人教版物理九年级（全册）第十五章 电流和电路 单元检测（基础卷）解析版

人教版物理九年级（全册）第十五章电流和电路单元检测（基础卷）

一、选择题（每题3分，共45分）

1.我国西晋学著张华在《博物志》中写到“今人梳头、脱着衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”，句中所

描述的物理现象属于

A.做功改变内能B.热传递改变内能

C.摩擦生热D.摩擦起电

【答案】D

【解析】【解答】人们梳头、穿衣时，梳子与头发，外衣与里面的衣服摩擦，使它们带有异种电荷，电荷放

电，看到小火星和听到微弱响声，是摩擦起电现象，故D正确，而A、B、C错误。

故选D。

【分析】分析引用文章的含义，据此分析其中包含的物理原理。

2.家旦的风扇使用一段时间后，塑料扇叶上会粘有灰尘。小明猜想，是因为扇叶和空气摩擦后带了电。为

验证这一猜想，小明用刚停止转动的风扇叶实验，出现了以下四种现象。能证实他的猜想，并能确定扇叶带

哪种电荷的是（）

D.扇叶接触不带电的验电器的金属球时，金属箔张开:山

【答案】B

【解析】【解答】扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了电荷，扇叶带电后会吸引轻小的灰尘，所以灰尘会附

着在扇叶上。

A.带电体有吸引轻小物体的性质，则扇叶可能不带电，故A错误；

B.同种电荷相互排斥，可以判断扇叶带正电，故B正确；

C.带电体吸引轻小物体的性质，能判断带电，不能判断正负电，故C错误；

D.扇叶接触验电器的金属球，能让原来不带电的金属箔张开，能判定带电，不能判断带正负电，故D错误。

故选Bo

【分析】同种电荷相互排斥，异种弓荷相互吸引。所有的带电体都有吸引轻小物体的性质，据此分析判断。

3.“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软。如图甲所示，把羽毛靠近金箔，金箔静

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止在工作台上；接着手持羽毛轻轻摩擦纸垫，如图乙所示：再次将羽毛靠近金箔，羽毛即可将金箔吸起，如

图丙所示。下列说法正确的足（）

甲乙丙

A.摩擦使羽毛带电，说明摩擦创造了电荷

B.摩擦使羽毛和纸垫带上同种电荷

C.与纸垫摩擦后，羽毛带正电，是因为羽毛得到了正电荷

D.丙图中，羽毛能吸引金箔，是因为羽毛带了电，带电体可以吸引轻小物体

【答案】D

【解析】【解答】A.接着手持羽毛轻轻摩擦纸垫，使得电荷发生了转移，导致羽毛带电，故A错误：

B.摩擦时电荷发生转移，使羽毛利纸垫带上异种电荷，故B错误；

C.与纸垫摩擦后，羽毛失去了带负电荷的电子带正电，故C错误；

D.丙图中，羽毛能吸引金箔，是因为羽毛带了电，带电体可以吸引轻小物体，故D正确。

故选Do

【分析】两种电荷：丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电；橡胶棒摩擦毛皮，橡胶棒带负电，摩擦起电的实质为

电子的转移，物体失去电子带正电，物体得到电子带负电，如两种电荷：丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电

（失去电子）；橡胶棒摩擦毛皮，橡胶棒带负电（得到电子）。

4.下列物质在一般情况下都属于导体的是（）

A.橡胶、玻璃、丝绸B.陶瓷、盐水、金属

C.酱油、石墨、石灰水D.人体、塑料、大地

【答案】C

【解析】【解答】常见的导体包括金属、人体、液体、石墨等，绝缘体有橡胶、塑料、陶瓷等，C正确，ABD

错误。

综上选C。

【分析】导体：易于传导电流的物质，金属，人体、液体，绝缘体：不容易导电的物质，橡胶、塑料、石

墨r*pi。

5.学习了电学知识后，下列说法你认为正确的是（）

A.用毛皮摩擦过的橡胶棒带正用

B.验电器的工作原理是异种电荷互相吸引

C.只有正电荷的定向移动才能形成电流

D.在电源外部，电流的方向是从电源的止极经过用电器流向负极的

【答案】D

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【解析】【解答】A.用毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子带负电，故A错误；

