浙江省海曙区五校联考2026届中考考前最后一卷历史试卷含解析

浙江省海曙区五校联考2026届中考考前最后一卷历史试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．在如下表所示的空白处填写最恰当的主题词，应该是（）1894﹣1912年社会变革，走向共和1921﹣1935年开天辟地，渐趋成熟1949﹣1956年1978年底至今改革开放，民族复兴A．五四风雷，抗日烽火 B．星星之火，建国大业C．国共合作，走向抗战 D．民族独立，制度革命2．下列搭配正确的是A．《南京条约》——开放广州、厦门、福州、宁波、南京五处为通商口岸B．《瑷珲条约》——英国割占中国东北60多万平方千米土地C．《马关条约》——允许日本在中国开设工厂D．《辛丑条约》——清政府赔偿军费白银二亿两3．下列各项，按使用的先后顺序排列，正确的是A．水力-电力-蒸汽 B．火车-汽车-航天飞机C．石油-原子能-煤炭 D．电灯-电脑-电话4．下列不属于第二次工业革命的发明成果的是A．发电机 B．内燃机 C．人造纤维 D．计算机5．下侧饼状图可以说明，我国A．多种所有制经济共同发展 B．社会保障体系在不断健全C．改革开放后综合国力增强 D．经济在长时期内稳定增长6．20世纪上半期发生的两次世界大战，深刻影响了人类社会的发展进程。下列有关两次世界大战的表述，正确的是①两次世界大战都是规模空前的世界反法西斯战争②萨拉热窝事件和德国闪击波兰分别是两次世界大战爆发的导火线③凡尔登战役和斯大林格勒会战分别是两次世界大战中的转折性战役④一战以同盟国的失败而告终，二战以轴心国的投降而宣告结束A．①②③B．③④①C．①③④D．②③④7．一位世纪伟人创立的中国特色社会主义理论，深入中国人的心灵。下列三张纪念邮票以党代会为主题，其关键词表述最恰当的—组是中共“十二大”中共“十三大”中共“十五大”A．经济建设国企改革市场经济B．走自己的路初级阶段邓小平理论C．改革开放计划经济一国两制D．中国特色市场经济科学发展8．主席在2018年上合青岛会上说：“各国只有加强团结协作，深化和平合作、平等相待、开放包容、共赢共享的伙伴关系，才能实现持久稳定和发展。”以下史实中能印证这一观点的是①萨拉热窝事件②北约、华约对峙③欧盟的建立和发展④中国加入世界贸易组织A．①②B．③④C．①③D．②④9．“英国的革命实际上是议会的变革，革命前是国王的议会，革命后是议会的国王。”英国资产阶级革命爆发前的主要矛盾是()A．国王与议会的矛盾 B．贵族与地主矛盾C．资产阶级与新贵族的矛盾 D．资产阶级与种植园主矛盾10．联合国教科文组织在2006年首次设立了以中国人的名字命名的国际奖项——“孔子教育奖”。孔子在教育方面的贡献有（）①提出“仁”的学说②创办私学③“因材施教”④“温故而知新”A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④11．秦朝“在政府组织上，羸政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而无力作巨大改变。”材料中这一“规范”是指A．分封制度B．世袭制度C．郡国制D．中央集权制度12．小红同学为“新中国杰出人物事迹展”搜集材料，其中选材恰当的是（）A．邓稼先——两弹元勋 B．焦裕禄——党的好干部C．王进喜——铁人 D．张謇——状元实业家13．邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。下列不属于邓小平理论内容的是A．“一国两制”伟大构想B．社公主义初级阶段理论C．社会主义建设总路线D．社会主义市场经济体制14．梁启超曾撰文指出：“辛亥革命有甚么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”这反映了辛亥革命（）A．增强了国民的民族意识B．推翻两千多年的封建制度C．承认帝国主义在华势力D．使中国走上了富强的道路15．考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产、生活状况是A．会使用火 B．种植水稻C．烧制彩陶 D．使用打制石器16．“日本鬼子野心狼，侵略中国逞凶狂。全国军民齐奋起，打得日寇投了降。”此童谣反映了中国取得抗日战争胜利的最主要原因是A．海外华侨的大力援助 B．正面战场的抵抗C．实行全民族抗战 D．世界反法西斯国家联合17．俄国---苏联发展历程中，实行了不同的改革，也产生不同影响。下列表述正确的是A．1861年农奴制改革推动封建经济发展B．赫鲁晓夫改革彻底打破了苏联模式C．勃列日涅夫改革的重点是发展轻工业D．戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域18．19世纪末，英国世界工场地位开始动摇，美国和德国成为后起之秀。造成这一变化的主要原因是A．资本主义世界市场的形成 B．第二次工业革命的发生C．两大军事对抗集团的形成 D．资产阶级统治的巩固与扩大19．全民族抗战时期，面对日军疯狂侵略，中华民族取得了哪些鼓舞人心的胜利A．百团大战B．台儿庄战役C．平型关大捷D．八一三事变20．