2025~2026学年辽宁锦州市实验学校九年级下学期学情自测数学试卷_第1页
2025~2026学年辽宁锦州市实验学校九年级下学期学情自测数学试卷_第2页
2025~2026学年辽宁锦州市实验学校九年级下学期学情自测数学试卷_第3页
2025~2026学年辽宁锦州市实验学校九年级下学期学情自测数学试卷_第4页
2025~2026学年辽宁锦州市实验学校九年级下学期学情自测数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026学年辽宁锦州市实验学校九年级下学期学情自测数学试卷一、单选题1.截至2025年5月,国家智慧教育平台注册用户已突破亿,成为世界第一大教育资源数字化中心和平台.将亿用科学记数法表示应为()

A.B.C.D.2.如图,将一个正六棱柱按如图所示的方式截去一个角,则所形成的几何体的俯视图为()

A.B.C.D.3.在一些古代数学著作中,我们常常看到“勾股容圆”、“圆材藏壁”、“方形圆径”、“圆中方形”这样的词汇,下列图形是这些词汇对应的模型图,其中既不是轴对称图形也不是中心对称图形的是()

A.B.C.D.4.下列各式运算正确的是()

A.B.C.D.5.月日是国际数学节.某学校在今年国际数学节策划了“竞速华容道”“玩转幻方”和“巧解鲁班锁”三个挑战活动,如果小亮和小强每人随机选择参加其中一个活动,则他们恰好选到同一个活动的概率是()

A.B.C.D.6.明代数学家程大位所著的《算法统宗》中有一个问题,其大意为:隔着墙听到有人在分银子,不知道有多少人,有多少两银子,如果每人分七两,则剩余四两;如果每人分九两,则还差八两.设共有人,银子两,则所列方程组正确的是()

A.B.C.D.7.如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心O的光线相交于点P,点F为焦点.若,,则的度数为()

A.B.C.D.8.已知:中,是中线,点在上,且,则的值为()

A.B.C.D.9.如图,在四边形中,对角线与交于点,过点作于点,,,按以下步骤作图:分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点,作直线,若点在直线上,且,则的长为()

A.B.C.15D.1610.从如图所示的二次函数的图象中,观察得出了下面4条信息:①;②;③;④.你认为其中正确的信息有()

A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题11.如果代数式在实数范围内有意义,那么的取值范围是_______.12.不透明的口袋中装有12个黄球和若干个白球,它们除颜色外完全相同,通过多次摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在附近,估计口袋中白球大约有_____个.13.如图,一次函数的图象与坐标轴分别交于点,反比例函数的图象经过点,是等腰直角三角形,,,则的值为_____.14.如图,矩形的对角线相交于点,点为上的一点,连接,为的中点,若,则的长为_____.15.如图,在中,,,若点D、E分别是、边上的两个动点,连接、,且,则的最小值为__________.三、解答题16.计算、化简:(1);(2)17.为了提高学生的科学素养,某校举办中学生科技知识竞赛.现从七年级学生中随机抽取部分学生成绩进行整理与分析(测试满分分且成绩均为整数,成绩用表示,分为四个等级:,,,),部分信息如下:信息一:信息二:被抽取的学生成绩在等级中的具体分数为:,,,,,,,,,,,请根据上述信息解决下列问题:(1)求所抽取学生成绩为等级的人数;(2)求所抽取的学生成绩的中位数;(3)若全校七年级有名学生,请估计成绩在范围内的学生人数.18.某校积极响应国家“科教兴国”战略,开设智能机器人编程的校本课程,学校购买了A,B两种型号的机器人模型,A型机器人模型单价比B型机器人模型单价多200元,用4000元购买A型机器人模型和用2400元购买B型机器人模型的数量相同.(1)求A型,B型机器人模型的单价分别是多少元?(2)学校准备再次购买A型和B型机器人模型共50台,购买B型机器人模型不超过A型机器人模型的4倍,且商家给出了两种型号机器人模型均打八折的优惠.问购买A型和B型机器人模型各多少台时花费最少?最少花费是多少元?19.2022年6月5日,“神舟十四号”载人航天飞船搭载“明星”机械臂成功发射.如图是处于工作状态的某型号手臂机器人示意图,是垂直于工作台的移动基座,、为机械臂,,,,、两点之间的距离为,.(1)求出手臂机器人处于目前工作状态下时,点C到工作台的距离;(2)求机械臂的长.(参考数据:,,)20.一次足球训练中,某足球运动员从球门正前方的处射门,足球的飞行路线是一条抛物线.当足球飞行的水平距离为时,足球达到最高点,此时球离地面.已知球门高为,以为原点建立如图所示平面直角坐标系.(1)求该抛物线的解析式;(2)通过计算,判断球是否能射进球门(忽略其他因素);(3)对本次训练进行分析,若射门路线的形状、最大高度均保持不变,则当时他应该带球向正后方移动多少米射门,才能让足球恰好经过点A正上方处?21.如图,在中,,以为直径作,与交于点,与交于,过点作,且,连接.(1)求证:是的切线;(2)若,,求图中阴影部分的面积.22.综合与实践问题情境:数学活动课上,李老师出示了一个问题:如图1,在中,是上一点,.求证.(1)独立思考:请解答李老师提出的问题.(2)实践探究:在原有问题条件不变的情况下,李老师增加下面的条件,并提出新问题,请你解答.“如图2,延长至点,使与的延长线相交于点,点,分别在上,.在图中找出与相等的线段,并证明.”(3)问题解决:数学活动小组同学对上述问题进行特殊化研究之后发现,当时,若给出中任意两边长,则图3中所有已经用字母标记的线段长均可求.该小组提出下面的问题,请你解答.“如图3,在(2)的条件下,若,,,求的长.”23.如图,已知抛物线与x轴交于点、,与轴交于点.(1)抛物线的解析式为___________;(2)点的坐标为,点为第一象限内抛物线上的一点,其横坐标为,设四边形的面积为,若

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论