项目1-任务1-子任务1-教案 应用AIGC工具生成和优化VRP配置代码

教学设计一、基本信息课程名称网络设备安装与调试课题名称应用AIGC工具生成和优化VRP配置代码授课班级职业院校计算机大类二年级授课时间2学时（80分钟）授课类型理实一体化、新授课授课地点机房（有网络，可访问超星教学平台）授课学时40分钟*2学时教材分析本节课选自网络设备配置相关教材，围绕华为VRP系统配置展开，结合AIGC工具应用，贴合职业岗位需求，是网络设备配置入门的核心内容，为后续路由器、交换机实操奠定基础，注重理实结合和技能落地。学情分析1.学生为职业院校计算机大类二年级，具备基础计算机操作能力，对网络设备有初步认知，但对VRP命令不熟悉。

2.学生动手意愿强，适合理实一体化教学，但逻辑思维和命令调试能力较弱，需细化操作步骤。

3.了解基础AI工具使用，易接受AIGC辅助编程，需引导规范使用工具，规避AI幻觉等问题。教学目标【知识目标】：

1.了解AIGC工具的基本使用方法及提示词撰写技巧。

2.掌握AIGC工具生成、优化VRP配置代码的核心流程。

【能力目标】：

1.能熟练注册并使用AIGC工具（DeepSeek）生成VRP配置命令。

2.能对AIGC生成的代码进行验证、排错和优化。

【素质目标】：

1.培养严谨的网络配置习惯，注重代码校验。

2.树立“AI辅助+人工判断”的实操理念，提升效率意识。教学重点1.AIGC工具（DeepSeek）的注册与基本操作。

2.针对VRP配置需求，撰写规范的AIGC提示词并生成代码。教学难点1.结合VRP配置需求，设计精准的提示词（贴合STAR法则）。

2.对AIGC生成的代码进行验证和排错，规避AI幻觉。教学准备1.硬件：机房计算机（每生1台）、网络环境。

2.软件：DeepSeek网页版、超星教学平台（已部署相关课程）。

3.教学资源：任务描述文档、提示词示例、常见错误案例。教学方法1.核心方法：项目引领“任务驱动”法。

2.辅助方法：演示法、小组讨论法、纠错指导法。板书设计子任务1：AIGC辅助VRP配置

1.注册AIGC工具

2.撰写提示词

3.生成/优化代码

4.验证排错

重点：提示词设计难点：代码校验二、教学设计教学环节教学内容师生活动设计意图/时间环节一：任务导入（项目引领）1.明确本节课核心任务：应用AIGC工具生成和优化VRP配置代码，为后续路由器、交换机配置打基础。

2.展示任务1的网络拓扑图和配置需求，说明AIGC工具在VRP配置中的优势。

3.回顾AIGC基本概念、提示词撰写法则（STAR法则、通用公式）。教师：通过超星平台展示任务需求，演示AIGC工具辅助配置的便捷性，提问引导学生思考AIGC如何提升配置效率。

学生：观看演示，回顾AIGC相关知识，明确本节课任务目标。设计意图：激发学生兴趣，明确任务方向，衔接前期知识。

时间：10分钟环节二：知识讲解（突破重点）1.AIGC工具（DeepSeek）注册流程，讲解注册注意事项。

2.VRP配置相关提示词撰写技巧，结合STAR法则设计示例（贴合本节课任务）。

3.演示提示词输入、代码生成的基本操作，强调提示词需包含设备型号、配置需求等关键信息。教师：通过机房投影演示DeepSeek注册和提示词撰写，拆解提示词公式，结合示例讲解关键要素。

学生：跟随教师操作，记录重点，提问疑惑点，熟悉提示词设计逻辑。设计意图：讲解核心知识，突破“提示词撰写”重点，为学生实操铺垫。

时间：15分钟环节三：任务实操1（注册与提示词设计）1.学生独立完成DeepSeek账号注册，登录后熟悉界面操作。

2.结合本节课任务（生成VRP基础配置命令），按照提示词公式，撰写1条规范的提示词。

3.小组内互相检查提示词，修正不规范之处（如缺少关键配置信息）。教师：巡视指导，及时纠正学生注册和提示词撰写中的错误，重点指导提示词关键要素的完整性。

学生：独立完成注册和提示词撰写，小组内交流检查，完善提示词。设计意图：强化实操能力，落实重点，培养小组协作意识。

时间：20分钟环节四：任务实操2（代码生成与优化）1.学生将撰写的提示词输入DeepSeek，生成VRP配置代码。

2.结合VRP命令规范，对生成的代码进行验证，查找错误（如命令语法错误、AI幻觉）。

3.参考错误案例，对代码进行优化，补充缺失命令，修正错误内容。

4.完成后提交代码至超星教学平台。教师：巡视指导，针对学生代码中的错误进行针对性讲解，演示排错方法，强调人工校验的重要性。

学生：独立完成代码生成、验证和优化，提交作业，遇到问题及时请教。设计意图：突破“代码验证与排错”难点，提升学生实操能力和严谨性。

时间：25分钟环节五：纠错点评1.抽取学生提交的代码，在投影上展示，分析优点和不足。

2.针对常见错误（提示词不精准、代码语法错误、未规避AI幻觉）进行集中讲解。

3.总结AIGC工具辅助VRP配置的核心流程和注意事项。教师：点评学生作业，集中纠错，梳理核心流程，强调“AI辅助+人工判断”的原则。

学生：认真倾听，修正自身代码，记录常见错误和注意事项。设计意图：及时反馈学习效果，巩固知识，规避常见错误。

时间：7分钟环节六：课堂小结1.回顾本节课核心内容：AIGC工具使用、提示词撰写、代码生成与优化。

2.强调重点和难点，梳理实操流程，衔接下节课子任务2的内容。教师：梳理本节课知识点和实操步骤，布置课后作业。

学生：跟随教师回顾，记录重点，明确课后任务。设计意图：巩固本节课知识，形成知识体系，为后续学习铺垫。

时间：3分钟三、课后作业和教学反思课后作业1.重新优化本节课生成的VRP配置代码，提交至超星平台。

2.撰写1条针对“路由器端口IP配置”的A