2026届广东省高州市市级名校中考语文最后一模试卷含解析_第1页
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文档简介

2026届广东省高州市市级名校中考语文最后一模试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下列句子没有语病的一项是()A.通过翟天临论文造假牵扯出的这条灰色利益链,让大学的立身之本——学术,蒙上了一层阴影。B.凭借对社会问题的深刻反映和对人物形象的细腻刻画,电影《绿皮书》在本届奥斯卡金像奖颁奖礼中荣获最佳影片奖。C.我们从实验报告中了解到,引起动物行为异常的原因:一是生物体缺氧引起的结果;二是宇宙带电粒子变化造成地球生物的不良反应。D.《中国诗词大会》节目将诗词文化带到人们生活中,有利于更多人研究、了解、走近古诗词。2.下列句子表达得体的一项是()A.令郎不愧为“省十佳美德少年”,他不仅在学习上帮助同学,在生活上中也友爱他人。B.老奶奶,您这土鸡多少钱1千克?C.恭喜您,您很荣幸地被邀请为我们的指导老师,我们都很替您高兴。D.那天分别时的场景还历历在目,一眨眼十年过去了,真是久仰了。3.选出下列句中成语使用不恰当的一项()A.在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂的朗诵,深深地打动了在场的所有观众,赢得了全场经久不息的掌声。B.中国海监飞机和舰队对我钓鱼岛开展海空立体巡航的消息,让国人顿感振奋鼓舞,扬眉吐气。C.春日无锡的蠡湖像一幅优美的画卷,多姿多彩,令游人瞻前顾后,流连忘返。D.种种“现代元素”被嫁接进清明祭祀中,扮演着或标新立异、或荒诞无稽的抢眼角色。4.下列词语中加点字注音有误的一项是()A.扼杀(è)收敛(liǎn)磨蹭(cèng)不苟言笑(gǒu)B.哺育(bǔ)体恤(xù)篡改(zuàn)寂寥无人(liáo)C.麻痹(bì)诽谤(fěi)手绢(juàn)沽名钓誉(gū)D.演绎(yì)污秽(huì)逞能(chěng)乐不思蜀(shǔ)5.下列句子没有语病的一项是A.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。B.3月9日上午,许多志愿服务组织走进乡村,开展“我与春天有个约会”义务植树。C.没有人天生伟大和卓越,关键是你愿不愿意在默默之中不断丰富自我,发现自我。D.川航机组突遇险情,成功备降,强烈震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。6.阅读下面材料,完成小题。如何增强科技自主创新能力?本报记者在国内外走访数十家企业和科研机构,展开深度调查。2017年,我国新能源整车、动力电池骨干企业研发投入占比达到8%以上,高于国际行业平均水平。“20.35%,则是北京新能源汽车公司2013年—2017年间研发经费占营业收入的平均比重,总金额更是超过36亿元”,北汽新能源工程研究院常务副院长李玉军说。公司现有研发团队1200余人,较2013年底翻了4倍。得益于大力的投入,北汽新能源掌握了新能源汽车控制系统开发、电驱动系统集成与开发、整车集成开发三大关键核心技术,构建了相对完整的研发业务。①。徐工集团董事长王民介绍,其工程机械主业跻身全球行业第六位。定位智能、节能、人性化等技术发展方向,徐工研发的轮式起重机产品关键性能指标达到国际先进水平。目前,在核心技术创新上的专利布局成效明显。国内专利申请2278件,授权1119件,其中,授权发明专利462件;在重点海外目标市场,也布局专利44项。40年来,我国科技事业不断探索和实践中国特色自主创新道路,取得了很多成功经验。一是加大经济投入,促进科技成果产出。2017年全社会研发经费支出达到1.76万亿元,占国内生产总值比重为2.13%,超过欧盟的平均水平。科技投入的产出质量和效率大幅提升,特别是基础研究和前沿技术领域实现多点突破、整体提升,在载人航天、探月工程、北斗导航、量子通信、深海探测、高速铁路等领域取得一批世界瞩目的重大成果。二是。16个国家科技重大专项在若干战略必争领域取得一批重大战略性技术和产品。大数据、云计算、人工智能等领域的重大科技成果成功应用于数字经济、平台经济、共享经济发展。科技进步成为推动经济结构调整和产业转型升级的“顶梁柱”。当前,以信息、生物、制造等为代表的新兴技术广泛②(蔓延渗透)到各个领域,带动以绿色、智能、泛在为特征的群体性重大技术突破,全球产业变革加速演进,正在③(改造重塑)全球创新格局。这是我国发展必须紧紧抓住的一个重大战略机遇。1.依据上下文,(材料一)(材料三)横线①②③处依次填入的语句和词语都合适的一项是A.