《古色古香的建筑》教案-2025-2026学年广美版（新教材）小学美术三年级下册

《古色古香的建筑》教案-2025-2026学年广美版（新教材）小学美术三年级下册学情分析三年级学生具象视觉思维占主导，对造型鲜明、色彩古朴的传统事物兴趣浓厚，日常见过古建筑图片、古镇民居，但对古建筑专业结构、地域风格、美学规律认知零散浅薄。学生已经掌握简单线条勾勒、平面造型绘画能力，能辨别对称、高低、疏密变化，却难以精准概括飞檐、斗拱、马头墙等古建筑典型特征，无法区分宫廷建筑、江南民居、少数民族古建筑的风格差异。学生乐于图片观察、课堂互动交流、动手绘画创作，耐心与细节把控能力不足，对古建筑背后历史文化内涵理解浅显，需要循序渐进的欣赏感知、技法引导、文化渗透，贴合年龄特点搭建认知与绘画表达桥梁。教材分析本课是单元开篇基础课程，隶属于欣赏评述与造型表现综合学习领域，紧扣中华传统文化传承主题。教材选取故宫宫殿、徽派民居、客家土楼、侗族鼓楼、天坛建筑等经典中华古建筑案例，围绕造型结构、色彩搭配、建筑构件、地域特色四大维度展开内容。课程串联飞檐翘角、榫卯结构、斗拱支撑、青砖黛瓦、红墙黄瓦核心知识点，衔接后续楼阁、宝塔、古城绘画内容，构建古建筑审美认知体系。教材注重图文结合、古今对比，引导学生感受古建筑古朴典雅韵味，学习用线条、色彩表现古建筑古色古香气质，落实艺术审美、文化传承、造型实践三维学习目标，契合2022版艺术新课标核心素养育人要求。核心素养教学目标审美感知，感受中华古建筑整体造型、线条韵律、色彩搭配、结构对称的古典美感，分辨不同地域古建筑风格差异，体会古朴雅致的传统意境。

艺术表现，认识飞檐、斗拱、马头墙、屋檐屋脊等建筑构件，运用粗细曲直线条概括古建筑外形，搭配传统古典色彩，完整绘制古色古香建筑作品。

创意实践，结合古建筑特点自主搭配构图、简化细节、优化造型，在临摹基础上适度创新，表现独特古建筑画面氛围。

文化理解，了解中华古建筑千年建造智慧，知晓榫卯不用钉子、斗拱承重防雨等工艺特点，树立传统文化保护意识，增强民族文化自信。教学重难点教学重点，认识中华古建筑标志性造型与色彩特征，掌握飞檐翘角、对称布局绘画要点，能用流畅线条完整表现古建筑整体形态。

教学难点，把握古建筑比例结构关系，精准刻画屋檐、斗拱细节韵味，绘画画面疏密得当，充分展现古建筑古色古香、古朴厚重的独特气质。教学准备教师准备古建筑高清图集、结构分解课件、工艺短视频、线条范画、色彩示范作品、经典建筑案例实物图片。

学生准备素描铅笔、勾线笔、水彩笔、彩铅、方形画纸、橡皮。详细教学过程情境导入，走进古韵建筑教师播放古风意境短片，依次展示现代高楼楼房与传统古建筑画面，引导学生认真观察对比画面内容。

师：同学们仔细看一看，现代城市高楼和我们眼前这些古老房子，在外形、屋顶、样子上有哪些不一样的地方呢。

生：现代楼房屋顶平平的，古建筑屋顶弯弯翘起很好看。

生：高楼都是方方正正，古建筑有很多弯弯的线条，颜色也不一样。

生：古建筑看起来古老又漂亮，很有年代的感觉。

师：大家观察得非常细致，这些流传千百年、造型独特、韵味典雅的房屋，就是我们中华古建筑。一砖一瓦藏匠心，一檐一角藏文化，今天我们一起学习古色古香的建筑，探寻中式古建筑的美丽秘密。

教师板书课题，带领学生齐读课题，快速聚焦课堂学习主题。

设计意图，古今建筑直观对比，唤醒学生生活视觉记忆，快速激发探究兴趣，自然引出古建筑古朴审美特点，顺利开启本课欣赏学习。欣赏感知，探究古建筑外形特点教师依次出示北京故宫宫殿建筑高清图片，带领全班整体观察建筑全貌。

师：大家看故宫的古建筑，整体看起来是什么样子，屋顶有什么特别之处。

生：故宫建筑很高大整齐，左右两边一模一样，是对称的样子。

生：屋顶弯弯向上翘起，像小鸟张开的翅膀。

师：没错，这种向上弯曲翘起的屋檐叫做飞檐翘角，是中式古建筑最标志性特点。飞檐不仅造型优美，下雨天还能快速排水，保护墙体不受雨水侵蚀，古人设计特别智慧。

教师放大屋檐细节图片，讲解屋脊、瓦当、瓦片排列特点。

师：大家再看建筑墙面与屋顶颜色，故宫主要用什么颜色搭配。

生：红色的墙壁，黄色的瓦片，红黄搭配特别庄重华丽。

师：红墙黄瓦是皇家宫殿专用色彩，大气威严、富贵古朴，象征尊贵吉祥，这就是宫廷古建筑独有的色彩韵味。

接着教师出示安徽徽派江南民居图片，展开对比赏析。

师：看完华丽庄严的皇宫建筑，我们再来看看南方老百姓居住的古建筑，它的颜色、屋顶和故宫一样吗。

生：不一样，江南房子是黑灰色瓦片，白色墙壁，素雅干净。

生：屋顶高高的尖尖马头形状，墙面白白的，屋檐弯弯小巧。

师：这种黑白素雅、青砖黛瓦、马头墙造型的建筑，就是徽派民居。南方多雨潮湿，浅色墙面清爽淡雅，马头墙既能装饰建筑，又能防火防风，适配南方气候环境。

随后教师展示客家圆形土楼、侗族木质鼓楼案例图片。

师：圆形围合的土楼不用复杂装饰，抱团保暖、防御安全；鼓楼全木头搭建，不用一颗铁钉，靠榫卯结构拼接稳固百年不倒。不同地方古建筑样子不同，却都古色古香，凝聚古人生活智慧。

