江苏省镇江市市级名校2026届中考一模历史试题含解析_第1页
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江苏省镇江市市级名校2026届中考一模历史试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.“以史为镜,可以知兴替”,唐太宗吸取了隋亡的教训,励精图治,在位期间出现了清明的统治时期,史称A.开元盛世 B.文景之治 C.光武中兴 D.贞观之治2.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”中的“老臣”是指曾经在隆中生活过的A.刘备 B.关羽 C.张飞 D.诸葛亮3.1945年7月,指挥新四军在大冶九眼桥歼灭日、伪军一百三十余人,俘敌三十余人的是A.张体学B.王首道C.王震D.罗通4.某同学在学完世界古代文明史后,形成了下列初步的认识,其中正确的是A.种姓制度维护了奴隶主的利益B.战争是传播文化的最有效途径C.罗马被视为现代民主政治的源头D.希腊文明发源于大河流域5.1984年,有国际媒体评论:“中国政府开放整个海岸,意味着实际开放半个中国。它是三十五年来中国政府所采取的最大胆行动。”这个“大胆行动”指的是A.设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区B.开放14个沿海城市C.设立长江三角洲开放区D.将海南岛建成经济特区6.宗教的产生对世界各国产生了重要的影响。对中世纪的欧洲社会产生重要影响的宗教是A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教7.李宗仁将军曾说:“我们在内战中搅了二十多年,……黑白不明,是非不分,败虽不足耻胜亦不足武。现在真是天如人愿,让我们这些人这辈子有个抗日救国的机会。”李宗仁将军践行“救国机会”的最突出表现是A.卢沟桥事变 B.九一八事变 C.百团大战 D.台儿庄战役8.有学者认为:“新航路开辟以后,欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲和美洲之间建立了直接的商业联系。”结合相关史实解读这番话,可以得出的结论是A.证明了地圆学说的正确性B.以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现C.亚非拉地区资本主义经济发展D.各大洲之间的经济交流取代了战争9.2020是鸦片战争爆发180周年,我们把鸦片战争作为中国近代史开端的主要原因是A.被迫签定不平等条约 B.国家主权遭到严重破坏C.自然经济开始瓦解 D.社会性质开始发生变化10.特朗普当选美国总统以来,美国相继退出跨太平洋伙伴关系协定(TPP)、巴黎气候变化协定、联合国教科文组织、万国邮政联盟等重要国际组织,甚至扬言退出联合国和WTO。美国的举动表明A.发展中国家的日益壮大B.美国没有从组织中获益C.国家利益决定外交政策D.美国丧失头号强国地位11.纵观中日两国的近代历史,戊戌变法和明治维新具有很多相似之处。下列表述最恰当的是()A.都是为挽救民族危机而进行的改革B.都颁布了资产阶级性质的成文宪法C.都向西方学习,确立了君主立宪制D.都改变了落后面貌,走上扩张道路12.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是A.《齐民要术》B.《本草纲目》C.《天工开物》D.《农政全书》13.下列关于隋朝和元朝相同之处的叙述,正确的是()①都结束了政权分裂局面,完成全国统一②都是少数民族建立的政权③都建立施空前辽阔的疆域④都进行了制度创新,加强了中央集权A.①② B.②③ C.② D.①④14.季羡林先生曾说:“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四个---中国、印度、阿拉伯和西欧。这四大文化体系汇流的地方只有一个,就是中国的新疆地区。其所以能够在这里汇流,则须归功于贯穿全区的丝绸之路。”,这段话不能说明A.丝绸之路是东西方往来的大动脉B.世界古老文化的源头在中国的新疆地区C.丝绸之路促进了不同地区文化的交流与发展D.丝绸之路是一条世界多元文化融汇的通道15.1839年,林则徐组织编译了《滑达尔各国律例》,并运用其条款“各国有禁止外国货物不准进口的道理(权利)”来证明禁烟的合法性,从而要求外商出具保证书。这说明林则徐A.强调建立近代外交制度B.运用西方法律维护国家利益C.主张采用西方政治体制D.系统实践“师夷长技以自强”16.下列关于春秋时期争霸和兼并战争的评价,正确的有①争霸战争给社会带来了种种灾难②在争霸过程中,有些诸侯国被消灭了,出现了一些疆域较大的国家,有利于国家走向统一③在争霸过程中,许多国家都以改革加强了自身力量④维护了周王朝的统治A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④17.小明读初中时,爷爷给他讲述了一个亲身经历的发生在解放战争时期的某场战役的故事,这个战役可能是()A.四渡赤水 B.百团大战 C.台儿庄战役 D.平津战役18.海洋历来是各国争夺的对象,为“开拓万里波涛”日本联合舰队和清朝北洋舰队相遇黄海并发生激战,此役中,为国捐躯的清朝将领是()A.林则徐 B.左宗棠 C.邓世昌 D.李鸿章19.纪录片《大国崛起》中有句解说词:“牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门.”牛顿和瓦特的历史贡献分别是A.发明火车、发明电灯B.发明飞机、提出相对论C.发明汽车、研制内燃机D.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机20.在日本,随着钢铁企业规模的扩大和生产技术的现代化,1970年,日本每吨钢铁生产总成本仅为140美元,还不到美国的60%。这一成就的取得得益于日本A.“科技立国”的政策B.经济地位的提高C.先进的管理和技术D.充足的资源储备21.“一桥飞架南北,天堑变通途”,桥指的是A.南京长江大桥B.武汉长江大桥C.九江长江大桥D.泸定桥22.为了社会经济的大发展,我国正大力推进“一带一路”建设。