2026年四川省攀枝花市直属学校中考化学模拟试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年四川省攀枝花市直属学校中考化学模拟试卷一、单选题：本大题共16小题，共40分。1.“三线建设”是上世纪60年代在攀枝花这片热土上展开的宏伟史诗。在攀枝花中国三线建设博物馆中，陈列着许多珍贵的历史文物。下列与三线建设相关的场景或文物处理过程中，主要发生了化学变化的是(

)A.将开采出的铁矿石用大型机械破碎成小块，以便于高炉冶炼

B.建设者们用铁锤将钢筋敲打弯曲，塑造成厂房坚固的骨架

C.当年建设者使用过的铁质工具，在潮湿的空气中放置多年后表面出现了红棕色物质

D.为了保存历史记忆，将建设者用过的旧机器零件进行清洁后，放入博物馆展柜中陈列2.攀枝花被誉为“中国钒钛之都”，钒钛产业是其重要的经济支柱。钒和钛作为重要的金属元素，其单质及合金在现代工业中应用广泛。下列有关金属材料的性质与用途的描述中，不正确的是(

)A.钒被称为“现代工业的味精”，在钢中加入少量钒，能显著提高钢材的强度、硬度和耐磨性，因此含钒钢轨被广泛应用于高铁建设。

B.钛及其合金因具有密度小、强度高、抗腐蚀性好等优良性能，被誉为“太空金属”，被广泛应用于航空航天领域。

C.钒和钛都是地壳中含量最丰富的金属元素，因此开采和冶炼成本较低，得以大规模应用。

D.钛合金与人体有很好的“相容性”，因此常被用于制造人造骨骼、关节等医疗植入物。3.下列化学用语书写正确的是(

)A.4个磷原子：P4 B.氯化铜的化学式：CuCl

C.二氧化氯的化学式：Cl2O D.4.安全、规范的操作是实验成功的重要保证。下列图示的操作正确的是(

)A.加热液体 B.稀释浓硫酸

C.量取液体 D.检查气密性5.“最美人间四月天”，在攀枝花市，蓝花楹竞相绽放，将街道染成梦幻的紫色。为了避免蓝花楹只长叶不开花且在花期后能吸收更多养分以便于来年继续开花，需要补充适量磷肥，下列属于磷肥的是(

)A.CO(NH2)2 B.Ca36.“生命至上，安全第一”。化学知识能帮助我们更好地保障生活安全。下列是中学生小明生活中的几个片段，其中做法正确的是(

)A.为增加食品的色泽和抑制肉毒杆菌生长，在灌香肠时添加适量亚硝酸钠

B.炒菜时锅里的油温太高不慎起火，迅速倒入洗好的菜

C.晚上回家闻到厨房有浓烈的煤气味，立即开灯检查泄漏点

D.图书馆内图书起火，立即使用泡沫灭火器进行扑灭7.桑葚是攀枝花地区常见的水果，富含多种营养物质。其中，花青素(以矢车菊素为例)是一种天然的抗氧化剂，其化学式为(C15H11A.花青素属于氧化物

B.花青素由碳、氢、氧三个元素组成

C.花青素中氧元素的质量分数最小

D.一个花青素分子由15个碳原子、11个氢原子和6个氧原子构成8.下列实验方案能达到实验目的的是(

)A.鉴别黄铜和黄金：灼烧

B.除去氧化钙中的碳酸钙：加足量水溶解、过滤

C.鉴别氮气和二氧化碳：用燃着的木条

D.鉴别稀盐酸和稀硫酸：加入锌粒9.下列关于酸、碱的相关知识正确的是(

)A.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应是中和反应

B.用玻璃棒蘸取白醋，滴在湿润的pH试纸上，测得白醋的pH偏小

C.NaOH溶液和稀盐酸混合后，滴加酚酞呈无色，说明二者恰好完全反应

D.浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂3%～5%的碳酸氢钠溶液10.我国传统文化是中华民族的“文化基因”。下列说法不正确的是(

)A.《梦溪笔谈》：“以磁石磨针锋，则能指南”。“磁石”主要成分是氧化铁

B.《淮南万毕术》：“曾青得铁则化为铜，外化而内不化”。说明铁可以置换铜

C.《周易》：“泽中有火，上火下泽”，池中有机物发酵产生可燃性气体主要成分是甲烷

D.《天工开物》：“凡石灰，经火焚炼为用”。指煅烧石灰石可生成生石灰11.铁的氧化物在高温下可循环裂解水蒸气制取氢气，其工艺流程如图所示(图中反应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ构成循环过程，涉及的物质有H2O、H2、Fe3O4、CO2、CO、A.反应过程中需不断添加Fe3O4和FeO