①研发重大原创成果的同时,也要提前布局专利,确保创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中②蔓延③重塑B.①在提前布局专利的同时,确保创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中,更要研发重大原创成果②渗透③改造C.①研发重大原创成果的同时,也要提前布局专利,确保创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中②渗透③重塑D.①在提前布局专利的同时,确保创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中,更要研发重大原创成果②蔓延③改造2.依据(材料二)(材料三)所提供的信息,将(材料三)中的横线处内容补充完整。3.小到一家企业,大到一个国家,在科技创新的道路上有共同特点。结合三则材料,总结一下这些特点。7.用课文原句填空。曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?_____,传不习乎?”(《<论语>八则》)关关雎鸠,在河之洲,_________,君子好逑。(《诗经》)海内存知己,_________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)长风破浪会有时,_____________。(李白《行路难》)________________,她在丛中笑。(毛泽东《卜算子·咏梅》)“_______,_______,威武不能屈:此之谓大丈夫。”(《孟子》)我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;______,________,也便成了路。(鲁迅《故乡》)8.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔在和白军的战斗中受伤,染上伤寒,他是用什么方法又回到骑兵部队参加战斗的?怎样的伤害使他告别了战场?二、阅读9.诗歌理解破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!1.下面对这首词的理解,不恰当的一项是()A.“沙场秋点兵”其中“秋”字,既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。B.“八百里分麾下炙”中的“八百里”是牛名。C.全词刻画了一位老当益壮,亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。D.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”与“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”有异曲同工之妙。2.请结合词句“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情?10.阅读下面文字,完成下列小题。十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”1.解释下列加点的词。又何间焉______小惠未徧______忠之属也______一鼓作气______2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()A.何以战皆以美于徐公B.战则请从由是则生而有不用也C.公问其故其如土石何D.惧有伏焉且焉置土石3.翻译下面的句子。小大之狱,虽不能察,必以情。一鼓作气,再而衰,三而竭。4.下列对选文理解有误的一项是()A.曹刿入见与庄公一番对话,使庄公明白了战争胜利的基础是政治上“取信于民”。B.文章第二段运用对比的手法,表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。C.文章剪裁别具匠心,详写作战,略写论战,意在表现曹刿的“远谋”。D.文章塑造人物鲜活立体,庄公虽谋略平庸,但是知人善用、勤政爱民。11.阅读下面的文章,完成下列小题。5G来了!究竟能做什么4G做不了的?5G来了!让人充满想象。近日,记者搜集了一些大家对5G最感兴趣的话题,采访了10余位业内权威专家,提取干货,以期大家快速、准确了解5G。5G就是比4G多了1个G?。常说5G是大带宽、低时延。一部10G视频,4G下载需15分钟,5G仅需9秒;无人驾驶刹车智能控制反应距离,4G下是1.4米,5G下是2.8厘米。如果把2G、3G、4G几代移动通信技术比作不断把路修宽,让更多车可以跑,5G则利用技术在继续修宽高速路的同时,对路进行规划,实现分流,提高利用效率。