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文档简介

2026届辽宁省锦州黑山县市级名校中考语文最后冲刺模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用1.下列各项中字音字形完全正确的一项是()A.谮(jiàn)害崩俎(cú)骈(pián)进强聒(guō)不舍B.灵柩(jiù)诓骗(kuāng)阔绰(chuò)郭然无累(lěi)C.狡黠(xié)佯惊(yáng)亵(xiè)渎克尽职守(kè)D.恁地(nèn)煞(shà)白解(jiè)元一抔黄土(póu)2.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.矜持(jīn)滑稽(jí)笑容可掬(jū)B.滂沱(páng)角色(jué)兴致勃勃(bó)C.折本(shé)窗棂(líng)未雨绸缪(móu)D.吞噬(shì)阑珊(shān)面面厮觑(xū)3.下列对病句的修改,不正确的一项是A.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,在大家的信任和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。(将“在……中”改“从……中”)B.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。(将“经过”去掉)C.在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。(“一是勇气不足,二是谋略不当”改为“是勇气不足和谋略不当”)D.人类在高科技领取得了一系列重大进展,这一点是人们有目共睹。(在“有目共睹”后面加上“的事实”)4.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.“变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。B.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。C.初夏时节,街头到处都摆着水果,琵琶啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。D.人生在世,最高价值的追求是什么?是追求物质的富足?还是追求精神世界的丰盈?5.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A.《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修,他们都是宋代的文学家。B.鲁迅原名周树人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,代表作有《故乡》《社戏》等。C.“四书”指的是《论语》《大学》《庄子》《孟子》。D.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。6.随着手机APP的开发,越来越多的人依赖智能手机处理生活所需的方方面面。人们足不出户,就能解决生活里的各种问题,智能手机正在大张旗鼓的改变着我们的生活。为了进一步研究智能手机对人类生活的影响,学校决定开展以“智能手机时代的新生活”为主题的综合性学习活动。1.你们小组准备围绕“智能手机对人际关系的影响”进行问卷调查,请你针对35岁——45岁年龄层次的调查对象设计3个问题。2.在调查的过程中,你发现这个年龄层次的人群大多已为人父母,他们对手机的依赖已经对亲子关系产生了一定的影响,请你结合自身体会,编辑一条短信给父母,表达自己的看法和诉求。要求:明确表达有什么影响和对这一影响的看法,不少于200字。7.根据提示默写。①几处早莺争暖树,___________________________。(白居易《钱塘湖春行》)②_______________________________,送儿还故乡。(北朝民歌《木兰诗》)③____________________________,直挂云帆济沧海。李白《行路难》)④______________________________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)⑤__________________________,铁马兵戈入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)⑥锦江春色来天地,___________________________。(杜甫《登楼》)⑦过尽千帆皆不是,____________________________。(温庭筠《望江南》)⑧而那过去了的,_________________________。(普希金《假如生活欺骗了你》)8.名著阅读。(1)阅读名著片段,回答问题。