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小学语文二年级下册第18课太空生活趣事多(第2课时)教学目标教学目标1.正确、流利地朗读课文,能说出太空生活中的趣事。2.体会在太空中睡觉的有趣之处。教学重点教学重点1.正确、流利地朗读课文,能说出太空生活中的趣事。2.体会在太空中睡觉的有趣之处。教学难点教学难点能说出太空生活中的趣事。教学过程教学过程复习旧知1.复习会认字。(1)齐读生字。航宇宙稳必固舱杯饮件题密浴桶(2)齐读词语。航天员宇宙安稳必须固定船舱杯子饮水袋一件问题密封浴桶2.复习会写字及词语。(1)听写词语。太空 生活 别处 活动 主要 方便 杯子喝水 使用 洗澡 容易 浴桶(2)同桌之间互相检查。探究新知合作探究(一)探究一:了解太空生活中的趣事。1.学生自由朗读课文,然后在小组内讨论:课文写了在太空生活中的哪些有趣的事情?2.学生自由读课文,并在小组内讨论。教师巡视指导。3.教师点名让学生一人读一个自然段。4.共同交流第2自然段,学习抓关键词概括段落意思的方法。(1)学生说说第2自然段写了太空生活中的什么趣事。(2)播放动漫视频,学习抓关键词概括段落意思的方法。5.学生运用抓关键词概括段落意思的方法,再次概括第3~5自然段描写的在太空中生活的趣事。(教师点名让学生汇报。)教师小结:课文主要写了在太空中睡觉、活动、喝水和洗澡这四件趣事。这些在我们生活中很平常的事情,在太空中是如何变得有趣的呢?我们一起去体会体会吧。【设计意图】引导学生从整体上感知课文,为后面的学习作铺垫。在感知课文的过程中,引导学生抓住关键词概括段落的意思,为学生整体感知课文内容提供方法,降低难度。(二)探究二:体会“睡觉”的有趣。1.学生自由读第2自然段,找一找在太空中睡觉和在平时生活中睡觉有什么不同。(1)学生自读课文,并标画相关词句。(2)全班交流。教师:在太空中睡觉和在平时生活中睡觉有什么不同?学生:在太空中站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。2.体会在太空中睡觉的有趣。(1)通过问题引导学生体会在太空中睡觉的有趣。①在生活中站着睡觉舒服还是躺着睡觉舒服?为什么在太空中站着睡觉和躺着睡觉一样舒服?②航天员的睡袋为什么必须固定在舱壁上?不固定在舱壁上会怎样?③想象一下:如果航天员睡觉时都不钻进固定在舱壁上的睡袋里,会出现什么情况?(2)教师:在太空中睡觉有什么有趣的地方?学生:站着睡觉和躺着睡觉一样舒服;睡觉必须钻入固定在舱壁上的睡袋里,要不然会飘走。3.学生想象在太空中睡觉的情景,带着有趣的心情自由读第2自然段。4.齐读第2自然段。课堂小结这节课,我们了解了课文的主要内容,知道了课文主要描写了在太空中睡觉、活动、喝水和洗澡这四件趣事,还具体体会了在太空中睡觉的有趣之处。课后任务1.读课文,把课文读熟练。2.重点读一读第3~5自然段,体会在太空中活动、喝水和洗澡的有趣之处。教学反思教学反思_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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