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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页包头铁道职业技术学院《爱,性与健康》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)注意事项:1.请考生在下列横线上填写姓名、学号和年级专业。2.请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写答案。3.不要在试卷上乱写乱画,不要在装订线内填写无关的内容。4.考试时间120分钟专业学号姓名题号一二三四五六七八总分统分人复查人得分得分评分人一、单项选择题(每题1分,共20分)1.以下哪项不是性传播疾病(STD)?A.梅毒B.痔疮C.艾滋病D.淋病2.以下哪种避孕方法属于屏障避孕?A.宫内节育器B.避孕套C.避孕药D.结扎3.以下哪项不是性骚扰的表现?A.言语上的侮辱B.触摸对方身体C.拍打对方肩膀D.观察对方隐私部位4.以下哪项不是恋爱关系中的不健康行为?A.忽视对方的感受B.强迫对方做不愿意做的事情C.尊重对方的意愿D.欺骗对方5.以下哪项不是性教育的内容?A.性生理知识B.性心理知识C.性道德知识D.数学知识6.以下哪项不是性侵犯的表现?A.强迫对方发生性行为B.观察对方隐私部位C.言语上的侮辱D.拍打对方肩膀7.以下哪项不是性教育的重要性?A.帮助青少年树立正确的性观念B.预防性传播疾病C.提高自我保护意识D.增强家庭和谐8.以下哪项不是性侵犯的预防措施?A.提高自我保护意识B.避免单独与陌生人相处C.告知家人或朋友自己的行踪D.遵守学校纪律9.以下哪项不是性教育的方法?A.课堂教学B.实践活动C.家庭教育D.社会宣传10.以下哪项不是性侵犯的后果?A.身体伤害B.心理创伤C.社会歧视D.经济损失11.以下哪项不是性教育的作用?A.帮助青少年树立正确的性观念B.预防性传播疾病C.提高自我保护意识D.增强家庭和谐12.以下哪项不是性侵犯的预防措施?A.提高自我保护意识B.避免单独与陌生人相处C.告知家人或朋友自己的行踪D.遵守学校纪律13.以下哪项不是性教育的方法?A.课堂教学B.实践活动C.家庭教育D.社会宣传14.以下哪项不是性侵犯的后果?A.身体伤害B.心理创伤C.社会歧视D.经济损失15.以下哪项不是性教育的作用?A.帮助青少年树立正确的性观念B.预防性传播疾病C.提高自我保护意识D.增强家庭和谐16.以下哪项不是性侵犯的预防措施?A.提高自我保护意识B.避免单独与陌生人相处C.告知家人或朋友自己的行踪D.遵守学校纪律17.以下哪项不是性教育的方法?A.课堂教学B.实践活动C.家庭教育D.社会宣传18.以下哪项不是性侵犯的后果?A.身体伤害B.心理创伤C.社会歧视D.经济损失19.以下哪项不是性教育的作用?A.帮助青少年树立正确的性观念B.预防性传播疾病C.提高自我保护意识D.增强家庭和谐20.以下哪项不是性侵犯的预防措施?A.提高自我保护意识B.避免单独与陌生人相处C.告知家人或朋友自己的行踪D.遵守学校纪律二、多项选择题(每题2分,共20分)1.以下哪些属于性传播疾病(STD)?A.梅毒B.痔疮C.艾滋病D.淋病2.以下哪些避孕方法属于屏障避孕?A.宫内节育器B.避孕套C.避孕药D.结扎3.以下哪些是性骚扰的表现?A.言语上的侮辱B.触摸对方身体C.拍打对方肩膀D.观察对方隐私部位4.以下哪些是恋爱关系中的不健康行为?A.忽视对方的感受B.强迫对方做不愿意做的事情C.尊重对方的意愿D.欺骗对方5.以下哪些是性教育的内容?A.性生理知识B.性心理知识C.性道德知识D.数学知识6.以下哪些是性侵犯的表现?A.强迫对方发生性行为B.观察对方隐私部位C.言语上的侮辱D.拍打对方肩膀7.以下哪些是性教育的重要性?A.帮助青少年树立正确的性观念B.预防性传播疾病C.提高自我保护意识D.增强家庭和谐8.以下哪些是性侵犯的预防措施?A.提高自我保护意识B.避免单独与陌生人相处C.告知家人或朋友自己的行踪D.遵守学校纪律9.以下哪些是性教育的方法?A.课堂教学B.实践活动C.家庭教育D.社会宣传10.以下哪些是性侵犯的后果?A.身体伤害B.心理创伤C.社会歧视D.经济损失三、判断题(每题1分,共10分)1.性传播疾病(STD)可以通过空气传播。()2.避孕套可以预防性传播疾病。()3.性骚扰只发生在公共场所。()4.恋爱关系中的不健康行为可以导致分手。()5.性教育的内容包括性生理、性心理、性道德和数学知识。()6.性侵犯是指未经对方同意的性行为。()7.性教育的重要性在于帮助青少年树立正确的性观念。()8.性侵犯的预防措施包括提高自我保护意识、避免单独与陌生人相处、告知家人或朋友自己的行踪和遵守学校纪律。()9.性教育的方法包括课堂教学、实践活动、家庭教育和社会宣传。()10.性侵犯的后果包括身体伤害、心理创伤、社会歧视和经济损失。()四、名词解释(每题4分,共20分)1.性传播疾病(STD)2.避孕套3.性骚扰4.恋爱关系5.性教育五、简答题(每题6分,共18分)1.简述性传播疾病(STD)的传播途径。2.简述避孕套的作用。3.简述性骚扰的表现。4.简述恋爱关系中的不健康行为。5.简述性教育的重要性。六、案例分析题(1题,满分12分)案例分析:小王是一名大学生,他在一次聚会中认识了一个女孩,两人互生情愫。在交往过
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