“一带”是指“丝绸之路经济带”、“一路”是指“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国古代开拓的“丝绸之路”从东向西的走向是:()A.长安—玉门关—河西走廊—中亚—西亚—欧洲B.长安—今新疆地区—河西走廊—中亚—西亚—欧洲C.长安—葱岭—河西走廊—今新疆地区—西亚—欧洲D.长安—河西走廊—今新疆地区—中亚—西亚—欧洲23.下列选项正确的()A.A B.B C.C D.D24.2018年7月至9月,国家文物局水下文化遗产保护中心等联合团队,在辽宁大连庄河海域,搜寻、发现并确认了北洋水师沉舰“经远舰”。下图是写有“经远”二字的木质签牌。由此推断,该沉舰失事于A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.宗教文化是人类文明的重要组成部分。公元前6世纪,佛教在________诞生。1世纪,基督教在罗马帝国统治下的________诞生。为了实现________地区的统一,穆罕默德创立了伊斯兰教。26.观察《元朝疆域图》,请将元朝管理全国政务的中央机构名称和管辖西藏的机构名称分别填入答题卡图中相应的方框内。27.巴黎和会签订的条约是《________》,华盛顿会议签订的条约是《________》三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,回答问题材料一欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入,对现代世界的形成起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度,创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲,因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。——美国卡特《中国印刷术的发明和它的西传)材料二德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿劝全民教育为德国培了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命,德国经济出现了跨越式的发展,1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法,用国家根本大法来保护发明创造,也保护和激发了整个社会的创造热情,第二次工业革命中,美国以重大科枝发明为基础,迅速赶上并超过了欧洲各国,成为世界第一大经济强国。——电视纪录片《大国强起》解说词材料三科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正显露出来,人类通过大规模的开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基。结合所学知识,从材料一中任选一项发明成果,写出名称并概括其对世界文明产生的影响。(不得抄材料原文)根据材料二,选择一个国家,写出科技发展的原因,并结合所学知识举出一项发明成果。根据材料三,写出作者的观点,举一例说明并阐述你的理由。29.(6分)阅读材料,完成下列要求。材料一分析以上图片(图表),请判断反映的历史事件分别是什么?材料二依据材料,请分别简要写出上下两幅图片所反映历史事件的历史意义。材料三分析材料,请你对中国人民“能组织一个近代的民族国家吗?”这一历史之问做出自己的回答,并说明理由。30.(7分)二十世纪以来,世界格局的变化对人类社会的发展产生了重大的影响。阅读下列材料,回答问题。材料一1919年初,大大小小国家的政治家们云集巴黎,磋商和平解决办法。虽然议事日程上的许多问题都可以列入《凡尔赛和约》加以解决,但是有些问题到1923年仍为悬案。战后欧洲最引人注目的变化是:一系列民族国家出现;法国收回了阿尔萨斯—洛林,盟军占领了莱茵兰,英法肢解了德国的海外殖民地,德国的力量遭受了削弱。在远东,日本将山东归还了中国,却接管了位于赤道以北的岛屿群。在1921—1922年召开的华盛顿会议上,各国承认了太平洋和远东地区的领土现状,并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模,从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛。因此,20世纪20年代初,国际体系已趋于稳定。所遗留的难题,现在都可以通过国际联盟来解决,尽管美国没有加入,国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议。——摘编自(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二在过去的50年里,欧洲一直存在两个联盟,一个侧重经济领域,一个侧重政治军事领域,它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展。在21世纪可预见的时间内,欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是,在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。——姜宪明《国际关系与大国战略》材料三……经济一体化在全球范围内达到普遍程度,出现前所未有的全球经济长期增长;一大批发展中国家成长为新兴经济体、中国、印度、巴西等国更是从全球化进程的跟随者转变为重要的推动者,成为世界经济增长的火车头;国家之间普遍形成广泛深入的相互依赖的经济关系;美国次贷危机引发全球金融危机,动摇了二战结束以来西方在国际金融领域的主宰地位;以中印巴为代表的新兴经济体在国际经济新机制中成为重要角色,世界多极格局开始形成。——崔立如《全球化时代与多极化世界》根据材料一并结合所学知识,一战后帝国主义列强构建了哪一新的国际体系?简要评价这一新的国际新秩序。结合材料二并结合所学知识回答,“侧重政治军事领域”的联盟是指什么?它的建立标志着什么世界格局的形成?根据材料三,分析冷战结束后国际政治经济演变的根源是什么?这一演变在政治方面呈现怎样的发展特点?综合上述材料,你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

