整本书阅读 《钢铁是怎样炼成的》教学课件2025-2026学年语文七年级下册统编版

《钢铁是怎样炼成的》--奥斯特洛夫斯基一、走进名著奥斯特洛夫斯基国籍苏联职业作家评价坚强的布尔什维克战士著名的无产阶级作家作者介绍1904年出生于乌克兰一个普通工人家庭，12岁开始劳动生涯。1919年，15岁加入共青团，参加苏联国内战争。1920年秋天，在战斗中负重伤。1927年，约23岁时全身瘫痪，24岁时双目失明、脊椎硬化。1933年由他口述妻子整理，写成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。1935年底苏联政府授予他列宁勋章。1936年12月22日逝世，年仅32岁。

这是一部闪烁着崇高理想主义光芒的自传性长篇小说。故事取材于作者自己的亲身经历，以自己为原型塑造了保尔·柯察金这一个平凡又伟大的英雄形象。热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。小说分为两个部分：第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。作品概述作者在解释作品标题时说“钢铁是在烈火里烧，高度冷却中炼成的，因此它很坚固，我们这一代人是在恶劣的环境斗争和艰苦的考验中锻炼出来的，并学会了在生活中不灰心丧气。”“钢铁是在烈火和迅速冷却中炼成的”——“钢铁”象征信念、意志、毅力。“烈火”在小说中具体体现为艰苦的战争环境，异常恶劣的劳动条件及常人难以忍受的病痛。“钢铁是在烈火和迅速冷却中炼成的”，意为坚强的共产主义战士，是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中百炼成钢的。题目意义①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。②成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。④小说的景物描写、心理描写、环境描写也都相当出色，语言简洁优美，富有表现力。艺术特色保尔·柯察金的一生第一阶段：年少无知、惹是生非、受尽凌辱。

补考时往神父的面粉里洒烟末儿，被开除。十二岁去车站餐厅当伙夫，受尽凌辱和折磨。之后去发电厂当学徒，认识了电工朱赫来，接受了许多革命的思想。第二阶段：革命意识初步萌发，走上革命道路。为解救朱赫来，被关进监狱受尽折磨，后来被错放。在冬妮亚家中作短暂的休息后参加了红军。他英勇顽强，在一次战斗中，不幸被铁片击中，生命垂危。顽强的活过来后，在参加工农兵聚会时，冬妮亚穿得十分漂亮，保尔与她发生争执，最后关系破裂。第三阶段：英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟。战争胜利后，参加肃反工作，结识了革命领导人丽达，是为了解放事业，果断放弃个人感情。参加了筑路队，以“疯狂的速度”，“拼命走在前面”。最后感染伤寒，被遣送回家。伤好后去当一名普通工人，在一次抢救木材时，再一次受伤，丧失工作能力，只得回家休养。母亲的按摩又救了他一命，他便又离开了家继续参加工作。繁重的工作使保尔非常累，加上旧伤发作，身体一天比一天差，最后不得不去了疗养院。第四阶段：凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大。在疗养院病情恶化，经过治疗，他又出院带病坚持工作，最后病得完全没有办法治疗了，双目失明，他只得离开战斗队伍。全身瘫痪，双目失明，产生了自杀的念头，但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，准备走文学的道路，坚持斗争。

第四阶段：凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大。与达雅结为夫妻，在双目失明又瘫痪的情况下开始写作。保尔战胜病魔和伤痛，完成作品《暴风雨所诞生的》并发表，以新的武器一笔，重新回到战斗英雄的行列。二、明确人物谢廖沙、瓦莉娅朱赫来达雅阿尔焦姆冬妮娅丽达维克托恋人朋友引领告密初恋情人哥哥保尔保尔·柯察金：

个性倔强，充满青春活力，对共产主义事业抱着坚定不移的信念，他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。在革命斗争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。

冬妮娅保尔的初恋对象，她是一个林务官的女儿，纯洁善良，美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看，这部书启发了他的思想。她是在偶然的相遇里认识保尔.柯察金的，由于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢他，爱他。但因为阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争，保尔因此放弃了他们的感情。天真、纯朴，醉心于爱情，最后变成时代落伍者和寄生虫。

