2026届福建省永春县第一中学中考联考历史试卷含解析_第1页
2026届福建省永春县第一中学中考联考历史试卷含解析_第2页
2026届福建省永春县第一中学中考联考历史试卷含解析_第3页
2026届福建省永春县第一中学中考联考历史试卷含解析_第4页
2026届福建省永春县第一中学中考联考历史试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届福建省永春县第一中学中考联考历史试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下边表格是不同历史时期主要经济年平均增长率的变化情况,对表格解读正确的是()①第二次工业革命期间,老牌资本主义强国的发展相对缓慢②二战后,主要资本主义国家出现了经济发展的“黄金时期”③世界资本主义经济的发展呈现出了不平衡性④第二次工业革命以来美国经济持续稳定增长A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.相传,神农氏遍尝百草,还“制耒耜,教民农作”。这一传说反映了A.农业的起源B.手工业兴起C.商业的发展D.畜牧业繁荣3.1932年,苏联提前完成了“一五计划”,工业产值在国民经济中的比重已达70%,与西方资本主义国家差距大大缩小,这说明了A.推行新经济政策取得了成效B.实施高度集中体制没有负作用C.社会主义建设取得了新突破D.西方资本主义国家经济受到重创4.《史记·周本纪》中记载:“幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至……”这说明西周分封制下诸侯要承担的义务是()A.定期朝见周天子,汇报政务 B.进献贡物C.服从周王调兵 D.定期服役5.《太史公自序》载“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者不可胜数。”这段话反映的本质问题是()A.诸侯争霸使诸侯国数目减少 B.诸侯国之间争夺土地和人口互相残杀C.分封制动摇奴隶制度趋向崩溃 D.诸侯国弃国逃跑井田制崩溃6.古代埃及文明的象征是A.青铜器 B.金字塔 C.《汉谟拉比法典》 D.种姓制度7.文化是一个民族的精神食粮,中华民族历史悠久,中华文化灿烂辉煌,曾经为世界文明的进步做出了不可么磨灭的贡献,新时代的我们应积极学习、继承中华传统文化的精华,不断增强文化自信。下列说法正确的有①中国造纸术的传播为世界文明的进步做出了重大贡献②祖冲之的圆周率领先世界近千年③日本曾多次派“遣唐使”到中国学习唐文化④中国发明的指南针大大促进了世界航海事业的发展A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④8.“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期,在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云,成了中世纪和近代的分水岭。”材料中的“灿烂星云”指A.人文主义思想 B.理性主义思想C.自由主义思想 D.希腊罗马古典文化9.750年,法兰克宫相不平遣使上书教皇:“国王是否可以徒有虚名而不掌握实权?”教皇回答:“国王当然必须有治国之才,我以使徒的权力,希望你成为法兰克人的国王。”这句话说明当时()A.王权与教权相互依存B.王权依靠教权支持C.教皇和君主各持权柄、互不干涉D.教权掌握世俗大权10.张亮同学以“二战后,亚非拉国家的独立和振兴”为主题开展研究性学习。以下他得出的结论中,正确的是①印度独立后大力发展科技,成就显著②1956年埃及宣布将巴拿马运河收归国有③1959年古巴建立革命政府,走上了社会主义道路④纳米比亚的独立宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.“经济全球化的深入发展已触动许多人的切身利益。无论富国还是穷国,全球化提供了巨大机遇、潜力与可能,但也产生了人类必须面对的新挑战一新威胁。对大多数人来说,教育、就业、收入、健康、文化、环境等事关人类切身的问题都变得更不确定与不安全。”由此说明经济全球化A.发展经济的同时带来新问题B.建立了平等的国际经济秩序C.阻碍了全球经济的发展D.违背了各国人民共同意愿12.下列人物暨参加西安谈判又参加重庆谈判的是A.毛泽东B.周恩来C.刘少奇D.朱德二、简答题(共3小题,满分26分)13.依法治国是衡量一个国家政治文明程度的重要标准之一。结合所学知识回答:人类历史上第一部较为完整的成文法典叫什么?它是由哪一文明古国制定的?罗马共和国成立之初,平民与贵族斗争激烈,哪一法律的制定成为平民取得胜利的标志之一?这一时期,罗马共和国最重要的机构是什么?《查士丁尼法典》是对古罗马文明法律成果的系统总结,下令编撰这部法典的皇帝是哪个国家的君主?中世纪的西欧人是如何形容这个国家的首都的?14.“五一”黄金周,小明准备同家人去西安旅游。他查阅相关资料时,看到华清池景观的介绍,其中提到了曾经在此发生的西安事变。小明不清楚这段历史,请你向他介绍一下西安事变的史实。15.捍卫领土主权的完整,维护国家统一是任何国家和民族的共同利益,凝聚各种力量开展不屈斗争,彰显出崇高的精神品格。结合所学知识回答:清朝前期,为维护国家统一,在处理边疆地区少数民族的关系上采取了一系列措施。这些措施体现了哪些特点?请举出一例说明“中国人民的抗日战争,在一九三一年就开始了”结合抗战胜利的意义,阐述“中华民族解放”的含义。2018年3月在会晤金正恩时指出,中朝传统友谊是两党两国老一辈领导人亲自缔造和精心培育的,是双方共同的宝贵财富。下图是两国老一辈领导人在什么战争的前线?这场战争体现了中华儿女什么样可贵的精神品质?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】

