六年级毕业典礼发言稿（30篇）

六年级毕业典礼发言稿（30篇）

六年级毕业典礼发言稿篇1

亲爱的同学们、家长们、老师们：

大家好！

首先，我代表苏杰学校全体老师向你们表示热烈的祝贺！你们

认真完成了苏杰学校小学部六年的学习任务。

在这个激动人心的时刻，我要向为你们的成长付出无数心血的

老师、爸爸妈妈表示深深的敬意和衷心的感谢！是他们的奉献和智

慧，成就了今天这个喜悦的日子！亲爱的家长们，谢谢你们！

孩子们，苏杰学校小学部六年的学习生活，为你们的中学、大

学学习准备了一个高起点，为你们一生的发展打下了一个良好的基

础一一有爱心、善思考、会学习。

六年来，你们在老师的引领下，感悟着文化的优雅、语言的魅

力；在数学、科学课程中探索知识的奥秘，学习思考的方法；在艺

术课程中经历创造的过程，分享审美的情趣；通过各项体育活动，

你们拥有了自己喜欢的体育项目；在一届届学校音乐会的大舞台上,

你们的精彩表演让老师们大饱眼福！在一次次主题班会上，你们各

显神通，分享着奇思妙想和创意作品，常常给老师带来大大的惊

喜……在疫情防控、居家学习期间，你们努力管理自己，通过学校

各种课程活动的学习，收获了许多教材中没有的人生感悟和生活技

能。通过老师的精心备课和线上教学，你们获得的学习能力为中学

学习打下了很好的基础。

孩子们，我们虽然心中很舍不得你们离开苏杰的校园，然而我

们知道：毕业是欢呼新的开始，是走向新的目标。在你们即将结束

小学生活之际，我们全体老师真诚地祝福你们，愿同学们拥有美好

的每一天！

苏杰学子的一种习惯一一亲爱的孩子，在今后的学习旅程中，

无论走到哪里，你都要记住：你是苏杰人，必须认认真真地做学问。

清亮的眼神、灿烂的微笑、热爱的心灵、优雅的举止、包容的

心境、进取的精神、创新的智慧……从苏杰得到，再从苏杰开始，

让她们陪伴着你成长，走过幸福的一生。

亲爱的孩子，带着苏杰给你的财富起航吧！海阔凭鱼跃，天高

任鸟飞，愿你在蓝天下放飞梦想！更快乐、更健康、更优秀！

谢谢大家！

六年级毕业典礼发言稿篇2

各位老师、家长、全体同学们：

在这盛夏时节，今天我们在这里隆重举行“依依惜别情，放飞

七彩梦20—届小学毕业典礼”。我谨代表学校向顺利完成小学6年

学业的全体毕业生表示热烈的祝贺，向六年来为同学们的成长和学

习倾注爱心与热情、汗水和智慧的全体班科任教师，及全力支持学

校工作的全体家长朋友们表示最忠心的感谢！

少年是一本太仓促的书，回望这两千多个日日夜夜，你们在学

习、生活和成长中体验不易、欣喜和快乐，你们品味着师生情、同

学情的珍贵和挚诚c作为校长，虽然我和司学们只共同相处了不到

一年，我虽不能叫上所有人的名字，但我欣喜着你们的成长，欣慰

着你们的成功。更铭记着你们给我和全校师生留下的弥足珍贵的的

印记和感动。一进校门，6.3班同学们带给我们总是那么一尘不染

的操场；一进楼门，6.2班带给我们物件本色的大厅；一进侧楼，

旧貌换新颜保持清新风格的走廊、踢脚线。孩子们，是你们让所有

一走进艺术小学的人感到那样的敞快的心情。尤其是6.3班的同学,

承担特殊的担当区任务，夏天除积水、冬天除冰雪，就是临走的上

周，还帮助清理幼儿园活动场地的.杂草，就是今天，还在站好最后

一班岗，看出来了，你们在对学校的眷恋和依依惜别的情意。

六年来，你们在学习中学会了求知，一次次的满分，一次次的

奖牌，在读书中品味生活，黄晨雨雷、张效维、李—斌、邱威铭、刘

硕、解君杰、唐梦雷、田鼎、李新宇是你们杰出的代表；高宏宇、

张金伟、张建辉、赵梓羽是孩子们爱劳动的典范，你们在劳动中学

会了做事；关心集体的肖嘉杞、王家星、于明扬，乐于助人的于海

升、惠韵豪、郭鑫；孝敬父母的董小竹、李莹、倪凤彤；尊敬师长

的温涛荣、仲伟贺、吴虹颖，孩子们在与人交往中学会了做人。才

艺精湛的孙嘉屿、林芳瑶、张铎译，你们在舞蹈、合唱、运动会都

为学校争光。6年级的孩子们都是优秀的，在这里我不能那个一一

详尽的诉说。

孩子们：就要离校了，你们千万不要忘记那些“桃李不言、下

字成蹊”的老师们连续10年六年级抽测获得昌邑区前三名的好成绩,

四年级抽测的第一而摘得桂冠，的成绩正是有一大批像这样的老师

干出来、拼出来的c作为校长，我因为有这样的教师我骄傲自豪，

孩子们、家长们你们因为有这样的教师感到幸运和幸福。不是所有

学校的老师都像我们的老师这样，在现在浮躁的社会太难得了。我

们老师的付出得到了家长们的认可和好评，今天的锦旗就能证明一

切，为什么我们的孩子那样的懂得感恩，是因为有我们懂感恩的好

家长，因此，带表学校对家长们6年来对我们的支持、理解致以崇

高的敬意！

六年级的全体毕业生同学们，你们即将开始一个新的起点，迎

接更加辛苦的学业而更重要的人生历程。在分别之即，再向同学们

叮嘱几句：

第一，无论你走多远，无论你做什么首先要学会做人，“修身

立德，志存高远”；

第二，永远要有一颗感恩的心。感谢所有帮助过你的人，感谢

命运的馈赠和生命的激情；一定做一个感恩父母的人。

第三，象零点乐队唱的歌曲那样“相信自己，永不言败"o搏

击风雨，爱拼才会赢！

孩子们今天你们就是离家远行的孩子，你们永远是老师的牵挂。

在今后的日子里，常回家看看，尤其是去九中的学生，前后院离得

近，快乐时回来，失落时回来，成功后回来，母校永远是你的大后

方。六年级的全体同学们，挥一挥手，不愿你走，再这离别之际，

请带上母校全体师生的祝福，愿青春与你们为伍，希望与你们同行,

载着梦想的翅膀，愿你们飞的更高更远！

六年级毕业典礼发言稿篇3

匆匆，太匆匆了，这六年，这匆匆而过的两千个日夜，它带走

了我们的童年，却带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们尝过的

酸甜苦辣，带不走我们在校园里拼搏的汗水……

6年的步履塌实而又匆忙；6年的道路坎坷而又艰辛；6年的汗

水辛劳而又快乐。虽然我们即将离开母校，但我们忘不了在母校度

过的每一天，忘不了在教室里上的每一堂课；忘不了和同学们相处

的每一分每一秒；更忘不了老师们的教诲与笑颜。忘不了绿茵场上,

十人十一足，我们手搭着手，肩并着肩，为班级荣誉立下雄壮的誓

言；忘不了，课堂上，我们各抒己见，争得面红耳赤，令听课的老

师笑声片片……在这里，我想对还将继续在母校拼搏的学弟、学妹

们说，学会珍惜吧，珍惜每一个稍纵即逝的日子，珍惜身边每一个

朋友，珍惜得到的每一份关爱，奋斗每一天，充实每一天。我们所

做的一切都是在编织心中的梦。成功应该用汗水来换取，别给自己

留下虚度年华的遗憾。

今天我们欢聚一堂，今天我们也就要互相道声“珍重”。“此

地一为别，孤蓬万里征。”在这人生的重要转折阶段，感谢母校为

我们举行盛大的毕业典礼，我们每个毕业生都将谨慎地把握好人生

的方向盘，驶向光明、美好的明天!