①下面这段文字中A、B分别指梁上五虎上将中的______和______(写出人名和绰号)。宋江看了A一表非俗,与吴用暗暗地喝采,回头与众多良将道:“将军英雄,名不虚传!”说言未了,B忿怒,便道:“我等弟兄,自上梁山泊,大小五七十阵,未尝挫了锐气。军师何故灭自己威风!”说罢,便挺枪出马,直取A。——《水浒传》②下面《水浒》片段中,庄院主人在江湖上被唤做“______”;此前,林冲在______(地名)被鲁智深救下。……林冲和董超、薛霸谢了店主人,三个出门,果然三二里,见座大石桥。过得桥来,一条平坦大路,早望见绿柳阴中显出那座庄院……堂悬敕额金牌,家有誓书铁券。朱甍碧瓦,掩映着九级高堂;画栋雕梁,真乃是三微精舍。不是当朝勋戚第,也应前代帝王家。……(2)下列关于文学名著内容的表述,错误的两项是(______)(______)A.《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇,深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性。B.《钢铁是怎样炼成的》中丽达天真、淳朴,醉心于爱情,最后由小资产阶级小姐完全变成时代的落伍者和寄生虫。C.《小王子》中小王子在地球上遇见了毒蛇,从而知道了“驯服”的意义,明白了“爱就是责任”的道理。D.在《格列佛游记》中,语言学校改进本国语言有两个计划,第一项计划是简化言辞。另一项是,无论什么词汇,一概废除。结果招致了妇女、俗人和文盲的反对。E.《西游记》中,悟空偷吃人参果后无法忍受仙童毁骂,推倒人参果树,最后,又请来观音菩萨施法救活了人参果树。二、阅读9.阅读下面的诗歌,完成后面小题蜀中九日登高(唐)王勃九月九日望乡台,他席他乡送客杯。人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来?1.从全诗看,这首诗描绘了哪些内容?请概括作答。2.第三句中的“厌”和“苦”包含了诗人怎样的思想内涵?10.阅读下面(甲)(乙)两段文言文,完成后面小题。若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?滕子京①负大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻②(遗留)祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正(文正)患无隙以规③之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖有在矣。①[负]依仗。②[贻]遗留。③[规]劝诫。1.《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语,其中,形容春风和煦、阳光明媚的是_________;形容心境开阔、精神愉快的是___________________。2.下面句中加点词的意义相同的一组是()A.或异二者之为为众忌疾B.不以物喜扶苏以数谏故《选自《陈涉世家》》C.先天下之忧而忧亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也(选自《出师表》)D.子京忽以书抵文正即书诗四句,并自为其名(选自《伤仲永》)3.翻译下面各句,并将你翻译句子的方法用简洁的语言归纳出来。句子翻译:噫!微斯人,吾谁与归?自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。翻译方法归纳:4.理解填空。从甲文可以看出,范仲淹具有___________________品质。从乙文可以看出范仲淹对滕子京的态度是___________________,滕子京是一个___________________的人。5.九百多年前,范仲淹提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,被无数仁人志士奉为座右铭。联系社会生活,谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。11.阅读下面文章,完成下面小题。故乡的银杏张粉英①谷雨这个季节一到,无论走在何处,只要看见银杏树,我都会抬头,寻找枝头叶间藏着的花蕊,判断它的雌雄,像个有经验的老农。②我的谷雨,是与银杏树连在一起的,故乡的一棵银杏树。③那是一棵高大的银杏树。有多大呢?一个人抱不过来。曾经的夏天,我们一家人坐在树阴下吃饭;枝丫间用绳子吊一只小板凳,我们坐上去荡秋千;我哥哥小时候被打,偷偷爬到树上躲避惩罚,顺便睡过几次午觉。④银杏雌雄异株,要想丰收,必须人工授粉,这是我大学毕业后才知道的。那一年,我去离家100多公里的一所乡村学校上班,父母不放心,叫我哥哥去看我。我哥哥一进学校大门,第一眼就见院子里的一棵高大银杏树,欣喜若狂:“这白果树是公的!”原来,在我上大学的那几年里,银杏价格飞涨,家家都指望卖银杏发财,我的故乡正在经历一场银杏狂欢。但家乡的雄性银杏树极为稀少。那几年,雄性花蕊只能依赖外地输入,它成为谷雨季节供不应求的商品,最贵的时候被炒到300元一斤,一度被称为“树黄金”。