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文档简介

一、总则1.目的依据:为全面贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,保障在园幼儿的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,依据国家相关法律法规及本园实际情况,特制定本制度汇编。2.适用范围:本制度汇编适用于本园全体教职工、在园幼儿及进入幼儿园的外来人员。3.基本原则:坚持“安全第一,预防为主”;坚持“谁主管,谁负责”、“谁在岗,谁负责”;坚持安全教育与管理相结合,日常检查与重点排查相结合。二、组织机构与职责1.安全工作领导小组:*组长:园长(全面负责幼儿园安全工作)。*副组长:分管副园长、保教主任、后勤主任(协助园长负责分管领域安全工作)。*成员:各班班主任、保育员、后勤人员、保健医、保安等。*职责:定期召开安全工作会议,研究部署安全工作;组织安全检查,督促隐患整改;制定应急预案并组织演练;负责安全事故的调查与处理。2.园长安全职责:对幼儿园安全工作负总责,是安全第一责任人。负责审批安全工作计划,保障安全投入,组织处理重大安全事故。3.保教主任安全职责:负责教育教学活动、幼儿一日生活各环节的安全管理与指导;组织开展安全教育活动;督促班级教师落实安全职责。4.后勤主任安全职责:负责园舍、设施设备、消防安全、食品卫生、环境卫生、水电安全等后勤保障方面的安全管理;组织后勤人员进行安全技能培训。5.班级教师安全职责:是本班幼儿安全的直接责任人。负责本班幼儿在园期间的人身安全;落实各项安全管理制度;开展班级安全教育;及时发现和报告安全隐患;妥善处理突发事件。6.保育员安全职责:协助教师做好本班幼儿的生活护理和安全保障工作;负责班级卫生消毒,防止传染病发生;注意幼儿在盥洗、进餐、午睡等环节的安全。7.保安安全职责:负责幼儿园门卫安全,严格执行出入园登记制度;维护入园离园时段的秩序;巡查园所周边及园内安全;管理监控设备。8.食堂工作人员安全职责:严格执行食品卫生安全规定,确保食品安全;规范操作流程,防止食物中毒及意外伤害;保持个人及环境卫生。三、入园离园安全管理1.入园管理:*幼儿应按时入园,教师应热情接待,认真晨检,发现异常情况及时与家长沟通并记录。*禁止幼儿携带危险物品(如小刀、玻璃球、尖锐玩具等)入园。2.离园管理:*严格执行接送制度,原则上由监护人或固定接送人凭接送卡接幼儿。*如遇特殊情况需由他人代接,家长须提前电话或书面通知班主任,代接人须出示有效身份证件,经班主任核实无误后方可接走,并做好记录。*离园时,教师应将幼儿亲手交给接送人,并与家长简短沟通幼儿在园情况。*对未按时接走的幼儿,班级教师应妥善照管,并及时与家长联系,必要时报告园领导。*离园时段,保安及值班领导应在门口维护秩序,确保安全。四、一日活动安全管理1.晨间活动:教师应组织幼儿进行适宜的活动,注意观察幼儿情绪及身体状况,避免追逐打闹引发意外。2.教学活动:教师应提前检查活动材料安全性,教育幼儿正确使用教具、学具,遵守活动规则。3.游戏活动:*选择安全、适宜的游戏内容和场地。*教师应在场指导,避免幼儿在游戏中发生碰撞、跌倒等伤害。*大型玩具使用前应检查其稳固性,使用时教师应合理安排人数,有序进行。4.户外活动:*教师应提前检查活动场地、器械的安全性,清除隐患。*根据天气情况调整活动时间,注意防暑、防寒、防晒。*活动中,教师应密切关注全体幼儿,避免幼儿脱离视线,防止意外事故发生。*教育幼儿不玩危险游戏,不触摸电源、开关等。5.进餐、饮水安全:*餐前做好准备,餐具消毒,营造安静愉快的进餐氛围。*提醒幼儿细嚼慢咽,不嬉笑打闹,防止噎食。*注意观察幼儿进食情况,对有特殊饮食需求的幼儿给予特别照顾。*提供充足、安全的饮用水,引导幼儿少量多次饮水。6.午睡安全:*睡前检查幼儿口袋有无异物,观察幼儿情绪。*值班教师应加强巡视,注意幼儿睡姿,及时为幼儿盖好被子,防止踢被着凉或窒息。*保持午睡室空气流通,环境安静。7.盥洗与如厕:教师应引导幼儿有序盥洗、如厕,注意地面防滑,防止拥挤、滑倒。五、设施设备安全管理1.定期检查:后勤部门应定期对园舍建筑、活动场地、玩具器械、水电设施、消防器材等进行全面检查,做好记录,发现问题及时维修或更换。2.设施维护:对大型玩具、运动器械等应定期保养,确保其牢固、安全。楼梯、走廊、卫生间等区域的扶手、防滑设施应完好。3.电器安全:规范用电,定期检查电线、插座、开关等,禁止私拉乱接。教师应教育幼儿不触摸电源。4.玩具材料:采购符合国家安全标准的玩具、教具、图书等,定期清洗消毒,破损玩具及时清理。六、消防安全管理1.消防设施:按规定配置消防器材(灭火器、消防栓等),并确保其完好有效,放置在明显、易取用的位置。2.通道畅通:保持消防通道、安全出口畅通无阻,严禁堵塞或占用。3.用电用火安全:严禁在园内违规使用明火、大功率电器。