9.2 法律保障生活（导学案） 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

9.2法律保障生活（导学案）姓名：班级：课题9.2法律保障生活课型新授课课时：1核心素养目标法治观念：通过分析“幽灵外卖”案件中市场监管总局、公安机关等部门的查处行动，理解法律在维护社会秩序、保护公共利益方面的具体作用，树立法律权威意识。政治认同：通过探究对“幽灵外卖”乱象的法治化整治过程，认同中国特色社会主义法律体系在保障人民生活、促进社会发展中的优越性。责任意识：通过制定“法治生活行动计划”，明确作为公民在权益受损时的维权途径，树立依法维权、尊法用法的责任意识。重点法律的基本作用。难点法律的基本作用。课前案基础知识点请结合课堂学习，完成下列基础知识点填空，掌握本课核心内容：一、法律在哪些方面发挥重要作用？(P80)法律是，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。二、法律的作用？(P80-P81)1.。2。3.。三、法律是如何维护社会秩序的？(P80)1.法律通过，实现；2.通过，维护；3.通过，促进。四、如何平衡个人利益与社会公共利益？(P80)1.社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。2.法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。3.个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。五、法律是如何促进社会发展的？(P81)1.法律为促进。2.不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调和解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。交流合作→共享共长组内交流，达成共识【学习任务一】环节一：法律何以成标尺？议学情境：播放新闻和文字材料：“幽灵外卖”乱象爆发后，市场监管总局迅速介入，依据《食品安全法》《电子商务法》等相关法律规定，对涉事平台和商家进行严厉查处，全力调解消费者投诉纠纷，逐步规范外卖行业秩序，守护公众饮食安全。议一议：（1）市场监管总局查处“幽灵外卖”涉事平台和商家，依据的是什么？（2）如果没有这些法律，可能会有什么后果？（可从消费者、商家、平台不同角度进行思考）议学活动：法律配对（活动要求：将法律名称与其调整的社会关系进行连线配对）父母离异争抚养权；闯红灯；校园欺凌《民法典》《道路交通安全法》《未成年人保护法》【学习任务二】环节二：体系何以护生活？议学情境：在“幽灵外卖”案件中，相关部门依法采取了以下行动：北京市海淀区市场监管局依据《消费者权益保护法》，对消费者的投诉进行调解，为消费者追回损失。公安机关依据《刑法》相关规定，依法对伪造证照的假证团伙进行刑事立案侦查。市场监管部门依据《网络餐饮服务食品安全监督管理办法》，责令平台履行审核义务，对违规平台处以罚款。议一议：市场监管部门、公安机关等依法对“幽灵外卖”涉事方进行查处，体现了法律的什么作用？议学活动：法律作用我来析活动要求：小组讨论，依据《消费者权益保护法》的条款填写法律维护社会秩序的途径。议学情境：“幽灵外卖”乱象中，6.7万余家无资质店铺通过假证、转单违规经营，使用劣质食材、过期原料，不仅危害广大消费者的身体健康，还破坏了外卖行业的公平竞争环境，挤占合规商家的生存空间，损害了全体社会成员的共同利益，相关部门依法对其进行全面整治。议一议：（1）结合材料，说说“幽灵外卖”违规经营带来哪些危害？（2）结合材料与《民法典》条文分析：外卖商家追求自身经济利益，需要受到哪些约束？议学情境：2026年“幽灵外卖”整治行动时间线：2月，公安部下发通知，严打“幽灵外卖”等涉网食品安全犯罪；4月，市场监管总局依据《食品安全法》《电子商务法》对7家平台开出35.97亿元罚单；《网络餐饮服务经营者落实食品安全主体责任监督管理规定》将于2026年6月1日正式施行。议一议：法律及后续新规的实施，对外卖行业的发展起到了什么作用？议学延伸：法治生活行动计划作为消费者，下次点外卖时，我会注意______（如：查看商家资质公示）作为公民：如果我遇到权益受损，我会通过______途径维权（如：拨打12315）作为学习者：今天我学到的关于法律的作用中，对我最有触动的是______，因为它让我明白了______（三）交流合作→内化升华内化运用：1.（2026年·七下·全国课后练）2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，其中对养犬行为出台一系列严格规范，被称为“史上最严养犬新规”。新规从疫苗接种、遛犬约束到违规处罚都有明确要求，旨在破解养犬乱象，守护邻里安宁。该法律的实施（）①体现立法与时俱进，促进社会和谐与发展②是政府依法执政，促进社会文明进步表现③可避免养犬乱象中各种违法犯罪行为发生④发挥法律的规范作用，强化公民规则意识A．①② B．①④ C．②③ D．③④2.（2026年·七下·全国课后练）2026年全国两会期间，一项重要的立法议程备受瞩目：继民法典之后，我国第二部以“法典”命名的法律草案提请全国人大审议。该法律旨在用法治守护绿水青山，系统解决老百姓“家门口”的生态环境问题。这部法律是（）A．中华人民共和国民法典B．中华人民共和国噪音污染防治法C．中华人民共和国生态环境法典D．中华人民共和国长江保护法3.（2026年·七下·全国课后练）“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”小丽学到的这段顺口溜揭示了法律(

)①制裁违法行为②捍卫一切权利③保护合法权益④规范公民行为A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③4.（2026年·七下·全国课后练）家庭教育促进法开启了我国家庭教育进入“依法带娃”时代；种子法保障国家粮食安全，促进农业和林业的发展；噪声污染防治法保护和改善生活环境，保障人体健康……这体现了（）①法律已渗透到社会方方面面，规范我们的生活②社会因法治而进步，有了法律制度就有了法治③我国法律体系完备，已建成社会主义法治国家④法律要反映社会发展要求，促进社会和谐进步A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5.（2026年·七下·全国课后练）【法治素养筑基法律权威护行】案例法律的作用李某在外卖配送中受伤，平台拒赔。法院经过调查认定李某与平台存在劳动关系，判决平台赔偿工伤费用。交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测，确保道路交通的秩序与安全。一女乘客用身体强行阻挡车门关闭，致使该动车组全体乘客延误，损害了大家的利益。最终被处以罚款。结合《法律保障生活》相关知识，分析下列材料体现了法律的什么作用？参考答案基础知识：一、法律在哪些方面发挥重要作用？(P80)法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。二、法律的作用？(P80-P81)1.法律维护社会秩序。2.法律保护社会公共利益。3.法律促进社会发展。三、法律是如何维护社会秩序的？(P80)1.法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；2.通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐；3.通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。四、如何平衡个人利益与社会公共利益？(P80)1.社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。2.法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。3.个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。五、法律是如何促进社会发展的？(P81