比如切片技术,大唐电信集团总工程师王映民介绍:“在一个大楼内,有人用网络进行远程医疗,有人微信聊天,5G网络设计自动会让远程医疗获得更快、更可靠的网络资源,5G可以根据不同行业、用户需求,自动实现分门别类分配网络。”再比如利用边缘计算技术,数据不用再传到遥远的云端,在边缘侧就可以计算,这实现最近距离、最短时间,把网络上需要的资源推到用户面前。答案是肯定的。4G手机接收不了5G信号,5G手机依然可以接收4G信号。展望5G时代的手机,造型将更多元,折叠屏、曲面屏等,在一段时间内都将成为手机厂商尝试的方向。目前,华为、小米、三星等手机厂商都已推出5G手机样机。业内预计,今年下半年,国内可能出现5000元左右的5G手机,5G手机大规模上市可能在明年。5G对你有什么影响?业内常说,4G改变生活,5G改变社会。5G来了,普通人先接触到的可能是4K、8K直播,VR、AR游戏等,体验“全场景”“沉浸式”效果。目前,基于5G网络下的远程医疗、自动驾驶、无人机作业等也开始探索应用。4G时代,人与人的连接已经差不多完成,5G将实现人与物、物与物的连接,也就是家庭、办公室、城市里的物体都将实现连接,走向智慧和智能。5G下物联网每平方公里连接数可超过一百万。万物互联时代将到来。“4G改变了不少服务业,5G在改变工业方面潜力巨大,尤其是工业机器人应用会进一步拓展。”曹磊说。5G之后将怎样?国内已开始研究6G,共识是基于人工智能。走向智能是通信技术、网络技术的必然趋势,6G的网络构架一定是为了满足人类更深层次智能通信需求。对于未来,需要打开想象。比如,6G下的网络传感设备,可能会实时采集物品的画面、气味、温度、湿度、光线等信息。再比如,北京邮电大学信息与通信工程学院教授张平等的一篇研究文章提出,6G不仅包含5G下人、机、物这三个元素,还将设计存在于虚拟世界的第四元素。这是人的人工智能超级助手,它会将客观和主观结合进行决策建议。总之,未来不远。1.结合文段具体内容在第(1)部分“”写一句总括本段内容的话;模仿本文小标题的形式,给文章第(2)部分拟一小标题。_______________________,_____________________2.(3)(4)两部分内容可以换顺序吗?请简述理由。3.文中多处引用业内权威专家的话,请你任选一处,说一说它的作用。4.(1)如何理解结尾句“未来不远”?对人工智能的发展,有人欢喜有人忧,你怎么看待人工智能的发展?请作阐述,50字左右。12.阅读下文,完成后面小题在一个小镇的旅店里贾平凹两年前,我出差到陕南的阳平,在一个小镇的旅店里,遇见过一个小女孩;从此再也不敢忘却,慢慢自重起我这做大人的身份了。那一天,我钻了六十里山路,赶到阳平的时候,已经黄昏了,就歇在镇南的旅店里。这个旅店很小,五排小平房;我的房间就在最后一排的东头,窗外正好是几株苹果树,果子结得很繁,枝条一直伸到窗台,在房里伸手便能摘下来。我进去的时候,房间里是空空的,临窗的那个床上,堆放着几个装得很好的提包,一个小女孩就坐在那里,一动不动地看着窗外的果树。听见我进来的响声,她回过头来,静静地看着我。她眼睛很大,鼻子却又小又翘,是一张十分生动的脸面,我立即就喜欢起来了。“你是谁的孩子?”我说。“妈妈的孩子。”我笑了,愈觉得孩子的可爱,去按她的鼻子,她却挡了我的手,问我是住店的吗,说她的妈妈在这里住了两天,妈妈到车站买票去了,准备晚上去汉中呢。“你真乖,”我说,“怎么不到院子去玩玩呢?”“妈妈让我就坐在床上数那苹果哩,说数清了,她就回来了。”她向我指指窗外的那棵苹果树。那满树的果子,虽然并没有熟足,却都呈着白灰色,上面似乎都噙着露珠儿。我走得口干肚饥的,一股馋馋的酸水儿就泛了上来,耳朵下分明感觉到了两个小坑了。“这苹果一定好吃。你数了多少了呢?”“我老数,老数不准,一遍和一遍数的不投呢。”“你没有摘个吃吧?”我笑着说。“怎么能吃呢?你瞧那个牌子,妈妈说那上面写着有毒的。”原来那树干上挂了一个小木牌,上面写道:“喷过农药,吃者小心中毒!”我笑了:这一种牌子,常常是树主人搞的花招,他们害怕孩子们乱摘,才想出这么个绝法儿来的。“那是没有毒的。”我给她解释说。“有毒!”她却认真的说。“那牌子是假的。”“真的!”她很坚决,不满地反驳我。我觉得孩子毕竟是孩子!就一伸手摘下了一颗,自个先咬着吃了,果然十分爽口。我让她吃,她摇摇头,却一眼一眼盯着我吃,等我吃完了,在那里收拾我的床铺,她突然问我:“你怎么没有毒死呢?”我哈哈地笑了起来,给她做着得意的鬼脸儿,就去打了一盆热水来,开始漱洗。我洗得很仔细,洗过了就梳头,搽“面友”。一边唠唠叨叨骂着这地方肮脏。末了,就又洗起了脚。但是,我却没有带擦脚布,拿洗脸手巾擦时,又放了下来,就爬上床去,撩起床单的一角擦了。