中考一轮复习专题01认识生物认识细胞课件

2026·新课标·中考·专题复习考点考察内容观察周边环境中的生物1.观察的科学方法2.观察的基本要求生物的特征1.生物的基本特征2.生命现象的判断3.区分生物与非生物考点分析考点1科学方法——观察观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、_______、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要_______。显微镜测量直接观察间接观察2.观察的方式：1.观察是科学探究的一种基本方法。考点1科学方法——观察3.科学观察的要求：1）观察要有明确的_______；2）观察要按照一定的_______进行，并做好记录；3）对于耗时较长的观察，要有计划和耐心；4）观察过程中要积极思考，多问几个“为什么”；5）在观察的基础上，还需要同别人交流看法，进行讨论。目的顺序观察顺序：由宏观到微观、由整体到局部、由远及近、由上到下、由外到内考点1科学方法——观察4.观察校园、公园或林地中的生物的步骤：1）确定观察_______；目的2）明确观察_______；对象3）做好观察_______；记录4）交流观察_______；结果植物：注意高度、形态、生长环境等。动物：注意形态特点、运动方式和生活环境等。考点过关1．（2023·安徽中考）在大熊猫国家公园中，科研人员利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况。这种研究方法属于（）A.观察法B．比较法

C．归纳法

D．实验法2．（2023·天津期中）某兴趣小组同学对校园植物进行观察，下列相关步骤不合理的是（）A.制订观察计划B．明确观察目的

C．随意在校园走走

D．做好观察记录考点过关3．下列有关观察的描述中，错误的是（）A.观察过程中不能随意摘取植物的叶和花等结构B．在观察过程中要做好记录，积极思考C．观察时需要按照一定的顺序进行D．观察的对象相同，观察的结果一定相同4．在野外观察土壤里的小动物时，最合适的观察器具是（）A.放大镜B．平面镜

C．光学显微镜

D．望远镜考点2生物的特征1.除______外，生物都是由______构成的。2.生物的生活需要______，如植物通过光合作用制造有机物，动物进食。3.生物能进行______，如鲸呼气时产生雾状水柱。4.生物能对外界刺激作出______，如含羞草受到碰触叶片会合拢。5.生物能生长、______和______。6.生物都有______和______的特性。7.生物能排出体内产生的______，如人的排尿、排汗和呼出气体。病毒细胞营养自养异养呼吸反应发育繁殖遗传变异废物考点过关1．（2023·黑龙江牡丹江）下列属于生物的是（）A.慢慢长大的钟乳石B．弹钢琴的机器人

C．展翅飞翔的雄鹰

D．千姿百态的珊瑚2．（2023·聊城中考）“柴门闻犬吠，风雪夜归人”诗句中对“犬”的描写，体现的生物特征是（）A.生物的生活需要营养B．生物能对外界刺激作出反应

C．生物能生长、发育和繁殖

D．生物都有遗传和变异的特性考点过关3．（2024·辽宁立山期中）下列不属于生命现象的是（）A.铁树开花B．雨后春笋

C．滴水穿石

D．麦穗拔节4．下面描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是（）A.大鱼吃小鱼——生物的生活需要营养

B．惊起一滩鸥鹭——生物能对外界刺激作出反应

C．岸边柳树发出嫩芽——生物能够繁殖

D．一母生九子，九子各不同——生物有变异现象考点过关5．（2023·湖南益阳）大雨过后，菜地里爬出许多蚯蚓，几只鸭子忙着享受“美食”。以上场景没有体现的生物特征是（）A.生物的生活需要营养B．生物能排出体内产生的废物

C．生物能进行呼吸

D．生物能对外界刺激作出反应考点考察内容学习使用显微镜1.光学显微镜的构造2.显微镜的使用方法3.显微镜的成像特点细胞的结构和功能1.玻片标本的制作2.动植物细胞的结构和功能细胞的生活1.细胞膜能控制物质的进出2.叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器3.细胞核是细胞的控制中心考点分析新课标内容要求概念1生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动1.1.

