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文档简介

2025~2026学年重庆市数据谷中学八年级下学期数学开学模拟试卷一、单选题1.鱼纹是中国传统纹样中最具生命力的符号之一,承载着丰富的文化寓意和艺术表现.下列鱼纹图案中,属于中心对称图形的是()

A.B.C.D.2.要使分式有意义,应满足的条件是()

A.B.C.D.3.若点的坐标,则点在()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.“无体育,不南开”.南开中学历来重视体育,并积极选派学生参加各类赛事.已知甲、乙、丙、丁四位同学在为期一周的封闭训练之后,进行了五次跳远测试.他们跳远成绩的平均分相同,方差分别是.学校想选择一名发挥稳定的学生参加某个比赛,你认为最合适的人选是()

A.甲B.乙C.丙D.丁5.若,则下列各式中一定成立的是()

A.B.C.D.6.估计的值应在()

A.6和7之间B.7和8之间C.8和9之间D.9和10之间7.如图,在中,是边上的高,已知,,比长7,则的面积是()

A.B.63C.D.848.有依次排列的3个整式:.对任意相邻的2个整式都用右边的整式减去左边的整式,所得的差都写在这2个整式之间,由此产生第1个整式串:,.将第1个整式串按上述方式再操作一次,可以得到第2个整式串:.以此类推,通过实际操作,得到以下结论:①第3个整式串共有个整式;②第6个整式串中,从左往右第三个整式为;③第个整式串的和为.其中正确的个数是()

A.0B.1C.2D.3二、填空题9.16的算术平方根是___________.10.今年,巫山脆李、涪陵榨菜、奉节脐橙的品牌价值均位居全国同品类前列,成为巴渝名优土特产的“金名片”.其中奉节脐橙的品牌价值元,用科学记数法表示为______元.11.若二元一次方程组的解为,则在同一平面直角坐标系中,直线与直线的交点坐标为________.12.半径为的扇形的圆弧和以为直径的半圆围成如图所示的阴影部分,已知,则阴影部分的面积为_____.13.如果一个三位自然数各个数位上的数字均不为,且,则称为“二倍等和数”.规定.例如:,∵,∴是“二倍等和数”,则.若“二倍等和数”,则_____;若为“二倍等和数”,恰好能被整除,则的最大值与最小值的差为______.三、解答题14.计算:(1);(2);(3);(4).15.解不等式组16.因式分解:.17.先化简,再求值:,其中,.18.如图,在中,,点D在外,,求证:.小沙同学通过作辅助线构造全等三角形来解决此问题.根据他的想法与思路,完成以下作图与填空:(1)用尺规过点A作的垂线,交于点E;(不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)所作图形中,求证:.证明:∵,∴.又∵,∴.又∵,∴②.在和中,∵,∴.∴.∵,∴③.∴.19.“新韵重庆”无人机灯光秀跨年夜展演,8000架无人机联动水秀巡游,打造了一场极致的视觉盛宴.无人机表演的背后蕴含了大量专业知识,南开中学为了解七、八年级学生对无人机相关知识的了解情况,举办了“无人机知识竞赛”.现从该校七、八年级学生中各随机抽取20名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用x表示,共分为四组:A.,B.,C.,D.,得分在90分及以上为优秀),下面给出了部分信息:七年级20名学生竞赛成绩数据是:66,68,74,77,77,79,82,84,86,87,87,88,89,91,91,91,93,95,96,99.八年级20名学生的竞赛成绩在C组的数据是:81,85,87,88,88,89.七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表

年级平均数中位数众数七年级8587b八年级85a92根据以上信息,解答下列问题:(1)上述图表中的,,;(2)根据以上数据分析,你认为该校七、八年级中哪个年级学生的无人机知识竞赛成绩更好?请说明理由(写出一条理由即可);(3)若我校七年级有620名学生、八年级有600名学生参加了此次无人机的知识竞赛,估计该校七、八年级学生参加此次无人机知识竞赛成绩达到优秀的共有多少人?20.近年来,人形机器人技术在工业与生活服务领域快速发展,其产品主要分为工业制造型与生活服务型两类.某公司准备采购工业制造型和生活服务型两类机器人.已知购进20台工业制造型机器人和60台生活服务型机器人需支付总费用4800万元;购进30台工业制造型机器人和40台生活服务型机器人需支付总费用4400万元.(1)每台工业制造型、生活服务型机器人的单价为多少万元?(2)该公司计划购进这两类机器人共200台,且生活服务型机器人进货数量不低于工业制造型机器人的3倍.根据市场定价,工业制造型机器人按进价的倍销售,生活服务型机器人按的利润率销售,且两种机器人最后全部售完.设销售总利润为万元,应如何安排进货数量,才能使最大?最大利润为多少万元?21.在中,,,,点沿以每秒个单位长度速度运动.点运动时间为秒,的面积记为,回答下列问题:(1)请直接写出与之间的函数表达式并写出自变量的取值范围;(2)在平面直角坐标系中画出的图象,并写出函数的一条性质;(3)结合函数图象,若直线与函数图象有2个交点,请直接写出t的取值范围.22.如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,与直线交于点,直线与轴交于点,与轴交于点,且.(1)求直线的函数表达式;(2)点是直线上一动点,当时,求点的坐标;(3)在(2)条件下,当点在第二象限时,在轴有一点,且,请求出所有符合条件点的坐标(选一种情况写出解答过程).23.如图,在等边中,点分别是边上一点,.(1)如图1,过点作于点,且,,求的长;(2)如图2,若点是上的一

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