⑤我哥哥于是摘些雄花花蕊带回去。他满载而来,腾空包里捎来的爆玉米花、花生、蚕豆、咸鸭蛋等等,只带银杏的花蕊回家。⑥五年后,我调动工作,到了另一所乡村学校。学校所在的小镇上有许多银杏树,就栽种在街道两边。我有了一个小家,哥哥也去了外地,送银杏花蕊成为我的任务。与此同时,银杏不明原因地遭遇狂跌,雄性花蕊也不再值钱了。但我渐渐养成习惯,一到谷雨季节就要想着回一趟娘家。有一年,我居然骑着自行车回家,单程是55公里。谷雨季节,我最为关注的就是银杏花蕊的成熟与采摘时间。花蕊可以在自然状态下保存三四天。我学会用纸盒子装着敲落的花蕊,下面垫上白纸。黄黄的花粉洇在纸上,那是最有生命力的花粉。将花粉泡在水里,用喷雾器洒到银杏枝头,雌花就会坐果。⑦那时候家里还没有电话。奇怪的是,我每次远远地就看见母亲站在银杏树下眺望,朝着我回家的方向。风儿撩起她散乱的白发,她佝偻着身体,一手扶着银杏树,不时抬头向路上张望,一只手不时捶打着弯曲的脊背。母亲已经眼花了,我走近了她才认出我,随即就是一声叹息:“女儿,你又瘦了!”听着母亲的话,我的眼眶湿润了。⑧前些年,哥嫂已经在大庄子上另外建了楼房,生活设施齐全,可父母却死活要住老宅。老宅与新房子隔着一条河,在一块大田中间,连自来水都不通,只能使用井水。父母就那样守着老宅,守着银杏树,直到相继去世。老屋倒塌了,最后的命运是被拆掉,推平还田。老屋周围有竹园和各种杂树,都被薅得光光的,只留下那棵银杏树。母亲去世后,头个周年我回去时,老屋的位置灿烂着一片油菜花,中间是孤零零一棵巨大的银杏树,浓阴密布。我的眼泪瞬间就出来了。⑨没有人在谷雨季节等我回家了,再也没有了!⑩母亲说过,银杏花粉很轻,可以依靠风传媒。如今的谷雨季节一到,我就希望刮西风,希望这异地的花粉随风飘呀飘的,一直飘到我老家那棵银杏树上去,让它坐满果实。(选自《扬子晚报》2019年5月13日,有删改)1.联系上下文,说一说作者为什么说“我的谷雨,是与银杏树连在一起的”?2.联系上下文,品味下列句子,思考并回答括号里的问题。(1)我的故乡正在经历一场银杏狂欢。(句中的“狂欢”有何含义?)(2)母亲去世后,头个周年我回去时,老屋的位置灿烂着一片油菜花,中间是孤零零一棵巨大的银杏树,浓阴密布。(请从对比手法的角度,说说这样写的好处。)3.文章⑦⑧段两次提到“我”流泪,结合内容,简要分析两次“流泪”的原因。4.第⑩段有何作用?5.阅读下面两段文字,回答问题。我每次远远地就看见母亲站在银杏树下眺望,朝着我回家的方向。风儿撩起她散乱的白发,她佝偻着身体,一手扶着银杏树,不时抬头向路上张望,一手不时捶打着弯曲的脊背。(节选自《故乡的银杏》)可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(节选自《背影》)(1)两段文字在人物描写和表达的情感上有何相同之处?(2)联系生活实际,谈谈阅读两则选文的感受。12.阅读下面议论文,完成下列小题。如何微信姜赟①微信可以是一种生活方式,但如何微信则是一种生活态度。②不经意间,有人问起,你生活中跟谁打交道最频繁?思来想去,答案竟有些不可思议:生活基本被“微信化”了。这不仅仅是个人感受,也有数据为证:55.2%的用户每天打开微信超过10次,25%的用户每天打开超过30次。对于越来越多的人而言,微信成为一天的开始、一天的陪伴和一天的结束。③微信掀起了一股潮流,日均卷入5.7亿登陆用户,一线城市渗透率高达93%。可以说,目之所及,身之所处,皆有微信包围。收获衣食住行的便利,分享喜怒哀乐的奔涌,拥有随时随地的交互,舒张无聊时刻的排遣……“微信是个生活方式”,已清晰地呈现在无数用户的生活世界。对此,有些人心甘情愿地“醉”在其中,有些人无可抗拒地“裹”在里面,大有一种“不在微信中进化、就在微信外落伍”的趋势。④然而,我们享受微信带来的千般好,就不得不承受其衍生的万般恼。既然舍不得错过朋友之间的新鲜事、热议话题,就有可能面对想退又不易退的微信群,接受垃圾信息轰炸的烦扰,忍耐朋友圈里“鸡汤”养生的腻歪。也不止一次听见抱怨“生活被微信殖民了”“我的注意力被微信撕碎了”“晚上十点领导还布置任务”……在微信无时无刻“假定在场”的推动下,世俗的牵绊将许多人的生活缠绕得无法喘息。恐怕,这也算是“技术改变生活”的另一种表达。⑤进一步说,用户对微信的依赖有多重,异化的程度就有多深。最典型的场景莫过于“明明面对面,心思却飘到微信群”,一如微信开屏动画折射的隐喻:一个人站在地球面前,连接了全世界,却感到无可抑制的孤独。如果借用美国摄影师埃里克·皮克斯吉尔的作品《远离》来演绎这种异化,更具震撼力。他去掉了照片里人们手中的手机,那个瞬间里的人们虽然都在一起,但都孤单地活在自己的世界里,面无表情地仿佛丢掉了灵魂。可以说,微信方便了社交,却让我们稀释了面对面的交往,沉迷于无数陌生人举办的假面舞会。这就不只是生活层面的问题,更是精神层面的课题。⑥于是,有人想到了逃离,或卸载微信,或停用朋友圈。豆瓣上有篇日记这样写道:停用朋友圈半年,看过电影43部,看过书14本,这些电影和书在我的身上留下了很多痕迹,但我还真的很难回忆起刷朋友圈在我身上留下的痕迹。