细胞是生物体结构和功能的基本单位1.1.2动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构1.1.3植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如叶绿体和细胞壁1.1.5细胞核是遗传信息库1.1.1一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞构成1.1.4细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动考点1光学显微镜的构造——单目显微镜单目显微镜123456789101112目镜转换器物镜压片夹载物台遮光器通光孔反光镜镜筒粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂放大物像放大物像安放并转换物镜调节光线强弱反射光线升降镜筒调节焦距连接目镜与物镜提握镜身固定玻片标本放置玻片标本光线通过的通道考点1光学显微镜的构造——双目显微镜（2个）升降载物台调节焦距目镜转换器物镜压片夹载物台通光孔粗准焦螺旋细准焦螺旋移动手轮底光源开关及光源调节旋钮1234567891011双目显微镜调节载物台及玻片的位置提供光源，照亮视野调节光线强弱考点过关1．（2023·无锡中考）使用单目显微镜观察装片时，调节视野亮度要用到的结构是（）2．下列关于单目显微镜的结构的说法正确的是（）A.目镜——接近玻片一端的镜头B．平面镜——光线弱的时候用

C．粗准焦螺旋——小幅度升降镜筒

D．光圈——调节光线强弱A.转换器和反光镜B．遮光器和通光孔

C．通光孔和反光镜

D．遮光器和反光镜考点过关3．如图是双目显微镜部分结构示意图，其和单目显微镜的区别是反光镜换成了底光源。下列叙述不正确的是（）A.把反光镜换成底光源可不用对光

B．物像模糊不清时，应慢慢调节②

C．调整移动手轮可以调节玻片标本的位置

D．观察完毕后，应先将载物台降到最低，再取下玻片标本移动手轮底光源①②考点2显微镜的使用方法：一转转换器，使_______物镜对准通光孔。二转________，用一个______的光圈对准通光孔，一只眼向目镜内看，另一只眼睁开。1.对光调光：_________→_________。对光调光调焦观察（口诀：三转）三转________，直到通过目镜看到________________。单目显微镜对光成功的标志低倍遮光器反光镜较大明亮的圆形视野（一）单目显微镜考点2显微镜的使用方法：_________→_________。对光调光调焦观察2.调焦观察：（口诀：放→降→升→转）①

放：把玻片标本放在载物台上，玻片标本要正对_______的中心。②

降：顺时针转动___________，下降镜筒，眼睛从侧面注视______，防止物镜与玻片接触，直到物镜接近玻片标本，停止下降。③

升：一只眼向目镜内看，同时逆时针转动___________，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。④

转：再略微转动___________，使看到的物像更加清晰。通光孔粗准焦螺旋物镜粗准焦螺旋细准焦螺旋考点2显微镜的使用方法：①

打开显微镜的_________，确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔。1.对光调光：_________→_________。对光调光调焦观察（口诀：打开开关→调节旋钮）电源开关（二）双目显微镜②

调节两个目镜间距离以适应瞳距，用_____光源双目显微镜__________调节视野亮度。调节旋钮考点2显微镜的使用方法：_________→_________。对光调光调焦观察2.调焦观察：（口诀：放→升→降→转）①

放：把玻片标本放在载物台上，通过调整_________来移动玻片，将玻片标本正对_______的中心。②

升：转动___________，上升载物台，至玻片标本尽量接近物镜，此过程要从侧面注视______。③

降：双眼向目镜内看，同时转动___________，使载物台缓缓下降，直到看清物像。④

转：再略微转动___________，使看到的物像更加清晰。通光孔粗准焦螺旋物镜粗准焦螺旋细准焦螺旋移动手轮考点过关1．（2022·永州中考改编）显微镜是一种具有放大功能的仪器，是生物学实验中常用的探究器具。下面为单目显微镜使用的几个主要操作步骤，操作顺序正确的一项是（）A.①②③④

B．②①③④C．①④②③

D．①③④②①

取用显微镜

②

放置“标本”

