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文档简介

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漳浦水务公司招聘考试题

一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题

目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)

1、一体化建设是__________建设而非个体化、个别化建设,也就是大中小学思想政治工作要拧成一股绳、形成强大合力;是__________

建设而非单体化、片面化建设,即要通过一体化建设实现思想政治工作连点成线、结线为面、构面为体,最终达到浑然一体、共成一家;是

__________建设而非格式化、公式化建设,建设的目的是避免大中小学思想政治教育变为僵化的模式,从而丧失活力和动力。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.系统化标准化个性化

B.多样化全面化常态化

C.整体化立体化具体化

D.规模化统一化抽象化

《正确答案》

C

《专家解析》

第一空,由“是······而非······”可知,横线处所填词语与“个体化、个别化”构成反义并列,由“也就是”可知,“要拧成一股绳、

形成强大合力”是对横线处所填词语的解释说明。A项“系统化”、C项“整体化”和D项“规模化”均符合文段语境,保留。B项“多样

化”强调种类多、形式多,体现不出“要拧成一股绳、形成强大合力”,不符合文段语境,排除。

第二空,由“是······而非······”可知,横线处所填词语与“单体化、片面化”构成反义并列,由“即”可知,“连点成线、结线为

面、构面为体,最终达到浑然一体、共成一家”是对横线处所填词语的解释说明。C项“立体化”可指存在多个维度,D项“统一

化”可指将多个方面归并或限定在一个范围内,均符合语境,保留。A项“标准化”指按要求制定、发布和实施统一的标准来生

产或管理,与后文“连点成线、结线为面、构面为体,最终达到浑然一体、共成一家”的语境无关,排除。

第三空,由“是······而非······”可知,横线处所填词语与“格式化、公式化”构成反义并列,且对应后文“避免大中小学思想政治

教育变为僵化的模式,从而丧失活力和动力”,强调一体化建设应明确、具体,而不是套用格式、公式。C项“具体化”指细节

方面很明确的、不抽象的、不笼统的,符合文意,当选。D项“抽象化”指不具体的、笼统的、空洞的,与文意相悖,排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《完善思政工作体系,服务立德树人》

2、通过阅读,我们方能沉浸式体验另一种人生,并在对作品人物的体察与共情中,自然而然地思考、感悟、。这其中可能包含对亲情关系的重

新审视,对人生理想的再度思考,对未来世界的瞭望与担忧,等等。诚如一位作家所言:文学不是高于生活,也不是反映生活,而是内在于生

活,成为生活的一部分。被文学的生活,一定是更为细腻、更具质感的。

依次填入横线处最恰当的一项是()。

A.研究浸润

B.自省滋养

C.体会熏陶

D.反思教育

《正确答案》

B

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《专家解析》

第一空,根据“、”可知,横线处与“思考”“感悟”构成并列关系,且三者间呈先后顺序的递进关系。“思考”指思索、考虑,“感

悟”指有所感触而醒悟或领悟,故横线处所填词语程度比领悟更进一步。A项“研究”指探索、考虑,C项“体会”指体验领会,均

无法与前文构成递进关系,排除;B项“自省”指自我反省;D项“反思”表示回头、反过来思考,均可与前文构成递进关系,保

留。

第二空,根据“文学······是内在于生活,成为生活的一部分”可知,文学是生活的一部分。B项“滋养”指供给养分,体现出文学

对生活的影响,符合语境,当选;D项“教育”指教导启发,使明白道理,文中并未体现文学对人的教育,排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《读书的热闹,不妨多凑凑》

3、出于方便考虑,不少消费者并不________平台为自己推送感兴趣的商品和信息,只是不喜欢滥用算法。一刀切禁止算法是不可能的,但对

平台企业来说,比起被动________消费者爆料带来的一次次舆情危机,倒不如主动聚焦如何________自身服务以消除消费者疑虑,提升消

费者信任感和忠诚度。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.反感应对改进

B.抵触化解发挥

C.排斥防范完善

D.责难破解优化

《正确答案》

A

《专家解析》

第一空,根据后文“只是不喜欢滥用算法”可知,横线所在句子应体现消费者并不排斥平台推送信息,A项“反感”、B项“抵触”和

C项“排斥”,加上否定词均可体现不排斥的意思,符合语境,保留。D项“责难”意思是指责、非难,与文意不符,排除。

第二空,搭配“舆情危机”,横线处应体现被动解决此危机,A项“应对”、B项“化解”均可体现解决,保留。C项“防范”指防备和

限制,是主动防范,与“被动”的语境不符,排除。

第三空,搭配“自身服务”,根据后文“提升消费者信任感和忠诚度”可知,横线处应体现服务的提升,A项“改进”符合文意,当

选。B项“发挥”与“自身服务”搭配不当,排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《平台使用大数据应更谨慎》

4、电子产品变得简单,才会有更多的人去使用,如果总是高屋建瓴地去谈市场战略,却忽略了产品上用户体验的细节,那这些战略最终会变成

空中楼阁。但是,如果从消费者的角度出发,在产品的改进上符合了用户本能的需要,那么这种改善如果持续下去,如果能放大,它就能变成

一种巨大的颠覆力量。

这段文字主要说的是:

A.电子产品需制定脚踏实地的营销策略

B.电子产品的设计应根据市场需求及时调整

C.用户使用的便捷性决定了电子产品的市场前景

D.用户对电子产品个性化需求推动了产品的更新换代

《正确答案》

B

《专家解析》

文段首先提到了只谈战略忽略用户体验会出现问题,接着用转折词“但是”引出文段重点,指出从消费者角度出发持续改进产

品会取得很好的效果,从消费者角度出发即为“根据市场需求”,对应到B项,当选;A项“脚踏实地的营销策略”、C项“用户使

用的便捷性”文中均没有提到,无中生有,排除;D项“推动了产品的更新换代”表述有误,文中并未提及,且文段重在指出产

品应该如何生产,而非用户需求的作用,排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《周鸿祎:把复杂变简单,能产生颠覆的力量》

5、①在此情况下,就容易出现贴标签的效应,这样贴标签可能限制了自己

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②不过,它的测试信效度比较差,缺乏足够的数据支撑,这是它没有被科学界充分承认的主要原因

③作为一个科学的心理测量工具,MBTI有一整套的客观评价体系,比如测量的信度、效度、常模等等

④MBTI把人分为16种人格类型,类型和类型之间有较为突出的差别

⑤MBTI全称“迈尔斯-布里格斯类型指标”,是一种人格类型理论模型,由一位美国作家和她的母亲共同制定

⑥每个人有很多种潜能,都不是一个测试能够完全界定的,对此还是要慎重

将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是:

