景德镇市教师招聘考试题及答案

景德镇市教师招聘考试题及答案

单项选择题（每题2分，共20分）1.教育的本质属性是（）A.阶级性B.生产性C.育人性D.社会性2.学生学习的根本特点是（）A.接受性B.间接性C.方向性D.连续性3.教师职业道德的核心是（）A.关爱学生B.为人师表C.教书育人D.爱岗敬业4.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《大学》5.我国中小学课程主要由课程计划、课程标准和（）三部分组成。A.教材B.教学参考书C.教具D.教学大纲6.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力7.学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于（）A.创造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力8.一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质是意志的（）A.自制性B.坚韧性C.果断性D.自觉性9.学校实现教育目的的基本途径是（）A.德育B.教学C.考试D.学生管理10.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量多项选择题（每题2分，共20分）1.教师的专业素养包括（）A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养2.教学过程的基本阶段有（）A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识3.我国教育目的的基本精神是（）A.坚持社会主义方向B.培养全面发展的人C.注重提高全民族素质D.教育与生产劳动相结合4.影响问题解决的主要因素有（）A.问题情境B.定势与功能固着C.原型启发D.已有知识经验5.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理6.下列属于德育方法的有（）A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.品德评价法7.教师劳动的特点有（）A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性8.我国新型师生关系的特点是（）A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容9.课程目标的规定性有（）A.时限性B.具体性C.预测性D.操作性10.下列属于认知策略的有（）A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.计划策略判断题（每题2分，共20分）1.教育是人类社会特有的一种社会现象。（）2.教师的根本任务是传授知识。（）3.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）5.德育过程即品德形成过程。（）6.注意是一种独立的心理过程。（）7.气质无好坏之分。（）8.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）9.班级管理的主要功能是实现教学目标，提高学习效率。（）10.教师职业道德修养的最终目的是培养良好的职业道德行为习惯。（）简答题（每题5分，共20分）1.简述教师专业发展的途径。2.简述教学方法选择的依据。3.简述如何培养学生的创造性思维。4.简述班主任工作的主要内容。讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何在教学中培养学生的自主学习能力。2.谈谈你对“教育公平”的理解和看法。3.讨论如何建立良好的师生关系。4.说说在新课程改革背景下，教师应如何转变教学观念。答案单项选择题1.C2.B3.A4.A5.A6.D7.B8.B9.B10.B多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√简答题1.教师专业发展途径有：参加培训、开展校本教研、进行教育反思、参与课题研究、阅读专业书籍等。2.教学方法选择依据：教学目标和任务、教学内容特点、学生实际情况、教师自身素质、教学时间和条件等。3.培养创造性思维：激发好奇心和求知欲，鼓励质疑，开展发散思维训练，组织实践活动，营造创新氛围。4.班主任工作内容包括：了解和研究学生，组织和培养班集体，做好个别教育工作，协调各方教育力量，进行操行评定等。讨论题1.培养自主学习能力，要激发兴趣，提供自主空间，教学习方法，引导自我监控和评价，鼓励合作交流。2.教育公平指每个学生都有平等接受优质教育的机会，包括入学机会、教育资源分