B.验电器的工作原理足同种电荷相互排斥，故B错误；

C.自由电荷的定向移动形成电流。无论是正电荷还是负电荷，只要它们发生定向移动，都可以形成电流，

故C错误；

D.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，在电源外部，电流会从电源的正极出发，经过电路中的用电

器，最后流回电源的负极，故D正确。

故选D。

【分析】1、与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。

2、验电器的两金属箔张开是因为两金属箔带同种电荷，而同种电荷相互排斥。

3、规定正电荷定向移动方向为电流方向，而负电荷定向移动方向与电流方向相反。

4、在电源外部，电流会从电源的正极出发，经过电路中的用电器，最后流回电源的负极，在电源内部，电

流会从电源的负极出发，流回电源的正极。

6.关于电流和电源，下列说法中合理的是（）

A.电路中只要有电源，就一定产生电流

B.在电源外部电流的方向是“电源正极T用电器T电源负极”

C.只有正电荷的定向移动才能形成电流

D.金属导体中自由电子有移动就能形成电流

【答案】B

【解析】【解答】A.电路中有电源，且电路闭合时，电路中才会形成电流，故A错误；

B.在电源外部，电流沿着“电源正极T用电器T电源负极”方向移动，故B正确；

C.正、负电荷的定向移动都能形成电流，故C错误；

D.金属导体中自由电子定向移动才能形成电流，故D错误。

故选：Bo

【分析】A.形成电流的条件：有电源，且电路是闭合的；

B.在电源外部，电流沿着“电源正极T用电器T电源负极”方向移动；

CD.规定：正电荷定向移动方向为电流方向，则负电荷定向移动方向与电流方向相反；

7.对如图所示的三个电路，状态判断正确的是（）

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C.甲断路、乙通路、丙短路D.甲短路、乙断路、丙通路

【答案】A

【解析】【解答】图甲中，开关断开，电路此时处于断路状态，图乙中，灯泡两端直接和导线相连，处于短

路，图丙中，开关闭合，电路通路，故A正确，BCD错误。

故选Ao

【分析】电路的三种状态：断路：旦路中存在接触不良、或者损害电路中无电流；短路：电路中电流直接连

接在用电器两端，用电器无电流，通路：电路正常工作。

8.徐老师要求同学们用笔画线表示导线，根据电路图把实物连接起来，下面是三位同学的连接（图，其中正

确的是

【答案】B

【解析】【解答】分析电路图可知，两灯并联，开关Si在干路，开关S2与灯L在一条支路，图甲和丙的实物

图与电路图对应，图乙中两灯并联，但开关$在Li的支路上，与电路图不对应，故B正确；

故选：Bo

【分析】先根据电路图分析电路的连接情况，再选出与之对应的实物图。

9.如图所示电路，Li和Lz规格相同，均可正常工作，则下列说法正确的是（）

A.只有S2闭合时，通过Li的电流大于L2的电流大小

B.当Si和S2闭合时,Li和L并联

C.当Si和S3闭合时，Li与L两端电压相同

D.当S2和S3闭合时，Li和L均发光

【答案】C

【解析】【解答】A.根据图片可知，只有S2闭合时，灯泡L和L串联，根据串联电路的电流规律可知，则通

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过Li的电流等于L2的电流大小，故A错误；

B.当Si和S」闭合时，灯泡Lz被短路，此时只有灯泡Li发光，故B错误；

C.当Si和S3闭合时，L和L2并联。根据并联电路中各支路电压都相等的规律可知，Li与L2两端电压相同，

故C正确；

D.当S?和S3闭合时，电流不经过任意一个灯泡，直接从正极流回负极，则发生电源短路，Li和L?均不发

光,故D错误。

故选Co

【分析】A.串联电路中电流处处相等：

B.注意短路对灯泡L2的影响；

C.根据并联电路的电压规律判断；

D.短路分为电源短路和用电器短路，电源短路是指用导线直接将电源两端相连；而用电器短路是指用一根导

线将某个用电器的两端连接起来，没有电流通过该用电器。

10.“浴霸''里有电加热器和换气扇，使用时，有时需要各自独立工作，有时需要同时工作。符合上述要求的

电路是（）

【解析】【解答】“浴霸”里有电加热器和换气扇，使用时，有时需要各自独立工作，有时需要同时工作。所以

它们应该是并联的，且支路上有开关单独控制，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