《唐书》记载的唐朝830名进士的分布来源如下图所示(注：士族指世家大族或豪门望族；寒门即庶族，指一般的中小地主；小姓指二者之间的阶层)，由此图示可知()A．唐朝依然延续了隋唐之前的选官制度B．唐朝时所有的人都可以参加进士考试C．士族、小姓与寒门子弟中进士人数一样多D．唐朝科举考试进士分布来源很不平衡21．“经过半个多世纪的实践检验，它不仅成为我国对外政策的基石，也逐渐被国际社会普遍接受，成为处理国与国之间关系的准则。”这段材料评述的是A．独立自主的和平外交政策B．“求同存异”的方针C．和平共处五项原则D．“一国两制”的构想22．下表反映的是1926年12月广东省中国国民党党员的职业统计。这一职业分布应出现于（）职业农民工人学生商人及其他比例40%25%25%10%A．辛亥革命时期 B．五四运动时期C．国民革命运动时期 D．红军长征时期23．1937年，苏联第二个五年计划完成时，工业产量居欧洲首位、世界第二位，基本实现了社会主义工业化。这得益于A．推行新经济政策 B．实行高度集中的指令性计划C．颁布《全国工业复兴法》 D．建立社会主义市场经济体制24．二战后，美国外交官凯南形容当时的世界：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境，暂时不会兵戎相见。（）A．美、苏都成为超级大国B．美苏共同对付法西斯C．美苏军事实力接近D．美苏“冷战”对峙二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．________是中国近代史的开端；________是中国新民主主义革命的开端。26．第二次世界大战中，太平洋战争爆发的标志是——________27．唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，唐朝进入了鼎盛时期，史称“_____”。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料一中国代表在会上具体提出收回山东主权和废除“二十一条”的要求。美国为捍卫“门户开放”，原则上支持中国。中国还认为，山东问题不是单纯的中日之间的问题，因此反对与日本直接谈判，而主张在会议上解决。但日本却坚持中日双方在会外“直接谈判”。美、英……迫使中国接受了在会议之外进行的有美、英观察员列席的中日双边会谈。——吴于廑、齐世荣等主编《世界史·现代史编》材料二东南亚是“海上丝绸之路”的重要组成部分，中国与东南亚各国交往源远流长。我们的会晤是难得的，尽管我们中间存在着许多不同意见，但是这不应该影响我们所具有的共同愿望。……我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持，以便我们对于世界和平能够做出更大的贡献。——周恩来在万隆会议的发言材料三1971年，尼克松说：“正如我在过去三年中多次指出的那样，没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不可能有稳定与持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采取主动行动，为两国之间比较正常的关系敞开门户……”——《尼克松回忆录》（1）根据材料一，指出这次会议的名称。结合所学知识概述这次会议对中国产生的影响。（2）根据材料二，指出为了实现“共同愿望”，周恩来提出的方针及其影响。（3）根据材料三并结合所学知识，分析尼克松谋求同中华人民共和国建立新的关系的原因。（4）综合上述材料，对比材料一和材料二、三体现我国近现代外交发展的不同之处。29．（6分）材料一：1861年3月，他在就任总统时说：“任何一个州不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦，凡为此目的而做出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦都是不容分裂的。”材料二：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人。材料一中的“他”指的是谁？根据材料并结合所学知识说说他政治主张的核心是什么？什么问题造成了美国南北矛盾的加剧？材料二的内容出自于联邦政府颁布的哪一法律文件？之后又颁布了哪一个法律文件宣布奴隶可以以自由人的身份参加北方军队？这两个文件的颁布给当时的内战带来怎样的影响？有人说，美国内战为资本主义的发展扫清了障碍，你同意这种说法吗？请说出理由。30．（7分）阅读材料，完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。（在我）看来这些因素（美苏）综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然到来。——摘编自H采歇尔《第二次世界大战》（下册）材料中“红军参战”（苏联参加对日作战）最终是在哪一次会议上确定的？你同意作者关于日本失败原因的分析吗？结合所学知识简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