定期检查电气线路,老化线路及时更换。4.应急预案与演练:制定消防应急预案,每学期至少组织一次消防疏散演练,提高师生自救互救能力。5.宣传教育:对全体教职工进行消防安全知识培训,教育幼儿不玩火,了解基本的防火、逃生知识。七、食品卫生安全管理1.采购验收:严格执行食品采购索证索票制度,确保食材新鲜、安全、可追溯。杜绝采购“三无”产品及过期变质食品。2.储存加工:食品储存应分类、分架、隔墙、离地存放。加工过程应符合卫生要求,生熟分开,防止交叉污染。3.餐具消毒:严格执行餐具清洗消毒制度,确保消毒效果。4.从业人员健康:食堂工作人员须持有效健康证上岗,每年体检一次,患有有碍食品安全疾病者应立即调离岗位。5.陪餐制度:实行教师陪餐制度,陪餐教师应先品尝,观察食品有无异常,并记录幼儿进食情况。6.留样制度:每餐食品应按规定留样,并冷藏保存48小时以上,以备查验。八、卫生防疫与健康管理1.晨检午检制度:每日入园进行晨检,午睡前进行午检,观察幼儿精神状态、有无身体不适及皮肤异常等,发现问题及时处理并与家长联系。2.传染病预防:*严格执行传染病报告制度,发现疑似传染病病例,立即隔离并报告园领导及疾控部门。*加强卫生消毒工作,对幼儿活动室、寝室、玩具、毛巾、餐具等定期消毒。*开展传染病预防知识宣传教育,培养幼儿良好卫生习惯。3.幼儿健康档案:为每位幼儿建立健康档案,记录疫苗接种、体检结果、患病情况等。4.药品管理:*幼儿园原则上不接收幼儿自带药品。确需服药者,家长须填写《幼儿服药委托书》,注明药名、剂量、服用时间及方法,并将药品交给保健医或指定教师妥善保管。*教师应按时按量准确给药,并做好记录。5.环境卫生:保持园内环境整洁,垃圾日产日清,定期进行除“四害”工作。6.健康教育:将健康教育融入一日生活,培养幼儿良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不乱扔垃圾、不随地吐痰等。九、用电用水用气安全管理1.用电安全:*定期检查电器设备及线路,发现老化、破损等情况及时报修或更换。*教育幼儿不触摸电源开关、插座、电线。*下班前,教师应关闭本班所有电器电源。2.用水安全:*保证饮用水安全卫生,定期清洗消毒饮水机。*教育幼儿节约用水,不玩弄水龙头,注意用水安全,防止烫伤。3.用气安全(如食堂使用燃气):*定期检查燃气管道、阀门、灶具是否泄漏,确保通风良好。*操作人员须严格遵守操作规程,使用后及时关闭阀门。*配备燃气泄漏报警器及消防器材。十、交通安全管理1.园内交通:园内禁止机动车、非机动车随意行驶,确需进入的车辆须经批准,缓慢行驶,并由专人引导。2.外出活动交通:*组织幼儿外出参观、游玩等活动,须报上级主管部门批准,并制定详细安全预案。*租用有资质的客运车辆,驾驶员须持有效驾驶证,经验丰富。*教师应全程看护幼儿,确保上下车及途中安全。3.交通安全教育:向幼儿普及基本的交通安全知识,如认识交通信号灯、斑马线,不在马路上玩耍等。提醒家长遵守交通规则,安全接送。十一、安全教育与培训1.幼儿安全教育:将安全教育渗透于一日生活的各个环节,通过故事、游戏、情景模拟等多种形式,对幼儿进行防火、防溺水、防触电、防拐骗、防烫伤、防食物中毒等安全知识教育,提高幼儿自我保护意识和能力。2.教职工培训:定期组织教职工学习安全法律法规、安全管理制度及安全急救知识(如心肺复苏、外伤包扎等),每学期至少开展一次安全技能培训和应急演练。十二、安全检查与隐患排查整改1.日常检查:教师每日检查班级设施设备、玩具、活动场地安全;保育员每日检查卫生消毒情况;后勤人员每日巡查水电、消防、食堂等重点部位。2.定期检查:园安全工作领导小组每月至少组织一次全园性安全大检查,重点检查各项安全制度落实情况及重点部位安全状况。3.专项检查:在节假日前、重大活动前、季节性灾害来临前,开展针对性的专项安全检查。4.隐患整改:对检查中发现的安全隐患,应立即下发整改通知书,明确责任人、整改措施和完成时限,并跟踪督办,确保隐患及时消除。重大隐患应立即报告上级主管部门。十三、突发事件应急处置1.应急预案:针对火灾、地震、食物中毒、意外伤害、自然灾害、突发事件等,制定详细的应急预案,明确应急组织机构、职责分工、处置流程和保障措施。2.应急演练:定期组织师生进行应急预案演练,提高应急反应能力和自救互救技能。3.事故报告与处理:*发生安全事故,现场人员应立即组织抢救,保护现场,并第一时间报告园领导。*园领导接到报告后,应立即启动应急预案,采取有效措施防止事态扩大,并按规定向上级主管部门和相关部门报告。*按照“四不放过”原则(事故原因未查清不放过、责任人未受到处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过)调查处理事故。十四、安全档案管理1.建立健全安全工作档案,包括:安全

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