确实,人们更看重的,是这种“痕迹”。⑦选择逃离终究是消极的抵御,而非主动的驾驭,不然有些人就不会卸而复装了。只是因为朋友一句“你不用,会让我很不方便”,足以让他再次臣服。要知道,摔跟头主要跟地没关系,跟人有关系。矫正微信使用造成的错位与扭曲,限制其在生活世界的位置,才能将自己从焦虑纠结、寂寞疏离中释放出来,使生命更为丰富、生活更加精彩。⑧微信可以是一种生活方式,但如何微信则是一种生活态度。实际上,微信上发生的事,依然遵循着生活本来的规律;微信上发生的交往,仍然符合现实做人的基本原则。毋宁将其看作第二生活,是第一位生活的延伸和补充。1.请找出本文的中心论点。2.文章提及埃里克·皮克斯吉尔的作品《远离》有何作用?请简要分析。3.作者认为对微信应持有怎样的态度,请联系文章内容简要概括。4.请简要概括本文的论述思路。5.下列对本文相关内容理解和分析正确的一项是:()A.文章第①小节开门见山,引出论题“如何微信是一种生活态度”。B.第④小节用举例论证的方法重点阐述了微信给我们的生活带来的各种便利和烦恼。C.第⑤小节主要运用比喻论证的方法,论证了用户对微信的依赖有多重,异化的程度就有多深。D.文章最后三节围绕“我们应如何正确对待微信”进行论述,水到渠成,有很强的说服力。13.“刷脸时代”来临,您准备好了吗?“漂亮的脸蛋能出大米吗?”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下,每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来。作为一种新型支付方式,刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术,让用户在无需携带任何设备的情况下,凭借刷脸完成支付。靠谱的刷脸技术刷脸认证的靠谱程度到底有多高?准确度能与人眼识别相比吗?对此,有关专家举了个例子:像《碟中谍》里汤姆·克鲁斯那样采用人皮面具这招,已无法从目前人脸识别技术下蒙混过关,因为其识别准确率已达到99.99%。刷脸支付具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安全性;人脸比对结果实时返回,有高实时性;采用海量人脸比对,有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前,会用3D红外深度摄像头进行检测,判断采集到的人脸是否是照片、视频等,能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。尤其利好老年人刷脸技术用于银行卡等的小额支付时,对老年人很友好。老年人一般记性会变差,各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付,用户不必记住多个复杂的密码,降低了老年用户使用难度。人脸识别技术,可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上,用户刷脸完成身份核验后,就能领取电子交通卡、电子社保卡等,不再需要随身携带实体证件。部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问题,要看具体情况。机器可识别化妆,但若整容幅度过大,或脸部信息随着年龄增长而改变,则可能无法识别。不过,使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。进入“弱隐私”时代刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙,开启系统进入应用过程中,大量用户的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息,包括姓名、职业、手机号……还有你的脸,甚至你不同的表情等。在信息即价值的时代,这样精准翔实的“立体”资料,必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说,“人脸”被收录就必然指向泄漏,乃至被用来行骗牟利;只是刷脸技术的成熟,让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政,缺乏统一标准,使得形势更为严峻。在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代,如何看好我们的“脸”,值得我们每个人深思。1.文中举汤姆·克鲁斯的例子,有什么作用?2.阅读下列句子,回答括号中的问题。①在信息即价值的时代,这样精准翔实的“立体”资料,必将成为各方环伺围猎的目标。(“围猎”有什么表达效果?)②在这个技术日新月异,个人信息收录十分便捷的时代,如何看好我们的“脸”,值得我们每个人深思。(“脸”在文中具体指代什么?)3.赵爷爷记性差,常常忘记银行卡密码,银行建议他办理刷脸取款业务。他担心别人会拿着他的照片去刷脸取款,自己皱纹增多难以识别,请你用文中相关知识帮助他消除顾虑。