从材料中的时间1949年到1956年可知，1949年新中国成立，结束了我国一百多年来被侵略被奴役的历史，成为独立自主的国家，中国人民从此站起来，成为国家的主人。1956年，三大改造完成，把生产资料私有制转变为社会主义公有制，社会主义制度在我国初步确立起来。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。2、C【解析】

A项，1842年《南京条约》开放的是广州、厦门、福州、宁波、上海。故A项不符合题意；B项，1858年《瑷珲条约》俄国割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米。故B项不符合题意；C项，1895年《马关条约》规定允许日本在中国开设工厂，赔偿日本军费白银二亿两，该条约大大加深了中国半殖民地化程度。故C项符合题意。D项，1901年《辛丑条约》规定清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保。故D项不符合题意。由此可见，C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。3、B【解析】

A、根据所学知识可知，人类使用的动力先是水力，再是蒸汽最后是电力，故A排列错误，不符合题意。B、第一次工业革命中，由于蒸汽机的使用，促进了交通工具的变革，出现了火车和轮船。第二次工业革命中，由于内燃机的发明及使用，从而汽车和飞机出现。1885年，本茨试制汽车成功，1903年，莱特兄弟制成飞机，故B排列正确，符合题意。C、煤炭是蒸汽时代动力的来源，原子能的利用属于第三次科技革命的成果，故C排列错误，不符合题意。D、电灯、电话属于第二次工业革命的成果，电脑属于第三次科技革命的成果，故D排列错误，不符合题意。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。4、D【解析】

依据所学知识可知，第二次工业革命区别于第一次工业革命“蒸汽时代”的特点是电力的发明和广泛应用。其中重大的发明有:发电机、内燃机、汽车、飞机、轮船、电话、人造纤维等，计算机属于第三次科技革命的成果。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。5、A【解析】

饼状图内容“股份制经济、国有经济、集体经济”等表明我国坚持和完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。它对于解放和发展生产力，促进我国的经济建设会起到积极的作用，A符合题意；BCD项饼状图中没有体现，排除，故选择A。6、D【解析】

依据所学可知，一战是帝国主义的掠夺性战争，二战是规模空前的世界反法西斯战争，故①表述错误，含有①的ABC不合题意；1914年的萨拉热窝事件和1939年德国闪击波兰分别是两次世界大战爆发的导火线、1916年的凡尔登战役和1942年的斯大林格勒会战分别是两次世界大战中的转折性战役、一战以同盟国的失败而告终，二战以轴心国的投降而宣告结束，故D②③④表述正确，符合题意。故此题选D。7、B【解析】

中共“十二大”正式提出了“建设有中国特色的社会主义”的新命题。中共“十三大”，中共“十三大”提出社会主义初级阶段的基本路线，中共“十五大”把邓小平理论确立为党的指导思想，所以答案选B。8、B【解析】

依据题干“各国只有加强团结协作，深化和平合作、平等相待、开放包容、共赢共享的伙伴关系，才能实现持久稳定和发展。”的信息，结合所学可知，当今世界经济全球化发展趋势越来越强，各国之间联系越来越密切，各国之间只有加强合作和交流，才能更好的在世界立足，例如1993年，欧洲各国在欧共体的基础上成立欧盟，实现了资源共享，优势互补，促进了欧盟各国的经济的迅速发展，③符合题意；2001年，中国加入世界贸易组织，有助于加强我国与世界各国各地区的经济联系，④符合题意；萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，不是加强合作的事件，①不符合题意；二战后，为了称霸世界，美苏展开了激烈的争夺，分别成立了北约和华约，形成了两极格局，②不符合题意；由此可知，B项符合题意；故选B。9、A【解析】

根据所学知识可知，英国资产阶级革命爆发的根本原因是英国国王鼓吹“君权神授”，推行封建专制，阻碍英国资本主义发展。英国资产阶级革命爆发前的主要矛盾是国王与议会的矛盾．1640年英国国王查理一世召集议会开会，希望能够筹集军费，镇压苏格兰发生的人民起义，而新议会却要求限制国王权利，揭开了英国资产阶级革命的序幕。查理一世挑起内战，经过几年反复斗争，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了最后胜利。1649年，查理一世被送上断头台，英国成立了共和国。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。10、C【解析】