小女孩一直在看着我,歪了头,眼睛眯得细细的,我觉得好玩,便说:“你叫什么名字呢?”“我叫小小。你是城里的阿姨吗?”“你怎么知道我是城里的阿姨?”“你穿得真好看,还有高跟皮鞋哩!”孩子的聪明,使人更爱怜了,我赶忙穿好袜子,便又要去按她那翘鼻子了,这当儿,有人在敲门。我慌乱地把床单上擦了脚的那块湿处遮掩了,将门打开。一个中年女人走了进来,笑笑地向我打了招呼,就去抱了小女孩。我知道这该是孩子的母亲了。“我们坐八点的火车要走了。”孩子的母亲说,从怀里掏出一个苹果,让孩子吃,问孩子等得可急,数清了那树上的苹果吗?女孩儿却对母亲说:“妈妈,那牌子是哄人的呢。”“你怎么知道?”孩子的母亲有些惊讶,“那是旅店的苹果,有毒呢。”“没有毒。”女孩儿说,“城里阿姨吃了一个,怎么没有死呢?”我一下子脸烧了起来,不知道说些什么好,不知道孩子母亲的脸上有了什么样的表情,我低了头,不敢看她们。慌乱之间,我又撞翻了脸盆儿,水溅了我一脚,我“啊啊”叫着,赶紧端了盆子出门去了。污水倒在厕所里,我心稍稍有些安静,但就在我返回来的时候,才走到门口,听见那女孩儿还在问着母亲:“妈妈,咱们到汉中去,汉中是城吗?”“当然是城。”“城是什么呢?”“城就是城呗。”“城里都是阿姨那么好看的人吗?”“都是吧。”“城里的阿姨都穿高跟皮鞋吗?”“都穿吧。”“城里的阿姨都用床单擦脚吗?”“你说什么?”“城里的那个阿姨刚才就用床单擦脚来的?”我差点没叫出声来,胸口呼呼乱跳,要去推门的手垂了下来。我又紧张起来,害怕她们突然出来,害怕小女孩再问我一句什么,便拿了脸盆儿,又匆匆钻到厕所去。站在厕所里,我脸还在烧着。担心有人进来发现了我。这么一直呆了好久,看着天黑严下来了,我才走出来,下了决心:立即回房间去,向女孩子赔错,向孩子的母亲赔错,求她们饶恕我。可是,等我回到房间,房间里已经没有人了。“小小!”我大声叫着,不顾一切地追了出来。但是,我终没有再见到那个小女孩。也终没有再见到小女孩的母亲。我浑身无力地倚在旅店的大门口,望着满天的星光,深深地感到了一种做大人的耻辱……1.文章结尾部分,“我”要向女孩和她的母亲赔错并求她们“饶恕”,从全文看原因有哪些?2.本文出现大量的对话描写,请分析画线部分的作用。3.根据要求,说说下列句子的妙处。我又紧张起来,害怕她们突然出来,害怕小女孩再问我一句什么,便拿了脸盆儿,又匆匆钻到厕所去。(从人物描写的角度)我觉得孩子毕竟是孩子!(从词语运用的角度)4.小说题目往往在激发读者的阅读兴趣之外有更多用意,请结合全文简要分析。13.阅读下面的文字,完成下列小题。父亲的烟杆郑能新①父亲拥有一杆如尺的旱烟杆,铜头子,玉石嘴。烟杆子是指头粗细的水竹子做成的,圆溜溜的,泛着紫红紫红的色泽,光可鉴人。②这烟杆传到父亲手上已是第三代了。父亲视它如同家珍。每每悠悠然抽罢了一杆,就用一块柔软而有些油腻的布儿轻轻擦拭一番。父亲处理烟灰也不像别人那样,对准硬物蛮磕,而是掏出随身携带的挖勺,慢条斯理地掏。那样子,就像一个艺术家在料理一件艺术品哩!③父亲吸烟的姿势很优雅,左脚跷起压住右脚,左手曲起托着烟杆,左拐子支在跷起的腿上,目光慈祥地注视着远方,轻轻吸入一口,经肚内循环然后从鼻孔喷出,不紧不慢。犹如行云流水……④在村子里,羡慕父亲烟杆的人,比羡慕他儿子的人还要多。吸过父亲那烟杆的人都说,不管烟叶质量如何,只要从那烟杆里过过身,味道就大不一样哩!⑤于是,父亲握着那根烟杆就像是握着一轮太阳。⑥父亲晚年得子。五十岁才结了我这个“秋葫芦”。父亲前半辈子在金戈铁马中闯荡,九死一生后才幡然猛醒地跑回家里草草成了个家哩。⑦村里的人羡慕得要死,说父亲一人两件宝。父亲也说:“祖传的烟杆晚到的崽,给个金伢子也不卖。”⑧“卖了吧,能填半个月的肚子哩。”母亲说。⑨父亲好久没有出声。临末了,狠狠地抽了一口,“噗”地喷将出来。烟窝子也不再掏了,拿到门坎上“咚咚”地磕,倒出一窝子烟灰,然后把烟杆往背后一插,扛着锄头上山了。⑩光阴似箭,转眼我就初中毕业了。接到高中录取通知书的那天,我高兴得不知说什么好,跑到队上正在挣那不值钱的工分的父亲和母亲那里及时报告了这一喜讯。可是,母亲并不为这个全村唯一的高中生高兴,相反脸色沉沉地显不出一丝快活来。我知道家里已欠下队里“缺粮款”一百多元了。那时候,一百多元就是两个劳力一年的收入啊!⑪晚上,母亲还在长吁短叹,我睡在床上听她跟父亲商量:“让伢子学裁缝去吧,这年头有门子手艺比读书强。”⑫父亲默不作声,烟窝子吸得“叭叭”响。我这是第二次听他这么吸烟了。他平时吸烟是很斯文的,轻轻吸入,慢慢吐出……⑬“你倒是说话呀。”母亲说:“读来就是十几块哩,手伸惯了现在哪儿也借不到。”⑭“咚咚咚”。父亲有生以来第二次敲烟头子了。烟头子打在门框上,发出空旷而悲凉的声响。⑮“让伢儿读,我把这烟杆子让了”。父亲的这句话,像是憋足了劲才说出来的。