4.文章题目《“刷脸时代”来临,您准备好了吗》隐含着哪些意思?请结合全文进行探究。三、语言表述14.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1)____,____,________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2)____,____,________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。四、写作15.从下面两个题目中任选一题,完成作文。材料:痴迷,就是深深的迷恋。徜徉书海,醉心音乐,欣赏比赛,学习技能……痴迷其中的那份快乐,难以割舍,痴迷其中的那份执著不易改变。因为这份痴迷,生活有了更多的色彩;因为这份痴迷,世界多了进步的动力。请以“不变的是那份痴迷”为题写一篇文章。下面几则有关反省的经典言论,带给你怎样的联想和思考?请任选一则,自选角度,自拟题目,写一篇文章。子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”——《论语•里仁》曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ——《论语•学而》知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。——《礼记•虽有嘉肴》要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名;④不得抄袭,不要套作。

参考答案一、积累与运用1、D【解析】

D字音字形完全正确。A谮(zèn)害。崩殂。B廓然无累。C狡黠(xiá),恪尽职守。2、C【解析】

A.稽(jí)——jī,B.滂(páng)——pāng,D.觑(xū)——qù。3、C【解析】

C对病句的修改不正确。属于逻辑错误。删去“不足、不当”即可。【点睛】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。4、B【解析】

A.句子中间的“句号”改为“逗号”,这里是短暂停顿;B项正确;C.把“顿号”改为“逗号”;D.项中“是……还是……”是选择问,选择项之间一般用逗号不用问号,全句末尾才用问号,因此“富足”后的问号应为逗号。5、C【解析】

C.“四书”指的是《论语》《大学》《中庸》《孟子》。6、1.要求:设计问题应针对调查对象是中年人这一年龄特征,并围绕人际交往、人际关系这一主题提问。示例:请问您在与家人用餐的时候会浏览智能手机吗?请问您是与朋友面对面交流还是通过智能手机交流吗?请问使用智能手机后,你是否会减少你与朋友相处的时间?2.要求:有称呼,表述手机对亲子关系所带来的影响和问题,提出自己的看法和对父母的诉求,整体表达通顺、逻辑合理。【解析】1.此题考查的是问卷调查的拟定。拟定问题首先要结合主题“智能手机对人际关系的影响”,然后针对所调查的对象“35岁——45岁年龄层次的”,设计问题。示例:你认为智能手机的使用对人际关系有影响吗?您在与朋友聚餐时是否会翻看手机?您与朋友面对面交流还是通过智能手机交流?2.此题属于开放性试题。撰写时首先明确观点“对手机的依赖已经对亲子关系产生了一定的影响”,所以短信中应该持一种劝告的态度。主要应该向父母讲清这样的危害,例如:忽略对孩子的关注会影响孩子的身心成长,会导致孩子迷恋手机,还会影响自己的身体健康等。注意要有称呼,语气委婉,条理清晰。7、①谁家新燕啄春泥②愿驰千里足③长风破浪会有时④野芳发而幽香⑤夜阑卧听风吹雨⑥玉垒浮云变古今⑦斜晖脉脉水悠悠⑧就会成为亲切的怀恋【解析】试题分析:这是一道根据上下文默写的题目,首先要选准诗句,然后不要出现错别字。注意“燕”“啄”“驰”“芳”“幽”“阑”“垒”“晖”“脉”“悠”“恋”的写法。点睛:复习古诗文名句,首先,要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次,要字字落实,默写中不能出现错别字,更不能丢字添字;再次,要正确理解古诗文篇、段和名句的大意和基本内容;最后,注意在平时归类总结,这样才能应对各类题目。8、(1)①大刀关胜豹子头林冲②小旋风野猪林(2)BC【解析】

此题考查的是名著的知识积累。(1)①:此段出自《水浒传》“宋江看了关胜一表非俗,与吴用暗暗地喝采。回头与众多良将道:“将军英雄,名不虚传!”宋江回头与众多良将道:“将军英雄,名不虚传!”说言未了,林冲忿怒,便道:“我等弟兄,自上梁山泊,大小五七十阵,未尝挫了锐气。军师何故灭自己威风!”说罢,便挺枪出马,直取关胜”段中的“关胜”绰号“大刀关胜”,“林冲”绰号“豹子头林冲”。②:此段出自《水浒传》第九回(柴进门招天下客,林冲棒打洪教头)。鲁智深在野猪林救了林冲,林冲叫鲁智深不要打董薛二人,与鲁智深分别后,来到柴进庄上,受到柴进厚待。与洪教头比武取胜。“柴进”的绰号是“小旋风”。(2)B:“丽达”改为“冬妮娅”。C:“毒蛇”改为“狐狸”。故选BC。二、阅读9、1.