六年级下册《道德与法治》第三单元测试卷(含答案)_第1页
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文档简介

第三单元测试B卷一、反复比较,我会选。(每小题2分,共20分)1.“各美其美,美人之美,美美与共,(之美,是一种美德,更是一种智慧。

)”,善于发现和欣赏其他文化A.天下大同 B.尊重差异 C.世界大同2.四合院是( )古建筑。A.印度 B.法国 C.中国北京 D.俄罗斯3.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是( )。A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解B.有助于不同文化取长补短C.这是国家的作秀行为,不用理会4.在(),人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯5.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会()。A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异6.下图的文字是()A.中国的甲骨文B.古巴比伦的楔形文字C.古埃及的象形文字第1页共6页

7.原始农业的发展表现为( )。A.从采集到农耕 B.从畜养到渔猎C.从使用石器到青铜器 D.开始使用火把8.斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是( )。A.古波斯 B.古中国 C.古罗马 D.古希腊9.以下哪项是古埃及文明的象征( )A.万里长城 B.斗兽场 C.金字塔10.古埃及文明发源于( )。A.非洲南部 B.亚洲中部 C.非洲北部 D.亚洲西部二、细心读题,我会填。(共25分)

1.建筑作为一种文化,适应于各地________的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、________、不同生活方式的反映。2.人们在长期交往中形成的_____,也是文化的重要组成部分。3陆地表面_____________________有连绵起伏的______有低洼的______,有宽广的高原,有低平的平原。4.远古先民经过长期努力,最终实现了从采集到______、从渔猎到______的伟大变革。__________的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。5早期文明区域的出现表明人类开始跨入_________区域文明的兴衰交融和变迁,构成了人类文明演进的_________。6.________是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。7________和________是我国最主要的两条河流被称母亲河________和________是中华文明的重要发祥地。第2页共6页

三、缜密思考,我会判。(每小题2分,共20分)1各地不同风格的舞蹈它们的特色与当地的自然环境没有任何关系( )2.陆地表面高低起伏,形态多样。 ( )3.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装,与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。()4.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。()5.北极地区终年白雪覆盖气温非常低所以没有动物存在。()6.世界上最优秀的文化就是中国文化。()7.世界一共有七个大洲,五个大洋。()8.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。()9.世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。()10文明古国中并没有医学数学等创造。()四、认真动脑,我会答。(共5题,35分)1.在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁,怎样做到尊重文化的多样性?第3页共6页2.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?3.四大文明古国有那些国家?4.为什么中国文化要走向世界?5.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?第4页共6页

第三单元测试B卷答案一、反复比较,我会选。(每小题2分,共20分)1.A2.C3.C4.B5.A6.C7.A8.C9.C10.C二、细心读题,我会填。(共25分)1.自然环境 不同民族2.礼仪3.高低起伏 形态多样 高山 盆地4.农耕 畜养 原始农业5.文明时代门槛 历史画卷6.殷墟7.黄河长江黄河流域长江流域三、缜密思考,我会判。(每小题2分,共20分)1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×四、认真动脑,我会答。(共5题,35分)

1.(答案不唯一)①来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬甚至出现矛盾和冲突对此我们首先要了解差异学会尊重差异②各种文化都是平等的我们在认同自己文化的同时应以包容开放的态度对待不同于我们的文化求同存异③在文化交流中来自不同文化的人们要和平相处共同促进世界文化的繁荣④善于发现和欣赏其他文化之美是一种美德更是一种智慧。2在经济全球化和互联网时代世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解同时文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短、共存共荣。3.古代埃及、古代巴比伦、古代印度和古代中国。4在经济全球化和互联网时代世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解同时文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化长取补短,共存共荣。5.大河流域灌溉水源充足,水利资源丰富;地势平坦,土地肥沃;气候温和,

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