⑯“几十年了,你都舍不得。”母亲说。⑰“卖吧,能换伢儿的学费就行。”父亲说。⑱第二天母亲就带着父亲的那根烟杆走进了保管家里,出来时,手上攥了一把十五元钱的毛票子。⑲打那后,父亲再也没有那个优雅的吸烟姿势了,他总是找来一摞废旧的报纸,撕下一块,卷成一个喇叭筒子叼在嘴里,有时侯,那烟呛得他直咳嗽。咳得腰弯成了一把弓。吸几十年的烟,还被烟呛着,父亲一下子老了。⑳转眼又是二十多年。我长大了。有一天我从当年保管家的后代手中换回了父亲的烟杆。(21)烟杆依旧,还是铜头子,玉石嘴,指头粗细的水竹杆子,圆溜溜的,紫红紫红的色泽,光可鉴人。可是,烟杆的主人却不在人世了。那天,是父亲的祭日,我装好一窝烟点燃,把它轻轻地放在了父亲的坟头……(选自《2018年中国小小说精选》,有改动)1.根据选文内容,将小说情节补充完整。父亲拥有一杆如尺的旱烟杆→______→父亲背插烟杆,扛着锄头上山→“我”考上了高中,母亲为“钱”发愁→母亲跟父亲商量,让“我”学裁缝去→______→父亲用报纸卷成一个喇叭筒子叼在嘴里吸烟2.小说第⑨段写到“父亲好久没有出声”,请你描写此刻父亲的心理活动。3.阅读第⑲段画线句,从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析。他总是找来一摞废旧的报纸,撕下一块,卷成一个喇叭筒子叼在嘴里,有时候,那烟呛得他直咳嗽,咳得腰弯成了一把弓。4.小说第①段和第⑳段先后写到父亲的旱烟杆“铜头子”“玉石嘴”“圆溜溜的,泛着紫红紫红的色泽,光可鉴人”,有何用意?三、语言表述14.仿照划线句子,在横线处续写一句话,使之构成排比。我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源,想与范仲淹携手登临岳阳楼,(1)__________;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪,(2)__________,想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……四、写作15.任选一题作文。(1)题目:拧动幸福的开关要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料,然后作文。禅师的院子开满了菊花。一天,有人向禅师要花,禅师答应了,更多的人前来要花,不久,院子里的菊花就被送的一干二净,弟子说“真可惜,这里本应该花香满园的”。禅师笑着说:“你想想,三年后一村菊香,这样岂不是更好?”要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案一、积累与运用1、B【解析】

A残缺注意。去掉“通过”即可。C成分赘余。去掉“引起的结果”“造成地球生物的不良反应”。D语序不当。“研究、了解、走近”改为“走近、了解、研究”。【点睛】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。2、A【解析】

B.此处的“1千克”不合适,因为老奶奶常用的计量单位是“斤”。可以这样说:“老奶奶,您这土鸡多少钱1斤?”C.“荣幸”的主语有误。荣幸,指荣耀而幸运,一般是表现自己谦虚的意思。应为“我们感到很荣幸能够邀请您作为我们的指导老师”。D.“久仰”应为“久违”,一般用作久别重逢的客套。3、C【解析】试题分析:C中“瞻前顾后”形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。这里与语境不符。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。4、B【解析】

此题考查的是字音。B项:zuàn—cuàn。故选B。5、A【解析】

B残缺宾语。句末加“的活动”。C语序错误。把“丰富自我”和“发现自我”对调即可。D残缺主语。应在“纷纷”的前边补充上“网友们”。【点睛】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。6、1.C2.示例:加快科技应用,促进成果转化成生产力。(或:加快科技创新产业发展,带动社会经济发展。)3.示例:加大财力、人力投入;重视核心技术和专利布局;带动经济增长。【解析】1.材料一第二段主要讲研发的大力的投入所带来的效果――北汽新能源掌握了新能源汽车控制系统开发、电驱动系统集成与开发、整车集成开发三大关键核心技术;第三段主要讲核心技术创新上的专利布局的成效,所以过渡句应为:“研发重大原创成果的同时,也要提前布局专利……”,据此,排除BD。蔓延:向四周扩展延伸。渗透:比喻某种事物或势力逐渐进入其他方面,据此,应选用“渗透”,排除A。