根据表格“不同历史时期(1870—1913年)、(1950—1973年)主要经济年平均增长率的变化情况”,结合所学知识可知,第二次工业革命期间,老牌资本主义强国的发展相对缓慢;二战后,主要资本主义国家出现了经济发展的“黄金时期”;世界资本主义经济的发展呈现出了不平衡性。①②③符合表格内容,选项A符合题意;根据表格,可知第二次工业革命以来美国经济由3.94%到3.92%,并不是持续稳定增长,④不符合题意,可排除。因此只有选项A符合题意,选项BCD不符合题意,故选A。2、A【解析】

根据所学可知:“耒耜,农作”,这是农业的起源,故A符合题意。原始社会中,陶器是手工业;原始社会还没有商业;牛羊是畜牧业,故BCD均不符合题意。故选A。【点睛】耒耜是农业生产工具。3、C【解析】

根据题干“工业产值在国民经济中的比重已达70%,与西方资本主义国家差距大大缩小”体现出了苏联“一五计划”中取得重大成果,社会主义建设取得了新突破,C符合题意,新经济政策是在1921年开始实施的,A不符合题意;材料没有体现实施高度集中体制没有负作用,B不符合题意。题干材料没有涉及西方资本主义国家的经济受到重创,D不符合题意。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。4、C【解析】

依据“幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至……”,即诸侯以为有倭寇来犯,带兵来支援。结合课本所学可知,为了巩固统治,西周实行分封制,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸候代表周天子治理诸侯国,保证周王朝对地方的控制,战时带兵随从天子作战等。C项符合题意;ABD三项虽也是诸侯的义务,但是材料不能反映,排除;故选择C。【点睛】题干“幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至……”是解题的关键,可知西周分封制下诸侯要承担的义务是服从周王调兵。5、C【解析】

依据西周分封制是依靠土地和义务关系建立起周王与各诸侯王之间的隶属关系,这种隶属关系是建立在周王室实力基础之上的。随着诸侯王势力的增长,世袭的诸侯王与周王之间的隶属关系越来越疏远,不再听命与周王。为了争夺土地和人口,诸侯互相兼并,数目减少,打破了周王室分封的政治格局,分封制走向崩溃。题干内容反映了分封制动摇,奴隶制度趋向崩溃,C项符合题意,故此题选C。【点睛】专题复习春秋战国时期诸侯兼并战争的原因及影响,正确评价诸侯的兼并战争。6、B【解析】

依据所学知识可知,金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及国王的陵墓,是权力的象征,也是埃及人民的骄傲。故B符合题意。ACD均与古代埃及无关,不符合题意,故选B。7、D【解析】

依据所学可知,①中国造纸术的传播为世界文明的进步做出了重大贡献。东汉时宦官蔡伦总结西汉以来的经验,用树皮、破布和旧鱼网做原料造纸,改进了造纸术,提高了质量,降低了成本,使纸得以广泛使用。造纸术的发明和改进是书写材料的一次伟大变革,是我国古代影响世界的四大发明之一。它促进了文化交流和教育的普及,对人类文化的传播和发展都起到了不可估量的作贡献。②祖冲之的圆周率领先世界近千年。祖冲之是中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。祖冲之一生钻研自然科学,首次将“圆周率”精算到小数点后第七位,即在3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近一千年。③日本曾多次派“遣唐使”到中国学习唐文化。唐朝时期,中日交往频繁,除了民间交往外,日本政府也派遣使节团到中国交流,这就是遣唐使。日本先后十三次派出遣唐使,学习中国的文化。④中国发明的指南针大大促进了世界航海事业的发展。战国时期,制成世界上最早的指南仪器﹣﹣司南;北宋,指南针开始用于航海事业。指南针的发明和传播,大大促进了中国航海事业的发展,也为新航路的开辟提供了重要条件。①②③④都正确,故D符合题意;ABC包括不全面,不合题意。故此题选D。8、A【解析】