根据所学知识,唐太宗注意吸取隋亡的教训,认识到人民群众力量的伟大。他重视发展生产,减轻农民的赋役,注意“戒奢从简”,任用贤才、虚心纳谏。他统治时期政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。2、D【解析】

根据所学知识可知,刘备为了请诸葛亮帮助他,三顾茅庐到隆中。故D正确。ABC不符合题意,排除ABC项。故选D。【点睛】本题的限定词语是“三顾”“两朝”“隆中”。根据这三个限定词语可知此人是诸葛亮。诸葛亮生活在隆中,刘备曾三顾茅庐到隆中,刘备时候,诸葛亮又辅佐了刘备的儿子刘婵。由此即可得出正确答案。3、A【解析】

依据所学知识可知,1945年7月1日,日伪军在九眼桥集中万余人,进攻我新四军,张体学旅长指挥部队与敌激战一天一夜,毙、伤日、伪军130余人,俘虏3000余人,缴获轻、重武器3000余件,子弹10万余发,A项符合题意;BCD三项的内容不符合题意;故选A。4、A【解析】

依据题干关键词“最低贱的等级”,联系已学知识可知,种姓制度是古代世界最典型、最森严的等级制度,第一等级婆罗门、第二等级刹帝利、第三等级吠舍,而第四等级首陀罗。印度种姓制度出现在奴隶社会,维护了奴隶主的利益,A项符合题意;BCD说法错误,故选A。5、B【解析】

依据所学知识可知,1984年,我国进一步扩大改革开放,建立了14个沿海开放城市,促进了对外开放的发展,B项符合题意;1980年,设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区,A项不符合题意;设立长江三角洲开放区是1985年,C项不符合题意;1988年,将海南岛建成经济特区,D项不符合题意;故选B。6、B【解析】

根据所学知识可知,在中世纪的西欧封建社会时期,基督教罗马教廷有至高无上的权力。经济上教皇和教会是西欧最大的土地所有者,拥有占据西欧的三分之一土地。在政治上,神权高于一切,可以和世俗王权分庭抗礼。在思想文化领域,形成一元垄断,可谓是处于一种万流归宗的地位,是西欧封建制度的精神支柱。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。7、D【解析】

我们通过学过的知识知道:1938年,李宗仁指挥了台儿庄战役。这次战役歼灭了日军精锐部队1万余人,取得了抗战以来国民党正面战场的一次重大胜利。故选D。8、B【解析】

依据所学可知,A项题干中并未涉及地圆学说,故排除;B项“欧洲、亚洲、非洲和美洲之间建立了直接的商业联系“这说明资本主义世界市场的开始形成,也就是以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现,故B正确;C项题干中并未涉及资本主义经济的发展,故排除;D项题干中也并未表明经济的发展取代战争,故排除;由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。9、D【解析】