【分析】电路的串并联：串联：电路元件首位相连，用电器相互干扰，并联：电路元件首首相连，用电器互

不干扰，开关在干路上控制整个电路的通断，开关在支路上控制单个支路的通断：家庭、公共场所的电路为

并联电路。

11.如图所示，为了只让L?发光，应用导线连接的接线柱是

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----11------o3

10-----t-----------04

L】

20~~0——

L..

A.2与3B.1与3,3与4C.2与3,1与4D.1与2,3与4

【答案】C

【解析】【解答】A、此时Li和L2串联，两灯都亮，故A错误；

B、此时电源短路，两灯都不亮，故B错误，

C、此时L被短接，只有L2亮，故C正确；

D、此时Li和L2并联，两灯都亮，故D错误。

故选：Co

【分析】（1）要使用电器工作必须满足所在电路是通路；

（2）不经过用电器将电源的正负极用导线连接，会造成电源短路，烧坏电源。

12.“估测”是物理学中常用的一种方法，下列对物理量的估测与实际情况最接近的是（）

A.一支水银体温计的质量约为100g

B.家用日光灯工作时的电流约为2A

C.人正常步行的速度约为lm/s

D.初中物理课本的长度约为26dm

【答案】C

【解析】【解答】A.水银体温计的质量10g,故A不符合题意；

B.家用日光灯工作时的电流约为0.2A,故B不符合题意；

C.人王常步行的速度约为1.2m/s,故C符合题意；

D.初中物理课本的长度约为26cm,故D不符合题意。

故选Co

【分析】1、熟悉生活中常见的物体质量，如一枚鸡蛋为50g,中学生质量为50kg

2、熟悉生活重常见的温度，如体温为37℃,令人舒适的温度为24℃,

3、识记生活中常见的长度、中学生身高160cm,课桌80cm,

4、识记生活中常见的速度、心跳一分钟70次，走路的速度1.2m/s

5、识记生活中常见的电流：通过日光灯的电流为0.2A.

13.如图，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中,

这两段导体两端的电压及电流的大小关系止确的是（）

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ABC

A.UAB>UBCIAB=IBCB.UABVUBCIAB=IBC

C.UAB>UBCIAB<IBCD.UAB=UBCIAB<IBC

【答案】A

【解析】【解答】将它们串联后连入电路中，电流处处相等，即IAB=】BC；AB段细，而BC段粗，其余因

素相同，所以RAB>RBC，根据U=/R，电流相同，所以UAB>UBC，A符合题意，BCD错误.

综上选A。

【分析】1、电阻的影响因素：当导体的材料和横截面积相同时，电阻的长度越长，导体的电阻越大；当

导体的材料和长度相同时，电阻的横截面积越小，导体的电阻越大，欧姆定律的含义区=51只用于计算用电

器两端电压以及通过用电器电流计算电阻的公式，并不具有物理含义进行选项判识。

2、串联电路的电路规律：串联电路，电流处处相等，电源的电后为用电器电压之和，总电阻为用电器电阻

之和。

14.在“探究串、并联电路中电流的规律”实验中，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A,电流表Ai的示

数为0.3A,如图所示。下列说法正确的是（）

A.灯Li与L2串联

B.电流表A测帚的是灯L的电流

C.灯L2中电流方向从a到b

D.灯L、L2中的电流分别是0.3A、0.2A

【答案】D

【解析】【解答】ABD、由电路图可知，电流从电源正极流出分成两支，一支通过L2,另一支通过Ai、L）,

经电流表A后流经开关回到电源负吸，所以两灯是并联的，电流表Ai,测Li支路的电流，电流表A测干路

电流，所以干路电流为0.5A,L的电流为0.3A；由于并联电路电流规律：I=h+b,故通过灯L2的电流：

I2=I-IFO.5A-O.3A=O.2A,故AB错浜，D正确；

C、电路中的电流方向是从电源正极出发经用电器流回负极，灯L2中电流方向从b到a,故C错误。

故选项为：Do

【分析】（1）由电路图可知，两灯泡并联，电流表Ai测L支路的电流，电流表A测干路电流，由此可知Li

的电流和干路电流，根据并联电路的电流特点求出通过灯L2,的电流：

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（2）电路中的电流方向是从电源正极出发经用电器流回负极。