“重塑”与“格局”搭配,故选C。2.根据材料二原文“大数据、云计算、人工智能等领域的重大科技成果成功应用于数字经济、平台经济、共享经济发展”可知,此段主要讲科技成果在各领域的应用,科技产品对经济发展、经济结构调整、产业转型等方面的影响,据此回答即可。3.三则材料的核心内容均围绕“科技”展开,科技自主创新能力的提升需要人力、财力的投入,在取得科技创新成果的同时,要注重知识产权、核心技术的保护,需要进行专利布局,同时需要将科技广泛运用到社会的各个领域,推动社会经济发展,据此回答即可。7、(1)与朋友交而不信乎(2)窈窕淑女(3)天涯若比邻(4)直挂云帆济沧海(5)待到山花烂漫时(6)富贵不能淫贫贱不能移(7)其实地上本没有路走的人多了【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“窈窕、涯、沧、漫、淫、贱”等字词的书写。8、保尔顶替已牺牲的战友(库利亚勃科)才又回到部队。一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤,使他告别了战场。【解析】

本题考查的内容是保尔第二次死里逃生中的细节,他继续参加战斗是由于顶替了已牺牲的战友(库利亚勃科)。在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边爆炸,头部受重伤。出院后,他已不宜于重返前线,便参加恢复和建设国家的工作。二、阅读9、1.C2.“了却君王天下事,赢得生前身后名”这两句表现了词人想要收复国土、建功立业的雄心壮志;“可怜白发生”一句表现了词人壮志难酬的悲愤之情。【解析】1.要求学生在理解诗歌内容的基础上分析选项。ABD三项正确。C项错误。结合“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”分析,“亲自领兵上阵杀敌”是错误的。这是梦境。2.要求学生在理解诗歌内容的基础上,分析作者的情感。梦境写得酣畅淋漓,“了却君王天下事,赢得生前身后名”将爱国之心、忠君之念、收复国土、建功立业的雄心壮志推向顶点。“可怜白发生!”猛然跌落,在梦境与现实的强烈对照中,宣泄了壮志难酬的一腔悲愤。原来,那壮阔盛大的军容,横戈跃马的战斗,以及辉煌胜利,千秋功名,不过全是梦境。这处境,的确是“悲哀”的。然而没有谁“可怜”他。“可怜白发生!”抒发了作者壮志难酬、心中愤懑不平的感情。10、1.(1)参与(2)通“遍”,遍及(3)尽力做好本分的事(4)击鼓进军2.B3.(1)大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情处理。(2)第一次击鼓能够振作士兵们的士气,第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。4.C【解析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“间”:参与。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2.B加点词意义和用法相同。都表示假设关系。A前者“凭借”,后者“认为”。C前者代词,代作战胜利这件事,后者语气副词“难道”。D前者兼词“于彼”,后者疑问代词“哪里”。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“狱”:案件。“虽”:即使。“以”:按照。“鼓”击鼓。“再”:第二次。4.C“详写作战,略写论战”对选文理解有误。应该是详写论战,略写作战。【点睛】小题2是一道文言虚词的辨析题,注意文言虚词的意义和用法,还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中,一句文本中的,如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义,然后把课本中的代入到文本中的句子当中,看手法通顺,即所谓的代入法。“而”“则”作为连词使用,可根据上下文推断它的用法。译文:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还不行。”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。”11、1.5G速度更快、能实现分流(效率更高)用5G要不要换手机?(5G手机更有优势?)2.不能换顺序;第(5)部分介绍的是5G即将给生产生活带来的变化,第(6)部分则是设想(预测)5G之后的6G的前景,两者之间有时间(发展)的先后顺序。3.示例:文中引用王映民的介绍,具体说明5G能实现分流,提高利用效率。