今天，小学生涯就要彻底结束了，也许我们有些伤感，但是我

们并不惆怅。因为毕业虽是各奔东西甚至天各一方的分别，但毕业

又是一切都并非结束的郑重开始。同学们，让我们带上母校的殷切

希望，带上同学美好的祝福，去创造明天的辉煌。让我们立下誓言:

今天，我们以母校为荣；明天，母校将会以我们为荣！

最后，祝愿我们的母校携着光辉和荣耀，蓬勃发展，再书华章!

祝愿我们的老师身体健康，桃李满疆！祝愿所有一届毕业生一帆风顺,

前程似锦！谢谢大家！进入中学就意味着我们已不是儿童，而是朝

气蓬勃的少年。老师们，请放心，我们会以崭新的面貌去迎接挑战,

创造属于自己的一片蓝天。

谢谢大家！

六年级毕业典礼发言稿篇4

敬爱的各位领导，老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天，我想站在这里代表我们学弟学妹给即将面临高

考的高三学长学姐们送上我们的祝福！高三的学子们，今天是你们

毕业典礼，明天你们将走进高考考场，十年辛苦不寻常，只为今天

的绽放！曾经的你们，脸上写满笑意的走进团高的大门，怀揣着五

彩的梦想，开始了坎坷的征程。弹指一挥间，你们已经走过烂漫的

高一，欢快如歌的高二，如今，你们即将迎来激情如火的高考，青

春激扬何处，六月壮志难酬。十年苦，今朝示。此番较量，长缨在

手，佳音静候！

其实人生只是一张洁白的信笺，只有拼搏才能冲破樊篱，只有

拼搏才能将生命点缀得色彩斑斓；只有拼搏才能追求不懈，扬帆远

航！各位学长学姐们，人生能有几回搏，高考不搏，更待何时？蓦

然回首，多少个日日夜夜，青灯卷下，你们“衣带渐宽终不悔”；

多少个月月年年，寒窗苦读中，你们“为伊消得人憔悴”。一千零

九十五个日出日落，为的是一个圆满的梦，一份执着的信念，一份

付出后的坦然。高三岁月，你们一定会划上一个圆满的句号。你们

的勇往直前是我们学弟学妹的最好的榜样！而作为高二的我们，摆

在我们的面前将是367天后的人生转折点，面对这样的一场战斗，

你们退怯了吗？不，我们没有退怯，我们一定也会像在座的各位高

三学长学姐们勇敢向前冲！

最后，让我们再次祝福高三，让这个盛夏因你们而娓紫嫣红，

让这个校园因你们而瑰丽缤纷！愿你们金榜题名，蟾宫折桂！谢谢

大家！

六年级毕业典礼发言稿篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

能够在即将离开母校的时刻，与朝夕相处的老师、同学再次相

聚在这个承载了我们太多美好回忆的校园里，我们每个人的心中都

感慨万千。在这个充满光荣与梦想，充满幸福与感动的日子里，我

很荣幸的站在这里，代表一届全体六年级毕业生向我们的母校道别，

向我们老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀

的岁月道别!

六年的风风雨雨，朝朝暮暮；六年的云卷云舒，花开花谢。回

忆往事，桩桩件件，都历历在目：

“叮铃铃一一铃声把我迁回了六年前的思绪。我坐在椅子上，

双手放得整整齐齐的，双眼目不转睛地盯着老师黑板上的一个个拼

音字母，老师读一声‘匕一一”，我们也跟着读一声“a一一”，我

们的眼神中充满了期待、渴望与好奇。六年恍如一夜之间，曾经的

一切似乎还保存于昨天，让我历历在目：是老师轻轻地牵着我们的

小手，用像妈妈一样温柔的话语耐心地教我们认识并熟悉这里的一

草一木，当我们跌倒或承受了委屈，是老师微笑着擦去我们脸上的

泪滴……在一千九百多个日子里，失败时，老师循循善诱，用生动

形象的故事劝慰；骄傲时，老师委婉含蓄，语重心长地为我们敲响

警钟。是老师的谆谆教导给了我们清醒的头脑和洞察的眼睛，是老

师无私的奉献给了我们今天的累累硕果，今天，让我们真诚对所有

教过我们的老师说一声：老师，您辛苦了，谢谢您！

六年级毕业典礼发言稿篇6

尊敬的家长、领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

七月如火，在这隆重的毕业盛典上，我谨代表全体高三级教师

表达我们的感激、祝贺与希望之情。

我们感激，感激学校领导对高三教学工作的指导与支持；

感谢家长对学校工作的配合与包容；

更要感激同学们，因为有你们的勤奋与拼搏才有我们今天的成

绩；

我们还感激你们用青春与活力，为我们留下永远的美好的回忆。

我们祝贺，祝贺同学们经过三年苦读，在高考中取得骄人的成

绩；

祝贺同学们从稚嫩走向成熟，丰富了知识，提高了能力，陶冶

了情操，收获了友谊，成熟了思想；

祝贺同学们即将踏入人生的另一阶段，去挥写青春、追求梦想。

我们希望，希望同学们带着同学的友谊，老师的祝福，家长的

期望，背上智慧的行囊，勇敢前行，克服一切险阻，创造更精彩的

人生。

你们的成绩，将是我们最大的骄傲和自豪！希望大家常回母校

看看，体味浓厚的母校之情，我们期待你们回家的脚步，期待你们

成功的喜讯，学校永远惦记着你们！“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”

祝福同学们的明天将更加美好，学校必将乂你为荣。

在此

敬礼！

姓名:

时间：20_年—月—日

六年级毕业典礼发言稿篇7

时光荏苒，时间来去匆匆，一转眼，六年的小学生活结束了，

我们即将告别多彩的童年，迎来辉煌的少年时代。今天一一七月三

日一一这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身

份踏入我的母校一一进修附小。

早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见

到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时

间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真

希望时间能停止在这美好的一刻啊！

毕业典礼开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们整齐得站着，

每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动

人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，

那一字字，一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿

之情。老师，谢谢您，让我从幼稚走到了成熟，让我从无知变得懂

事……谢谢您……

紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们

同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下

的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感

叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。

到了颁发毕业证书的时刻了，只见老师手里捧着一叠毕业证书,

交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证

书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过！高兴的是这本证书是

小学六年学习的见证，它关闭了我们的丰富多彩的小学生活，同时

也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门；难过的是拿到这本

证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……

我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，

比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是同学们纷纷给自己的父

母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸:

“爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字'一帆风顺'，是我

对您的祝福，谢谢您从小到大对我的无私的爱……。”

很快，毕业典礼结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进

修附小的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校……

本文用儿童的话语，来讲述“毕业典礼的故事”。语言表达清

晰流畅，感情真挚感人。如“真希望时间能停止在这美好的一刻

啊”，给人美的感受，能引起读者的阅读兴趣。

六年级毕业典礼发言稿篇8

亲爱的同学们：

大家好！

今天，是我们江西美佛儿国际学校小学部一个喜庆的日子，一

个值得永久纪念的日子。因为，你们毕业啦！你们这一群矫健的雏

鹰将要展翅高飞啦！在此，我祝贺你们顺利地、圆满地完成了小学

六年的学业，祝贺你们又将开始新的人生征途！

回顾我们一起走过的日日夜夜、风风雨雨，怎能不让我们心潮

澎湃、豪情满怀呢？在母校江西美佛儿国际学校的培育下，你们个

个表现非凡，人人争取进步。你们之中既有许多勤奋好学、知识丰

富、视野开阔的同学；又有许多热爱科学，坚持真理，勇于创新的

同学；也有许多敢于挑战，展现自我，为校争光的同学；还有许多

热爱运动，坚持锻炼，顽强拼搏的同学；更有许多勇于知错就改，

迎头赶上，不断提高和完善自我的同学。凭借你们的智慧，依靠你

们的努力，你们终于迅速成长起来了。现在，你们是一个独立、合

作、自信、自律的群体；是一个快乐学习，快乐生活的群体；是一

个满载梦想，驶向彼岸的群体。同学们，今天，我们可以毫不夸张

地说，你们是美佛儿的骄傲，是老师的梦想，更是你们爸爸妈妈的

希望！

同学们，你们能在短短时间里取得这么大的进步，首先，当然

是你们自身不懈努力的结果，也是学校各级领导的亲切关怀，全体

老师团结协作、辛勤工作的结果。当然，也是你们的爸爸妈妈对学

校工作的大力支持的结果。在此，我代表学校向一直关心、支持我

们工作的领导、老师、家长们表示衷心的感谢！谢谢你们！

我要向你们所有一届毕业班的同学们说一声：你们真的很棒！真

的真的很棒！美佛儿因你们而精彩，老师因你们而自豪！

最后，祝愿你们有一个愉快而充实的暑假，祝愿你们在初中的

学习更上一层楼，更祝愿你们在将来的人生道路上鹏程万里！

谢谢大家！

六年级毕业典礼发言稿篇9

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

在这盛夏时节，今天我们在这里隆重举行“依依惜别情，放飞

七彩梦20_届小学毕业典礼”。我谨代表学校向顺利完成小学6年

学业的全体毕业生表示热烈的祝贺，向六年来为同学们的成长和学

习倾注爱心与热情、汗水和智慧的全体班科任教师，及全力支持学

校工作的全体家长朋友们表示最忠心的感谢！

少年是一本太仓促的书，回望这两千多个日日夜夜，你们在学

习、生活和成长中体验不易、欣喜和快乐，你们品味着师生情、同

学情的珍贵和挚诚°作为校长，虽然我和司学们只共同相处了不到

一年，我虽不能叫上所有人的名字，但我欣喜着你们的成长，欣慰

着你们的成功。更铭记着你们给我和全校师生留下的弥足珍贵的的

印记和感动。一进校门，一班同学们带给我们总是那么一尘不染的

操场；一进楼门，一班带给我们物件本色的大厅；一进侧楼，旧貌

换新颜保持清新风格的走廊、踢脚线。孩子们，是你们让所有一走

进艺术小学的人感到那样的.敞快的心情。尤其是—班的同学，承担

特殊的担当区任务，夏天除积水、冬天除冰雪，就是临走的上周，

还帮助清理幼儿园活动场地的。杂草，就是今天，还在站好最后一

班岗，看出来了，你们在对学校的眷恋和依依惜别的情意。

孩子们就要离校了，你们千万不要忘记那些“桃李不言、下字

成蹊”的老师们连续10年六年级抽测获得昌邑区前三名的好成绩，

四年级抽测的第一知摘得桂冠，的成绩正是有一大批像这样的老师

干出来、拼出来的c作为校长，我因为有这样的教师我骄傲自豪，

孩子们、家长们你们因为有这样的教师感到幸运和幸福。不是所有

学校的老师都像我们的老师这样，在现在浮躁的社会太难得了。我

们老师的付出得到了家长们的认可和好评，今天的锦旗就能证明一

切，为什么我们的孩子那样的懂得感恩，是因为有我们懂感恩的好

家长，因此，带表学校对家长们6年来对我们的支持、理解致以崇

高的敬意！

六年级的全体毕业生同学们，你们即将开始一个新的起点，迎

接更加辛苦的学业对更重要的人生历程。在分别之即，再向同学们

叮嘱几句：

第一，无论你走多远，无论你做什么首先要学会做人，“修身

立德，志存高远”；

第二，永远要有一颗感恩的心。感谢所有帮助过你的人，感谢

命运的馈赠和生命的激情；一定做一个感恩父母的人。

第三，象零点乐队唱的歌曲那样“相信自己，永不言败”。搏

击风雨，爱拼才会赢！

孩子们今天你们就是离家远行的孩子，你们永远是老师的牵挂。

在今后的日子里，常回家看看，尤其是去九中的学生，前后院离得

近，快乐时回来，失落时回来，成功后回来，母校永远是你的大后

方。六年级的全体同学们，挥一挥手，不愿你走，再这离别之际，

请带上母校全体师生的祝福，愿青春与你们为伍，希望与你们同行,

载着梦想的翅膀，愿你们飞的更高更远！

六年级毕业典礼发言稿篇10

尊敬的各位家长：

你们好！很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表六（6）全体

师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和

支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识，今天的相识是为了我

们的孩子，我们的目标是一样的，今天的家长会我们准备以下三个

内容：

1、由学校领导介绍我校的发展现状，最新教育动态。

2、向各位家长汇报班级情况，课任教师汇报各科情况。

3、我们共同探讨教育孩子的问题。

一、班级情况分析：

我们班现有学生50人，男生25人，女生25人，我很喜欢他们,

各有特点，个性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面

都在不断进步。老师们的教学，与孩子的相处，你们从孩子处应该

知道些许吧！

咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年，已形成

了一个有凝聚力的班集体。孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自

己的老师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们

的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成绩进步的

同时，其它各方面的能力也有了较大幅度的提高，我为担任他们的

班主任而感到很骄傲。

我的目标为：让孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。

二、探讨教育孩子的问题

1、不要忽视孩子的思想教育。

教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家

长只重视孩子的学习成绩，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少

分？”见了老师第一句话就是：“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里

一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问：“这一段时

间孩子在班里表现积极吗？和同学打架吗？和同学们玩吗？“家长缺少

的是对孩子的思想教育。我毫不掩藏的讲，撒谎、偷钱、赊帐、在

我班学生身上有的，要重视，家长不重视，光靠老师收效不大。我

呼吁：少给孩子零花钱。有了钱，孩子容易出事。早晨给的早饭钱，

孩子吃了吗？晚上回家了，就不用钱了，有家长说：看见其他孩子在

买吃的，于心不忍C自己的孩子没得吃，孩子没吃的，你可以在家

里买好，几十、几百买了放家里。不要给钱……现在的社会到处都

是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会

上有力足之地，干得出色，我们要重视孩子的全面发展。

2、培养孩子的爱心

爱自己的孩子，这是人人都懂得的道理；但如果对孩子一味付出

而不求回报，就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。我

