2026天津高中学业水平考试语文试题模拟

一、本试卷共X页，满分100分，考试用时90分钟。二、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。---一、语言文字运用（本题共5小题，每小题3分，共15分）1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）A.慰藉（jí）商榷（què）百舸争流（gě）B.熨帖（yù）恪守（kè）殒身不恤（xù）C.炽热（zhì）蹊跷（qī）少不更事（gēng）D.纨绔（kù）联袂（jué）提纲挈领（qiè）2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.寒暄凋敝一筹莫展礼上往来B.震撼幅射迫不急待一筹莫展C.沧桑坐镇世外桃源惹是生非D.赝品冒然谈笑风生走头无路3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①近年来，随着人们生活水平的提高，玉器收藏的越来越盛，人们不仅喜欢佩戴、把玩玉器，还把收藏玉器作为一项投资。②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步。③每当吟诵起宋代晏殊“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”的诗句，我心中就会泛起一种的感觉。A.风俗蜕化冷清B.风气退化清冷C.风俗退化冷清D.风气蜕化清冷4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。B.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。C.该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。D.这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。5.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A.她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？B.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。C.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。D.“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。---二、现代文阅读（本题共3小题，共15分）阅读下面的文字，完成6～8题。文化传承与创新文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化传承，就是要将优秀的传统文化代代相传；文化创新，则是在继承的基础上，结合时代特征和现实需求，赋予传统文化新的生命力。传承与创新，是文化发展的两个轮子，缺一不可。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因。从“民惟邦本”的民本思想，到“自强不息”的奋斗精神；从“和而不同”的处世智慧，到“天下大同”的理想追求，这些宝贵的精神财富，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。传承这些文化，不是简单地复古，也不是盲目地排外，而是要取其精华，去其糟粕，使其与当代社会相适应、与现代文明相协调。文化创新是文化永葆生机与活力的重要保证。时代在发展，社会在进步，人民群众的精神文化需求也在不断变化。如果文化一成不变，就会失去吸引力，难以满足人民的需求。所谓“苟日新，日日新，又日新”，文化创新就是要解放思想，与时俱进，在内容、形式、载体等方面进行探索和突破。例如，近年来流行的“国潮”现象，就是将传统文化元素与现代时尚设计相结合，创造出了深受年轻人喜爱的文化产品，让传统文化以一种全新的面貌走进了大众生活。传承与创新是辩证统一的关系。传承是创新的基础，没有传承，创新就会成为无源之水、无本之木；创新是传承的发展，没有创新，传承就会停滞不前，失去活力。我们要在传承中创新，在创新中传承。具体而言，就是要深入挖掘传统文化的时代价值，将其融入到社会实践和个人生活中。比如，将传统节日的文化内涵与现代生活方式相结合，赋予传统节日新的庆祝形式和时代意义；将传统技艺与现代科技相结合，让古老的技艺在新的时代焕发光彩。当然，文化创新也需要警惕一些误区。有的地方为了追求经济效益，过度商业化、娱乐化，甚至歪曲历史，解构经典，这种做法不仅不利于文化传承，反而会对文化造成伤害。文化创新应该坚持正确的方向，以社会主义核心价值观为引领，坚守文化立场，讲好中国故事，传播好中国声音。总之，文化传承与创新是一项系统工程，需要全社会的共同努力。作为新时代的青年，我们更应该肩负起传承和创新中华优秀传统文化的责任，让中华文化在新时代绽放出更加绚丽的光彩。6.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.文化传承就是要原封不动地将传统文化传递给后代，不能有任何改变。B.“国潮”现象的出现，是传统文化与现代时尚设计结合的成功范例。C.文化创新比文化传承更重要，因为它能让文化永葆生机与活力。D.只要将传统技艺与现代科技结合，就能让古老技艺焕发新生。7.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章开篇点明文化传承与创新的重要性，并指出二者是文化发展的两个轮子。B.文章第二段引用了“民惟邦本”“自强不息”等思想，论证了中华传统文化的丰富内涵。C.文章第四段通过“例如”，具体阐述了如何在传承中进行文化创新。D.文章最后一段总结全文，强调了文化传承与创新需要全社会共同努力，并对青年提出期望。8.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.传承中华优秀传统文化，要区分精华与糟粕，使其与当代社会相适应。B.文化创新要与时俱进，在内容、形式、载体等方面进行探索和突破。C.文化创新如果方向错误，过度商业化、娱乐化，会对文化造成伤害。D.青年是传承和创新中华优秀传统文化的唯一力量，肩负着重要责任。---三、古诗文阅读（本题共3小题，共15分）阅读下面的文言文，完成9～11题。李广列传（节选）司马迁广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猿臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。用此，其将兵数困辱，其射猛兽亦为所伤云。9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.中石没镞没：陷入B.广廉，得赏赐辄分其麾下辄：总是，就C.与人居则画地为军陈陈：通“阵”，阵势D.度不中不发度：度过10.下列句子中，表现李广“善射”的一组是（）（3分）①中石没镞②虎腾伤广，广亦竟射杀之③虽其子孙他人学者，莫能及广④专以射为戏，竟死⑤非在数十步之内，度不中不发⑥发即应弦而倒A.①②③⑥B.①②⑤⑥C.②③④⑤D.③④⑤⑥11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。（2）宽缓不苛，士以此爱乐为用。---四、古代诗歌鉴赏（本题共2小题，共10分）阅读下面这首唐诗，完成12～13题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。12.这首诗描绘了怎样的画面？表现了诗人怎样的情感？（5分）13.请简要赏析“明月松间照，清泉石上流”一联的妙处。（5分）---五、名句名篇默写（本题共1小题，共5分）14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共5分）（1）________________，悠悠我心。（曹操《短歌行》）（2）________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）（3）谈笑间，________________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（4）________________，怎敌他、晚来风急！（李清照《声声慢》）（5）师者，________________。（韩愈《师说》）---六、写作（本题共1小题，共40分）15.阅读下面的材料，根据要求写作。生活中，我们常常会遇到各种“声音”：有来自大自然的风声、雨声、鸟鸣声，有来自社会的喧嚣声、议论声、鼓励声，也有来自内心的呐喊声、低语声、叹息声……这些声音或让你温暖，或让你警醒，或让你感动，或让你深思。请以“声音”为话题，写一篇不少于700字的文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。---参考答案及评分建议（简要）（此处仅为示例，实际考试会有详细评分标准）一、语言文字运用1.B2.C3.B4.D5.C二、现代文阅读6.B7.C8.D三、古诗文阅读9.D（度：估计，揣测）10.A11.（1）李广为官清廉，得到赏赐就分给他的部下，饮食总与士兵在一起。（“廉”“辄”“麾下”各1分，大意1分）（2）（李广）待人宽厚和缓不苛刻，士兵因此爱戴他，乐于为他所用。（“宽缓不苛”“以此”“爱乐为用”各1分，大意1分）四、古代诗歌鉴赏12.这首诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光（2分），表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情（3分）。13.这一联以动衬静，明月的清辉洒在松林间，清泉在山石上潺潺流淌（2分）。“照”与“流”，一静一动，光与色，声与形，和谐统一，构成一幅清幽宁静的画面（3分）。五、名句名篇默写14.（1）青青子衿（2）无边落木萧萧下（3）樯橹灰飞烟灭（4）三杯两盏淡酒（5）所以传道受业解惑也六、写作（40分）评分标准参照高考作文评分细则，重点考察审题立意