并且这样引用,能增强本文所介绍内容的可信度,提高文章的权威性。4.(1)指能满足人类更深层次需求的人工智能世界已不遥远;表达了对未来人工智能世界的憧憬与自信。(2)例:应当明确,人工智能正成为潮流,用更开放的心态拥抱智能化变革。但人工智能不是万能的,应该冷静客观看待,多角度思考和审视,人工智能会给生活工作带来改变,但技术不能取代人,人的兴趣感受和情怀等等。【解析】1.(1)总括文段的句子,要根据文段内容的介绍来拟写,阅读内容可知是将5G与2G、3G、4G,突出了5G对路进行规划,实现分流,提高利用效率的特点,因此拟写为“5G更快、更聪明。”(2)考查仿写标题。根据①③④⑤句的形式,都是问句,再结合内容可拟写为“用5G要不要换手机?”2.文段能不能调换顺序的试题,一般是不能的,理由一般是前后的逻辑关系或者是时间顺序,还有就是与上下文相对应。第(5)部分介绍的是5G即将给生产生活带来的变化,第(6)部分则是预测5G之后的6G的前景,两者之间有时间先后顺序的,故而不能调换。3.考查说明文中引用说明的作用。引用的作用是增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅。如,曹磊说。“4G改变了不少服务业,5G在改变工业方面潜力巨大,尤其是工业机器人应用会进一步拓展。”引用曹磊的话使语言更有说服力、权威性,增加了文化含量。4.(1)考查对句子含义的理解。“未来不远”是说5G之后还会有6G的出现,共识是基于人工智能,未来走向智能是通信技术、网络技术的必然趋势,6G的网络构架一定是为了满足人类更深层次智能通信需求。对于未来,需要打开想象,相信会有实现的一天。(2)开放性拓展理解题。对于人工智能要用辩证的观点来看待,人工智能改变了人们的生活,给人们带来诸多的便利,但是期望人工智能彻底取代人类,也是不太可能的。技术不能取代人,人的思想情感。12、1.“我”无视警告随意摘吃苹果,又用旅店的床单擦脚,对骇子的认知产生负面影响(使孩子质疑规则),“我”对自己的行为感到懊悔、感到耻辱。2.①主旨上:“城里”一词意味着文明时尚,对话中反复出现,与“我”的不良行为形成强烈反差,突出讽刺意味;突出“我”的不道德行为对孩子产生了不良影响;写孩子母亲的惊讶,表现对“我”的不满与无奈;引发读者对主旨的思考,大人应该随时随地自律自重。②情节上:一问一答,突出女孩的追问,推动情节发展;设问句、独立成段,引起读者关注;面对面的对话形式,使人能身临其境、参与其中。③人物形象上:用稚嫩的语言体现小女孩的天真可爱及好奇。3.【A】示例一:动作描写,一个“钻”字写出“我”匆忙躲开的样子,表现“我”对自己行为的愧疚、自责。示例二:心理描写,写出我紧张害怕,无地自容的状态,表现我对自己行为的愧疚、自责。【B】“毕竟”一词表示归根结底的结论,既强调了孩子的天真,又表明“我”对孩子认真态度的轻视。4.示例:点明故事发生的地点是小镇的旅店,为情节展开提供特定的场所;凸显小镇旅店环境的简陋,与文中“我”作为城里人身份的优越感形成对比(或:暗示“我”行为的随意与偶然,使最后“我”的深刻反省具有合理性);表明小镇旅店里发生的事情对“我”的影响深远,有助阐发主旨,大人们应该随时随地谨言慎行,尊重自己的人格。【解析】1.试题分析:考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本,理清故事情节,根据题目要求筛选相关的词句概括作答。从全文看,想要向女孩和她的母亲赔错并求她们“饶恕”的事情主要有:“我”无视店家警告,在孩子面前随意摘吃苹果的事;“我”用旅店的床单擦脚,对孩子的认知产生负面影响。“我”向女孩和她的母亲赔错的原因是:对自己的行为感到懊悔、感到耻辱。据此理解作答。2.试题分析:考查语言描写的表达作用。语言描写是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。对话可以是两个人的对话,也可以是几个人的相互交谈。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。本题可从情节安排和主题表达上分析其作用。从情节上看,是女孩与母亲的一问一答,推动了故事情节的发展;用设问句且独立成段,引起读者关注,突出了文章的内容;采用面对面的对话形式,使人能身临其境、参与其中。从人物形象上看,通过对话描写,体现了小女孩的天真可爱及好奇的特点。从表达文章主旨的角度看,通过对话描写,写“我”的身份与“我”的错误行为形成强烈反差,有强烈的讽刺意味;引发读者对主旨的思考——大人应该随时随地自律自重,为孩子做表率。据此理解作答。3.