部编版三年级下册语文练习

部编版三年级下册语文练习2.我会查。遇到不认识的字，可以查字典。*“舞”字，用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。它的部首是（），除去部首还有（）画。*“递”字，用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。它的读音是（）。3.我会辨。仔细观察，给下面的字加上不同的偏旁，组成新字再组词。*方：（）_______（）_______*包：（）_______（）_______（二）词语积累1.我会连。把意思相近的词语用线连起来。美丽开心特别慢慢寻找高兴漂亮寻觅非常渐渐2.我会填。照样子，在括号里填上合适的词语。*例：（可爱的）小鸟*（）阳光（）小路（）歌声*例：（飞快地）跑*（）听（）说（）看*例：一（只）鸟*一（）花一（）树一（）书3.我会选。选择恰当的词语填到句子里。（常常非常往常）*春天的公园（）美丽。*我（）在放学后去图书馆看书。*今天，小明比（）来得早一些。（三）句子魔法1.我会改。照样子，改写句子。*例：乌云遮住了太阳。太阳被乌云遮住了。*小明把教室打扫干净了。_________________________。*例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。*这么简单的问题，还用问老师吗？_________________________。2.我会仿。照样子，写句子。*例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。*田野里的油菜花金黄金黄的，好像_________________________。*例：我们一边唱歌，一边跳舞。*妈妈一边____________，一边____________。3.我会加。给下面的句子加上合适的标点符号。*你今天开心吗（）*公园里的花真多呀（）*小明说（）我今天要去外婆家（）二、阅读理解与感悟阅读短文，回答问题。小溪春天，小溪醒了。它揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，唱着欢快的歌向前跑。小溪跑过草地，小草绿了，花儿笑了。小溪跑过果园，桃花红了，梨花白了。小溪跑过田野，麦苗青了，菜花儿黄了。小溪看着两岸的变化，心里美滋滋的。它知道，是自己把春天的消息带给了大家。1.短文共有（）个自然段。第二自然段有（）句话。2.春天来了，小溪跑过哪些地方？请在文中用“______”画出来。3.小溪跑过这些地方后，那里发生了什么变化？请你至少写出两处。*_________________________*_________________________4.你觉得这是一条怎样的小溪？为什么？_________________________三、口语交际与习作起步（一）口语交际：我的小发现生活中，只要我们仔细观察，就会有许多有趣的发现。比如，你发现了一种没见过的小花，你发现了家里的小猫有一个特别的习惯，你发现了雨后天空的变化……请你把自己最近的一个小发现和同学们分享一下。说的时候，要把发现的过程和自己的感受说清楚。（二）习作：我喜欢的______提示：1.在横线上填上你喜欢的事物，可以是一种小动物（如：小狗、小兔），一种植物（如：菊花、向日葵），也可以是一个玩具、一次游戏等等。2.写清楚它是什么样子的，你为什么喜欢它，和它之间发生过什么有趣的事情。3.试着用上一些你积累的好词好句，把句子写通顺，把字写工整。---温馨提示：*做完练习后，记得仔细检查哦！看看有没有漏做的题目，有没有写错的字。*语文学习就像盖房子，基础要打牢。希望