③

粗调节

④

对光

考点过关A.规范的操作顺序是③①②④B．图中②镜筒下降时，应调节细准焦螺旋C．在进行第③步操作时，如果外界光线弱，可选用平面镜D．图中④上升镜筒找到物像后，要使物像更清晰可调节粗准焦螺旋2．（2023·河南新乡模拟）如图是使用单目显微镜的部分操作步骤，以下说法正确的是（）考点过关A.它没有物镜和目镜B．它的显微成像原理没有改变C．它仍有高倍镜和低倍镜的转换D．它仍有粗准焦螺旋和细准焦螺旋3．数码液晶显微镜是在传统光学显微镜的基础上，将图像通过光电转换技术投递在液晶屏幕上的显微镜。下列有关数码液晶显微镜的叙述不正确的是（）考点3显微镜的成像特点1.放大倍数与镜头的关系：物镜目镜目镜___螺纹，目镜越长，放大倍数越___；物镜___螺纹，物镜越长，放大倍数越___。显微镜放大倍数=目镜放大倍数___物镜放大倍数。无有小大x2.放大倍数与视野的关系：放大倍数越大，视野中的细胞个体越___，数目越___；视野范围越___，亮度越___。大少小暗s视野内光线较暗时，选择_______和_______；视野内光线较亮时，选择_______和_______。对于单目显微镜，可以通过调节反光镜和遮光器来调节视野内光线的强弱：3.显微镜的光线调节：考点3显微镜的成像特点单目显微镜双目显微镜凹面镜大光圈平面镜小光圈对于双目显微镜，可以通过调节______________调节视野内光线的强弱。光源调节旋钮s4.从低倍转高倍观察物像的操作方法：考点3显微镜的成像特点①

移：先在低倍物镜下看到物像，移动玻片，将物像移至视野中央。②

换：转动________换成高倍物镜。③

亮：视野变暗，可以选择切换为_______________（单目）或调节_____________（双目）或来使视野变亮。④

清：视野变模糊，可以转动____________，使物像更加清晰。“在哪就往哪移”转换器凹面镜、大光圈光源调节旋钮细准焦螺旋s5.污点位置的判断：考点3显微镜的成像特点移动玻片污点移动污点不动转动目镜在______上污点移动污点不动在______上在______上玻片目镜物镜污点可能出现的位置：______、______或_________。目镜物镜玻片标本如果最终确定污点在物镜或目镜上，可以用_______擦拭。擦镜纸考点过关1．（2023·北京西城区期末）用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，下列四种镜头组合中看到细胞体积最大的是（）A.目镜10X，物镜40X

B．目镜5X，物镜4X

C．目镜10X，物镜10XD．目镜5X，物镜10X2．（2023·云南中考）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，要将位于视野右上方的细胞移至视野中央，应将装片（）A.向左上方移动

B．向左下方移动C．向右上方移动

D．向右下方移动考点过关3．（2023·深圳期中）显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞壁和细胞核，但看不清细胞质与液泡。为了能看清细胞质与液泡，可以换用的是（）A.凹面镜和较小光圈

B．平面镜和较小光圈C．凹面镜和较大光圈

D．平面镜和较大光圈考点过关4．（2023·成都期末）某同学通过显微镜的低倍物镜看到如图所示视野视野内，如果他想再用高倍物镜看到清晰的a像，下列三个步骤，正确的顺序是（）A.甲→乙→丙B．甲→丙→乙

C．丙→甲→乙

D．乙→甲→丙甲：转动转换器，使物镜由低倍镜转为高倍镜乙：转动细准焦螺旋丙：移动玻片使a像位于视野中央a考点4玻片标本的制作1.玻片标本的类型：常见的玻片标本有______、______、______三种。2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：____________________________擦滴撕展盖染吸装片切片涂片清水目的：维持细胞的正常形态碘液目的：染色，便于观察考点4玻片标本的制作3.制作人的口腔上皮细胞临时装片：____________________________擦滴刮涂盖染吸生理盐水目的：维持细胞的正常形态碘液目的：染色，便于观察（若滴清水，动物细胞会__________）吸水涨破考点过关1．（2023·黑龙江龙东地区中考）用光学显微镜观察生物体的基本结构，观察的生物材料必须是（）A.新鲜的