九月九日这一天,我登上了高台,向远处要往自己的故乡之处。现在我身在他乡,却在设宴为朋友送行,举杯之际,内心的愁思自然生发出来。2.“厌”字,点明诗人的这种厌烦已经藏在心中不止一天了;一个“苦”字,高度概括了诗人客居内心思乡的愁苦。【解析】1.试题分析:考查对诗文内容的理解。在理解诗文内容的基础上理解作答。作答时要交代清楚时间、地点、人物和事件等要素。时间:农历九月初九;地点:登上望乡台;身处他乡设席送客人离开,举杯之际分外愁。重点结合“九月九日望乡台,他席他乡送客杯”来概括。2.试题分析:考查对诗歌主旨的理解。“人情已厌南中苦”直抒胸中之苦,独在南方思念亲人然而却不能北归,“厌”字,点明诗人的这种厌烦已经藏在心中不止一天了;而第四句则采用反问“鸿雁那从北地来”,与前一句形成强烈的对比,看似“无理之问”,却使诗人的思亲之情显得特别真切动人。一个“苦”字,高度概括了诗人客居内心思乡的愁苦。据此理解作答。10、1.春和景明,心旷神怡。2.B3.(1)啊!如果没有这种人,我同谁一道呢?(2)从开始的庆阳帅被贬到巴陵,他的悲愤郁闷之情常常表现在文章上和脸上。4.以天下为己任,忧国忧民吃苦在前,享乐在后。友善,爱其才;德才兼备又豪迈自负,很少接受他人意见。5.围绕以天下为己任,忧国忧民吃苦在前,享乐在后,奋发有为,奉献社会等回答即可。【解析】1.考查从文言文中提取成语的能力。中国传统文化给我们留下了大量优美的文章,不但是我们民族文化的瑰宝,而且是提炼成语与名言的宝库。首先要读懂文句的大意,然后根据文句中的重点词语联想到平时积累的成语。根据文句的个别字眼去推断应是哪个成语。这要看学生平时的积累。对成语含义的把握,对成语字眼的记忆。如可提取“春和景明”“心旷神怡”作为答案。2.B句中加点词的意义相同。都是“因为”之意。A前者“心理活动”,后者“被”。C前者“在……之前”,后者“前,之前”。D前者“书信”,后者“写”。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“微”:没有。“斯”:这种。“谪”:贬谪。“色”:脸色,神情。还有“吾谁与归”宾语前置句的翻译。4.把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如分析“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句可见范仲淹要以天下为己任,忧国忧民吃苦在前,享乐在后的情怀。再如从“文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻祸”等句分析,可看出范仲淹对滕子京“友善,爱其才”。从“爱其才”“恐后贻祸”“然滕豪迈自负,罕受人言”滕子京是一个德才兼备又豪迈自负,很少接受他人意见的人。5.本题考查对文章主旨的理解能力,是一道开放性的题目。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的意思是:在天下人担忧之前而先担忧,在天下人快乐之后才快乐。其内容就是要不为外物所动,以天下为己任,以利民为宗旨,忧愁在前,享乐在后,有忧国忧民的胸襟和抱负。范仲淹的这句话虽是从个人的阶级地位出发,但对现代社会仍有巨大的启示意义。今天我们搞经济建设,更要有以天下为已任,忧国忧民,吃苦在前,享乐在后,奋发有为,奉献社会等的情怀。【点睛】一词多义。文言词语的用法和含义是中考的常考题,一词多义现象在文言文中相当普遍。有些词所包含的意义不止一个,在不同的语言环境中能表示不同的意思,这样的现象叫一词多义。把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。(一)译文:像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客(一译:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种人的心情,这是为什么呢?(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!没有这种人,我同谁一道呢?(二)译文:滕子京依仗着有才华,被许多人嫉妒,从庆阳统帅降职到巴陵郡,他的悲愤郁闷之情常常表现在言语中和脸色上。范仲淹和他同年考中进士,两人关系很好,也很爱惜他的才华,害怕他这样以后会遗留祸害。然而滕子京豪迈自负,很少听别人规劝,范仲淹正担心没有机会来劝诫他。滕子京忽然写信给范仲淹,请求他写《岳阳楼记》。所以《岳阳楼记》中说“不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲”,“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。他的意思大概是在规劝好友了。11、1.每到谷雨,我都会送回雄性花粉给老银杏树授粉;母亲每次都会在银杏树下等我。2.(1)“狂欢”是纵情欢乐的意思。这里指银杏价格飞涨,家家都指望卖银杏发财。