依据题干和结合所学知识，孔子是儒家创始人，他的政治思想核心是“仁”“礼”。“仁”的主张是“仁者爱人”，这一主张是要求统治阶级体察民情，反对苛政。孔子不仅是大思想家，而且还是大教育家。孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位。孔子在教学方法上要求老师“有教无类”，“因材施教”。他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学、时常复习学过的知识，以便“温故而知新”、新知识引申拓宽、深入，“举一而反三”。创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断。②创办私学、③“因材施教”、④“温故而知新”属于孔子在教育方面的贡献；提出“仁”的学说属于孔子在政治方面的贡献，运用排除法排除带①的选项，C选项符合题意，故选：C。【点睛】解题的关键是熟悉孔子和儒家学说，从而得出正确的答案。11、D【解析】

依据课本所学可知，秦统一六国以后，通过确立至高无上的皇权、建立以皇权为中心的中央政权组织以及推行郡县制等措施，建立和巩固了中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。D项符合题意；分封制是西周时期的基本政治制度，春秋战国时期已经瓦解。A项不合题意；世袭制是从夏朝启之后开始确立起来的，并非在秦朝确立这一规范。B项不合题意；宗法制度是分封制的基础，西周时期已经开始确立起来。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。【点睛】题干“羸政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范”是解题的关键，反映了秦朝确立的这一“规范”对后世影响深远，结合所学知识，为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝建立的专制主义中央集权制度，为以后历代王朝提供了示范。12、D【解析】本题考查的是新中国杰出人物。张謇是近代的状元实业家，不属于新中国成立后的杰出人物，故选D。13、C【解析】

依据所学知识可知，A项“一国两制”政策是改革开放后邓小平提出的解决问题的伟大构想；B项在1987年中共十三大上，邓小平提出了社公主义初级阶段理论；C项社会主义建设总路线的提出是在1958年八大二次会议上，是毛泽东领导时期，属于毛泽东思想的内容；D项在1992年中共十四大上，邓小平提出了建立社会主义市场经济体制的目标。C项不属于邓小平理论的内容，故选C。14、A【解析】

依据“辛亥革命有甚么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权管中国人的事”可知，这强调了反对帝国主义干涉中国内政，体现了民族意识。据“第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”可知，这强调了主权属于人民，人人有权利来管理自己的国家，体现了国民的民族意识，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。15、A【解析】

题干材料给出了北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层，分析这个信息可知会用火。河姆渡原始居民是最早种植水稻的人；半坡原始民会炼制彩陶；使用打制石器没有体现，所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。16、C【解析】

依据题干信息“全国军民齐奋起，打得日寇投了降”，结合所学可知，1931年日本发动了侵略中国的九一八事变，中国开始了局部抗战；1937年卢沟桥事变后，日本全面侵华，在民族危机严重的局势下，国共两党建立抗日民族统一战线，实行了全民族抗战，最终取得抗日战争的胜利。中国之所以在抗日战争中取得胜利的最主要因素是实行了全民族的抗战，故C符合题意；海外华侨的大力援助、正面战场的抵抗、世界反法西斯国家联合是中国取得抗日战争胜利的客观原因，故ABD不合题意。故此题选C。17、D【解析】

结合所学知识，1861年农奴制改革推动俄国资本主义经济发展，故A不符合题意。赫鲁晓夫改革没有从根本上打破苏联斯大林模式，以失败告终，故B不符合题意。勃列日涅夫改革的重点是发展重工业，故C不符合题意。戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域，后来转向政治领域，故D符合题意。故选D。18、B【解析】

根据所学知识，从19世纪70年代到20世纪初，美德两国的煤炭与钢铁产量都有了飞速增长，结合所学可知这是第二次工业革命对生产力的巨大推动作用。19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，人类进入“电气时代”。在电力技术的发展方面，美国和德国走在其他国家的前面，逐渐超过英国等老牌资本主义国家。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。19、ABC【解析】

根据所学知识，彭德怀指挥的百团大战，给日伪军以沉重打击，鼓舞了中国军民抗战的斗志，增强了必胜的信心。李宗仁指挥的台儿庄战役是抗日战争以来取得的最大胜利，也是徐州会战中国民党军取得的一次重大胜利。1937年9月，参加会战的八路军一一五师在平型关东侧伏击，歼灭日军1000多人，缴获大批军用物资，史称“平型关大捷”。这是中国抗战以来的第一次大捷。八一三事变是日本帝国主义为扩大侵华战争在上海制造的事变，不是鼓舞人心的胜利。所以ABC符合题意，D不符合题意，故选择ABC。20、D【解析】

