下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年检察院书记员速录技能考试试题及答案2026年检察院书记员速录技能考试试题及答案第一部分:听打测试(时长10分钟,材料为庭审现场同步录音转写)材料内容:“现在宣布法庭纪律:全体人员在庭审活动中应当服从审判长或独任审判员的指挥,尊重司法礼仪,遵守法庭纪律,不得实施下列行为:鼓掌、喧哗;吸烟、进食;拨打或接听电话;对庭审活动进行录音、录像、拍照或使用移动通信工具等传播庭审活动;其他危害法庭安全或妨害法庭秩序的行为。旁听人员不得进入审判活动区,不得随意站立、走动,不得发言和提问。诉讼参与人发言或提问,应当经审判长或独任审判员许可。旁听人员违反本规则第十七条、第十八条规定的,审判长或独任审判员可以口头警告、训诫,也可以没收录音、录像、拍照、传播庭审活动的器材,并责令退出法庭或经院长批准予以罚款、拘留。”听打答案:现在宣布法庭纪律:全体人员在庭审活动中应当服从审判长或独任审判员的指挥,尊重司法礼仪,遵守法庭纪律,不得实施下列行为:鼓掌、喧哗;吸烟、进食;拨打或接听电话;对庭审活动进行录音、录像、拍照或使用移动通信工具等传播庭审活动;其他危害法庭安全或妨害法庭秩序的行为。旁听人员不得进入审判活动区,不得随意站立、走动,不得发言和提问。诉讼参与人发言或提问,应当经审判长或独任审判员许可。旁听人员违反本规则第十七条、第十八条规定的,审判长或独任审判员可以口头警告、训诫,也可以没收录音、录像、拍照、传播庭审活动的器材,并责令退出法庭或经院长批准予以罚款、拘留。第二部分:看打测试(时长15分钟,材料为某故意伤害案起诉书节选)材料内容:“被告人张某,男,1995年3月12日出生,汉族,大学文化程度,无业,户籍地XX省XX市XX区XX路12号,现住址同户籍地。2025年8月5日因涉嫌故意伤害罪被XX市公安局XX分局刑事拘留,同年8月15日经本院批准,次日由XX市公安局XX分局执行逮捕。本案由XX市公安局XX分局侦查终结,以被告人张某涉嫌故意伤害罪,于2025年9月20日向本院移送起诉。本院受理后,于2025年9月22日已告知被告人有权委托辩护人,同年9月23日已告知被害人有权委托诉讼代理人,依法讯问了被告人,听取了辩护人、被害人及其诉讼代理人的意见,审查了全部案件材料。经依法审查查明:2025年7月15日21时许,被告人张某在XX市XX区XX广场西侧夜市摊与被害人李某(男,28岁)因琐事发生争执,张某情绪激动,随手拿起摊位上的不锈钢汤勺击打李某头部,致李某左侧额骨凹陷性骨折,经XX市XX区公安司法鉴定中心鉴定,李某的损伤程度为轻伤一级。认定上述事实的证据如下:1.物证:作案工具不锈钢汤勺1把;2.书证:接处警记录、户籍证明、到案经过等;3.证人证言:证人王某(摊主)、赵某(路人)的证言;4.被害人陈述:被害人李某的陈述;5.被告人供述和辩解:被告人张某的供述;6.鉴定意见:XX市XX区公安司法鉴定中心出具的法医学人体损伤程度鉴定书;7.视听资料:案发地监控录像。上述证据收集程序合法,内容客观真实,足以认定指控事实。被告人张某对指控的犯罪事实和证据没有异议,并自愿认罪认罚。”看打答案:被告人张某,男,1995年3月12日出生,汉族,大学文化程度,无业,户籍地XX省XX市XX区XX路12号,现住址同户籍地。2025年8月5日因涉嫌故意伤害罪被XX市公安局XX分局刑事拘留,同年8月15日经本院批准,次日由XX市公安局XX分局执行逮捕。本案由XX市公安局XX分局侦查终结,以被告人张某涉嫌故意伤害罪,于2025年9月20日向本院移送起诉。本院受理后,于2025年9月22日已告知被告人有权委托辩护人,同年9月23日已告知被害人有权委托诉讼代理人,依法讯问了被告人,听取了辩护人、被害人及其诉讼代理人的意见,审查了全部案件材料。经依法审查查明:2025年7月15日21时许,被告人张某在XX市XX区XX广场西侧夜市摊与被害人李某(男,28岁)因琐事发生争执,张某情绪激动,随手拿起摊位上的不锈钢汤勺击打李某头部,致李某左侧额骨凹陷性骨折,经XX市XX区公安司法鉴定中心鉴定,李某的损伤程度为轻伤一级。认定上述事实的证据如下:1.物证:作案工具不锈钢汤勺1把;2.书证:接处警记录、户籍证明、到案经过等;3.证人证言:证人王某(摊主)、赵某(路人)的证言;4.被害人陈述:被害人李某的陈述;5.被告人供述和辩解:被告人张某的供述;6.鉴定意见:XX市XX
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 橱窗展示设计美学调研
- 磨砺奋斗教育体系构建
- 商务酒会流程标准化执行方案
- 帮忙做家务课件
- 家庭教育落地实施策略
- 防蚊虫健康教育课
- 背部按摩操作流程规范
- 金宝贝市场活动方案
- 肾内科CKD晚期护理措施
- 保险会议标准化流程
- 2026年湖南省医师人文医学定期考核题库(附答案)
- 当代中国经济教学知识考试复习题库(附答案)
- 河北移动历年社会招聘真题
- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册期中模拟检测试题(含答案)
- 髋臼骨折诊疗指南
- 2025年人寿保险公司基本法
- 发药差错防范培训
- 2026年中国银行金融科技岗笔试考前核心考点练习题及解析
- 市县医院骨科、麻醉科加速康复实施管理专家共识解读课件
- 2021北京市中考数学真题及答案解析
- (新教材)2026年人教版一年级下册数学 七 复习与关联 第3课时 图形的认识 课件
评论
0/150
提交评论