师生共同小结，中式古建筑三大外形特点，对称整齐布局、飞檐翘角造型、高低错落层次，风格各不相同，古韵一脉相承。

设计意图，分层赏析宫廷、江南、少数民族典型古建筑案例，结合结构功能讲解知识点，师问生答层层深入，让学生清晰区分风格差异，扎实掌握古建筑核心外形特征。深度认知，拆解古建筑经典构件教师出示古建筑局部放大图，逐一讲解核心建筑部件。

师：屋檐下方一层一层交错拼接的木头结构，大家知道叫什么吗。

生：不知道，看起来一层叠一层很精致。

师：这个结构叫做斗拱，是中式古建筑独有工艺。斗拱可以分担屋顶重量，支撑飞檐，防震防雨，不用钉子就能牢牢固定建筑，千年不倒塌，是古代建筑顶尖智慧。

教师播放榫卯拼接短视频，直观展示木头咬合结构。

师：古人建造古建筑，不用铁钉粘连，靠木头凹凸咬合榫卯结构拼接，结实耐用还能伸缩防震，历经风雨依然完好，是不是特别神奇。

生：太厉害了，古代工匠特别聪明。

师：屋檐一片片圆形装饰瓦片叫做瓦当，上面雕刻吉祥花纹，既保护屋檐，又美观装饰。门窗多是雕花镂空样式，线条精致古朴，搭配整体建筑，尽显古色古香气质。

师：现在我们一起总结古建筑色彩规律，皇家建筑红墙黄瓦华丽庄重，江南民居青砖黛瓦素雅清淡，民间民居暖棕原木色调质朴温暖，搭配统一柔和，不鲜艳杂乱，才能凸显古韵氛围。

师生互动梳理绘画要点，绘画古建筑不能画杂乱鲜艳颜色，优先选用红、黄、灰、棕、黑、白古典色系，线条粗细搭配，弯直线条结合，突出飞檐弯曲柔美、墙体笔直规整特点。

设计意图，拆解专业建筑构件，结合视频直观理解榫卯、斗拱原理，降低三年级认知难度，夯实绘画造型基础，让学生明白造型与色彩搭配逻辑，为后续绘画创作做好铺垫。技法示范，学习古建筑绘画步骤教师结合徽派民居图片，现场分步示范古建筑线稿绘画全过程。轻轻起稿，确定建筑整体高低宽窄比例，画出左右对称轮廓，勾勒房屋主体外形。细化屋顶线条，画出向上弯曲飞檐翘角，梳理屋脊起伏变化，不画僵硬直线。添加屋檐下方斗拱、门窗、墙体细节，线条疏密错落，重点刻画屋檐特色，简化繁琐花纹。整体调整画面，擦除多余草稿，用勾线笔加重轮廓线条，区分主次虚实。搭配古典色彩涂色，墙面留白浅灰，屋顶深灰黑色，点缀少量红色装饰，不大面积用亮色。师：绘画古建筑一定要注意比例，屋顶比墙体宽大，飞檐向外翘起，不要画得笔直僵硬。细节不用面面俱到，抓住飞檐、马头墙标志性特点，就能画出古色古香韵味。师：大家绘画时先整体后局部，先大轮廓再小细节，对称部分左右大小保持一致，画面干净整洁。学生跟随教师示范思路，轻声复述绘画步骤，明确创作注意事项。设计意图，直观分步示范贴合三年级绘画水平，简化复杂结构、明确绘画难点，手把手传授造型技巧，规避比例失调、线条杂乱、色彩花哨常见问题，保障课堂创作高效落地。自主创作，课堂实践表现古韵建筑教师明确创作作业要求，选择自己喜欢的中华古建筑，可以是皇宫、江南民居、鼓楼、土楼，用线条勾勒外形，搭配古典色彩，完成一幅古色古香建筑绘画作品。构图完整饱满，突出飞檐翘角特色，色彩古朴淡雅，体现传统建筑韵味。

学生独立动笔创作，教师巡回巡视指导。

教师针对性引导学生调整建筑比例，纠正歪斜不对称问题，指导飞檐弯曲画法，提醒色彩不要过于艳丽杂乱。

师：你的屋顶轮廓很完整，飞檐再向上弯一点，会更有古建筑美感。

师：墙面线条整齐流畅，门窗小巧精致，整体古色古香氛围很棒。

师：注意左右对称，两边屋檐长短保持一致，画面会更工整好看。

学生认真修改调整，大胆完善细节，专注完成古建筑绘画作品，全程保持安静有序课堂氛围。

设计意图，自主创作巩固本课全部知识点，尊重学生审美选择，灵活发挥绘画能力，教师一对一精准辅导，贴合三年级学情，主次分明突出核心造型练习，