化解、关口把控等三道不同的防线对接教材：矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析信息点⑤：我国从诉讼产生的源头——社会矛盾和社会纠纷着手，构筑三道防线，减少诉讼增量对接教材：系统优化方法第三步：组答案，用术语①主要矛盾决定事物的发展，要抓住重点，集中精力解决主要矛盾。纠纷防范防线侧重于促进经济高质量发展，减少分配不公等问题，从社会矛盾和社会纠纷着手，从源头上预防矛盾产生。②事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。要重视量的积累，防微杜渐，在纠纷成为诉讼案件之前采取措施，将矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，防止纠纷进一步发展。③联系具有普遍性、客观性和多样性，要求我们用联系的观点看问题。支持和指导居民委员会调解、第三步：组答案，用术语行业专业调解、群众协商调解，正确处理社会矛盾、社会纠纷与诉讼增量之间的内在联系。④矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。针对不同类型的矛盾纠纷和不同阶段的特点，构筑不同的防线。⑤系统优化要求用综合的思维方法认识事物，统筹各要素，实现整体功能最大化。三道防线并非孤立存在，而是相互衔接的有机系统，通过“防—化—控”三个环节，形成完整链条，体现了用系统观念提升社会治理效能【题型演练】(2025·浙江1月选考)阅读材料，完成下列要求。我国林业已逐步从粗放式经营向集约化发展转变。原有的家庭承包经营由于林地规模小与碎片化，制约了林业规模化生产和高质量发展。某地坚持承包权微调，经营权灵活调整，采取成片托管、零星赎买、差价交换等形式，实现以村民组为单位的整组山场置换，将零散“小山”换成连片“大山