高中英语译林版新教材必修一第二单元词汇拓展填空版

一、前言词汇是语言的基石，扎实的词汇功底是提升英语综合能力的关键。本单元围绕特定主题展开，涉及诸多核心词汇与短语。为帮助同学们更好地理解、记忆并灵活运用这些词汇，我们特别设计了以下词汇拓展填空练习。本练习旨在通过语境化的方式，引导同学们不仅记住单词的基本含义，更能掌握其常见搭配、词性转换及在具体语境中的应用，从而真正实现词汇的内化与活用。二、词汇拓展与填空练习说明：请根据括号内的提示或上下文语境，在横线上填入适当的单词或短语。注意词形变化。完成后，建议对照课本及词典进行核对，并尝试用这些词汇造句，以加深理解。（一）基础词汇巩固与拓展1.Theyoungathleteshowedgreat______(determine)towintherace,evenwhenhefellbehind.(提示：determine的名词形式)2.Itis______(importance)forstudentstodevelopgoodstudyhabitsfromanearlyage.(提示：importance的形容词形式)3.She______(success)inpassingthedrivingtestaftermonthsofpractice.(提示：success的动词形式)4.Theteacheralwaysencouragesustoaskquestionsandthink______(independent).(提示：independent的副词形式)5.Weshouldshow______(kind)toanimalsandtreatthemwithrespect.(提示：kind的名词形式)（二）核心短语应用6.Inorderto______(跟上)theadvancedtechnology,weneedtokeeplearningnewthings.(提示：一个动词短语，意为“keepupwith”)7.Theprojectwas______(推迟)duetounforeseencircumstances.(提示：一个动词短语，意为“putoff”)8.She______(编造)anexcuseforbeinglate,butnobodybelievedher.(提示：一个动词短语，意为“makeup”)9.Theoldphoto______(使想起)meofmyhappychildhood.(提示：一个动词短语，意为“remind...of”)10.Wemust______(利用)everyopportunitytopracticeourEnglish.(提示：一个动词短语，意为“makeuseof”)（三）一词多义与语境辨析12.Hehasa______formusicandcanplayseveralinstruments.(gift/talent)(提示：与不定冠词a搭配，更常用)14.Aftertheaccident,hewas______toafamoushospitalfortreatment.(sent/transferred)(提示：更强调“转送”至特定机构)（四）词汇综合运用阅读下面短文，根据首字母或所给提示词，在空白处填入适当的单词。三、参考答案与简要解析（一）基础词汇巩固与拓展1.determination(showdeterminationtodosth.表现出做某事的决心)2.important(Itisimportantforsb.todosth.对某人而言做某事很重要)3.succeeded(succeedindoingsth.成功做某事)4.independently(修饰动词think，用副词形式)5.kindness(showkindnesstosb./sth.对某人/某物表现出友善)（二）核心短语应用6.keepupwith(跟上，不落后于)7.putoff(推迟，延期)8.madeup(编造，虚构)9.reminded(remindsb.ofsth.使某人想起某事)10.makeuseof(利用)（三）一词多义与语境辨析11.launch(launchaproduct推出产品)12.gift(haveagiftfor...有……的天赋)14.transferred(betransferredto...被转送到……)15.address(addresstheproblem着手处理问题)（四）词汇综合运用16.attitude(attitudetowards...对……的态度)17.calm(staycalm保持镇定)18.turn(turntosb.forsupport向某人求助)19.determination(withdetermination带着决心)四、结语词汇学习是一个持续积累和