们现在的生活水平都比较高了，却还是担心孩子受苦受累，担心孩

子受到挫折。不管家里发生什么事，大人有多么不高兴，可总是在

孩子面前表现的什么事也没有，好像生活中没有风，也没有雨，总

是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有能力去替

父母解决一些问题，却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐，让孩

子去了解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生

活，学会关心别人C

3、让孩子依赖自己

作为家长，您是否觉得孩子太依赖大人呢？早晨起来被子不叠，

吃完了饭碗筷不刷，甚至忘了带某种学习用具，也怪大人没有提醒

等等，诸如此类的现象在许多家庭都司空见惯。所以，在调查中发

现，独生子女认为自己“有责任心”的仅占45.9%,认为自己“做

事有独立性不依赖他人”的仅占40.3册也就是说，半数以上的独

生子女依赖性较强C

孩子的依赖性是从哪里来的呢？一般来说都与父母的溺爱有关，

父母包办代替越多，孩子的依赖性越强。相反，父母如果鼓励孩子

自己的事情自己做，孩子的依赖性将会大为减少。有个上小学四年

级的独生女，习惯于睡懒觉。每天早晨，她妈妈几次催她起床，她

总是不情愿地说：“再呆会儿。”如果真迟到了，她会抱怨父母不把

她拽起来，害得她受老师批评。父亲觉得不能再这样下去了。他告

诉女儿：“上学是你自己的事情。从明天早晨开始，该几点起床你上

好闹钟。如果闹钟响了你还懒被窝，你就嗽吧，肯定没人叫你，一

切责任自己负！“父亲心中有数：孩子跟父母撒娇，在老师、同学那

里还是很在意自己形象的，岂敢总迟到？果然，第二天早晨，闹钟一

响，女儿腾地跳下床来。从那时起至今，五六年过去了，女儿早晨

起床上学再不用催了。有时候，父母还在睡觉，女儿早已经骑车上

学去了。

4、培养孩子的良好习惯

在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，

习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的

成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良

好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！

5、作业

做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家

庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认

真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习喷等。每次做完作业，都

要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。

作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。

6、干家务

这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目

前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、

自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有

参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕

孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在

劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，

做点事，这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。

7、按时作息

孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长，二

是能保证孩子第二天有充分的精力，不要让孩子早到校。有的家长

说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩

子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长

们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工

作到底是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为,

是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为

值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱,

他也能挥霍一空；既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘

苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是

能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的

应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德,

钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但

孩子更是要顾的。

教育孩子的同时，您也要时刻谨记------您也是孩子的老师，

要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。我看过这样一个广告,

一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡

泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自己幼

小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说:妈妈，您

也泡泡吧！下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。

这个广告告诉我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什

么样的人，你现在就要做一个什么样的人。

最后，我想说：孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的

责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！

六年级毕业典礼发言稿篇11

尊敬的各位家长：

大家好！

首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，可以

说，我们已是老面孔，老朋友了，今天是和大家作为家长的最后一

次沟通与交流。因为，你们的孩子再过三个多月就小学毕业了，要

进入新的学校。今天，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大

力支持，也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会，目的

是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更

好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的

最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。在给大家介绍学生学习

情况前，先给大家讲一个《树的故事》：

树的故事

很久以前，有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这

儿玩。他有时爬到树上吃苹果，有时躲在树阴里打个盹儿时光流逝,

小男孩渐渐长大。

一天小男孩来到树旁，一脸忧伤。树说：和我一起玩吧！男孩回

答：我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。树说:

对不起，我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖。男孩把苹果摘

了个精光，开心地离去了。

一天，男孩回来了，树喜出望外，说：和我一起玩吧！我没有时

间玩。我要做工养家，我们要盖房子住。你能帮我吗？你可以砍下我

的树枝去盖房子。男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难过。

一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分。男孩说：我越来越老

了，我想去划船，悠闲一下。你能给我一条船吗？用我的树干去造一

条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。男孩锯下树干，造了

一条船。

终于，多年以后，男孩子又回来了。真抱歉，我的孩子，可惜

我现在什么也无法给你了我唯一留下的只有枯老的根了。树流着泪

说。我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。

男孩说，老树根是歇脚的最好地方了。男孩坐了下来，树开心得热

泪盈眶

这是我们每个人的故事，树就是我们的父母。当我们长大后，

离开他们只有在我们有求于他们，或遇到麻烦的时候，我们才回家。

你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁

又不是那般对待我们的父母呢？听了这个故事之后，你们也许会

对小男孩只懂索取，不懂回报行为的一种斥责，对父母的无私奉献

赞颂，其实孩子为什么会这样一味的索取，树（也就是家长）就没有

责任吗？哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪位家长不

需望自已的孩子生活在蜜罐里呢？然而幸福不是给予的，而是要靠自

己获取的。

小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生

终生学习的一个中堤站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学

六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏,

即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应

该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：

第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到

了最后收获的季节C这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六

年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及

学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会

充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有

句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的；

第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一

印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老

师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,

小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好

的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。

因此，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我希

望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流

外，希望我们共同承担起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一

点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、

令人满意的成绩。

下面我从以下几个发面谈谈：

1、注重孩子良好习惯的培养。现在的独生子女绝大多数是优生

优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平时看到的聪

明孩子，却没有很好的学习成绩呢？这就是习惯造就的结果。根据多

年的教学经验我觉得：在小学阶段，孩子重在培养良好的学习习惯

和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：专心

听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有一定的自我控制能

力，上课能做到用心听老师讲课，他就不会差到哪里去。再如：认

真写作业的习惯，如果孩子做作业的时候能做到专心地做，一气呵

成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是

为孩子树立信心，培养进取心，多鼓励少指责。一旦孩子有了很强

的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事

情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的态度，不

付出努力，他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢？也就是说，要培养孩

子认真处事的态度，凡事只有认真去做了，尽力了，即使没做好，

自己不会后悔，别人也不会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几

位同学，他们是俞雪婷、张佳、陈冰、张鑫、张建平这5名同学，

寒假作业完成的非常认真，字迹工整干净。受到了老师和学校领导

的一致好评。这次寒假作业的内容可以说是我费

了好长时间整理出来的，包含了小学1-6年级古诗词100多首,

名言警句、歇后语、小百科、谚语、俗语、古今贤文、成语归类大

全、1--6年级多音字等内容比较丰富。都是孩子1--6年级的基础

知识。有时间家长们可以督促孩子多背诵。还有他们上课就做到了

聚精会神，作业是一丝不苟，干净整洁。他们对待学习特别认真，

舍得花时间，花精力，有非常好的学习习赏，所以，他们的学习效

果很好。杨兰、周小雨的寒假作业写的也可以，就是字迹不工整。

没点到名字的同学寒假作业不是没写，就是写的不好，说明2个月

的假期没有认真完成家庭作业。这就说明家长在假期里没有好好的

督促孩子完成家庭作业。在刚刚开学的这半个月里孩子们表现还不

错，上课愿意发言的有陈冰、俞雪婷、高磊、王超、张美男、赵英

男、张佳。不过，也有少数学生的表现不尽人意，上课不愿发言，

做那不思考问题，站起来不会说，跟不上思路，作业与别人比起来

差距很大，成绩很不理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培

养。

2、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。当今社会大力

提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落

伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。

因为，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，

而不能安心学习。榜样示范起到了潜移默化的作用，不是有很多家

长说，现在的孩子不愿意看书吗？那是因为他（她）从小没有养成爱学

习的习惯，他（她）的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下

进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做一

定的牺牲，多牺牲一点自己的休息娱乐时间，不要因为自己拼命地

工作、挣钱，而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

3、注重孩子的品德修养。当今社会之复杂，世界之精彩，许多

因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家

长，平时对学生叮嘱得多的是学习，好象成绩好了，就是一好百好,

殊不知，轻德育，重智育的话，会给社会造成不良后果。不过，请

家长放心，我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我

们的共同努力下，他们的明天一定是光明的。

二、不足之处

在看到成绩的同时，我们不能沾沾沾自喜，也要看到学生在学

习上的不足之处，主要表现在以下方面：

1、有些学生书写不太认真，肯动脑筋；遇到难题是左抄右问，

投机取巧，以做完为目标。

2、有几个学生难以静下心来，有些马大哈的味道，不够细心，

就像上学期期末试卷中很多同学由于审题不清而导致扣分。

3、同学们的阅读面不广，知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少,

导致不少时间被虚度。尤

其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累

几乎空白。

4、学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰°很多学生学习

不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学

不落实。（特别是家庭作业，我天天亲自批改，他们才能天天认真完

成，否则就不好好写。我希望家长能帮助老师看着点。）