B.理论上，反应Ⅱ中每加入18g水蒸气，会有72gFeO参加反应

C.反应过程中化合价发生改变的元素有Fe、C、H12.对下列事实作出的解释及对应的化学方程式正确的是(

)A.铁和稀硫酸反应产生氢气：2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H213.下列实验方案，不能达到相应实验目的的是(

)A.验证产物有水

B.测定空气中氧气的体积分数

C.探究氢氧化钠与盐酸反应放热D.探究铁锈蚀的条件14.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是氮元素的“价类二维图”，下列说法正确的是(

)A.A点对应的物质约占空气质量分数的21%

B.B点对应物质的化学式为NO2

C.E点对应的物质能使无色酚酞试液变红

D.D与碱反应得到的某种生成物可用点15.密闭容器中，—定条件下甲和88g乙在一种纳米催化剂表面恰好完全反应生成丙和丁，丙和丁的相对分子质量之比为1：1。反应中所有物质的分子个数随时间变化情况及部分物质微观示意图如图所示(“”表示氧原子、“”表示氢原子、“”表示碳原子)。

下列说法正确的是(

)A.反应结束，消耗甲的质量≤72g

B.此反应中，乙和丙的质量比是11：8

C.一个丁分子的质量是32ga

D.t时刻，密闭容器中甲和丁的分子个数比为2：16.已知：2KHCO3K2CO3+CO2↑+HA.原固体加热生成3.1gCO2

B.加热后，固体中钾元素的质量分数减小

C.剩余固体中KHCO3和K2CO3的质量比为100二、填空题：本大题共1小题，共7分。17.生活中处处有化学，请用所学的化学知识回答以下问题。

(1)刷油漆可以防止铁制品锈蚀，其原理是

。

(2)人体缺乏

元素，可能导致发育不良或骨质疏松。

(3)净水机里的活性炭层主要作用是

。

(4)打开汽水瓶盖的时候，可能会有大量气泡逸出，说明气体的溶解度和

有关。

(5)《富春山居图》是元代的水墨画，此画保存至今而不变色的原因

。三、流程题：本大题共2小题，共14分。18.攀枝花钛的储量全国第一，占90%−95%。钛和钛合金被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工和通讯设备，工业上利用钛铁矿中的钛酸亚铁(FeTiO3)制备金属钛(Ti)的工艺流程如图所示。

【查阅资料】常温常压下，Ti为固体，Ti在金属活动性顺序表中排在H前，但表面有一层致密氧化膜，常温下钛不容易与稀硫酸、稀盐酸反应。

(1)反应前粉碎钛铁矿的目的是______。

(2)“反应釜(器)”中发生的反应是2FeTiO3+7Cl2+6C=高温2FeCl3+2TiCl4+6X，X的化学式是______。

(3)从微观角度分析，TiCl4由液态变成气态时，分子间的______发生改变。

(4)“合成器”中得到的金属钛产品中含有杂质镁，写出一种用酸洗法除去杂质Mg的原理是______(用化学方程式表示)，该反应属于______基本反应类型，除杂后从中分离得到金属钛的操作是______。

(5)“合成”后，通过电解MgCl2可重新获得金属镁，该工艺中可循环利用的物质有______(写化学式)。

(6)以下选项能用于实验验证Cu、Ti、Ag金属活动性顺序的是______(填序号)。

A.Ag、TiC19.电动汽车的兴起对金属镁和碳酸锂Li2CO3的需求增大。以盐湖卤水(主要成分是MgCl2、NaCl、LiCl)为原料，制备金属镁和碳酸锂的主要物质转化流程如下：

物质LMgCLiOHLiClMgCMg(OH20℃时溶解度/g1.320.03912.87754.8难溶(1)为避免引入新杂质，过程Ⅰ中加入的适量物质X是______。

(2)制镁过程中发生中和反应的化学方程式是______。

(3)过程Ⅲ发生了复分解反应，其反应的化学方程式是______。

(4)用盐湖卤水制取碳酸锂，要先除去卤水中的氯化镁，其原因______。

(5)反应Ⅳ是电解饱和氯化钠溶液，该反应为攀枝花钒、钛以及钢铁冶炼提供了重要的化工原料，写出反应Ⅳ的化学方程式：______；电解水实验可测定水的组成，导电性的提高是该实验成功与否的关键因素之一，但实验中不能加入NaCl增强水的导电性的原因是：______。四、简答题：本大题共2小题，共14分。20.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