B．薄而透明的

C．干燥的

D．完整的2．（2023·湖北武汉调研）取一滴鱼的血液，滴在洁净的载玻片上，然后另取一块盖玻片把血液推成薄膜，制成玻片标本。这种玻片标本属于（）A.切片

B．装片

C．涂片

D．推片考点过关3．（2023·山东临沂调研）如图为“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，下列说法正确的是（）A.正确的操作顺序是③④①②

B．步骤②中可滴加碘液进行染色

C．步骤④中滴加生理盐水的作用是保持植物细胞的正常形态

D．制片前，要用洁净纱布把载玻片、盖玻片和显微镜镜头擦拭干净①

盖盖玻片

②

染色

③

放置表皮

④

滴加液体

考点过关4．下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤，步骤甲和步骤乙中滴加的液体分别是（）A.清水、碘液

B．生理盐水、碘液

C．碘液、清水

D．生理盐水、清水考点过关A.图①中显微镜可放大400倍

B．调换40×物镜，应转动粗准焦螺旋C．图③滴加的试剂为清水

D．由④→⑤应先将装片向左移动5．下图是小明观察人口腔上皮细胞的相关实验，下列叙述正确的是（）考点5动植物细胞的结构和功能1.植物细胞的基本结构及功能：_______，起______和______作用_______，能保护和_____________________，含有_______（溶解多种物质）_______，______作用的主要场所_______，______作用的场所_______，细胞进行生命活动的场所_______，内含_________。

细胞壁细胞膜液泡线粒体叶绿体细胞质细胞核遗传物质光合呼吸细胞液控制物质进出支持保护考点5动植物细胞的结构和功能2.动物细胞的基本结构及功能：_______，能保护和______________。_______，为细胞的生命活动提供_____。

_______，细胞进行生命活动的场所_______，内含__________。

细胞膜线粒体细胞质细胞核遗传物质控制物质进出能量动物细胞结构模式图③①④②考点5动植物细胞的结构和功能3.动植物细胞结构的比较：比较项目动物细胞植物细胞不同点相同点细胞壁液泡叶绿体无有无有无绿色部分有有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体考点过关1．（2023·湖南中考）动植物细胞既有共性又有区别，下列归纳不合理的是（）A.细胞的基本结构都有细胞质

B．动物细胞有线粒体，植物细胞没有C．细胞的生活都需要营养物质

D．植物细胞有细胞壁，动物细胞没有考点过关2．绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（）A．细胞核和叶绿体

B．叶绿体和细胞壁C．叶绿体和大液泡

D．细胞核和细胞壁考点过关3．（2024·成都）大熊猫是我国特有珍稀动物。主要以竹类为食。大熊猫细胞和竹子细胞中都具有的结构是（）A．细胞壁、细胞膜、细胞核

B．细胞壁、线粒体、细胞核C．细胞膜、线粒体、细胞核

D．细胞膜、叶绿体、细胞核4．（2024·威信会考）洋葱鳞片叶表皮细胞比口腔上皮细胞多的结构是（）A．细胞壁、液泡

B．细胞壁、液泡、叶绿体C．细胞壁、叶绿体

D．液泡、叶绿体考点过关5．（2024·灵山期末）在植物细胞和动物细胞结构模式图中，关于数字②所示的结构的叙述，正确的是（）A.是细胞生命活动的控制中心 B．是细胞中的能量转换器C．能将无机物合成有机物 D．具有控制物质进出的作用1）图中①代表的结构名称是________，②代表的结构中含有的液体称为________。区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少的结构是________。考点过关6．（2023·江苏无锡中考）学习了细胞的结构和功能后，某同学用超轻黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模型（如图）。请据图回答：A．a是细胞核，b是DNA，c是蛋白质B．d是叶绿体，能吸收光能，制造糖类C．e是线粒体，能将化学能储存在有机物中D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一A．a是细胞核，b是DNA，c是蛋白质B．d是叶绿体，能吸收光能，制造糖类C．e是线粒体，能将化学能储存在有机物中D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一d是叶绿体，能吸收光能，制造糖类C．e是线粒体，能将化学能储存在有机物中D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一细胞核细胞液细胞壁2）现有两种材料可供选择：A