5.学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资

料。

6.偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐，不能做好

各科齐头并进。

针对以上情况，我在下一段时间的打算是：

1、利用每天下午放学后的时间培优补差，借用晚自习的时间进

行系统的整理复习,我们也希望家长全力配合。作为家长，我们应

该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生,

不同的家庭，学习成绩的意义会不同。

2、加强学生的积累背诵和灵活运用的能力。这方面对学生的一

生是受益的，不论是应付考试还是令后的学习，小孩子的这个年龄

是记忆最高峰期，让其多积累将是一生受用。因此，也希望家长能

配合，在早晨让自已的孩子能读读背背。

3、加强一些综合性的练习训练，有必要订一些教辅资料让学生

多练习，熟能生巧C

三、给家长的建议

1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动，

是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也

应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情

况、优势、问题），制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对

学生小学阶段所学知识的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、

段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手,

帮助孩子查漏补缺，购买一些练习开始有针对性地复习。

2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通，而不是一味

的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好

时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习

上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难,

也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，

而无行动。

3、平时要尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，配合

老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。

4、教育孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，不能

偏科。小学阶段的全部知识，都是将来后续学习的基础，厚此薄彼

会直接影响孩子今后的学习和成长。

5、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。要经常向班

主任老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到

相互了解，共同配合，共同教育的目的。

6、多关心孩子的安全问题，身体的健康安全，心理安全，上学

放学的交通安全。

下面针对我们学校和各位家长签订的小学生安全协议书进行解

读，请各位家长听后能够履行协议。

最后祝大家万事如意、生活快乐。

六年级毕业典礼发言稿篇12

敬爱的老师，亲爱的同学们：

六年的时间转瞬即逝，时间从我们身边匆匆走过，它静静地流

逝着，留下了痕迹c在这小学中的六年，2190个日日夜夜里，我变

得聪明了，也长大了。记忆的海洋里，往事的画片在脑海里不断地

回放着，那些年一起玩过的游戏，一起谈论的话题，一起唱过的儿

歌，一起……在美丽的—小学里，鸟儿在天空中自由地翱翔着，也

代表着我们，无忧无虑地成长着。挥舞着双手，依依不舍地告别母

校。

在这六年中，老师教会了我们怎样学习，用知识的露水浇灌着

我们，培育着我们求知的幼苗。在老师的耐心教导下，我们从“静

夜思”都要老师一遍又一遍地教才能勉强读出的小孩子，变为流利

地背诵长长的课文的学生。老师教会了我们乐观、宽容与理解，教

会我们真诚、守信与信任，用理性的阳光照耀着我们，抚摸着我们

幼稚的心灵，让我们从溺爱中解脱，成为一个人见人爱，懂礼貌讲

文明的大哥哥，大姐姐。

在这2190个日月里，老师为我们付出了许许多多。而现在她们

的辛勤与劳苦，终于得到了回报。让我记忆深刻的是邓老师，您为

我们整整带了四年，为此还犯下了一身的病痛。四年前的那个早上,

您一走进了我们的班级，就接下了教育我们这个班级的重担。有的

学生调皮，您耐心地为他做心理疏导与教育；有的学生学习不好，

您耐心地辅导他写作文，做作业，使他一步一步进步，成为优秀的

好学生。还有，还有，邓老师为我们付出的东西太多了，四年前，

她把爱与希望的种子播下，如今是收获的时候了。

我十分欣赏邓老师告诉我们的一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅

花香自苦寒来。”是啊，当我们赞叹大海的浩瀚时，是否会想到江

河奔流中的忙碌；当我们赞叹雄鹰搏击长空时的潇洒时，是否会想

到它在学习飞翔时的艰辛；当我们赞叹梅花怒放寒冬时的美丽时，

是否会想到它在盛开时所遭遇的打击；当我们赞叹宝剑的锋利时，

是否会想到它在磨砺时所遭遇的挫折；当我们赞叹成功之花的明艳

时，是否会想到当初它的芽儿所洒遍的泪泉与血雨……没经历过风

雨，怎能见彩虹？这句诗往往在我失落，在我缺少希望或者感到绝

望的时候响彻我耳边，这份精神与思想，正时邓老师所传递给我的,

要让我学会先苦后甜。

亲爱的邓老师，是您带给了我无限的教诲与思想。

亲爱的同学，是你们让我体会到了真挚的友谊。

亲爱的校园，今日我以你为骄傲，明日你以我为骄傲！

啊！美丽的西门小学，你留给我多少美好的回忆，你是我最美

好的家园。我相信，在以后的日子里，我会经常想起这个美好的家,

想起邓老师，想起一起学习、一起玩乐、一切成长的伙伴们。就此,

带着美好的回忆，离开。

谢谢大家！

六年级毕业典礼发言稿篇13

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！当六月的骄阳，从巍巍的凤山之巅，即将把金黄萃取成

收获的笑脸的时候；当三年的奋战在依依的凌水河畔马上将青春锻造

成拼搏的精神的时侯，我们怀着无比喜悦无比激动无比留恋的心情

迎来了2—届高三毕业典礼。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，茁壮成

长的喜悦，即将收获的激动，依依难舍的留恋在此，我谨代表高三

级全体老师向所有即将毕业的高三学子献上我们最诚挚的祝福！

高中是一本太仓促的书，在不知不觉之间，三年的时光，一千

多页就这样匆匆翻过。那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间早已

深深铭刻在我们彼比的心头。是你们用青春与热情挥洒出十八岁的

绚烂和辉煌，是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的多彩和丰富。

三年高中生活，我们不会忘记，在精彩纷呈的舞台上你们尽抒豪情

的那份洒脱，在平整宽阔的操场上你们不甘落后、奋起直追的那份

执着。我们同样不会忘记，在窗明几净的教室里你们认真听讲的那

份专注，你们几经挫折终于走出泥沼的那份超脱我们喜欢你们课堂

上凝神思索的眼神，也欣赏你们运动场上风一样掠过的青春身影;我

们喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出

的深思熟虑；我们羡慕你们青春逼人朝气蓬勃的矫健，也欣赏你们明

辨是非闻过即改的果断

三年的青春岁月弹指一挥间转瞬即逝，蓦然回首，三年的点点

滴滴却是如此清晰地铭刻在我们的心头。亲爱的同学们，在每一个

各具特色的集体当中，你的一颦一笑，一举手一投足，无不在每一

个关注过你的老师的心中定格成永恒的胶片，将会在每一个勾起思

念的契机默默放映，常演常新。同样，每一个关注过你的老师也会

在你们的内心深处留下明晰的记忆，只是我们希望你们不要让这份

记忆成为尘封的记忆，说不完，道不尽，一切都会在我们的心底留

下难以磨灭的印象，让我们师生彼此永久珍藏。

同学们，如果说教师能够拥有一颗不泯的童心，那么，这是因

为你们青春的热情而朝气营造出的校园永远年轻的气息；如果说教师

的心灵可能比从事其他工作的人更加敏感，那么，这是因为师生之

间不仅是知识的交流，更是情感的交融，心灵的碰撞！三年了，生命

中最宝贵的三年，在我们的视野中，你们已与一高中的校园浑然一

体，密不可分，或者说，一高中的校园正是因为你们三年的学习和

生活而真正美丽！三年前，是缘分让我们相聚在一高中；三年后，是

追求让我们告别在母校。是母校为我们搭建了一个相聚的平台，是

母校为我们提供了良好的学习环境，母校就是我们共同的家！三年里，

我们见证了母校的发展与繁荣；三年里，我们践行着母校的希冀与期

待；三年里，我们进行了大胆的尝试和探索；三年里，我们师生形成

了牢不可破的合力，三年里，我们共同

创造了佳绩；在母校科学严格的管理体系下，赢得了一个又一个

的荣誉亲爱的同学们，母校给了我们2_届学子很多的荣誉和赞赏，

同时也对我们充满了期待与希望，在座的每一位高三学子要用你们

奔涌的激情冷静的思考奋笔疾书我们的高考!用你们的勤奋执著顽强

拼搏铸造母校的辉煌!用你们初生牛犊不怕虎的无畏书写一高中的传

奇!今天你以一高为荣，明天一高以你为傲!在今天这个庄严而又神

圣的日子里，让我们满怀信心地对母校大声呐喊：“我很自信，我要

成功，宝剑出鞘，金榜题名！

“多情自古伤离别“，同学们，尽管我们很留恋这段时光，很

珍惜这段缘份，但我们深知时针的“嘀嗒”并不因为我们的祈祷而

停息，人生就这样被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每个人

都会有不同的领悟，而领悟的过程才是真正的成长。分别之际，我

们希望你们记住这四个字：点、线、面、体。“点”就是认真做好每

件事，踏实走好每一步，保持金子般的品质，留下美丽的亮点；“线”

