北京中医药大学东方学院《传播理论前沿》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共1页北京中医药大学东方学院《传播理论前沿》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)注意事项:1.请考生在下列横线上填写姓名、学号和年级专业。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。3.不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。4.考试时间120分钟专业学号姓名题号一二三四五六七八总分统分人复查人得分得分评分人一、单项选择题（每题1分，共20分）1.以下哪项不是传播学中的“五W”模式？A.Who（谁）B.What（什么）C.When（何时）D.Where（哪里）2.传播学中的“编码”指的是：A.信息转换成符号的过程B.信息接收的过程C.信息传递的过程D.信息解码的过程3.以下哪项不是传播学中的“把关人”理论？A.社会控制理论B.传播者控制理论C.受众控制理论D.媒介控制理论4.以下哪项不是传播学中的“议程设置”理论？A.媒体议程B.公众议程C.政治议程D.社会议程5.以下哪项不是传播学中的“沉默的螺旋”理论？A.媒体引导B.受众互动C.社会压力D.个人选择6.以下哪项不是传播学中的“拟态环境”理论？A.媒体塑造B.受众认知C.社会现实D.个人感知7.以下哪项不是传播学中的“议程设置”理论？A.媒体议程B.公众议程C.政治议程D.社会议程8.以下哪项不是传播学中的“沉默的螺旋”理论？A.媒体引导B.受众互动C.社会压力D.个人选择9.以下哪项不是传播学中的“拟态环境”理论？A.媒体塑造B.受众认知C.社会现实D.个人感知10.以下哪项不是传播学中的“议程设置”理论？A.媒体议程B.公众议程C.政治议程D.社会议程11.以下哪项不是传播学中的“沉默的螺旋”理论？A.媒体引导B.受众互动C.社会压力D.个人选择12.以下哪项不是传播学中的“拟态环境”理论？A.媒体塑造B.受众认知C.社会现实D.个人感知13.以下哪项不是传播学中的“议程设置”理论？A.媒体议程B.公众议程C.政治议程D.社会议程14.以下哪项不是传播学中的“沉默的螺旋”理论？A.媒体引导B.受众互动C.社会压力D.个人选择15.以下哪项不是传播学中的“拟态环境”理论？A.媒体塑造B.受众认知C.社会现实D.个人感知16.以下哪项不是传播学中的“议程设置”理论？A.媒体议程B.公众议程C.政治议程D.社会议程17.以下哪项不是传播学中的“沉默的螺旋”理论？A.媒体引导B.受众互动C.社会压力D.个人选择18.以下哪项不是传播学中的“拟态环境”理论？A.媒体塑造B.受众认知C.社会现实D.个人感知19.以下哪项不是传播学中的“议程设置”理论？A.媒体议程B.公众议程C.政治议程D.社会议程20.以下哪项不是传播学中的“沉默的螺旋”理论？A.媒体引导B.受众互动C.社会压力D.个人选择二、多项选择题（每题2分，共20分）1.传播学中的“五W”模式包括哪些？A.Who（谁）B.What（什么）C.When（何时）D.Where（哪里）E.Why（为什么）2.传播学中的“把关人”理论包括哪些？A.社会控制理论B.传播者控制理论C.受众控制理论D.媒介控制理论E.个人控制理论3.传播学中的“议程设置”理论包括哪些？A.媒体议程B.公众议程C.政治议程D.社会议程E.个人议程4.传播学中的“沉默的螺旋”理论包括哪些？A.媒体引导B.受众互动C.社会压力D.个人选择E.文化差异5.传播学中的“拟态环境”理论包括哪些？A.媒体塑造B.受众认知C.社会现实D.个人感知E.媒介效果三、判断题（每题1分，共10分）1.传播学中的“五W”模式是传播学的基本理论之一。（）2.传播学中的“把关人”理论是指传播者在传播过程中的控制作用。（）3.传播学中的“议程设置”理论是指媒体对公众议程的影响。（）4.传播学中的“沉默的螺旋”理论是指受众在传播过程中的互动作用。（）5.传播学中的“拟态环境”理论是指媒体对受众认知的影响。（）6.传播学中的“议程设置”理论是指媒体对公众议程的影响。（）7.传播学中的“沉默的螺旋”理论是指受众在传播过程中的互动作用。（）8.传播学中的“拟态环境”理论是指媒体对受众认知的影响。（）9.传播学中的“议程设置”理论是指媒体对公众议程的影响。（）10.传播学中的“沉默的螺旋”理论是指受众在传播过程中的互动作用。（）四、名词解释（每题4分，共20分）1.传播学2.把关人3.议程设置4.沉默的螺旋5.拟态环境五、简答题（每题6分，共18分）1.简述传播学中的“五W”模式。2.简述传播学中的“把关人”理论。3.简述传播学中的“议程设置”理论。六、案例分析题（1题，满分12分）阅读以下案例，回答问题。案例：某知