(2)作者将“灿烂着一片油菜花”和“孤零零一棵巨大的银杏树”进行对比,反衬了银杏树的形单影只,生动形象地表达了作者对母亲的怀念和内心的孤独。3.第一次是因为母亲每次都在银杏树下等“我”,关心“我”,“我”感动而流泪;第二次是孤零零的银杏树引发了对母亲的思念,感伤、思念而流泪。4.结构上:照应标题,首尾呼应;内容上:揭示主旨,再写银杏花,再点时令,含蓄地表达了作者对母亲的怀念,令人回味。5.(1)都运用了动作描写或细节描写;都表达了长辈对子女的关爱和子女对长辈的心疼与感激之情。(2)必须要联系生活实际,围绕长辈关爱自己,子女要懂得感恩、回报即可。【解析】1.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“送银杏花蕊成为我的任务”“谷雨季节,我最为关注的就是银杏花蕊的成熟与采摘时间”“我每次远远地就看见母亲站在银杏树下眺望,朝着我回家的方向”可以提炼出问题的答案。点睛:此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。看到题目首先在要审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,找到关键语句,然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来作答。2.(1)本题的考点是词语的含义。理解词语一般先理解其表面义,然后要结合语境及课文内容,具体理解出它的语境义及所包含的情感,务必遵循“词不离句,句不离篇”的原则。“狂欢”在这里指银杏价格飞涨使人们兴奋不已。(2)对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。将“灿烂着”和“孤零零”对比,突出了银杏树的孤独,抒发了对母亲和家乡的思念。点睛:本题考查对关键词语的含义的理解。解释某句话或某句话中关键词的含义,是中考阅读试题中常见的题型。解答这类试题,既要紧扣目标段,又要联系上下文进行合理推断,理解其深层含义。3.解答“理解和分析”此类题的方法步骤是:先弄清全文的内容;再读懂各自然段的内容,在正确理解句与句、层与层之间的关系的基础上,区别主次;最后用明确、完整、简要的语句表述。从“风儿撩起她散乱的白发,她佝偻着身体,一手扶着银杏树,不时抬头向路上张望,一只手不时捶打着弯曲的脊背”可知,“我”因母亲的关心而感动;从“母亲去世后,头个周年我回去时,老屋的位置灿烂着一片油菜花,中间是孤零零一棵巨大的银杏树,浓阴密布”可知,“我”因母亲的离去而伤心不已。4.段落的作用通常包括结构和内容两部分:结构作用一般有过渡、引起下文、总结上文、为下文做铺垫、首尾呼应、点题等;内容作用一般是点明中心、深化中心、便于抒发某种情感、奠定全文感情基调等。从结构上来看,“希望这异地的花粉随风飘呀飘的,一直飘到我老家那棵银杏树上去”与标题“故乡的银杏”相照应;从内容上来看,末段点明了文章主题,抒发了对母亲的怀念。5.(1)本题考查结合文章内容谈自己的理解。这类自主探究的题目,是中考的主流题型,具有较大的开放性。做这类试题,一方面要结合全文内容,另一方面要联系自己的生活体验,谈自己的真实感受。“一手不时捶打着弯曲的脊背”“他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子”都运用了细节描写,表现了对长辈的理解与心疼。(2)本题考查阅读感悟与启示。完成阅读感悟启示题,要善于提炼,要把握作者的情感倾向,结合具体的语境,提炼出自己的观点。如:用具体行动去关心老人,回报他们的养育之恩。12、1.如何微信是一种生活态度。(如果学生摘引第一小节或最后一小节的首句也可以,主要观点已包括。如果只是将标题作为本文论点则不得分。)2.用户对微信异化程度的严重,微信稀释了人们的交往,有力论证了微信对人们生活的干扰不只是生活层面的问题,更是精神层面的课题。3.①主动驾驭微信,而非选择逃离。②拒绝过度使用微信,矫正使用错误。③端正生活态度,将微信看作第一生活的延伸和补充。4.首先提出观点:如何微信是一种生活态度;其次分析人们日常生活中受微信困扰的现象以及过于依赖微信的危害;最后指出应如何正确对待微信。5.D【解析】1.试题分析:考查对文章中心论点的提取。通读全文,整体把握,然后根据提根要求提取关键句作答即可。从“微信可以是一种生活方式,但如何微信则是一种生活态度”提取“何微信则是一种生活态度”即可。点睛:怎样才能准确恰当地概括出文章的中心论点呢?一是根据题目来确定该中心论点,文章标题即是中心论点,有些议论文,题目就直接点明了中心论点。二是根据中心论点提出的位置确定。在文章开头确定中心论点,作者在开头提出中心论点的方式主要有两种,文章第一句或第一段开门见山提出中心论点,由某个问题或某种现象引出中心论点。在文章结尾确定中心论点,一些议论文,特别是总分式或层层递进式结构的文章,开头提出问题再经过多角度论证,作者往往会在结尾重申中心论点。在文章中间分析论证后推出中心论点。三是根据分论点来确定中心论点。四是根据论证的结构来确定中心论点。五是作者提出的中心论点隐藏在引用的名言警句中。2.