2026年山东夏季高考《思想政治》选择性必修三《逻辑与思维》专项训练

年山东夏季高考《思想政治》《逻辑与思维》专项训练（对标新高考全国Ⅰ卷・聚焦2025—2026重大热点・适配山东高考真题模型）题型说明满分：15分（≈高考7%占比）题量：选择题5题（10分）+小主观题1题（5分）命题依据：严格遵循近三年山东高考真题命题逻辑，聚焦同一律/矛盾律/排中律、演绎/归纳/类比推理、辩证思维方法、创新思维应用四大高频考点，融入新质生产力、基层治理现代化、科技自主创新、文化传承发展等2025—2026重大热点。一、选择题（每题2分，共10分；每题只有1个正确选项，小题后紧跟答案解析）1.（逻辑规律・同一律・新质生产力热点）2025年中央经济工作会议强调“大力发展新质生产力，推动高质量发展”。有观点认为：“新质生产力是科技创新驱动的生产力，新质生产力也是区别于传统生产力的生产力，所以，科技创新驱动的生产力就是区别于传统生产力的生产力。”该观点（）

A.违背同一律，犯“偷换概念”错误

B.违背矛盾律，犯“自相矛盾”错误

C.违背排中律，犯“两不可”错误

D.符合逻辑规律，推理严谨有效【答案】A

【解析】同一律要求在同一思维过程中，概念必须保持自身同一性，不能混淆或偷换概念。题干中第一个“新质生产力”是整体概念，第二个“新质生产力”侧重特征属性，结论中将“科技创新驱动的生产力”与“区别于传统生产力的生产力”直接等同，偷换了“新质生产力”的概念内涵，违背同一律。B、C、D均不符合题干逻辑错误类型，排除。2.（演绎推理・假言推理・基层治理热点）“枫桥经验”是基层社会治理的典范，其核心逻辑为“若坚持源头治理，就能有效化解基层矛盾”。基于此逻辑，下列推理正确的是（）

①坚持源头治理，所以能有效化解基层矛盾

②有效化解基层矛盾，所以坚持了源头治理

③未坚持源头治理，所以不能有效化解基层矛盾

④未有效化解基层矛盾，所以未坚持源头治理

A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B

【解析】题干属于充分条件假言判断（前件：坚持源头治理；后件：有效化解矛盾），其有效推理规则为：肯定前件→肯定后件，否定后件→否定前件。①：肯定前件→肯定后件，推理有效；②：肯定后件→肯定前件，充分条件假言推理无效；③：否定前件→否定后件，充分条件假言推理无效；④：否定后件→否定前件，推理有效。

综上，①④正确，选B。3.（归纳推理・不完全归纳・科技创新热点）2025年我国在量子计算、人工智能、核聚变、深空探测、生物医药五大领域实现重大技术突破。据此，有专家得出结论：“我国科技创新能力已跻身世界前列。”该推理（）

A.属于完全归纳推理，结论必然为真

B.属于不完全归纳推理，结论具有或然性

C.属于类比推理，结论可靠程度较高

D.违背归纳推理规则，结论不具有合理性【答案】B

【解析】不完全归纳推理是根据部分对象具有某种属性，推出全部对象都具有该属性的推理，结论具有或然性（不一定为真）。题干仅列举五大科技领域的突破，未涵盖我国所有科技创新领域，属于不完全归纳推理。A错误（完全归纳需穷尽所有对象）；C错误（类比推理是基于两类对象属性相似推导，题干无类比）；D错误（该推理符合不完全归纳规则，结论具有一定合理性）。4.（辩证思维・分析与综合・文化传承热点）2026年是甲骨文发现127周年，考古学家研究甲骨文时，先分析其字形结构、造字方法、用字规律，再综合关联商代的政治制度、经济形态、文化信仰，最终还原商代社会风貌。这一研究过程体现（）

A.分析是综合的基础，综合是分析的先导

B.分析与综合相互排斥，独立发挥作用

C.辩证思维的整体性，忽视局部细节分析

D.辩证思维的动态性，否定事物的相对静止【答案】A

【解析】辩证思维的分析与综合是对立统一的：分析是综合的基础（先拆分研究局部），综合是分析的先导（整体视角指导局部分析），二者相互联系、不可分割。题干先分析甲骨文局部特征，再综合还原商代整体社会风貌，体现A项。B错误（二者不排斥，相互依存）；C错误（辩证思维整体性重视局部分析）；D错误（题干未体现动态性，且辩证思维承认事物相对静止）。5.（创新思维・超前思维・绿色发展热点）2025年我国提出“双碳”目标深化方案，科研团队基于当前碳排放数据、能源结构现状及技术发展趋势，预测2030年可再生能源将成为我国第一大能源，并提前布局光伏、风电、储能技术研发。这体现创新思维的（）

A.发散思维，突破传统能源认知

B.聚合思维，集中资源攻克核心技术

C.逆向思维，反向推导能源发展路径

D.超前思维，预判趋势并提前规划【答案】D

【解析】超前思维是在立足现实的基础上，预判事物发展趋势、提前规划行动的创新思维，具有探索性、预测性、不确定性。题干科研团队基于现状预测能源发展趋势并提前布局技术研发，符合超前思维定义。A错误（发散思维是多角度、多方向思考，题干无体现）；B错误（聚合思维是集中多种思路形成最优方案，题干无体现）；C错误（逆向思维是从反向思考问题，题干无反向推导）。二、主观题（5分；紧扣热点・逻辑清晰・贴合高考评分标准）6.（辩证思维+创新思维・综合运用・2025—2026科技自主创新热点）阅读材料，完成下列要求。

2025年以来，我国芯片产业突破“卡脖子”困境，实现从“跟跑”到“并跑”再到部分“领跑”的跨越。

◆面对芯片技术壁垒，我国科研团队既全面分析芯片设计、制造、封装测试全产业链短板，又聚焦光刻机、光刻胶等核心环节集中攻关；

◆既立足现有技术基础稳步迭代，又敢于打破国外技术垄断的思维定式，逆向探索新型芯片架构；

◆既总结国内研发经验，又借鉴国际先进技术思路，超前布局3nm、2nm等先进制程研发。结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析我国芯片产业突破困境的过程体现的思维方法。（5分）【参考答案】

①坚持辩证思维，运用分析与综合相结合的方法。全面分析芯片全产业链短板（分析），聚焦核心环节集中攻关（综合），实现产业链整体突破与关键环节突破的统一。（2分）

②运用创新思维，坚持逆向思维与正向思维互补。立足现有技术正向迭代，打破国外垄断思维定式，逆向探索新型芯片架构，突破传统技术路径限制。（2分）

③运用超前思维，立足现实预判发展趋势。总结国内经验、借鉴国际思路，超前布局先进制程研发，把握芯片技术发展主动权。（1分）【评分细则】关键词：辩证思维（分析与综合）、创新思维（逆向思维）、超前思维，对应材料分析准确即可得分；逻辑混乱、未结合材料，最多得2分；遗漏1个思维方法扣2分，扣完为止。专项训练核心考点总结逻辑思维：重点掌握同一律/矛盾律/排中律的区分及逻辑错误判断、充分/必要条件假言推理有效规则、