15.如图所示足创新小组设计的电路图，当闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表Ai、A,指针的位置

都如图乙所示。通过Li的电流为小通过L2的电流I2,下列说法正确的是（）

甲乙

A.=0.34B./2=1.5AC.乙=1.2AD./2=1.2A

【答案】C

【解析】【解答】由甲图可知，电路为I、L2首首相连，尾尾相接，属于并联，电流表Ai位亍干路，测干路

电流，电流表A2和L2串联，测L2支路电流。根据并联电路电流规律可知，电流表Ai的示数大于电流表A2

的示数。电流表Ai接量程为O~3A,示数1.5A,即I=1.5A；电流表A2接量程为。〜0.6A,示数0.3A,并联电

路电流的规律/=A+/2可得，通过灯L的电流为0=/-/2=L5A-0.3A=1.2A故C正确，ABD错误。

故选Co

【分析】并联电路规律：并联电路且压相等、支路电流之和为干路电流，电阻规律靠1=房1+后1。

二、填空题（每空1分，共24分）

16.如图所示的电路中，通过Li的电流是0.3A,通过Lz的电流是0.5A,那么电流表的读数是,2

秒内通过L2横截面的电荷量是。

1|

【答案】0.3A；IC

【解析】【解答】如图所示的电路中，LHL2并联，电流表测量Li的电流，因此电流表的示数为0.3A；通过

L2的电流是0.5A,2秒内通过L?横截面的电荷量根据公式Q=1t可得Q=〃=0.54x2s=1C

【分析】电流表和所测量的位置并联；根据电流和时间的乘积计算电荷量。

17.与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，这是因为橡胶棒在摩擦过程中（选填“得到”或“失去”）电子。

若用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器的金属球，验电器的两片金属箔会张开，如图，这是因为金

属箔带上了（选填“同种”或“异种”）电荷。验电器（选填“能”或“不能”）直接检验出物

体带哪种电荷C

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橡胶棒

【答案】得到;同种;不能

【解析】【解答】解：毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒在摩擦过程中得到电子带负电。

若用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器的金属球，验电器的两片金属箔会张开，这是因为橡胶棒上

的电子向金属箔转移，金属箔带上了同种电荷会张开。

验电器只能验证物体是否带电，不能直接检验出物体带哪种电荷。

故答案为：得到：同种；不能

【分析】（1）由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同.当两个不同物体互相摩擦的时候，束缚电子本

领弱的就会失去电子，失去电子的物体因缺少电电子带正电；束缚电子能力强的就会得到电子，得到电子的

物体因有多余的电子而带等量的负耳；

（2）验电器的原理是同种电荷相互排斥。

（3）验电器只能检验是否带电，不能检验带什么电。

18.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器乙的金属球后，验电器乙带电。如图所示，用一根带绝缘

柄的铜棒连接两验电器后，甲验电器的金属箱将张开，乙验电器金属箱的张角将（填“变大”“不变”

或“变小，，），铜棒中瞬间电流的方向为（填“甲到乙”或“乙到甲

甲乙

【答案】负；变小；甲到乙

【解析】【解答】毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子，带负电，接触验电器乙的金属球，验电器乙得到电子带负

电。如图，乙验电器带负电，中不带电，用铜棒连接两验电器后，电子从乙向中转移，中验电器带电，金属

箱张开，乙验电器电荷量减少，金属箱的张角将变小，电流方向和负电荷定向移动方向相反，电子从乙向

甲，铜棒中瞬间电流的方向为甲到乙。

【分析】毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒得到电子带负电；接触带电时，电子从多向少的物体转移，电流方向和负

电荷定向移动方向相反。

19.物理学中用每秒通过导体横截面的电荷量来表示电流，若Imin内通过导体横截面的电荷量是300

C,则通过导体的电流为mA；某手机上标有“3200mA-h”的字样，若充电时电流为0.8A,则充

满电需min。

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【答案】500（）；240

【解析】【解答】通过导体的电流：/=§==5A=5000?ni4

t60s

artuH•问♦Q3200m/l/l.,.