结合所学知识可知,鸦片战争,并强迫清政府签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约《南京条约》,严重破坏了中国的领土主权、贸易主权和关税主权,中国社会的自然经济遭到破坏,使中国由一个独立主权的国家转变为半殖民地半封建社会的国家,标志着中国近代史的开端。因此鸦片战争作为中国近代史开端的主要原因是社会性质开始发生变化。选项D符合题意;选项ABC不符合题意,故选D。10、C【解析】

结合所学知识可知,美国国务院宣布退出联合国教科文组织,这是特朗普上任以来打着“美国优先”大旗。因此美国的举动表明国家利益决定外交政策。选项C符合题意;选项ABD不符合题意,故选C。11、A【解析】

结合所学知识可知,日本明治维新和中国戊戌变法是19世纪中日两国应对各自民族危机,进行的救亡图存运动。戊戌变法以失败告终,明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地半封建社会的危机,走上了资本主义道路,使日本逐渐强大起来,使日本顺利地实现了本国的社会变革。故A表述最恰当,符合题意;戊戌变法没有颁布资产阶级性质的成文宪法,故B表述不恰当,不符合题意;戊戌变法失败了,没有确立君主立宪制,没有改变落后面貌。故D表述不恰当,不符合题意;故选A。12、C【解析】

依据课本所学可知,明朝科学家宋应星编写的《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作,有人也称它是一部百科全书式的著作,外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合,《天工开物》对中国古代的各项技术进行了系统地总结,构成了一个完整的科学技术体系。C项符合题意;《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书,排除A项;《本草纲目》是我国重要的药物学著作。排除B项;《农政全书》是明朝末年一部重要的农业科学巨著,排除D项;故选择C。13、D【解析】

根据所学知识可知隋朝和元朝都结束了政权分裂割据的局面,完成了全国统一,进行了制度创新。故D符合题意;隋朝是汉族建立的政权,不是少数民族建立的,②不符合题意;元朝建立起空前辽阔的疆域,隋朝没有,③不符合题意,含有②或③的ABC项应排除;所以本题应选D。【点睛】本题以“相同之处”为切入点,考查隋朝和元朝的相关知识。解答组合选择题,排除法是比较好用的,一般题目排除一个即可获取正确答案。14、B【解析】

据题干“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四个--中国、印度、阿拉伯和西欧。这四大文化体系汇流的地方只有一个,就是中国的新疆地区。其所以能够在这里汇流,则须归功于贯穿全区的丝绸之路。”可知,这段话不能说明世界古老文化的源头在中国的新疆地区,B符合题意。ACD项表述正确,不符合题意,故选择B。15、B【解析】

根据材料“林则徐组织编译了《滑达尔各国律例》,并运用其条款‘各国有禁止外国货物不准进口的道理(权利)’来证明禁烟的合法性,从而要求外商出具保证书。”可知林则徐运用西方法律维护国家利益,故B正确。材料没有涉及ACD项,故排除ACD项。故选B。【点睛】本题是材料选择题,解答材料选择题要尊重原材料,抓住材料中的关键词语。本题根据词语是“则徐组织编译了《滑达尔各国律例》,并运用其条款‘各国有禁止外国货物不准进口的道理(权利)’来证明禁烟的合法性,从而要求外商出具保证书”。抓住了这一关键词语即可得出正确答案。16、A【解析】

依据所学可知,春秋时期,由于周王室衰落,诸侯不再听从天子的命令,天子反而要依附于强大的诸侯。为了争夺领土和人民,各诸侯国之间不断进行战争,春秋时期的争霸战争给社会带来种种灾难,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家,客观上有利于国家统一,加快了统一步伐。为了在争霸中处于有利地位,许多国家都进行了改革,著名的有商鞅变法、李悝变法、吴起变法,所以①②③正确,A项符合题意。而④表述不正确,排除。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。17、D【解析】

依据题干关键词“解放战争时期”,结合所学可知,平津战役是解放战争时期的三大战役之一,故D符合题意;四渡赤水属于红军长征时期的史实,故A不合题意;百团大战、台儿庄战役属于抗日战争时期的战役,故BC不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“解放战争时期”是解题的关键,逐一分析各选项。18、C【解析】