(1)物质的组成及构成关系如下图所示，图1中①表示的是______，②表示的是______。

(2)图2中B、C属于同种元素，因为______相同。

(3)图2中A、B形成的化合物的化学式为______。

(4)图2中D为某粒子的结构示意图，当x=19时，则表示该粒子的符号为______。

(5)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油)，可适当节省石油资源。下图是乙烯(C2H4)与水反应制备乙醇的微观示意图，根据图示写出该反应的化学方程式______。

21.下表是KNO3和N温度/℃0102030405060溶解度/gKN13.320.931.645.863.985.5110N29.433.337.241.445.850.455.2(1)NH4Cl和KNO3两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是______。

(2)若KNO3中混有少量NH4Cl，可采用______(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯KNO3。

(3)已知物质X是KNO3或NH4Cl中的一种，化学小组进行了如图所示的实验操作：

①物质X为______(填化学式)。

五、科普短文题：本大题共1小题，共7分。22.太阳能是一种清洁、可再生的能源，2025年2月25日，中国科学院过程工程研究所科研团队主导的首个“多面体钛酸锶聚光量子制氢氧电热一体化技术”产业化项目正式签约落地攀枝花，攀枝花年均日照时数在2000−2700小时，144台定日镜像“追光者”一样，将阳光精准反射至中央聚光反射塔的24个制氢反应器，反应器内的纳米级钛酸锶催化剂(26面体结构)能直接将太阳光子转化为电子，让水分解为氢气和氧气，全程零碳排放。这项技术直接实现“光→氢”，跳过发电环节减少能源损耗，预计将氢气综合成本降至16−20元/公斤，较传统电解水制氢成本下降约40%。

(1)请说出氢能源相比传统能源的优势______。(写一点即可)

(2)影响光解水制氢的速率还有哪些因素______。

A.光照强度

B.催化剂与反应物接触面积

C.温度

(3)钛酸锶的化学式为SrTiO3，其中锶(Sr)元素为+2价，钛(Ti)元素的化合价为______价

(4)制备钛酸锶的传统方法，是将碳酸锶(SrCO3)和二氧化钛(TiO2)按一定比例混合、球磨后，在1250℃下煅烧2.5～3h，即可生成钛酸锶和一种常见气体，反应的化学方程式为：______六、探究题：本大题共1小题，共7分。23.CaCl2在攀枝花钒钛冶炼与炼钢过程中，可做助溶剂、造渣剂、提纯助剂等。化学兴趣小组在完成实验室制取二氧化碳的实验后，欲对剩余废液的组成进行探究，并制定回收CaCl2的方案。

【提出问题】实验室制取二氧化碳后的废液中含有哪些溶质？

【猜想与假设】

(1)补全猜想：猜想一：CaCl2；猜想二：______。

【查阅资料】CaCl2溶液呈中性

【探究活动一】取少量废液等分成2份，甲、乙两组同学分别利用其中一份进行如下探究：

(2)甲组同学向废液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变成______色，证明猜想二成立。

乙组同学用图1装置进行实验，将80mL一定质量分数的碳酸钠溶液逐滴加入废液，测得数据如图2。

【数据分析】乙组同学对图2数据进行讨论分析，证明猜想二成立。

(3)a点的实验现象为______。

(4)b点发生反应的化学方程式为______。

(5)c点对应溶液中全部溶质的化学式为______。

【探究活动二】

(6)丙组同学提出直接蒸发溶剂可从剩余废液中回收纯净CaCl2，理由是______。

【交流与反思】

(7)甲组同学认为丙组同学提出的方法会对空气造成污染。在不借助其他试剂和仪器的情况下，除去废液中对空气造成污染的物质，建议最好先在废液中加入下面______(填选项序号)试剂。

A.Ca

七、计算题：本大题共1小题，共11分。24.某金属板处理后的滤渣中含有金属Cu、Ag、金(Au)，利用反应：2Cu+O2+2H2SO4=△2CuSO4+2H2O，可回收其中的Ag、Au。将10g金属板滤渣加入到100g稀硫酸中，并通入适量氧气，加热，恰好完全反应后过滤，得到3.6g固体。试回答下列问题：

(1)CuSO4中硫、氧元素的质量比是______。

(2)若用参考答案1.C

2.C

3.D

4.C

5.B

6.B

7.D

8.A

9.D

10.A

11.C

12.B

13.C