据题干“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期,在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云,成了中世纪和近代的分水岭。”可知是对文艺复兴的描述。结合所学,14世纪意大利著名的工商业城市威尼斯、热那亚和佛罗伦萨等兴起,出现了新兴资产阶级,他们不满中世纪封建教会对精神世界的控制,提倡人文主义思想,掀起文艺复兴运动,打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚,是资本主义时代到来的曙光,为近代社会的到来奠定了思想基础。A项符合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。9、B【解析】

依据题干“国王当然必须有治国之才,我以使徒的权力,希望你成为法兰克人的国王。”,可知当时国王也要争取教皇的支持,题干没有体现王权与教权相互依存,故A不符合题意。题干反映了王权依靠教权支持,故B符合题意。题干说明当时国王也要争取教皇的支持,可见教皇可以干涉王权,故C不符合题意。题干反映了王权依靠教权支持,但是掌握世俗大权的仍然是君主,故D不符合题意。故选B。10、C【解析】根据所学知识可知,巴拿马运河是1999年巴拿马人民收回来的国家的,不属于埃及,其他选项都叙述正确,故选C。11、A【解析】

根据“经济全球化的深入发展已触动许多人的切身利益.无论富国还是穷国,全球化提供了巨大机遇、潜力与可能”的信息可知,经济全球化给发展经济带来了契机,根据“对大多数人来说,教育、就业、收入、健康、文化、环境等事关人类切身的问题都变得更不确定与不安全”的信息可知,经济全球化发展经济的同时带来新问题,BCD不符合题意。故选A。12、B【解析】

根据所学知识可知,中共主张和平解决西安事变,派周恩来等到西安调停,与各方面进行协商,西安事变和平解决。1945年8月,毛泽东在周恩来等人陪同下,到达重庆同国民党进行谈判,达成和平建国的“双十协定”。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)《汉谟拉比法典》。古巴比伦王国(2)《十二铜表法》)元老院(3)拜占庭帝国(或东罗马帝国)“人间天堂”【解析】

(1)第一小问,根据所学知识可知,公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比在位时制定了一部较为系统和完整的法典——《汉谟拉比法典》,《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。第二小问,根据所学知识可知,《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国制定的。(2)第一小问,根据题干“罗马共和国”、“平民取得胜利”等信息结合所学知识可知,公元前450年左右,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜版上,所以被称为《十二铜表法》。《十二铜表法》是罗马共和国的第一部成文法,它限制了贵族的特权,打破了贵族对法律的垄断,一定程度上保护了平民的利益,因此《十二铜表法》的制定成为平民取得胜利的标志之一。第二小问,罗马共和国的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里,因此这一时期,罗马共和国最重要的机构是元老院。(3)第一小问,根据所学知识可知,527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年,为了稳固帝国的社会秩序,组建了一个法典编纂委员会。529年,委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,因此下令编撰《查士丁尼法典》的是东罗马帝国或拜占庭帝国的皇帝。第二小问,东罗马帝国的首都是君士坦丁堡,君士坦丁堡是联系欧亚的水陆交通枢纽,是当时世界上最大的商贸中心,因繁华富丽被西欧人视为“人间天堂”。14、1936年12月12日,人物:张学良、杨虎城;地点西安过程实行“兵谏”,扣押蒋介石,并向全国发表通电,提出停止内战,一致抗日的主张。中国共产党提出和平解决西安事变的主张。结果:经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战,联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。作用:西安事变的和平解决,成为时局转的关键。它标志国共两党第二次合作的初步形成,预示了团结抗日新局面的到来。【解析】

结合所学知识可知,1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,发动西安事变,并通电全国,要求停止内战,联共抗日。为了民族的利益,中共决定不计前嫌,提出和平解决西安事变的主张。蒋介石被迫接受了停止内战,联共抗日等条件,西安事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论