朱赫来——共产党员，一个坚强的红军战士，勇敢、机智，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人，教育了无数的青年，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠地和剥削者做顽强的斗争。保尔·柯察金就是深受他的教育和培养而成长起来的。阿尔焦姆——他是保尔的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争。丽达——优秀的共产党员，心地善良，干练勇敢，善于出谋划策，有着顽强的革命意志，爱憎分明，热爱共产主义，憎恨剥削阶级。三、重要情节主要人生经历：相关情节：初识革命者(结友)保尔哥哥阿尔焦姆的朋友朱赫来住在保尔家(朱赫来留下来是为组织布尔什维克党联络工作),教会了保尔打拳,还时常给保尔讲一些革命道理。保尔偷了德国中尉的手枪,把它藏在老砖厂里。主要人生经历：相关情节：营救朱赫来(被捕)朱赫来给保尔讲述了很多革命道理,改变了保尔的人生观。保尔在街上看到朱赫来被一个士兵押解jiè着,保尔用枪(偷德国中尉的手枪)袭击士兵解救朱赫来。维克多(保尔邻居,素有恩怨)告密,保尔被捕。主要人生经历：相关情节：释放脱险由于监狱里犯人太多,保尔谎编自己是由于割旧马鞍上的皮子做鞋底入狱,于是被释放脱险,住在冬妮亚家。期间,冬妮亚为保尔与哥哥阿尔焦姆和谢廖沙传递消息。保尔和冬妮亚相恋,不愿意连累冬妮亚,就离开了冬妮亚的家。主要人生经历：相关情节：战场上的搏杀保尔被哥哥送到扎克京参加革命,成长为一名侦查员。他将《牛虻》所讲述的使他备受感动的故事朗读给战友,鼓舞每一个人。在战争中,保尔因大腿受伤和伤寒高烧不退暂时离开战场。之后主动要求加入骑兵,与战友们救出七千多名革命者。在与波兰白军战斗时,为替师长复仇,保尔英勇战斗,头部被炸弹炸成重伤。保尔的四次死里逃生1）第一次:在与波兰白军的战斗中，保尔的腿受伤了并得了伤寒；2）第二次:在骑兵连的一次激战中，头部受重伤，右眼失明，危及性命。3）第三次:繁重紧张的肃反工作击倒了本身就有伤病的保尔，使他不得不休息。4）第四次:修路时，保尔不幸染上了伤寒和大叶性肺炎，最终死里逃生。1、在神甫的发面里放烟末——2、救朱赫来被关进监狱，严刑拷打，不屈服——3、多次死里逃生，依然忘我工作——说说下面的情节分别表现保尔怎样的性格？具有反抗精神坚强勇敢、钢铁般的意志为理想而献身的精神4、和心爱的姑娘分手，坚强面对—5、筑路时，战胜各种困难，带领小分队走在前列—6、瘫痪后动手术，死神三次与其擦肩而过，醒来后依然笑着安慰妻子—钢铁般的意志钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质乐观积极、钢铁般的意志①红色经典是精神力量的传递：红色经典中蕴含着丰富的精神养分,面对挫折时的顽强不屈、追求理想时的永不言败、无私的奉献精神,感动和激励着一代又一代人。“红色经典”的现实意义：②“红色”人物的示范作用：红色经典中的人物形象能够成为新一代青年学习的榜样,为他们的生活、理想指明方向。③红色经典的独特艺术特色：形成一种壮美、进取、积极向上的美学风格,对现代文学创作有巨大的借鉴意义。“红色经典”的现实意义：④红色经典突出集体主义精神：人既是个体的,又是集体的一部分,个人价值被重视是前提,集体主义、团队精神则是个体生命价值和意义的超越。通过保尔从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的过程。小说告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才成长为钢铁战士。人的一生应当像保尔那样去度过，为人类的解放而斗争。“保尔精神”——为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。我们生活在一个幸福的时代,但保尔身上为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质、敢于向命运挑战,自强不息、奋发向上的精神以及他崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。因为人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。小结(2012·河北中考)阅读下面一段文字,回答后面的问题。“妈一定刚刚起床,可是我已经下班回来了,”他一面想着,一面加快脚步,嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的,现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着,已经到家了。(选自《钢铁是怎样炼成的》)(1)这段文字中的“他”是指作品的主人公

。(2)结合原著中这段文字之外的相关内容,说说“他”为什么对神父如此愤恨。答:

保尔(保尔·柯察金)神父对他态度蛮横,经常体罚侮辱他,最后因他往面包团里撒烟末而被神父无情地从学校开除。保尔缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作