试题分析:(1)考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法:肖像(外貌)、神态、动作、语言(对话)、心理等。从另外一个角度看,又有正面描写、侧面描写和细节描写等。作用:形象生动地刻画出人物……的性格特征,或是衬托、突出……的特点。语句“我又紧张起来,害怕她们突然出来,害怕小女孩再问我一句什么,便拿了脸盆儿,又匆匆钻到厕所去”,运用了动作和心理描写,运用“钻”字写出了“我”匆忙躲开的样子,运用心理描写,写出我紧张害怕,无地自容的状态,表现我对自己行为感到愧疚和自责。(2)考查对词语的赏析。对于词语的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。注意要做到“词不离句,句不离段”。语句“我觉得孩子毕竟是孩子!”中的“毕竟”一词,意思是“终归到底”的意思,既强调了孩子的天真的本性,又表明“我”对孩子所说的话的轻视和不在意。所引理解作答。4.试题分析:考查标题的作用。标题是文章的眼睛,其作用是交代文章的写作对象;关联主要情节,起到贯穿全文的线索作用;透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨。标题有独特之处(修辞手法或写作手法)的,可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。本文的标题“在一个小镇的旅店里”,首先交代了故事发生的地点,为情节展开提供特定的场所;与文中“我”作为城里人身份的优越感形成鲜明的对比,更能体现文章的主旨——大人们应该自律自重,为孩子做表率。据此结合文本内容分析作答。13、1.【答题空1】母亲提议卖掉烟杆【答题空2】父亲为“我”读书,终于卖掉烟杆2.示例一:这烟杆可是我的一件宝,我怎么能卖掉它呢。示例二:这烟杆是祖传的东西,可不能说卖就卖啊。3.示例一:动作描写。通过对用报纸卷烟杆的系列动作的描绘,生动地写出了父亲为了“我”读书卖掉烟杆后抽烟的情形,表现了深沉的父爱。示例二:比喻。把父亲的腰比作“一把弓”,从侧面写出了父亲卖掉烟杆后,用报纸卷烟吸烟的痛苦状。4.(1)第①段写父亲的旱烟杆,点题,引起下文的叙述。第⑳段写父亲的旱烟杆,照应开头,突出旱烟杆在父亲生命中的分量之重。(2)旱烟杆是文章的叙事线索,前后照应使小说的情节结构更加完整。【解析】

1.本文是叙述类文体,概括情节内容首先要通读全文,理清故事线索,梳理情节,按着题干中的提示,先找出所示情节,然后再根据情节要素(地点、时间)和情节之间的关联性了解情节的变化,抓住主要人物的主要活动,依照所示情节的概括方式概括出其它情节。如第8段写母亲提议卖掉烟杆。第18段写父亲为“我”读书,终于卖掉烟杆。2.题干要求描写父亲的心理活动。答此题首先要读懂上下文的情节内容,进而把握人物的心态,这样才能确保答案的准确无误。如可分析上文“羡慕父亲烟杆的人,比羡慕他儿子的人还要多。吸过父亲那烟杆的人都说,不管烟叶质量如何,只要从那烟杆里过过身,味道就大不一样哩”“于是,父亲握着那根烟杆就像是握着一轮太阳”等句,可见旱烟杆对父亲的意义,所以应从舍不得买的角度考虑答案内容。3.赏析文句。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即可从修辞手法的角度或描写方法的角度分析作答。如“咳得腰弯成了一把弓”运用了典型的比喻修辞手法。答题时首先要点明描写人物的手法,然后在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会语句所表现的父亲不习惯抽卷烟的痛苦情状。4.考查对父亲的旱烟杆描写的用意。旱烟杆是文章的叙事线索,全文围绕旱烟杆这一线索组织材料,展开情节的。如第1段写父亲的旱烟杆“铜头子,玉石嘴。烟杆子是指头粗细的水竹子做成的,圆溜溜的,泛着紫红紫红的色泽,光可鉴人”,领起全文,点明文章中的核心物件。而最后一段写父亲的旱烟杆“烟杆依旧,还是铜头子,玉石嘴,指头粗细的水竹杆子,圆溜溜的,紫红紫红的色泽,光可鉴人”,结构上讲,照应开头,是文章浑然一体;从内容上说,突出旱烟杆对父亲的重要意义。三、语言表述14、(1)想与苏东坡相约夜游承天寺。想与格列佛一起游历小人国,(2)想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言,想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲。【解析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。本题

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