食品保鲜膜、B

细纱网，选择________（填“A”或“B”）材料更合适用来代表细胞膜，理由是考点过关6．（2023·江苏无锡中考）学习了细胞的结构和功能后，某同学用超轻黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模型（如图）。请据图回答：A．a是细胞核，b是DNA，c是蛋白质B．d是叶绿体，能吸收光能，制造糖类C．e是线粒体，能将化学能储存在有机物中D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一A．a是细胞核，b是DNA，c是蛋白质B．d是叶绿体，能吸收光能，制造糖类C．e是线粒体，能将化学能储存在有机物中D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一d是叶绿体，能吸收光能，制造糖类C．e是线粒体，能将化学能储存在有机物中D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一B细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能___________________________________________________。考点6细胞的生活1.细胞中的物质：2.物质进出细胞都要经过细胞的边界——_______，细胞膜的作用是：能够_________________，让有用的物质进入，挡住无用的物质，并排出废物等。细胞膜种类特点举例糖类、脂质等无机物水、无机盐等________结构复杂，都含____元素，能_______结构简单，一般不含____元素，不能_______控制物质进出细胞有机物碳碳燃烧燃烧3.细胞中的能量转换器：2）线粒体：存在于植物绿色部分的细胞中，是_________的场所。存在于活的动植物细胞中，是_________的主要场所。叶绿体将_______转化为_______，储存在_______中。_______有机物，将化学能_______出来。线粒体光合作用光能化学能有机物释放呼吸作用分解1）叶绿体：考点6细胞的生活1）

克隆羊不是由受精卵发育而来的，

克隆技术属于______生殖。2）克隆羊多莉的长相与提供_______的母羊十分相像，说明：_________________________________。3）细胞核控制生物的生长、发育和遗传，主要是由于细胞核内具有储存遗传信息的物质——______________（简称_______）。无性细胞核细胞核控制着生物的生长、发育和遗传脱氧核糖核酸DNA考点6细胞的生活4.细胞核是细胞的控制中心：考点过关1．小景学习了细胞的结构和功能后，绘制了下图所示概念图，其中a、b、c、d分别表示不同的结构或物质，下列分析不正确的是（）A．a是细胞核，b是DNA，c是蛋白质B．d是叶绿体，能吸收光能，制造糖类C．e是线粒体，能将化学能储存在有机物中D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一A．a是细胞核，b是DNA，c是蛋白质B．d是叶绿体，能吸收光能，制造糖类C．e是线粒体，能将化学能储存在有机物中D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一d是叶绿体，能吸收光能，制造糖类C．e是线粒体，能将化学能储存在有机物中D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一A.a是细胞核，b是DNA，c是蛋白质B．d是叶绿体，能吸收光能，制造糖类C．e是线粒体，能将化学能储存在有机物中D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一考点过关2．（2023·重庆）光是生命的能量源泉，能利用光能的细胞结构是（

）A．a是细胞核，b是DNA，c是蛋白质B．d是叶绿体，能吸收光能，制造糖类C．e是线粒体，能将化学能储存在有机物中D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一A．a是细胞核，b是DNA，c是蛋白质B．d是叶绿体，能吸收光能，制造糖类C．e是线粒体，能将化学能储存在有机物中D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一d是叶绿体，能吸收光能，制造糖类C．e是线粒体，能将化学能储存在有机物中D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一A.细胞膜

B．细胞核

C．液泡

D．叶绿体A.细胞壁

B．细胞膜

C．细胞质

D．细胞核3．（2023·湘潭中考）