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文档简介
Greattruthsarealwayssimple---Sometipsaboutcontinuationwriting大道至简——谈“读后写续策略”11224
第五档(21-24)
:漂漂亮亮
第四档(16-20)
:清清楚楚第三档(11-15):马马虎虎第二档(6-10)
:稀里糊涂第一档(1-5)
:一塌糊涂高考读后续写评分档次1一个字体---衡水体
1一个字体---衡水体1一个时态---过去式
KevinandMr.Greentookthewatchtheyhadfoundtothepolicestation.
Thewatchwas
oldanddusty,butitseemedimportanttothemanwhohadbrokenin.Atthestation,theyhandeditovertotheofficerwhohadarrestedtheintruder(入侵者).TheofficerexaminedthewatchcarefullyandthenturnedtoKevinandMr.Green.“Thiswatchisactuallystolenproperty.We’vebeenlookingforitformonths.It’sworthalotofmoney.”Kevin’seyeswidenedinsurprise.“Sohewaslyingaboutitbeinghisfather’swatch?”Theofficernodded.“Yes,hewastryingtostealitandsellit.Thankstoyou,Kevin,we’vesolvedabigcase.”Kevinfeltawaveofreliefandpridewashoverhim.Herealizedthathehaddonetherightthingafterall.
2情绪线
动作链情绪描写
形容词句式
adj.andadj.,sb.+did+sth.Hardlyhadsb.donewhensb.did....一......就........Doing...现分作状语,
sb.
did...,did...,did...anddid...
满分万能句型
动作描写一、开心/快乐happy开心的glad高兴的pleased愉快的excited兴奋的cheerful兴高采烈的delighted欣喜的joyful快乐的amused被逗乐的二、生气/愤怒angry生气的annoyed恼怒的mad气愤的cross生气的upset心烦的三、悲伤/难过sad难过的unhappy不开心的blue忧郁的depressed沮丧的sorrowful悲伤的heartbroken心碎的disappointed失望的四、害怕/紧张afraid害怕的scared恐惧的frightened受惊的nervous紧张的worried担心的anxious焦虑的terrified极度害怕的五、其他常见情绪tired疲惫的bored无聊的surprised惊讶的amazed惊奇的shocked震惊的calm平静的relaxed放松的excited激动地动作链Blushing,shescurriedaway,leantagainstthedoor,lookedbackandsniffedthegreenplums.2025 全国Ⅰ卷
兄弟因狗产生矛盾后和解
家庭关系修复、愧疚与包容2025 全国Ⅱ卷
留学生因名字发音引发的文化认同问题
跨文化沟通、身份认同2025 浙江1月卷 Kevin误抓入室者后发现真相
误会与真相、道德反思2024 新课标Ⅱ卷
主人公现金不足无法支付车费后承诺还款
诚信守诺、陌生人善意2024 浙江1月卷 Eva用“分段目标法”跑步后应用于熟悉校园
方法迁移、自我成长2023 新高考Ⅰ&Ⅱ卷中学生参加写作比赛及获奖后与老师互动
自我突破、师生情感2023 浙江1月卷
作者救助蜂鸟后蜂鸟多次回访
人与自然的情感联结2022 新高考Ⅰ&Ⅱ卷
残疾学生David参加越野跑的决心
毅力抗争、社会包容2022 浙江卷(多次)施粥所服务感悟/严苛队友合作完成项目
社会关怀/团队协作挑战2021 新高考Ⅰ&Ⅱ
双胞胎为母亲准备早餐出错后在父亲帮助下完成
亲情互动家庭支持2020 新高考Ⅰ卷(山东)帮助贫困家庭Bernard卖爆米花赚钱
社区互助
青少年责任感2017-2019浙江卷农场骑马遇险/骑行遇狼被救/万圣节南瓜雕刻卡头冒险经历意外解决2道谢
道歉4四个句式---四轮定位2)情绪描写
形容词句式1:adj.andadj.,sb.+did4)主题升华句
强调句结构Itis/was+被强调部分+that/who+其他1)Hardlyhadsb.donewhensb.did....一......就........3)Doing...现分作状语,
sb.
did...,did...,did...anddid...万能句型
1)结构公式:Hardly+主语+had+过去分词+when+主语+一般过去时语法含义:刚做完某事,这时突然发生另一件事(续写常用作转折、突发、高潮场景,瞬间提升句式档次)得分技巧:倒装句式避开简单句堆砌,是高一续写加分亮点,时态严格遵循“前过去完成,后一般过去”一、惊喜/喜悦类(暖心转折)Hardlyhadwearrivedattheparkwhenwefoundalostlittleboy.二、突发/意外类(情节转折)Hardlyhadhesteppedoutwhenitbegantorainheavily.三、释然/解围类(化解危机)Hardlyhadshecriedsadlywhenhermotherhuggedhertightly.四、生气/紧张类(情绪爆发)Hardlyhadsheclosedthedoorwhensherealizedsheleftthekeyinside.2)情绪描写
形容词句式1:adj.andadj.,主语+其它震惊且说不出话,他们互相盯着。高兴又感激,她紧紧地拥抱她的朋友。焦虑又不安,他在房间里走来走去。精力充沛又热情,他们开始了新项目。Shockedandspeechless,theystaredateachother.Delightedandgrateful,shehuggedherfriendtightly.Anxiousandrestless,hepacedupanddowntheroom.Energeticandenthusiastic,theystartedthenewproject.1.心情紧张/激动类Feelingnervousandexcited,hestoodup,tookadeepbreath,walkedslowlyandbegantospeak.2.努力奋斗类Workingharddayandnight,shekepttrying,nevergaveup,overcamedifficultiesandfinallysucceeded.3.紧急行动类Rushingtothespot,wecalledforhelp,checkedhissituation,offeredfirstaidandwaitedforthedoctor.4.开心欢乐类Laughinghappily,theyranaround,sharedsnacks,talkedloudlyandenjoyedthewonderfulmoment.3)Doing...现分作状语,
sb.
did...,did...,did...anddid...满分万能句型4)主题升华句式1:强调句结构:Itis/was+被强调部分+that/who+其他Itwasthisexperiencethatmadesb.realize/learn+感悟到的道理正式这次经历让某人意识到/学到了...这次实验的经历让他知道细节决定成败。Itwasthisexperimentexperiencethatmadehimlearnthatdetailsdeterminesuccessorfailure.基础:
Her
kindness
changed
my
life.升级
It
was
her
kindness
that
changed
my
life.基础:I
met
my
bestfriend
inthat
small
café
.升级
ItwasinthatsmallcaféthatImetmybestfriend.Itwasthisunforgettableexperiencethattaughtmethetruemeaningoflove.正是这段难忘的经历,教会了我爱的真谛。(核心词可替换:kindness善良/courage勇气)Itwasthewarmthoflove
thatmademegrowupquietly.正是爱的温暖,让我悄然成长。3.Itwasthissmallactofkindness
thatmadetheworldfullofhope.正是这小小的善举,让世界充满希望。强调句结构:Itis/was+被强调部分+that/who+其他如何四轮定位【2023年新高考全国Ⅰ&II卷】
Afewweekslater,whenIalmostforgotthecontest,therecamethenews._______________________________________________________________________________
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