试题分析:考查论据的作用。文章提及埃里克·皮克斯吉尔的作品《远离》,是为了证明微信对人们生活的干扰不只是生活层面的问题,更是精神层面的课题。注意,只要是议论文中的事实或道理材料,都是为证明论点服务的。在答作用时一定要找到文段中的观点句或中心论点。3.试题分析:考查对文章要点的概括。通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑,提取要点,找到关键句,必要时用自己的语言概括即可。在文章的最后两段找寻答案即可。如“选择逃离终究是消极的抵御,而非主动的驾驭”“矫正微信使用造成的错位与扭曲,限制其在生活世界的位置”“微信上发生的交往,仍然符合现实做人的基本原则”等句。4.试题分析:考查对论证过程的把握。如何分析议论文的论证思路。抓住点明结构思路的语言标志。考生要学会抓住关键词句(语言标志)和段落,准确提取和归纳答题信息。此文4段的“然而”,5段的“进一步说”,6段的“于是”都是层次转换的标志。读懂内容后用“首先……然后……接着……最后……”等术语作答。13、1.具体说明刷脸认证准确度高,超过人眼。2.①用“围猎”打比方,生动形象地说明各方对个人信息的争相抢夺。②“脸”指代个人信息,包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同表情等。3.赵爷爷,您不用担心,刷脸技术具有很高的安全性,它采用人脸检测技术,可以防止用照片冒充真人的行为;皱纹增多没有关系,您只要去系统更新脸部照片就行了。4.刷脸技术准确、便捷,刷脸时代的到来是必然的,我们要做好拥抱这个时代的准备;但刷脸的同时可能会泄露个人隐私,让我们进入一个“弱隐私”时代,我们要提高保护个人隐私的意识。【解析】

1.试题分析:此题考查了对说明方法的作用的掌握。在文章开头段用汤姆克鲁斯采用人皮面具这招,已无法躲避目前人脸识别技术这个具体的例子,具体有力地说明了刷脸认证准确度之高,已超过人眼。点睛:常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题。2.试题分析:此题考查了词语在文中的含义。回答此题时要注意,应联系前后的文意来具体回答。一般词语的意思发生了改变,不要回答原意。“围猎”是运用打比方的说明方法,生动形象地说明各方对个人信息的争相抢夺。“脸”指上文的“用户的个人信息,包括姓名、职业、手机号……”。3.试题分析:此题考查了对文章的理解分析。这个题目需要联系文章内容具体分析。老大爷有两个担心,第一是担心别人拿着他的照片去取钱。第二皱纹增多难以识别。针对这两个问题,从文中就可以直接找到答案。4.试题分析:此题考查题目在文中的具体含义。这就要结合文章具体内容去分析,刷脸技术既有好的一方面,也有不好的一方面,因此需要从两个方面答题。好的方面是,刷脸技术准确、便捷,刷脸时代的到来是必然的,我们要做好拥抱这个时代的准备。不好一方面是,刷脸的同时可能会泄露个人隐私,让我们进入“弱隐私”时代,我们要提高保护个人隐私的意识。三、语言表述14、(1)惠风和畅,莺飞草长,(1分,缺、错1空即不给分)是生命的萌发;(2)明月朗照,五谷飘香,(1分,缺、错1空即不给分)是生命的纯熟;【解析】试题分析:仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。首先看清题干要求,弄清画横线句子的句式特点。其次,仔细阅读语段,可发现第一个分句写的是春天,第二、四个分句分别写的是夏天和冬天,因此要仿写的句子肯定是有关秋天的。再分析每个分句,内容上写的是每个季节的特色,那么,仿写当然要抓住夏天的一些重要特色来写。最后要注意仿写的句子与前后要构成排比句。【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。四、写作15、参考例文不变的是那份痴迷时光荏苒,字里行间收藏了谁的音容笑貌?年年岁岁阔别了谁的烟柳灞桥?岁月流逝,仍不忘初遇时的那份喜欢。醉于心,痴于情,随音乐舞一曲自己的成长之歌。偌大的舞蹈室中,一名稚嫩的孩童第一次穿上了属于她的舞鞋。明净的落地镜子,整齐排列的把杆,美丽亲切的老师……一切正如自己所想。她曾看过舞台上她人优雅灵动的舞姿,只一眼,便被深深地迷住了。暗暗记下这份痴迷,默默许下一份心愿。自此,她在母亲的带领和鼓励下,坚定地走向这条舞者的道路。这一路,繁花盛开,沁人心脾;这一路,也曾披荆斩棘,历尽重重险阻。桌上打开的影集已经泛黄,被微风拂起一角,阳光斜映在上面,望着那些或开心骄傲或伤心哭泣的照片,记忆随之潜入时间的洪流,愈加弥远。儿时的我因无法忍受学习舞蹈的辛苦和疼痛,抹着眼泪,红了眼眶。青紫的双腿因与地面的不断接触而伤上加伤,每天对开软度的抗拒,让我终于对妈妈说出了放弃。“为什么不再坚持一下?你忘了你的愿望,你也忘了你是有多么热爱了吗?”妈妈耐心地劝导着我。我开始对自己轻易的决定产生了怀疑,我那狠下心来、红着眼眶的放弃是我真的想要的吗?是啊,我曾经是那么痴

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