根据图示内容可知，图片显示士族子弟多于小姓、寒门子弟，表明分布不平衡，D符合题意。隋唐选官是科举制，之前是九品中正制，A不符合题意。材料主要是地主参与情况，没有体现出一般平民参加科举的情况，B不符合题意。图片显示士族子弟多于小姓、寒门子弟，C不符合题意。所以ABC不符合题意，故选择D。【点睛】注意掌握唐朝时期科举制度的发展和影响。21、C【解析】

依据所学可知，新中国成立以后，中国政府为打破美国等西方资本主义国家的遏制，面对周边国家对新中国的疑虑和不安，开展了积极的外交活动。1953年周恩来在会见印度访华代表团时第一次提出了“和平共处五项原则”。现在和平共处五项原则已逐步为世界上大多数国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则，所以C项符合题意；AD项是我国处理内部事务的政策；B是1955年周恩来在万隆会议上提出的，促进会议取得了圆满成功。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。22、C【解析】

C.国民革命运动时期是1924-1927年，时间符合，而且这一时期为国共第一次合作时期，当时采取党内合作方式，由于代表工农群众的共产党员以个人身份加入国民党，因此出现了表格中所述的国民党出自工人、农民的情况占有相当比例的现象，故C正确；A．注意题干时间“1926年12月”,辛亥革命时期是1911-1912年，时间不符，故A错误；

B.五四运动时期是1919年，时间不符，故B错误；D.红军长征时期是1934-1936年，时间不符，故D错误。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。23、B【解析】

结合所学知识可知，20世纪30年代，苏联形成了高度集中的经济政治体制，被称为斯大林模式。在此模式的指导下，苏联第一、二个五年计划重点发展重工业，到1937年第二个五年计划完成时，苏联由一个传统的农业国变成了强盛的工业国，工业产量居欧洲首位、世界第二位，基本实现了社会主义工业化。实行高度集中的指令性计划是斯大林模式的特点，故B符合题意。1921年列宁推行新经济政策，1924年停止执行；美国罗斯福颁布《全国工业复兴法》；中国建立社会主义市场经济体制。ACD均不符合题意，故选B。24、D【解析】根据题干时间是二战后，结合所学知识可知，美国和苏联虽然都很强大，但是暂时不会兵戎相见，该材料反映的是美苏冷战的情形，故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、鸦片战争五四运动【解析】

依据所学知识可知，洋务运动最先引进西方先进技术，迈出了中国近代化的第一步，成为近代化的开端；五四运动中，中国的工人阶级登上历史舞台，成为中国新民主主义革命的开端。故本题答案：洋务运动五四运动。26、日军空袭珍珠港【解析】

1941年12月7日，日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大。故答案为日军空袭珍珠港。27、开元盛世【解析】

结合所学知识可知，唐玄宗统治前期由于政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。故填写开元盛世。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）华盛顿会议，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。（2）求同存异。促进了万隆会议的圆满成功，加强了中国同亚非各国的团结与合作，推动了世界的和平进程。（3）中国综合国力的提升；中美关系正常化符合两国的国家利益等。（4）材料一体现近代屈辱外交，国家利益被严重侵害；材料二、三体现现代民族独立，国家富强，与其他国家建立了平等外交关系。【解析】

（1）第一小问，根据材料“中国代表在会上具体提出收回山东主权和废除“二十一条”的要求。”“美、英……迫使中国接受了在会议之外进行的有美、英观察员列席的中日双边会谈”可知会议是华盛顿会议，华盛顿会议在美国的设计下，对讨论山东问题作了在华盛顿会议的"边缘"进行会谈的安排。在会谈时，美、英两国派观察员列席。第一小问，华盛顿会议确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序，通过的条约《九国公约》维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。（2）根据所学和材料可知，1955年，在万隆会议上，周恩来提出了求同存异的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。（3）根据材料“没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不可能有稳定与持久的和平的”和所学可知，中美正常化的原因是中国综合国力的提升；中美关系正常化符合两国的国家利益等。（4）根据材料可知，材料一反映的华盛顿会议，中国处于任人宰割的地位，反映了弱国无外交；材料二三体现了中国在取得民族独立，国家逐渐富强的情况下，与其他国家建立