A.⑤③②④①⑥

B.③②①⑤④⑥

C.⑤④③②①⑥

D.③⑤④①②⑥

《正确答案》

A

《专家解析》

对比选项,确定首句。⑤句介绍了MBTI的定义和来源,③句指出MBTI有一整套的客观评价体系,按顺序,先介绍MBTI的定

义更加符合首句特征,即引出话题,再对MBTI的相关内容进行介绍,因此⑤句应在③句之前,排除B、D两项。

继续观察发现,①句出现指代词“在此情况下”,说明前句内容会引发“贴标签的效应”,④句指出MBTI的类型之间有较为突出

的差别,即可以根据不同类型来识别各种人格,可能引发“贴标签的效应”,可与①句构成指代词捆绑,A项当选。②句通过

转折指出MBTI的测试信效度较差,科学性存疑,不能与①句构成指代词捆绑,排除C项。

故正确答案为A。

【文段出处】《心理测验:真能测出“我是谁”吗》

6、。人们通常认为菊花只枯不落,但是不看尽“寿客金英”,怎可知黄花也可遍地金?跳出教条的藩篱、突破程式化思维,多察实

情、多听心声,拥抱广阔的社会生活,我们把握的将是多元多变的实际,赢得的则是更有价值的人生。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.博观而约取,厚积而薄发

B.欲穷千里目,更上一层楼

C.不识庐山真面目,只缘身在此山中

D.操千曲而后晓声,观千剑而后识器

《正确答案》

D

《专家解析》

横线出现在文段开头,需结合后文内容进行分析。后文先通过反问句,强调应看尽“寿客金英”(为菊花的别名),随后强调

要多察实情、多听心声,把握多元多变的实际才能赢得更有价值的人生。故横线处应体现人们要多听多看,把握实际的意

思,D项“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”意思是:只有弹过千百个曲调的人才能懂得音乐,看过千百口宝剑的人才能懂得

武器。可引申为:做事要多观察实物,纸上谈兵是不行的。符合文段语境,当选。

A项,“博观而约取”意思是:广泛、大量地阅读,取其精华为己所用;“厚积而薄发”意思是:大量、充分地积蓄,少量、慢慢

地释放。这两句都是指要经过长时间的积累才能有所作为,文段并非强调积累的重点性,排除;

B项,“欲穷千里目,更上一层楼”意思是:若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼,反映了积极向上的进取

精神,与文意无关,排除;

C项,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”意思是:我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中,比喻人们

囿于条件,不能摆脱主观态度,就看不清事物的真实面目,与文意不符,排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《黄花也可遍地金》

7、王某购得一套二手房,入住时得知该房发生过火灾伤亡事故,便诉至法院。法官根据民俗习惯认为,卖家隐瞒令人忌讳的信息,违反了诚实

信用原则,遂判决撤销合同。关于此案,说法正确的是:

A.民俗习惯不能作为裁判依据

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B.只有在民事案件中才可适用诚实信用原则

C.诚实信用原则可以作为相关法律规则的基础

D.在判决中诚实信用原则以全有或全无的方式加以适用

《正确答案》

C

《专家解析》

本题考查法律常识。

A项错误,民俗习惯作为法的非正式渊源虽然不具有法律效力,但具有法律说服力,可以作为裁判依据。

B项错误,诚实信用原则虽然是民法的基本原则,但其有丰富的内涵和外延。例如行政法律制度中的信赖利益保护原则也体现

了诚信,所以不仅仅是在民事案件中才可适用诚实信用原则。

C项正确,法律原则是指为法律规则提供某种基础或本源的综合性的、指导性的原理或价值准则的一种法律规范。诚实信用原

则作为一种法律原则可以作为相关法律规则的基础。

D项错误,在判决中法律规则以全有或全无的方式加以适用,而法律原则是贯穿于法律活动的始终的。

故正确答案为C。

8、代祭扫、网络祭扫等新兴事物,受到不少因疫情防控而无法返乡人员的欢迎,成为人们寄托哀思的重要纽带。据了解,这些云祭扫平台功能

相似,一般设有名人纪念堂和已故亲友纪念馆。用户注册后,可为已故名人、伟人、烈士等送花、祭拜,还可以为已故亲友建立纪念馆。然

而,许多代祭扫服务却因其另类表现而“出圈”。充会员、“刷礼物”、代号啕大哭······一些不合理收费、将祭拜娱乐化的行为,扰乱了市场秩序。

此外,不少平台对逝者信息还缺乏有效审核。用户均可任意填报信息、上传照片创建纪念馆,导致表情包、他人照片等被“恶搞”上传至纪念馆页

面。

文段接下来最有可能阐述的是:

A.云祭扫平台应加大信息审核工作

B.分析网络祭扫等新兴事物广受欢迎的原因

C.云祭扫行业如何留真情、去乱象

D.让清明节真正实现寄哀思、缓乡愁的举措

《正确答案》

C

《专家解析》

文段开篇指出代祭扫等新兴事物广受欢迎,并对云祭扫平台功能进行了介绍。接着通过“然而”转折,指出不合理收费、祭拜

娱乐化、对逝者信息缺乏有效审核等当下云祭扫行业存在的问题,并对问题进行具体说明。故下文应围绕云祭扫行业存在的

问题给出解决的对策,对应C项。

A项,“信息审核”对应“此外”后的问题,表述片面,排除;

B项,“网络祭扫等新兴事物广受欢迎的原因”在文段首句已提及,下文不会再论述,排除;

D项,文段讨论的核心话题为“云祭扫”,而非“清明节”,与文段核心话题不一致,排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《云祭拜行业如何留真情、去乱象》

9、很多手工艺材料是因其所成之物原本的功能在现代社会中弱化或消失,才造成选材方向的改变,由此,治物不再依据客观需求,而是更多地

转向主观的、表达个性的艺术创作。例如,古人对砚材评介的首要标准是适于研墨而非为雕刻观玩,于墨材而言,首要则是适于书写而非为模

印赏鉴。回溯历史,由古人之物及用物文化可见,传统手工艺的发展是不断发现和使用合用的材料治物以为人服务,而不是仅仅围绕某种物质

存在的技术活动。

关于手工艺材料,文段中传统观点认为:

A.选材应趋向多元化

B.发掘材质本身之美

C.材料之美源于适用

D.治物基于艺术表现

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《正确答案》

C

《专家解析》

文段开篇指出随着社会的发展手工艺材料的选材发生了改变,治物由传统的依据客观需求转向了主观艺术创作,并以“砚

材”和“墨材”为例,指出古人对手工艺材料的首要要求是“适用”,随后指出从古人的物品和用物文化可以看出,传统手工艺的

发展目标是适合人使用,而不是仅仅围绕某种物质存在的技术活动。故文段中所介绍的传统观点认为手工艺材料关键是要适

用,对应C项。

A项“选材多元化”、B项“发掘材质之美”和D项“基于艺术表现”,均未体现出手工艺材料的适用性,与文段观点不符,排除。

故正确答案为C。

【文段出处】“中国非物质文化遗产”微信公众号《吴南:透过物质看“非遗”——中国传统手工艺的材料观》

10、众所周知,在教育改革和发展过程中,始终存在着一些久治不愈的顽疾,如中小学应试主义依旧根深蒂固,大学里“重科研-轻教学”的风气

并未减弱,大学教学“满堂灌”、学生“抬头率”低的现象仍比比皆是。特别是大学办学围绕排名转而不注重社会实际贡献的问题更是令人心急如

焚。这一切都表明,目前教育治理体系还不完善,教育治理能力还不强,无法适应创新时代人们对教育改革发展的期望,因而推进教育治理体

系和治理能力现代化的任务非常急迫而又艰巨。但在讨论教育治理体系和治理能力现代化之前,我们必须搞清楚现代化的基本含义。

接下来,作者最有可能阐述的是:

A.中西方对现代化的不同解读

B.推进中小学教育现代化的紧迫性

C.教育治理能力现代化的基本含义

D.教育治理体系现代化的途径

《正确答案》

A

《专家解析》

接语选择题,重点关注文段尾句。文段尾句以“但”为标志词,指出“搞清楚现代化的基本含义”。尾句提出新话题“现代化的基

本含义”,则接下来应围绕这一话题展开论述,对应A项,“对现代化的不同解读”即对“现代化含义的理解”,选项话题与尾句新

话题一致,可与上文合理衔接。

B项,“紧迫性”对应尾句之前的内容,未提及尾句新话题,排除;

C项,由“讨论教育治理体系和治理能力现代化之前”可知,文段尾句落脚点在于“现代化”的基本含义,选项“教育治理能力现代

化”应该放在“现代化”之后,排除;

D项,“现代化的途径”话题为“途径”,与尾句话题“基本含义”不一致,排除。

故正确答案为A。

【文段出处】中国社会科学网《教育治理体系与治理能力现代化论略》

11、七夕晒书晒古籍,晒的是传统节俗在当代绽放出的新色彩,____________________。在新时代传承中华优秀传统文化,需要我们用心

研究传统节日和传统习俗,从今天的生活需要出发,从丰富的节日传统中寻找能够转换与化用的节日要素,为强化我们的文化根脉意识、丰富

与活跃我们的生活提供源头活水。七夕晒书是一个古老的习俗,它在七夕节中与乞巧习俗、牛郎织女相会传说等相比并不显著。这与当时的社

会背景有关,过去人民群众的文化水平不高,人们对文化的追求没那么强烈,因此没有形成普遍性的节日氛围。现在我们进入全民阅读阶段,

利用传统习俗激发全社会读书学习的热情,是传统节日习俗的重建与新生。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.引领了积极践行文化强国战略的新风潮

B.为传统文化融入现代生活提供新鲜案例

C.更是我们对历史文物的浓浓温情与敬意

D.对丰富人民精神文化生活起到关键作用

《正确答案》

B

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漳浦水务公司招聘考试题第6页

《专家解析》

横线位于文段开头,且为首句中的分句,需结合前后文内容综合分析。横线前提出“七夕晒书晒古籍”这一话题,并指出其是

传统节俗在当代绽放出的新色彩,横线后先介绍在新时代如何传承传统文化,接着介绍七夕晒书的习俗不具有普遍性的原

因,最后指出现在的全民阅读是传统节日习俗的重建与新生。故文段围绕“传统文化和现代生活”的关系进行论述,横线处应

体现文段的核心话题“传统文化”和“现代生活”,对应B项。

A项,缺少文段核心话题“传统文化”,且“文化强国战略”无中生有,排除;

C项,“历史文物”偷换概念,且缺少文段核心话题“现代生活”,排除;

D项,偏离文段核心话题“传统文化”和“现代生活”,且“关键作用”无中生有,排除。

故正确答案为B。

【文段出处】光明日报《晒书,对传统文化的温情与敬意》

12、古代诗歌名篇给读者带来审美愉悦感的同时,也在道德上对他们进行熏陶。这种熏陶像春雨一样无声地________着人们的心田,帮助人

们升华精神境界。《中国古诗中的道德箴言》就是通过诗歌中的名言警句传达道德教育意义的有趣读物,该书将深奥的典故与知识巧妙地融入

诗歌内容的品读中,使人读起来不仅不感到________,甚至引人入胜。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.浸润琐碎

B.滋润枯燥

C.熏染费解

D.涵养空洞

《正确答案》

B

《专家解析》

第一空,由文意及“像春雨一样”可知,横线处词语表意为古代诗歌名篇的熏陶给人们的心灵带来美好的享受,A项“浸润”、B

项“滋润”、D项“涵养”均能体现对心灵的抚慰,符合文意,保留;C项“熏染”指长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某

种影响,多指坏的,与文段感情色彩不符,排除。

第二空,由“甚至”可知,横线处词语与“引人入胜”构成递进,“引人入胜”指十分吸引人的,使人沉醉的优美的境界。B项“枯

燥”意思是单调、没有趣味,符合文意,当选;A项“琐碎”侧重细小而繁多,与“引人入胜”无法构成递进,排除;D项“空洞”指

没有内容或内容不切实,与“引人入胜”无法构成递进,排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《古典诗词箴言里的真善美》

13、木构建筑早在七千年前的新石器时代就已在中国的土地上出现。当时的浙江余姚河姆渡已经存在有榫卯插口的木结构干栏式房屋。从春秋

战国到秦汉时期,中国的木结构建筑逐渐发展成熟,基本定型。“五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角”是《阿房宫

赋》中对阿房宫的描述。明清时期的官式建筑延续了木结构这一模式,紫禁城就是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑群之

一。

根据上述文段,下列说法错误的是:

A.中国的木构建筑在新石器时代已经出现

B.秦汉时期中国的木结构建筑基本定型

C.阿房宫木结构建筑精巧而富有设计

D.紫禁城是历史上规模最大的木质结构古建筑群

《正确答案》

D

编号:62439d5664aab21a3f37469481bc40b4漳浦水务公司招聘考试题

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《专家解析》

A项,根据“木构建筑早在七千年前的新石器时代就已在中国的土地上出现”可知,“中国的木构建筑在新石器时代已经出现”表

述正确,排除;

B项,根据“从春秋战国到秦汉时期,中国的木结构建筑逐渐发展成熟,基本定型”可知,“秦汉时期中国的木结构建筑基本定

型”表述正确,排除;

C项,根据“‘五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角’是《阿房宫赋》中对阿房宫的描述”可知,“阿

房宫木结构建筑精巧而富有设计”表述正确,排除;

D项,文段讲述“紫禁城就是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑群之一”,因此“紫禁城是历史上规模最大的

