牡丹江市教师招聘笔试题及答案

牡丹江市教师招聘笔试题及答案

单项选择题（每题2分，共20分）1.教育的本质属性是（）。A.阶级性B.育人性C.生产性D.科学性2.教师在教学过程中最主要的角色是（）。A.管理者B.示范者C.知识传授者D.朋友3.个体身心发展的顺序性要求教育要（）。A.因材施教B.抓关键期C.循序渐进D.扬长避短4.我国最早采用班级授课制是在（）。A.1862年B.1902年C.1903年D.1912年5.德育过程的基本矛盾是（）。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾6.教师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。A.品德评价法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法7.“一题多解”体现的是（）。A.聚合思维B.发散思维C.直觉思维D.常规思维8.学生在课堂上一边听讲，一边做笔记，这体现了注意的（）。A.广度B.稳定性C.分配D.转移9.教育心理学的创始人是（）。A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.加涅10.学习动机中最活跃的成分是（）。A.学习兴趣B.学习压力C.学习期望D.学习知识多项选择题（每题2分，共20分）1.教育的社会功能包括（）。A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能2.教师劳动的特点有（）。A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性3.课程的类型有（）。A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.隐性课程4.教学方法选择的依据有（）。A.教学目标B.教学内容C.学生特点D.教师素质5.德育的途径有（）。A.思想品德课B.其他各科教学C.班主任工作D.共青团活动6.影响遗忘的因素有（）。A.学习材料的性质B.学习程度C.识记材料的数量D.时间因素7.想象的功能有（）。A.预见功能B.补充功能C.替代功能D.调节功能8.性格的结构特征包括（）。A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征9.学习策略包括（）。A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.组织策略10.教师威信的形成取决于许多因素的共同作用，其中主要的有（）。A.高尚的思想道德品质B.渊博的知识C.高超的教育教学艺术D.良好的仪表和生活作风判断题（每题2分，共20分）1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.学生的身心发展具有不平衡性，因此教育要做到因材施教。（）3.课程标准是教材编写的依据。（）4.讲授法就是注入式教学。（）5.德育过程即品德形成过程。（）6.注意是一种独立的心理过程。（）7.智商越高，创造性越高。（）8.学习动机越强，学习效果越好。（）9.教师职业道德的核心是教书育人。（）10.班主任是班级管理的领导者和组织者。（）简答题（每题5分，共20分）1.简述学校教育在人的身心发展中的主导作用。2.简述教学过程的基本规律。3.简述如何培养学生的学习兴趣。4.简述教师应具备的专业素养。讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何在教学中培养学生的创新能力。2.谈谈你对素质教育的理解。3.讨论班主任如何建设一个良好的班集体。4.说说在教育中如何运用赏识教育。答案单项选择题1.B2.C3.C4.A5.D6.A7.B8.C9.A10.A多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√简答题1.学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动；学校有专门负责教育工作的教师；学校能有效控制和协调影响学生发展的各种因素。所以在人的身心发展中起主导作用。2.间接经验与直接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。3.丰富教学内容和方法，激发好奇心；结合学生兴趣点设计教学；及时反馈学习成果，增强成就感；开展实践活动，让学生体验学习乐趣。4.道德素养，如爱国守法、关爱学生等；知识素养，包括学科知识和教育知识等；能力素养，如教学能力、组织管理能力；心理素养，保持积极心态。讨论题1.营造宽松氛围，鼓励质疑；开展探究性学习，让学生自主思考；组织创新活动，锻炼实践能力；培养学生发散思维和批判性思维。2.素质教育以提高国民素质为根本宗旨，面向全体学生，促进学生全面、个性发展，培养创新精神和实践能力，注重形成健全人格。3.选拔培养班干部；制定班级