华侨大学《语用学概论》2025-2026学年期末试卷

华侨大学《语用学概论》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）

1.根据合作原则，说话人违背了什么准则会导致会话中断？（）

A.量准则B.关系准则C.方式准则D.质准则

2.在语用学中，“请”和“求”在表达请求时有什么区别？（）

A.“请”更正式，“求”更随意B.“请”更礼貌，“求”更直接

C.“请”用于陌生人，“求”用于熟人D.“请”表达义务，“求”表达请求

3.礼貌原则中的“得体性”指的是什么？（）

A.说话人是否遵守社会规范B.听话人是否理解说话意图

C.话语是否具有逻辑性D.话语是否简洁明了

4.“这本书我看过了”这句话中，“看过了”的语用功能是什么？（）

A.陈述事实B.提出建议C.表达评价D.提出请求

5.在语用学中，“言外之意”指的是什么？（）

A.说话人明确表达的意思B.听话人推断出的隐含意义

C.话语的字面意义D.话语的语法结构

6.“你真是个大明星”这句话中，“大明星”的语用功能是什么？（）

A.肯定B.否定C.评价D.提问

7.会话含义理论的主要代表人物是谁？（）

A.赖尔B.布鲁姆菲尔德C.格莱斯D.索绪尔

8.在语用学中，“语境”指的是什么？（）

A.说话发生的物理环境B.说话发生的心理状态

C.说话发生的语言环境D.说话发生的社交环境

9.“你这样做不对”这句话中，“不对”的语用功能是什么？（）

A.陈述事实B.提出建议C.表达评价D.提出请求

10.在语用学中，“预设”指的是什么？（）

A.说话人明确表达的信息B.听话人已知的信息

C.话语的字面意义D.话语的语法结构

11.“请给我一杯水”这句话中，“请”的语用功能是什么？（）

A.陈述事实B.提出建议C.表达评价D.提出请求

12.在语用学中，“言语行为”指的是什么？（）

A.说话人发出的声音B.听话人做出的反应

C.说话人通过语言完成的行为D.话语的语法结构

二、多项选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

1.合作原则包括哪些准则？（）

A.量准则B.关系准则C.方式准则D.质准则

2.礼貌原则包括哪些方面？（）

A.称呼B.提问C.道歉D.赞美

3.语用学的研究对象包括哪些？（）

A.话语的字面意义B.话语的隐含意义

C.语境对语言的影响D.语言对社会的影响

4.会话含义的形成条件包括哪些？（）

A.共享知识B.语境C.合作原则D.礼貌原则

5.语用学与其他学科的关系包括哪些？（）

A.语言学B.社会学C.心理学D.哲学

6.语用学在现实生活中的应用包括哪些？（）

A.外交谈判B.商务沟通C.教育教学D.法律文书

三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.语用学研究的是语言的结构和形式。（×）

2.合作原则是语用学的基本原则。（√）

3.礼貌原则是语用学的重要原则。（√）

4.会话含义是说话人明确表达的意思。（×）

5.语境对语言的理解没有影响。（×）

6.预设是听话人已知的信息。（√）

7.言语行为是说话人通过语言完成的行为。（√）

8.语用学与语言学没有关系。（×）

9.语用学在现实生活中的应用广泛。（√）

10.语用学研究的是语言的普遍规律。（×）

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.简述合作原则的四个准则。

答：合作原则的四个准则是量准则、关系准则、方式准则和质准则。量准则要求说话人提供足够的但不要过多的信息；关系准则要求说话人提供相关的信息；方式准则要求说话人清晰、简洁、有条理地表达；质准则要求说话人提供真实的信息。

2.简述礼貌原则的五个方面。

答：礼貌原则的五个方面是得体性、赞誉性、一致性、同情性和回避性。得体性要求说话人考虑对方的感受；赞誉性要求说话人赞美对方；一致性要求说话人与对方保持一致；同情性要求说话人理解对方的感受；回避性要求说话人避免冒犯对方。

3.简述会话含义的形成条件。

答：会话含义的形成条件包括共享知识、语境、合作原则和礼貌原则。共享知识是指说话人和听话人共同拥有的知识；语境是指说话发生的语言环境；合作原则是指说话人遵守合作原则；礼貌原则是指说话人遵守礼貌原则。

4.简述语用学的研究对象。

答：语用学的研究对象包括话语的字面意义、话语的隐含意义、语境对语言的影响以及语言对社会的影响。话语的字面意义是指话语的字面意思；话语的隐含意义是指话语的隐含意思；语境对语言的影响是指语境对语言理解的影响；语言对社会的影响是指语言对社会的影响。

五、论述题（本大题共2小题，每小题25分，共50分）

1.结合实际，论述语用学在跨文化交流中的应用。

答：语用学在跨文化交流中具有重要应用。跨文化交流是指不同文化背景的人之间的交流。在跨文化交流中，语用学可以帮助人们理解不同文化背景下的语言表达方式。例如，在不同的文化中，相同的词语可能有不同的含义。语用学可以帮助人们理解这些差异，避免误解。此外，语用学还可以帮助人们学习不同文化背景下的礼貌用语，避免冒犯对方。例如，在西方文化中，人们通常直接表达自己的意见；而在东方文化中，人们通常委婉地表达自己的意见。语用学可以帮助人们理解这些差异，避免误解。

2.结合实际，论述语用学在商务谈判中的应用。

答：语用学在商务谈判中具有重要应用。商务谈判是指商业活动中进行的谈判。在商务谈判中，语用学可以帮助人们理解对方的意图，避免误解。例如，在商务谈判中，对方可能会使用一些隐含的词语来表达自己的意图。语用学可以帮助