木质结构古建筑群”表述错误,当选。

本题为选非题,故正确答案为D。

【文段出处】《古代木构建筑之“屋有三分”》

14、巫镇高速位于大巴山褶皱与长江台地之间,强烈的河道切割,地形地貌特点突出,重庆段除了中坝服务区有一段长2.8公里的路基外,其它

地段都是悬崖峭壁、桥隧相连。巫镇高速地形地貌复杂,共穿越28个褶皱和7条断裂带,岩溶发育,地下水丰富,隧道位于灰岩区域及煤矿采空

区,潜在的瓦斯及突泥突水风险较大,堪称典型的“地质博物馆”,施工过程可能遇到断层、岩爆、大变形、岩溶及地下水、煤层瓦斯、高地应力

等不良地质。因恶劣地形地貌和不良地质条件,导致本项目施工难度大,安全风险高。

这段文字主要介绍了巫镇高速:

A.沿途极其恶劣的自然环境

B.施工难度和存在的风险挑战

C.建设初期材料运输的问题

D.构建渝陕新的水陆联运通道

《正确答案》

B

《专家解析》

文段开篇介绍了巫镇高速的地理位置,以及途经的各种复杂的地形地貌,并指出这些可能会导致施工过程遇到断层、岩爆、

大变形等不良地质,尾句对前文进行总结,强调因恶劣地形地貌和不良地质条件,导致本项目施工难度大,安全风险高,故

文段主要介绍的是恶劣地形地貌和不良地质条件给施工带来的困难,对应B项。

A项,仅提及“自然环境”,未体现其对施工的影响,表述片面,排除;

C项“材料运输的问题”、D项“水陆联运通道”,文段均未提及,无中生有,排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《重庆首条直接连接陕西的高速公路有望2023年建成》

15、全媒体时代,用户的阅读习惯在变,不创新不行,创新慢了也不行。对主流媒体而言,技术应用研发先人一步或许并不容易,但发挥技术

的正向价值,却现实可期。众所周知,内容是媒体的核心竞争力。但是再好的内容,如果不适应用户阅读习惯变化的话,也会遭遇“酒香也怕巷

子深”。信息生产领域的供给侧结构性改革,需要不断推进,持续生产出精品佳作。要保持这种创意持续迸发,就需要在机制上创新,探索合作

众包的共享模式,实现个性化制作、可视化呈现、互动化传播,不断创造融合传播的新高度。

对文段中“酒香也怕巷子深”的理解正确的是:

A.国内主流媒体创新信息生产技术“遇冷”

B.主流媒体传播机制未满足融合传播诉求

C.优质内容“站错位”传播负向思想价值

D.阅读内容与读者习惯不匹配而乏人问津

《正确答案》

D

编号:62439d5664aab21a3f37469481bc40b4漳浦水务公司招聘考试题

漳浦水务公司招聘考试题第8页

《专家解析》

“酒香也怕巷子深”位于文段中间,需联系前后文进行分析。前文首先指出全媒体时代,用户的阅读习惯在变,需要进行及时

创新,并指出主流媒体可以发挥技术的正向价值,接着指出内容虽重要,但若“不适应用户阅读习惯变化”,就会遭遇“酒香也

怕巷子深”。后文给出对策,阐述主流媒体应如何实现创新——创新机制、探索共享模式等。由此可知,“酒香也怕巷子深”是

因为“不适应用户阅读习惯变化”,对应D项。

A项,呼应“对主流媒体而言,技术应用研发先人一步或许并不容易”,为转折前内容,非“酒香也怕巷子深”的原因,排除;

B项,仅涉及到“传播机制”,但用户阅读习惯的变化并不局限于所读内容的传播途径发生改变,排除;

C项,“‘站错位’传播负向思想价值”与“不适应用户阅读习惯变化”无关,排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《温红彦:主流媒体最需要“改”的精神、“闯”的劲头、“干”的行动》

16、文人画要求有高妙技术的支撑,但真正的价值却在于与众不同的个性,以及引起读者强烈共鸣的激情。因此,当代文人画无需亦步亦趋地

按照传统文人画的套路行事。就像文人画确实在历史上的某个阶段,以“诗书画印”相结合的方式达到了艺术的高峰,但那只是当时历史阶段文人

画的表征,并不是它的本质。至于笔墨功夫,以线造型、以简驭繁,是中国画的重要传统,但笔墨也不是文人画本质的东西。当代的文人画家

可以继承传统样式,也可以从今天的审美出发去开创新的样式。没有文人画家的激情以及个性的张扬做支撑,再娴熟的笔墨和样式都是没有生

命力的。

这段文字意在强调:

A.传统的画作套路并不是文人画的本质

B.当代文人画创作需凸显自身的激情与个性

C.当代画家应根据现代审美去开创新样式

D.文人画真正的价值在于兼具技术和个性

《正确答案》

B

《专家解析》

文段开头指出文人画真正的价值在于个性和激情,接着用“因此”进行总结,指出当代文人画无需完全按照传统文人画的套路

行事,之后用“就像”举了“诗书画印”的例子,强调文人画家可以继承传统样式,也可以开创新的样式。最后通过反面论证提对

策的形式指出当代文人画的创作需凸显画家的激情和个性。故文段是分总结构,强调当代文人画的创作要凸显画家本身的激

情和个性,对应B项。

A项,“文人画的本质”对应分述部分,非重点,排除;

C项,对应文段“也可以从今天的审美出发去开创新的样式”,表述片面,排除;

D项,对应结论前内容,非重点,且“兼具技术和个性”表述有误,排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《精通文史哲复兴文人画》

17、在与自然灾害的抗争中,人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视,但普通民众是否就无可作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的

今天,每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命,该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择,该如何自救、救人,避免或减少

悲剧的发生?这些事情,其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。

这段文字意在强调()。

A.人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程

B.在自然灾难面前人的首要任务是保护生命

C.灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要

D.教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命

《正确答案》

D

《专家解析》

文段首先交代了背景,然后用两个问号提出问题——在与自然灾害的抗争中,普通民众应有何作为。然后,最后一句话对前

面的两个问号进行了回答。由此可判断整个文段采用了设问的形式。而设问的重点在答案,即文段意在强调最后一句话。因

此D项正确。

18、所谓“高分屏蔽生”,指的是那些成绩在本省(自治区、直辖市)排名较高,因此被屏蔽具体分数的考生。寒窗苦读终有所成,考生与家长

晒晒喜事,这是人之常情。网友围观送祝福,也有对天道酬勤的期待与认同。但“高分屏蔽生”的消息如此密集,也不免有些别扭。要知道,之所

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漳浦水务公司招聘考试题第9页

以屏蔽高分不予显示,为的就是防止炒作“高考状元”“高分考生”等。如今,“某某考生成绩被屏蔽”却被大肆宣扬,那屏蔽的意义又在哪呢?高分

之外,更多的是沉默的、普普通通的大多数,失手失意的考生也不少。对高分的过度关注,带来越来越多的情绪压力与审美疲劳,很值得警惕

与深思。为高分鼓掌,更要看得见大多数普通人的奋斗,这才是一个理性的不功利社会该有的样子。

这段文字作者想要表达:

A.必须刹一刹拿“高考高分”当流量密码的歪风

B.流量至上的机制为高考“满屏高分”推波助澜

C.别让“沉默的大多数”被“高分屏蔽生”淹没

D.庆祝高考生成绩被屏蔽依旧是炒作状元的变种

《正确答案》

C

《专家解析》

文段开篇引出“高分屏蔽生”的话题,接着指出高考晒分、网友围观送祝福都很正常,然后通过转折词“但”指出“高分屏蔽生”的

消息过于密集,且指出屏蔽高分为的是防止炒作,而如今被大肆宣扬抹杀了屏蔽的意义,忽略了沉默、普通的大多数,随后

指出过度关注高分值得警惕与深思,尾句通过程度词“更”与对策标志词“要”提出对策,即要看得见大多数普通人的奋斗才是社

会该有的样子,故文段重点强调对策,指出不能因为“高分屏蔽生”而忽略大多数沉默的普通人,对应C项。

A项,未提及对普通人的关注,偏离文段核心话题,排除;

B项,“流量至上的机制”文段并未提及,无中生有,排除;

D项,对应文段问题表述部分内容,非重点,排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《别让“沉默的大多数”被满屏高分淹没》

19、民族的文化创造力决定了民族的文化生命力,进而对内决定了民族文化的__________,对外决定了民族文化感召力。中华文化创造力的

形成,主要得益于开放的吸收、转化能力。进入新时代新征程,中华文化必将以更加积极的________、更加开放的胸怀来推动自身转型发

展,返本开新,____________,以文化创造实现文化进步,不但为中国发展,也为构建人类命运共同体作出自己新的贡献。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.向心力模样集思广益

B.感染力行动博采众长

C.想象力自觉海纳百川

D.凝聚力姿态兼容并蓄

《正确答案》

D

《专家解析》

第一空,根据“对内决定······对外决定”可知,横线处词语应体现民族的文化创造力对内产生的作用。A项“向心力”指使物体做

圆周运动的指向圆心的力,D项“凝聚力”指使人或事物聚集到一起的力量,均可体现出民族的文化创造力对内产生的吸引力,

符合文意,保留。B项“感染力”指能引起别人产生相同思想感情的力量,与后文“感召力”语义相近,与文意不符,排除;C

项“想象力”指在大脑中描绘图像的能力,无法体现民族的文化创造力对内产生的作用,排除。

第二空,搭配“积极”,A项“模样”指样子,D项“姿态”指姿势,均与“积极”搭配恰当,保留。

第三空,根据“中华文化创造力的形成,主要得益于开放的吸收、转化能力”“更加开放的胸怀来推动自身转型发展”可知,文段

表达中华文化的创造力在于其开放的胸怀,对其他文化的包容吸收。D项“兼容并蓄”指把不同内容、不同性质的东西收下来,

保存起来,符合文意,当选。A项“集思广益”指广泛收集有益的意见,侧重收集大家的智慧,与文意不符,排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《展现具有文化创造力的中国形象》

20、仁爱既是教育情感,也是教师的德行。未来的教师培养中,我们不仅要将仁爱作为情感因素,更要将其作为道德价值深植于师范生的心

中。儒家的仁爱与教育思想____________。在孔子看来,教育的目的是培养具有仁爱之心的人,通过“仁者爱人”的____________,引导学

生成为具有仁爱精神的人,担当修齐治平使命,贡献于整个社会的稳定与和谐。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

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漳浦水务公司招聘考试题第10页

A.相辅相成事必躬亲

B.若合符节以身作则

C.密不可分率先垂范

D.水乳交融严于律己

《正确答案》

C

《专家解析》

第一空,根据文意可知,横线处所填成语应体现仁爱与教育思想的关系紧密。A项“相辅相成”指互相补充,互相配合,C项“密

不可分”形容十分紧密,不可分割,D项“水乳交融”指像水和乳汁那样融合在一起,形容关系非常融洽或结合十分紧密,均能

体现仁爱与教育思想关系紧密,符合文意,保留。B项“若合符节”比喻两者完全吻合,仁爱与教育思想并非是完全吻合的,与

文意不符,排除。

第二空,根据“引导学生成为具有仁爱精神的人”可知,横线处所填成语应体现教育的指引、带领作用。C项“率先垂范”指带头

给下级或晚辈做示范,符合文意,当选。A项“事必躬亲”指不管什么事一定要亲自去做,亲自过问,D项“严于律己”指严格地

约束自己,均与文意不符,排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心》

21、一到金秋时节,村庄的四周,田野的上空,一棵棵桂花树争相吐金吐银,绽开细碎的花瓣,花香在空气中________,到处都充盈着一种

浓郁的桂花香味。一吸气,那香味钻入,____________,仿佛人的整个身体都让桂花香气浸润涤净了一般。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.漫溢芬芳馥郁

B.飘散回味无穷

C.散开甘之如饴

D.弥漫沁人心脾

《正确答案》

D

《专家解析》

第一空,根据“到处都充盈着一种浓郁的桂花香味”可知,空气中充满了花香味,B项“飘散”指(烟雾、气体等)飘扬散开,C

项“散开”指向四处分散,D项“弥漫”指充盈,密布,到处都是,均符合文意,保留;A项“漫溢”指水满向外流,与气味搭配不

当,排除。

第二空,形容香味带给人的感受,D项“沁人心脾”指芳香凉爽的空气、饮料或花香使人感到舒适,符合文意,当选;B项“回味

无穷”比喻事后越想越觉得意味深长,与文意不符,排除;C项“甘之如饴”意为感到像糖一样甜,指为了从事某种工作,甘愿

承受艰难、痛苦,不可用来修饰“香味”,排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《桂花香飘九里是吾乡》

22、中国共产党发展历程和实践经验反复证明,每一次的理论创新无不是集体智慧凝聚的结晶,每一次的事业突破无不是____________结出

的硕果。因此,要坚持走群众路线,把群众的批评视为找差距、查不足的难得契机,____________、知错即改。实际工作中,无论是谁,能

够光明正大地提出不同看法,出发点总归是好的,这有助于我们________可能出现的政策失误,从而找到正确的解决方案。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.奋发图强兼听则明处理