充电时|口|：t=j=8007m4=4人=o2407nm

故答案为：5000；240.

【分析】利用Q=It计算即可.

20.四个电路中，属于通路的是,属于断路的是,属于短路的是。（填序号）

【答案】C；A；BD

【解析】【解答】A选项中开关没有田合属于断路，B、D导线直接连接在灯泡两侧，属于短路，C用电器依

次相连，属于通路。

综上第1空、C：第2空、A：第3空、BD.

【分析】电路的三种状态：断路：耳路中存在接触不良、或者损害电路中无电流；短路：电路中电流直接连

接在用电器两端，用电器无电流，通路：电路正常工作。

21.如图所示电路，只闭合开关S2,则灯发光。如果同时闭合开关,则灯L、L2为

并联，不能同时闭合,此时发生短路现象。

【解析】【解答】（1）根据图片可知，只需要闭合开关S2时，电流从电源正极出发，经灯泡Li、灯泡L2、

开关S2回负极，则灯Li、L2串联，二者都发光；

（2）如果同时闭合开关Si、S3,且断开S2,电流从电源正极出发，分两支，一支经开关S3、灯泡Li,另一

支经灯泡L2,然后经过开关Si共同回负极，则灯L、L2并联；

（3）如果同时闭合开关S2、S3,导线直接接在电源两极上，电流不经过任何用电器，会形成电源短路。

【分析】电流先后经过各个用电器的连接方法叫做串联；如果电流在某点出现支路，通过支路上的用电器

后又在另一点汇合，再回到电源的负极，这种连接方式叫并联，根据题目中的开关组合，分析电流的流向，

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从而判断电路的连接情况。

22.如图所示电路，开关S始终闭合，要使小灯泡Li、Lz串联，必须闭合开关,要使L、L并

联，必须闭合开关,若闭合开关则将造成电路短路.

【解析】【解答】当S2闭合时，电流流过Li后，会接着流向L2,小灯泡Li、L2串联；

依据首首相连尾尾相接为并联规则，当Si、S3闭合时，L、L2并联；

当，、S?、S3均闭合时，电流会流过开关S、S2、S3,不会经过Li、L2,此时电路短路.

【分析】本题考查串联电路的接法、并联电路的接法、电路短路的原因，根据它们的规律，运用用电器首尾

相连为串联、首首相连尾尾相接为并联、导线直接把电源两极相连为短路，分析推断.

23.如图所示的电路中，若只需要灯L亮，则需要闭合开关:要使灯Li、L2串联，则应只闭合开

关;要使灯Li、L2并联，则应只闭合开关.

【解析】【解答】图中，只让灯Li亮，只闭合开关Si,LI的电路接通；若灯Li、L2串联，两灯需顺次连接，

应只闭合S3,电路只有一条路径：若两灯Li、L2并联，在不同路径上，只需闭合开关Si、S2,灯LI、L2并

列连接，组成并联电路。

【分析】串联电路中，各用电器顺次连接，电路只一条路径；并联电路中，各用电器在不同支路，并列连接

在电源两侧。

24.完成下列单位换算：5000|.iA=mA；0.03A=pA。

【答案】5；3xl04

【解析】【解答】根据lmA=10*A,则5000仙=5000乂10）初=511内根据1A=1O<VA,则

0.03A=0.03x10午A=3x104M。

【分析】根据电流的单位换算解答。

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三、作图题（共2题，共4分）

25.请根据图所示的实物电路，画出电路图。

【解析】【解答】由实物图可知，两个小灯泡依次连接在电源两极上，可以断定两灯串联，画串联电路图时：

先画一个长方形，然后画电源，再然后沿着电源正极一端依次按顺序画两个小灯泡，最后画开关即可。电路

图如图所小：

【分析】本题考查了电路图的画法要求：（1）导线要横平竖直；（2）元件不要画在拐角处；（3）元件在电路

中分布均匀，合理；

（4）电路图和实物图要保持完全一致。

26.根据如图所示的实物连接图，在框中画出电路图。

【解析】【解答】根据电路可知，灯泡Li、L2首首相连，尾尾相接属于并联，开关位于干路，作图如下:

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【分析】电路的串并联：串联：电路元件首位相连，用电器相互干扰，并联：电路元件首首相连，用电器互

不干扰，开关在下路上控制整个电路的通断，开关在支路上控制单个支路的通断；家庭、公共场所的电路为

并联电路。

四、实验探究题（共2题，共11分）

27.如图甲是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：

（1）图甲中电流表测量的是通过灯泡的电流；

（2）如果要用电流表测通过灯加和人的总电流，且只允许移动一根导线，应将的右端接在电流

表的接线柱上；（均选填“a”、“b"、飞"、“・”、“0.6”或“3”）

（3）甲、乙两位同学在分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处，当闭合开关试触

时，发现电流表指针摆动分别出现了如图乙、丙所示的两种情况，则乙的问题

是,丙的问题是

【答案】（1）L?

（2）b；-

（3）电流表正、负接线柱接反；所选量程太大

【解析】【解答】（1）根据图甲实物图，电流表与灯泡Lz串联，测量灯泡L2的电流。

（2）若电流表测通过Li和L2的总电流，则电流表串联在干路上，应将导线“b”的右端改接在电流表的接

线柱上，使电流表串联在干路匕

（3）乙图中，指针反转，连接电流表时，电流表正负接线柱接反了。

丙图中，电流表指针偏转角度太小，是电流表选择的量程太大。

【分析】（1）电流表和所测量的位置串联；

（2）电流表测量干路电流时，串联在干路上，使支路电流都通过电流表；

（3）电流表的接线柱要正入负出；电流表指针偏转角度较小时，换用较小量程测量。

（1）由电路实物图可知，电流表与灯泡L2串联，由此可知电流表测通过灯泡L2的电流。

（2）要用电流表测通过Li和L2的总电流，就要电流表串联在干路匕则由甲图可知，应将导线“b”的右端

接在电流表的接线柱上c

（3）[1]乙图中的指针反转，说明出现的问题是：电流表正负接线柱接反了。

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[2]丙图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：电流表选择的量程太大。

28.在“探究串联电路中电流的特点”实验中，如题图所示，把两个灯泡串联起来接到电源上，把电流表先后

接入电路中A、B、C各点，测量其电流.

（1）在连接电路时，开关应该处于状态.

（2）连接好电路后，小明用开关“试触”，观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧，则他连接的电路存

在的问题是.

（3）小明把电流表正确接在电路中，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来问摆动.故

障的原因可能是—（填序号）

A.某个灯泡被短路B.电流表被烧坏

C.接线柱接触不良D.某段导线断开

（4）小明换上多组两个规格（选填“相同”或“不同”）的小灯泡，测量各点的电流，看看是否有相

同的关系，其目的是为了.

（5）其中一次实验的测量数据如下表，在分析数据时，小明发现三处的测量值有差异。下列分析正确的

是—.（填序号）

IA(A)IB(B)ic(C)

0.240.250.26

A.靠近电源正极的电流大

B.可能是因为测量误差造成的

C.经过两个灯泡后电流会逐渐减小

D.小灯泡规格不同造成电流大小不一样

【答案】（1）断开

（2）正负接线柱接反了

（3）C

（4）不同；避免偶然性

（5）B

【解析】【解答】（1）在连接电路时，开关应该处于断开状态.

（2）连接好电路后，小明用开关“试触”，观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧，即指针反向偏转，那么

存在的问题是：正负接线柱接反了。

（3）A.某个灯泡被短路，则这个灯泡不发光，故A不合题意；

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B.电流表被烧坏，则整个电路没有电流，即两个灯泡都不发光，故B不合题意；

C.接线柱接触不良，即电路时通时断，那么灯泡的亮度不稳定，故C符合题意；

D.某段导线断开，则两个灯泡都不发光，故D不合题意。

故选Co

（4）小明换上多组两个规格不同的小灯泡，测量各点的电流，看看是否有相同的关