1894年,日本发动甲午中日战争。邓世昌在黄海海战中壮烈殉国。邓世昌是中国的民族英雄。故选C。19、D【解析】

牛顿发现了万有引力定律;瓦特的贡献是成功改良蒸汽机,使人类社会进入“蒸汽时代”,故选D。20、C【解析】

根据题干信息“1970年,日本每吨钢铁生产总成本仅为140美元,还不到美国的60%。”结合所学知识可知,这一成就的取得得益于日本先进的管理和技术。选项C符合题意;进入20世纪80年代后,日本政府为了继续巩固其世界经济大国的地位,依据国际国内经济形势的变化,开始重新调整其科技发展战略,提出了“科技立国”的战略口号;“经济地位的提高”、“充足的资源储备”与题干内容不符,选项ABD不符合题意,故选C。21、B【解析】

依据所学知识可知,1957年,武汉长江大桥建成通车,这是一五计划期间重要的成就,“一桥飞架南北,天堑变通途”指的就是武汉长江大桥,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。22、D【解析】

依据已学知识可知,在西汉张骞通西域的基础上,开创了丝绸之路。古代的“丝绸之路”,从长安出发、经河西走廊、今新疆地区、中亚、西亚,再转运欧洲大秦等地。“丝绸之路”成为横穿欧亚的陆上交通要道。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。23、B【解析】

依据所学知识可知,汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,在当时有利于加强中央集权,从此儒学居于主导地位,为历朝所推崇,从此儒家学说成为我国两千多年封建统治的正统思想。B项符合题意。秦始皇建立刺史制度,表述错误,应为汉武帝;隋文帝修建大运河,表述错误,应为隋炀帝;宋太祖采取崇文抑武策略,剥夺了武将的权力,基本上消除了唐末五代以来的藩镇割据的隐患,而不是加强了对中央和地方官员的监督。B项符合题意;秦朝创立的郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。A项不合题意;605年隋炀帝开凿了大运河,加强了南北地区政治、经济文化交流。C项不合题意;宋太祖的重文轻武政策,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。24、C【解析】

依据题干“经远舰”的信息,结合所学可知,1894年,甲午中日战争爆发,经远舰参加了黄海大战,“经远”舰在管带林永升指挥下奋勇作战,随“致远号”冲击日本舰队,在被日舰重创后奋然撞向日舰,意与其同归于尽,不幸被日联合舰队四艘巡洋舰集火击沉,包括管带林永升、帮带大副陈荣、二副陈京莹在内的全舰231名官兵为国献身,仅16人生还,C项符合题意;ABD三项的战役不是经远舰沉没的战役,不符合题意;故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、古印度巴勒斯坦阿拉伯半岛【解析】

(1)依据所学可知,公元前6世纪,佛教在古印度诞生。(2)依据所学可知,1世纪,基督教在罗马帝国统治下的巴勒斯坦诞生。(3)依据所学可知,为了实现阿拉伯半岛地区的统一,穆罕默德创立了伊斯兰教。26、左:宣政院右:中书省【解析】

元朝为加强对全国的有效统治,元世祖在中央设中书省,地方设行中书省,简称“行省”。元政府设置宣政院,加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区。故答案为左:宣政院,右:中书省。27、凡尔赛和约九国公约【解析】

依据所学知识可知,1919年1月,协约国集团在巴黎召开巴黎和会。同战败国德国签订《凡尔赛和约》;1921﹣1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡、中国召开华盛顿会议,会议签署了《九国公约》等一系列条约,确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)如:造纸术和印刷术使文明保存更加容易,且大大促进了文化的传播。指南针广泛用于航海,为后来欧洲航海家的活动创造了条件等。(符合题意,言之成理即可)(2)德国:发展教育,培养高素质人才;美国:立法保护专利权,鼓励发明创造;德国:内燃机、汽车等的发明;美国:电灯(泡)、飞机等的发明等。(3)观点:科技是一把双刃剑。举例:结合所学,举出科技成果,从积极和消极影响两方面说明即可。【解析】

(1)依据材料一“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能。”的信息可知,造纸术和印刷术使文明保存更加容易,且大大促进了文化的传播。(2)根据材料二“劝全民教育为德国培了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命,德国经济出现了跨越式的发展”的信息可知,德国注重发展教育,培养高素质人才,促进了本国科技的发展,典型实例是内燃机、汽车等的发明。(3)根据材料三“科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正显露出来,人类通过大规模的开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基”的信息,结合所学知识,作者的观点是科技是一把双刃剑,促进了社会生产力的发展的同时,也带来了环境污染的问题。【点睛】解题的关键是抓住材料的有效信息“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能”、“劝全民教育为德国培了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命,德国经济出现了跨越式的发展”、“科学不仅刷

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