B.同心协力见贤思齐正视

C.集思广益从谏如流消除

D.群策群力闻过则喜洞悉

《正确答案》

D

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漳浦水务公司招聘考试题第11页

《专家解析》

第一空,根据“无不是······无不是······”可知,横线所在句子与前一句为并列关系,故横线处所填成语应与“集体智慧”意思相

近。B项“同心协力”比喻统一认识,共同努力,C项“集思广益”指集中大家的意见和智慧,可以收到更大更好的效果,D项“群

策群力”意思是大家共同想办法,一起出力,均符合文意,保留。A项“奋发图强”比喻振作精神,努力奋斗,谋求强盛,无法

体现“集体”的含义,排除。

第二空,根据顿号可知,横线处所填成语与“知错即改”形成并列关系,形容领导干部要善于听取群众意见,有则改之,无则

加勉。C项“从谏如流”形容乐于接受别人的批评意见,D项“闻过则喜”指听到别人批评自己的缺点或错误,表示欢迎和高兴,

形容虚心接受意见,均符合文意,保留。B项“见贤思齐”指见到有才有德的人,就想向他学习,向他看齐,不是面对群众意见

的做法,排除。

第三空,根据后文“从而找到正确的解决方案”可知,横线所在句子应体现出对政策失误做出合理反应。D项“洞悉”指清楚地知

道,符合文意,当选。C项“消除”指除去,使不存在,置于此处与后文“找到正确的解决方案”语义重复,排除。

故正确答案为D。

【文段出处】中国青年报《虚心公听唯是之从》

23、国有资产绝对量的增加,并不是靠________私有制经济取得的。民营企业的“民进”,也不是在与国有企业的冲突中完成的,相反,它们

在多个方面得到了国有经济的________,其健康发展是在同国有企业的优势互补和产业配套中实现的。可以说,“两个毫不动摇”是支持国进

民也进的“国民共进”,而不是将二者置于____________的两端。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.挤压保护同仇敌忾

B.欺压支援短兵相接

C.压制荫庇水火不容

D.钳制袒护截然对立

《正确答案》

C

《专家解析》

第一空,搭配“私有制经济”。A项“挤压”指推挤压迫,C项“压制”指竭力限制或者制止,D项“钳制”指用强力限制或以兵力和火

力拖住敌人,均搭配得当,符合文意,保留。B项“欺压”指欺负压迫,一般搭配“百姓”,与“私有制经济”搭配不当,排除。

第二空,横线前“相反”提示反义并列,横线处所填词语应与前文“冲突”意思相反。A项“保护”指保卫照管,使不受伤害,C

项“荫庇”指庇护、保护,置于此处均能间接体现出国有经济与民营企业关系缓和的意思,符合文意,保留。D项“袒护”指对错

误的思想行为无原则地支持或保护,感情色彩偏消极,不符合国有经济的做法,与文段感情色彩不符,排除。

第三空,横线前“是······而不是······”提示反义并列,横线处所填词语应与前文“国民共进”意思相反,即体现非共同进步、有

矛盾的意思。C项“水火不容”比喻二者对立,绝不相容,置于此处能体现非共同进步、有矛盾的意思,符合文意,当选。A

项“同仇敌忾”指大家一致地对敌人仇恨和愤怒,与文意无关,排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《摒弃“零和”思维坚持“两个毫不动摇”》

24、日常生活中,缺斤短两是最常见也最为人所痛恨的不良经营行为。但因为涉及金额普遍不大,即使遭到消费者投诉,不良商贩往往也只是

被罚款了事。问题是,如果不能令不良商贩感受到切肤之痛,他们很容易故技重施,甚至是变本加厉地缺斤短两,试图“堤内损失堤外补”。相

比于惯常采用的罚款,挂牌公示无疑更加直观而且醒目:一方面,可以使消费者对商户曾经有过的违规行为提高警惕,从而更加严格地监督商

户行为,避免“踩坑”;另一方面,可以通过“名誉处罚”的方式提高不良商户的违规成本,使其意识到自身存在的问题并为此付出代价,对试图走

捷径赚黑心钱的行为进行纠偏。

对文段画横线的句子理解正确的一项是:

A.提高违规成本让不良商贩心生畏惧

B.加大罚款力度令不良商贩难堪重负

C.施行挂牌公示使不良商贩付出代价

D.以直观的方式让不良商贩得到惩戒

《正确答案》

C

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漳浦水务公司招聘考试题第12页

《专家解析》

本题为词句理解题,画横线的句子出现在文段中间,需结合前后文内容进行理解。文段开篇交代背景,介绍商贩缺斤短两的

不良经营行为被人痛恨,但因涉及金额普遍不大所以多以罚款了事,接下来通过反面论证强调要让不良商贩感受到切肤之

痛,紧接着便指出“挂牌公示”比“罚款”效果更好,并从两个方面加以阐释。故文段中的“令不良商贩感受到切肤之痛”指的是通

过挂牌公示令违规经营的商贩付出代价,对应C项。

A项,“提高违规成本”仅对应挂牌公示的作用之一,表述片面,且未提及“挂牌公示”,非重点,排除;

B项,“加大罚款力度”是相较于“挂牌公示”更为传统的处罚方式,非重点,排除;

D项,“直观的方式”表述不明确,文段已明确表示要通过挂牌公示的方式加大处罚力度,排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《“缺斤短两”被挂牌公示:要想人不知除非己莫为》

25、我磕磕绊绊地走在村庄里,似乎仅仅听到了自己的脚步声和喘息。两堵泥墙的夹缝偶尔闪出一条窄窄的小巷,光滑的石板路笔直地伸入纵

深之后一折绕走了。巷子尽头的泥墙有一扇小小的石窗,窗内乌黑一片。沿途遇见了若干倒塌的院落,阳光之下芳草萋萋,几堵孤立的残墙缄

默不语,两扇开始朽烂的门板黯然歪倒在地。随行的朋友从路上捡起一根竹条,说下一个路口的几条狗十分凶悍。话音未落,一群大大小小的

黄狗雄赳赳地冲出来,拥挤在路口伸长脖子狂吠,仿佛他们才是这些房子的真正主人。

这段文字最合适的标题是()。

A.孤独的村庄

B.原始的村庄

C.宁静的村庄

D.落寞的村庄

《正确答案》

D

《专家解析》

由“沿途遇见了若干倒塌的院落,阳光之下芳草萋萋,几堵孤立的残墙缄默不语,两扇开始朽烂的门板黯然歪倒在地”中的“倒

塌”、“萋萋”、“孤立的残墙”、“朽烂”可知,文段描述的是一种落寞的景象。因此D项正确。

26、高质量的天文观测并不是随处都可以进行的,它对大气的要求十分________。需要空气极为透明和宁静,此外,还需要空气中水汽和尘

埃绝少等等。因此,要获得一个高质量的天文观测点并非轻而易举,尤其是在人类社会工业化高度发展的今天,实现这一目标变得更为

________。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.严苛重要

B.苛刻不易

C.严格珍贵

D.严峻艰难

《正确答案》

B

《专家解析》

第一空,根据“需要空气极为透明和宁静,此外,还需要空气中水汽和尘埃绝少等等”可知,高质量的天文观测对大气的要求

很高,A项“严苛”、B项“苛刻”、C项“严格”均符合文意,保留。D项“严峻”通常与“形势”搭配,与“要求”搭配不当,排除。

第二空,根据“并非轻而易举”可知,体现了困难性,B项“不易”符合文意,当选。A项“重要”侧重主要,C项“珍贵”指宝贵的,

均与文意无关,排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《何处星空最灿烂》

27、近年来,知识产权行政执法与司法保护双轮驱动,逐渐形成“严保护、大保护、快保护、同保护”的新格局,不断化解“举证难、成本高、赔

偿低”的大难题。知识产权司法保护方面,超过千万元赔偿的判决已经有点“司空见惯”,令侵权仿冒者____________,从而为营商环境提供了

有力支撑。

填入画横线部分最恰当的一项是:

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漳浦水务公司招聘考试题第13页

A.心有余悸

B.知难而退

C.敬而远之

D.望而生畏

《正确答案》

D

《专家解析》

“司空见惯”的超过千万元赔偿的判决会让侵权仿冒者感到害怕,不敢再侵权仿冒。D项“望而生畏”指看见了就害怕,符合语

境,当选。A项“心有余悸”指危险的事情虽然过去了,回想起来还感到害怕,一般用于亲身经历过危险事情的人,结合文段

的“司空见惯”可知,横线前的侵权仿冒者仅仅是“见到”别人赔偿超过千万元,而非自己亲身经历赔偿,排除。B项“知难而

退”泛指知道事情困难就后退,文段并无办事很“难”的语境,而是强调侵权仿冒要付出巨大赔偿,排除。C项“敬而远之”侧

重“敬”,即尊敬,表示尊敬却有所顾虑不愿接近,文段强调的是侵权仿冒者畏惧而非尊敬超过千万元赔偿的判决,排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《传递信心决心汇聚奋进力量》

28、数字人“穿梭”于现实生活的各类场景,而在这其中,____________________。如果你热爱文学,或许可以邂逅吟诗作赋的“苏东坡”、意

气风发的“少年李白”;如果你痴迷戏曲,可以欣赏到“梅兰芳”的京剧唱段,以及粤剧数字人“小勤”、秦腔数字人“秦筱雅”的精彩表演;如果你对

文博感兴趣,还有来自敦煌的“天妤”“伽瑶”、中国文物交流中心的“文夭夭”为你讲解宝贵的历史文化遗产······这些取材于传统文化的数字人,不

仅有着栩栩如生的“外表”,还兼具着文化和艺术的“灵魂”,而日益成熟的交互功能,也让数字人拥有着更强的互动性和吸引力,激发人们了解传

统文化的兴趣。

填入画横线部分最恰当的一句是:

A.文学、戏曲和文博是大多数人会产生兴趣的领域

B.文化类的场景为数字人发光发热提供了更多舞台

C.科学技术的发展将使文化融合变得更加简单便捷

D.弘扬和传播传统文化是应用数字人比较多的场景

《正确答案》

D

《专家解析》

横线出现在文段开头,需结合后文进行分析。文段开篇介绍数字人“穿梭”于现实生活的各类场景,横线后首先通过三个并列

的方面,分别举例介绍了数字人在文学、戏曲和文博三类场景中的应用,而后进行总结,强调这些取材于传统文化的数字人

对弘扬和传播传统文化的积极影响。故横线处内容应体现数字人有助于弘扬和传播传统文化,对应D项。

A项,“文学、戏曲和文博”仅对应举例部分的内容,后文强调的是传统文化,且缺少文段主题词“数字人”,排除;

B项,后文强调的是数字人对传统文化的弘扬和传播,而非文化类的场景对数字人的积极作用,排除;

C项,“文化融合”文段并未提及,无中生有,排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《点亮文化传承发展新灵感》

29、思政课建设是党领导教育工作的重要内容,要持续拓展实践课堂,将思政课堂和社会课堂结合起来,设计__________的社会课堂,定期

组织学生开展社会调研、志愿服务、实习实践等活动,增强思政课的__________,提升实践能力和综合素质。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.多样化现实性

B.个性化科学性

C.阶段化专业性

D.长效化通用性

《正确答案》

A

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漳浦水务公司招聘考试题第14页

《专家解析》

第一空,根据文意可知,横线处应体现设计多种社会课堂。A项“多样化”指种类多,C项“阶段化”指事物发展过程中根据一定

的标准划分段落,均符合文意,保留。B项“个性化”指根据个人或特定群体的需求、特点进行定制化的设计和服务,文段并未

体现根据不同受众设计不同的社会课堂,与文意不符,排除;D项“长效化”指确保能够长期保持并发挥效力,文段并未体现长

久发挥效力,与文意不符,排除。

第二空,根据文意可知,横线处应体现思政课注重结合实践的特点。A项“现实性”指描述客观存在的事物或符合实际情况的属

性,符合文意,当选。C项“专业性”指在特定学术领域运用专业知识进行系统性发展,无法体现注重结合实践之意,与文意不

符,排除。

故正确答案为A。

【文段出处】光明网《以系统思维全面推进高校思政课建设》

30、①回眸世界上的四大古老文明,而今只剩下华夏文明尚在全球独放光彩,作为这种文化的继承者,我们“守土有责”

②实际上,这个看似两难的问题,并非“变与不变”这么简单

③面对这一事实,不少人文学者开始了认真的反思,甚至掀起了一场“汉语保卫战”

④激进者则扬言,任何文化都是以开放的姿态向前发展,我们的母语同样也需要不断地除旧布新,以适应现代文明的发展步伐,变则通,不变

则僵

⑤保卫者疾呼,捍卫母语的纯洁就是捍卫自身文化的纯洁

⑥在“全球化”的历史语境笼罩之下,在“后殖民”的文化思潮侵袭之中,我们固有的汉语传统正在面临着种种怵目惊心的变化

对上述语句排序正确的一项是:

