蜀道难·分层导学·罗资料

蜀道难·分层导学·罗蜀道难唐·李白

蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，有“蜀道难，难于上青天”的形容。四川有“四绝”九寨之奇、峨眉之秀、青城之幽、剑门之险。导读提纲一：阅读全诗，思考：奠定全诗抒情基调的诗句是什么？蜀道之难，难于上青天！导读提纲二：

按照ppt显示，完成重点字词的翻译。（要求：请同学们以小组为单位，由小组组长进行翻译，组员进行纠错，并讨论出各段重点字词的意思。）第一段噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

导读提纲三：请结合第一段分析。1、第一段感叹蜀道的什么特点？2、第一段写蜀道难，“难”在何处？3、诗人是如何表现蜀道的特点的？（表现手法）第二段问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉。

导读提纲四：请结合第二段分析。1、第二段感叹蜀道的什么特点？2、第二段写蜀道难，“难”在何处？3、诗人是如何表现蜀道的特点的？（表现手法）第三段剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。

导读提纲五：请结合第三段分析。1、第三段感叹蜀道的什么特点？2、第三段写蜀道难，“难”在何处？3、诗人是如何表现蜀道的特点的？（表现手法）蜀道之难，难于上青天1.高蜀道的来历2.险3.危险蜀道的高峻蜀道的凄凉蜀道的险恶开辟难（自古难行）攀越难（自古可畏）剑阁的险要战祸的惨烈安居难（不如早回）总结引用神话、夸张、点面结合、以虚衬实、借景抒情等蜀道再难，

也在你的脚下！分层作业布置：

背诵全文并默写课外延伸拓展：李白《登太白峰》西上太白峰，夕阳穷登攀。太白与我语，为我开天关。愿乘冷风去，直出浮云间。举手可近月，前行若无山。一别武功去，何时复更还？1．“夕阳穷登攀”中一个“穷”字，表现了诗人怎样的精神？

2．诗人怎样描写太白峰的高峻雄伟？

3．诗人想象的乘风而去的景象表现了诗人怎样的内心世界？

4．“一别武功去，何时复更还？”表现了诗人怎样的思想矛盾？

5．《蜀道难》中与“太白与我语，为我开天关”出同一机杼的两句诗句是

？诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的?神话传说：五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道不可逾越之险阻。虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走难上加难。摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚——困危之状如在眼前。借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规啼夜月)——使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。运用夸张：“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”——极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。李