就是确定一个目标，矢志不渝地前行，功崇唯志，业精唯勤，只要

努力和坚持，走一步就会离目标近一步，恰如一条闪耀着光芒的射

线；“面”就是既要融入人群又要有独创的精神，有自己的个性，

就像一幅精美的画卷既要轻描淡写又要浓墨重彩；“体”就是有强健

的体魄，有丰富的内心，特立独行，构建宏伟的人生立体。

同学们，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载

物。”今天我们在这里隆重地举行毕业典礼，既是庆祝既得的胜利,

更是预祝崭新的开始。毕业是一个里程碑，它不是终点，而是一个

新的起点。十八年的成长已经让你们懂得责任的含义，十二年的学

习应该使你们积累了足够的信心和实力。勇气是年轻人最美丽的装

饰，战胜自己的粗心、自满和懦弱，胆大心细，决不放弃能获得任

何一分的努力。成功不在一时，只要你始终把拼搏作为一种习惯，

时时牢记“诚信笃学，砺志成才”的母校校训，终有一天你会在理

想的巅峰指点江山C

印度诗人泰戈尔说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是

和根连在一起。”无论你走得多远，我们的心始终和你们的心连在

一起。同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回家看看，

回家看看你们的老师，看看你们的同学，看看你们曾经生活过的充

满生机和活力的母校。

“自信人生二百年，会当水击三千里。”同学们，没有比人更高

的山，没有比脚更长的路，一高中只是你们人生的一个驿站，我们

无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩，但我们坚信，未

来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们！青春与你们为伍，希望与

你们同行，成功永远属于你们

六年级毕业典礼发言稿篇14

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

你们好！

即将毕业的大哥哥、大姐姐们，今天是你们毕业的日子，此时,

面对着即将踏入中学的各位大哥哥、大姐姐，我们的心情非常激动。

请允许我代表全体在校生向已经圆满完成学业的大哥哥、大姐

姐们表示最热烈的祝贺以及最真挚的祝福！（鼓掌）

此时此刻，你们的思绪一定在重温着六年来的日日夜夜，虽然

早已将笑容镌刻在毕业照里，却始终无法确切的描述你们在学校走

过的每一天。还记得刚入学时，我们曾经满目茫然，不知所措，是

你们的热情的帮助让我们很快融入到了新的环境中；忘不了上学回家

的路上，留下多少你们的悉心照顾地事迹;面对困难、压力、我们曾

经无所适从，力不从心，是你们挺身而出，遮风挡雨，让我们感受

到哥哥姐姐般的关爱。今天，在这个道别的时刻，我代表全体学弟

学妹们郑重的向你们道声：谢谢！

毕业是对昨天的总结，更是崭新明天的开始。从明天起，你们

将踏上新的征途，将面对更多的机遇和挑战。成功时，鲜花簇拥的

背后，请不要忘记还有学弟学妹们引以为豪的眼神；失意时，孤单无

助的阴影下，也要记得学弟学妹们信任、期盼的目光！多少意气风发,

多少踌躇满志，多少风风雨雨，多少欢声笑语，都将在这个典礼上

画上一个圆满的句号，但是无限的未来又都以现在为新的起点。有

人这样说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山，从今天起，

你们将带着母校的期望走向漫漫征途。我们不会忘记你们曾是上庄

联小的一份子，无论你们走到哪里，我们都将默默地祝福你们，期

待着你们捷报频传！

衷心的祝愿大哥哥、大姐姐们在新的人生道路上学业有成，一

帆风顺！我们相信，明天，将以你们为荣！

谢谢！

六年级毕业典礼发言稿篇15

一、宣布典礼开始：

甲：敬爱的老师，爸爸、妈妈，

乙：亲爱的同学，

合：大家上午好！

甲：刚送走娓紫嫣红，杨絮纷飞的春天，转眼已是绿树成荫，

蛙叫蝉鸣的夏日。

乙：今天，我们在母校欢聚一堂，心情格外激动。

甲：因为今天，是一个值得纪念的日子，我们将挥挥手，告别

亲爱的母校！

乙：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们

心中。

合：为今天的成长喝彩，为明天的希望加油2019届学生毕业典

礼现在开始！（鼓掌）

甲：今天来参加我们的毕业典礼的有—小学校长兼党支部书记

阚，课程部主任倪—老师，学生部主任沈—老师所有的五年级任课

教师，让我们用热烈的掌声欢迎他们。（鼓掌）

乙：今天来参加我们的毕业典礼的还有我们亲爱的爸爸妈妈，

他们将与我们一起度过这个难忘的时刻，让我们也用热烈的掌声欢

迎他们。（鼓掌）

二、回顾校园生活：

甲：依稀记得，五年前的那个夏天，满怀无限遐想和憧憬，我

们踏进了曹小的校门。

乙：这是一座被知识的阳光照耀的殿堂，花儿开得正艳，像是

在欢迎我们。

甲：弹指一挥间，岁月让我们由一个充满稚气的顽童长成了朝

气蓬勃的少年。

乙：昨天，所有的记忆里竟然都像是昨天。

甲：教室里，我们用勤奋播种希望，

乙：操场上，我们用汗水灌溉梦想；

甲：艺术节，我们用灵性诠释美的内涵，

乙：科技节，我们纵情放飞五彩的梦想。

甲：我们的每一个进步，都镌刻在曹小的一千八百多个日日夜

夜。

乙：请看校园生活回顾《那些年，我们一起成长》，让我们一

起为我们的成长喝彩！

（播放五年校园生活回顾《那些年，我们一起成长》，音乐，解

说，）

三、感恩、感言：

甲：五年来，校园中留下了我们灿烂的笑容，留下了我们奋斗

的足迹，这些都将成为美好的回忆。

乙：此时此刻，我们有多少话语要跟辛勤耕耘的老师们讲，有

多少真情要向父母、同学倾诉。

合：今天，我们167份真挚的情感在这里交融，感谢母校、老

师的辛勤栽培，感谢父母日夜为我们操劳，感谢同窗之间难忘的浓

浓真情

甲：感谢父母，养育之恩（PPT动画背景）：

朗诵：从我呱呱坠地的一刻起，

爸爸妈妈，你们日夜为我忙碌操劳：

晨光中，你们为我准备早餐，送我上学；

夕阳里，你们陪我散步聊天，促膝谈心。

书桌前，你们伴我苦思冥想，解答难题；

月光下，你们为我披衣盖被，照顾有加。

双休日，你们教我劳逸结合，学玩相彰；

寒暑假，你们带我出外游玩，开阔眼界

我们的每一步成长，离不开您关注的目光，

我们的每一点进步，离不开您支持的双臂。

此时此刻，我们想对爸爸妈妈说上一句发自肺腑的话：

爸爸妈妈，你们辛苦了！

（全体学生起立，说：爸爸妈妈，你们辛苦了！鞠躬致谢。）

（家长代表发言，从观众席中边说，便走上台）

乙：感谢老师，授业解惑（PPT背景音乐）：

朗诵：翻开成长的日记，

点点滴滴不禁涌上心头

我们不会忘记，

是您，把我们领进明亮的教室，

是您，带领我们遨游知识的海洋。

我们不会忘记，

课堂上，您循循善诱，悉心指导；

课余时，您和我们谈笑风生，游戏玩耍。

我们不会忘记，

遇到困难时，您的谆谆教导和充满期望的目光

取得佳绩时，您为我们欢呼，给我们鼓励。

此时此刻，千言万语，万语千言，化作一句话：

老师，谢谢您！

（全体起立说：老师，谢谢您!）

（学生代表涌向老师，送上鲜花、敬礼。）

甲：同窗五载，感念友情（PPT背景音乐）：

朗诵：春夏秋冬，一年又一年，

你和我朝夕相伴，共同拥有这难忘的五年。

这五年，你我相识相知，成为同学、知己，

大家团结友爱，互帮互助，其乐融融，

这五年，你我认真学本领，长才干，缝体魄，

还关心时事，为希望工程捐款捐物。

这五年，我们积极参加各级各类竞赛，成绩斐然，

同时，我们锻炼胆量，展示才华，品尝成功的喜悦。

这五年，我们为彼此的进步而欢欣鼓舞，

更为集体的荣耀而欢腾雀跃，引以为豪。

同学，不要说我们就要分别，不要说我们将要再见，

相信&&我们还会重聚，我们还会再相会！

（同学之间互相拥抱、背景音乐《啊，朋友再见》）

四、歌表演《感恩的心》：

甲：五年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！

乙：五年来，我们在老师的耐心教导下，健康成长！

甲：亲爱的母校，我们明白了您浓浓的厚爱。

乙：敬爱的师长，我们读懂了您深情的目光。

甲：尊敬的家长们，我们懂得了您殷切的期望。

乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：感谢母校，感谢老师，

感谢父母，感谢同学们！

（歌表演《感恩的心》，五年级部分女生表演，台下准备，第一

遍台上表演，第二遍边演边走向老师、家长，全体学生跟着一起表

演）

五、教师寄语：（ppt背景音乐）

甲：成长的路上，我们想看到一簇浪花，一缕春色，老师，您

却给了我们蔚蓝的海洋，绚丽的春天。

乙：今天，我们要离开母校，离开亲爱的老师，让我们再次静

静地聆听老师对我们的教诲和祝福吧！

（背景音乐照片：）

甲：听了老师们感人的话语，我们心潮起伏，我们潸然泪下，

我们再也无法按捺自己的感恩的心。

乙：让我们向亲爱的老师再敬一次庄严的队礼。

甲：全体同学是立！立正！敬礼！礼毕！

六、校长致词：

甲：下面有请阚爱华校长为毕业典礼致词！

（校长致词）

乙：谢谢校长的发言。

七、颁发毕业证书：：（ppt背景音乐）

甲：可敬可亲的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目

光。

乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐与追求。

甲：美丽的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们成长的足迹。

乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

乙：光明前程呈现眼前，我们充满信心。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。让我们一

起为明天的希望加油！

甲：下面请阚爱华校长为同学们颁发毕业证书。

八、赠送纪念品:

甲：五年的足迹，早已深深地烙在校园的每个角落，也烙在了

我们的心中。

乙：我们总想给学校留下些什么，总想当老师再想起我们时，

就能把心弦扣响。

甲：所以，我们也准备了礼物，想送给学校。

乙：下面就请学生代表向学校赠送纪念品。

八、结束语：

甲：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫；

乙：今日的花蕾，将绽放出来日的烂谩。

甲：曹小让我们学得了知识，懂得了的道理，

乙：曹小为我们的成长奠定了扎实的基础；

甲：今天我们是莘莘学子；

乙：明天我们是祖国的希望！

甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声&&

合：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！

敬爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！

亲爱的同学，感谢你让我拥有一段珍贵的友谊

甲：让我们携起手来，一起为明天的希望加油！

乙：让我们彼比相约&&当我们学有所成时，我们再聚曹小！

合：—区—小学为今天的成长喝彩，为明天的希望加油2019届

学生毕业典礼到此结束

六年级毕业典礼发言稿篇16

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！首先，我十分荣幸也十分激动能在毕业典礼上代表毕业

生发言，这也是我在母校最后一次发言了。今天，我站在这里，代

表全体2—届毕业生向我们的母校道别，向师长们道别，向朝夕相处

的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！

六年的步履踏实而又匆忙；而当这一切蓦然落幕的时候，我才发

现，我们走的辛苦而快乐，过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴

着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香，365天里，我们每个人,

都长大了许多许多C

六年的岁月，2191个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长曾，

一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的

短暂。此刻，我不知用什么词来形容我绚烂美好的小学生涯，好像

还没来得及细细的品味就一晃即逝了。

如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内

心深处，那是我们生命中最难忘的日子。喜欢同窗常说的一句

话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”

六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。

六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，同学

温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走了过

来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后“。好在

曾经拥有你们的春秋和冬夏，就算以后前进的道路布满风雪，只要

想起你们，我依然勇敢向前。同学们，真的谢谢你们！

回望六年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的

过程，是知识的，也是情感的。在这儿，我要特别感谢辛勤培育的

老师们，在你们母亲般的悉心关怀下，我们健康快乐的成长，从一

群懵懂的孩子蜕变为一个个懂事的少年。你们在课堂上或滔滔不绝,

或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。

更教会我们做人的道理。树高千尺也忘不了大地的深情。恩师如山

啊。你们给予了我们生命的色彩。我们会铭记于心。请允许我们深

情地道一声：“你便辛苦了，你们受累了。！我们真的谢谢你们！

如今我们就要奔赴新的征程，太多太多的感谢，太多太多的感

情，太多太多的感动，太多太多的感触，我说不清、道不完。此刻,

我只有真诚的祝福C

衷心祝愿学弟学妹们努力学习，快乐成长！

祝愿领导老师们工作顺利，身体健康！

祝愿母校的明天会更好！

同学们，在这临别之际，让我代表六年级全体同学立下誓言：

我们决不辜负母校领导老师们对我们的殷切期望和深情嘱托，

用我们的实际行动回报母校，为母校争光。

六年级毕业典礼发言稿篇17

六年，不够铁树一次开花；六年，不够小芽变成大树;六年，不

够人过完一生却足够心灵一次成长。

时光匆匆过去了六年，一眨眼，学校有了变化，老师有了变化,

就连我们也变化了许多。六年，当时我以为很漫长的六年一瞬间过

去，如风般，再也没能抓住。

同学的笑容，老师的教诲，班级里奋斗的景象都印在我的心里

难以抹去。即将告别这母校完成人生中第一次蜕变，原以为十分简

单的事现在却接受不了。

这六年里，我仿佛迷失了自己，蜕变成了一个菇凉。如果说我

是高声部，同学与老师都成了不可缺少的低声部。这容纳了我们一

次次欢笑和一次次哭泣的母校仿佛也印上了岁月的痕迹，但我还是

难忘这里的一草一木，一砖一瓦。

再见了，母校，再见了，同学，再见了，老师我将向我人生的

顶峰迈去。

六年级毕业典礼发言稿篇18

尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的同学们：大家下午

好！

今天是个特殊的日子，是个值得珍藏的日子;今天，我们怀着无

比喜悦的心情，相聚在这里，隆重举行公易小学一届六年级毕业典

礼。

同学们，参加今天毕业典礼的除了我们—届毕业班全体同学外,

还有六年级全体教师、学校领导班子成员及各位家长代表，他们是

你们毕业仪式的见证人，也是你们美好明天的祝福者，请大家以热

烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

下面我宣布，公易小学一届六年级毕业典礼现在开始！

L时光荏苒，岁月如歌。六年的小学时光即将结束，相信同学

们既充满了对往事的依依不舍，又对未来充满了无限的憧憬。回想

六年前的今天，你们个个满脸稚气，带着对知识的渴求踏入景苑的

校园，成为一名活泼，可爱的小学生；六年后的今天，你们将要离开

母校，踏入中学校园，去翻开人生崭新的一页，去开启人生又一段

美丽的旅程。此时比刻，你的内心是否满怀激动？是否有一种暖暖的

感动？

下面，请等同学代表大家，抒发心中对母校、对老师的感恩之

情。（诗朗诵）

2.六年来，我们在公易小学快乐学习、健康成长、全面发展，

我们要感谢学校，更要感谢老师。请同学们再一次把最热烈的掌声

送给你们最亲爱的老师、最尊敬的学校领导。

花最香，花最美，花最娇，鲜花要送最敬爱的人，队礼要送给

最感谢的人。下面请六年级全体学生为学校领导及六年级全体教师

致以最崇高的敬礼c请同学们听口令：全体起立，敬礼！（礼毕!）让

我们真诚地说一声：老师，您辛苦了！（请坐!）

3公易小学是一块沃土，建校多年来，她培养了一批又一批综

合素质非常优秀的学子。相信我们—届的毕业生同样是最优秀的。

下面请学生代表畅谈毕业感言。大家欢迎。

4.是啊，没有同学的朝夕相处、互思互学，你们的成长就会少

一些乐趣;没有恩师的含辛茹苦、呕心沥血，你们的成长就会多一些

曲折。临别之际，让我们再一次聆听老师的期盼！下面我们请六年级

教师代表老师发言。（大家掌声欢迎）

5、老师质朴的语言情意绵长，饱含着一名教师对学生深挚的爱,

浓浓的祝福，更代表了六年级全体老师的心声与期盼。同学们，在

这骄人成绩的背后，有那么一群人，他们默默付出，永远鼓励支持

者你。那就是我们最最敬爱的爸爸妈妈。下面有请学生家长代表发

言。

6.同学们，在六年的美好时光中，我们敬爱的锁校长每一次讲

话都给我们留下了深刻的印象，为了同学们的健康成长可谓是用心

良苦。