A.①⑥⑤③④②

B.①②⑤④⑥③

C.⑥③⑤①④②

D.⑥①④②⑤③

《正确答案》

C

《专家解析》

首先对比选项,确定首句,①句通过回顾四大古老文明的传承情况,指出我们作为华夏文明的继承者“守土有责”,⑥句介绍

当前的社会文化背景,指出汉语传统正在面临种种变化,无法判断首句。

③句包含指示代词“这”,指出人文学者面对“这一事实”掀起了“汉语保卫战”,故“这一事实”指汉语面临威胁,需要保卫的情

况。B、C两项,⑥句介绍汉语面临“怵目惊心的变化”,与③句衔接得当,均保留。A、D两项,⑤句指出保卫者主张“捍卫自

身文化的纯洁”,不能对应“这一事实”,均排除。

比较B、C两项,②句以“实际上”开头,进行转折,指出这个问题并非“变与不变”这么简单。C项,④句结尾处指出“变则通,

不变则僵”,与②句联系紧密,当选。B项,①句没有体现出“两难的问题”,也没有包含“变与不变”的表述,与②句衔接不紧

密,排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《寻找当代汉语污染源》

31、以往人们认为,汉以后法律思想研究基本上是套用先秦至汉儒、法家的基本观点“照葫芦画瓢”,使人误以为中国古代法律思想没有多少发

展,这不符合历史实际。真实情况则是,中国古代法律思想多元、丰富、领域宽广。多元法律思想各具特色,既有历代都关注、具有普遍指导

意义的学说或阐发的命题,如“礼与法”“德与刑”等,也有具有时代特色的法律学说,如唐以后的“成案”说、“典例关系”说、“行政处分与刑罚分

离”说,以及论述立法技术的学说等。在不同历史时期,即使同一学说也在发展变化,不可简单套用前代法律思想描述后代法律思想。

这段文字意在说明:

A.汉以后法律思想研究多是“照葫芦画瓢”

B.汉代法律思想为中国法律体系奠定了基础

C.我国古代法律思想多元、丰富且不断发展

D.对古代法律思想的借鉴应结合时代特点去芜存菁

《正确答案》

C

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漳浦水务公司招聘考试题第15页

《专家解析》

文段先指出“中国古代法律思想没有多少发展”这一观点是错误的,通过“真实情况则是”引导转折,指出中国古代法律思想是多

元、丰富、领域宽广的。随后详细分析,指出多元的法律思想既有普遍性的学说或阐发的命题,也有具有时代特色的法律学

说,而同一学说也在随时代变化。故文段强调中国古代法律思想处于不断发展变化中,对应C项。

A项,为以往人们的观点,与文段核心观点相悖,排除;

B项,“汉代法律思想”对应转折前内容,非重点,排除;

D项,文段并未提及“对古代法律思想的借鉴”,无中生有,排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《重新认识中国古代法制和法文化》

32、千百年来,西湖与柳____________,既是美学意象、诗词叙事,更是文化的赓续、城市的记忆。自古以来人们对西湖的想象是“烟柳画

桥”,那么西湖景观的现实呈现就应是湖边垂柳依依。“没有柳树,‘柳浪闻莺’又何以附?”这是公众____________的审美共识。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.掩映生姿与生俱来

B.遥相呼应习以为常

C.相映成趣根深蒂固

D.珠联璧合口口相传

《正确答案》

C

《专家解析》

第一空,搭配“西湖与柳”,由“既是美学意象”“烟柳画桥”可知,横线处所填成语应体现西湖与柳相伴给人带来美感之意,A

项“掩映生姿”形容景物互相衬托而更加美好,C项“相映成趣”指相互衬托着,显得很有趣味,很有意思,D项“珠联璧合”比喻杰

出的人才或美好的事物聚集在一起,均符合文意,保留。B项“遥相呼应”形容远远地互相联系、配合,由“湖边垂柳依依”可

知,西湖与柳并非远远地互相联系,排除。

第二空,由“自古以来”可知,横线处所填成语应体现公众的审美共识自古就如此,不会轻易改变之意,C项“根深蒂固”比喻

根基牢固,不可动摇,符合文意,当选。A项“与生俱来”形容一生下来就是如此,文段并未体现公众一生下来就有这种审美

共识,排除;D项“口口相传”指口头传布或传授,是一种信息的传播形式,无法体现审美共识不会轻易改变之意,排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《西湖换柳背后:少一些“一厢情愿”,多一些“问计于民”》

33、移动网络时代,我们的工作、生活越来越现代化。然而,网络信息技术的发展,正扮演着“摆布人类的暴君”的角色——起码,文化阅读方面

如此。网络,俨然成为了一堵“墙”。墙的一边,是网络助推下文化出版业的日趋发达,内容丰富、装帧精美的图书如过江之鲫,电子书、VR技

术等令现代出版如虎添翼,社交媒介使出版物供、需双方零距离接触成为可能;而在墙的另一边,则是愈见其多的人渐次沦为手机的奴隶,一

桌文化阅读的满汉全席摆在面前,却偏偏视而不见,对于文化阅读,说起来重要,但真要见诸行动却是次要乃至彻底不要了。

对画横线处的“墙”理解正确的一项是:

A.网络加深了人们与传统文化阅读之间的隔阂

B.网络的裹挟成为人们和文化阅读之间的阻隔

C.网络减少了人们接触深层次文化阅读的机会

D.网络助推下的文化出版业供给与需求不匹配

《正确答案》

B

编号:62439d5664aab21a3f37469481bc40b4漳浦水务公司招聘考试题

漳浦水务公司招聘考试题第16页

《专家解析》

文段先指出网络在文化阅读方面正扮演着“摆布人类的暴君”的角色,随后指出网络成为了一堵“墙”,随后进行解释说明,指出

墙的一边是文化出版业日趋发达,另一边是人们不再关注文化阅读,虽然面对着文化阅读的满汉全席,却沉迷于手机。可以

看出文段将网络比作“墙”,意在指出网络占据了人们的注意力,使人们对文化阅读“视而不见”,将人们与文化阅读隔开了,对

应B项。

A项,文段强调网络导致人们不再关注文化阅读,而非仅仅是“传统文化阅读”,排除;

C项,根据“社交媒介使出版物供、需双方零距离接触成为可能”可知,网络并没有减少人们接触文化阅读的机会,反而是增加

了这一机会,排除;

D项,文段并未提及“文化出版业供给与需求不匹配”,无中生有,排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《网络,该是阅读的桥》

34、随着所谓的“宝藏店铺”一次次被证伪,消费者对于点评类网站的观感也在发生变化。从原先的“无脑轻信”,到“____________”,乃至到

最后“下意识抵触”,并非不可能发生。刷分控评泛滥成灾,与其说是把消费者一骗再骗,不如说是有关平台在自断生路。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.半推半就

B.屡禁不止

C.优柔寡断

D.将信将疑

《正确答案》

D

《专家解析》

根据文意可知,横线处所填成语应该表达消费者对点评类网站的观感,且与“无脑轻信”“下意识抵触”构成前后顺承关系,D

项“将信将疑”指有些相信,又有些怀疑,符合文意,当选。

A项“半推半就”形容装腔作势假意推辞的样子,与文意无关,排除;

B项“屡禁不止”指多次发布禁止做某件事情的命令却没有达到目的,这种事情仍继续发生,没有停止,与文意不符,排除;

C项“优柔寡断”指做事犹豫,缺乏决断,侧重人的性格不果断,无法

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