2026年锦州市期末考试原题及答案

2026年锦州市期末考试原题及答案一、积累与运用（25分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.拘泥（ní）粗犷（guǎng）戛然而止（jiá）咄咄逼人（duō）B.悄然（qiǎo）翘首（qiáo）间不容发（jiān）自怨自艾（yì）C.箴言（zhēn）龟裂（guī）拈轻怕重（niān）强词夺理（qiǎng）D.晕车（yūn）瞥见（piē）根深蒂固（dì）风雪载途（zài）2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.他在演讲时目空一切，手势有力，赢得了台下阵阵掌声。B.虽然这道题难度较大，但经过老师的耐心讲解，我们终于妙手回春，理解了其中的原理。C.疫情期间，社区工作者不分昼夜地忙碌，他们的奉献精神令人肃然起敬。D.这部小说情节抑扬顿挫，人物形象鲜明，深受读者喜爱。3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.通过参加“经典诵读”活动，使同学们对传统文化有了更深刻的理解。B.能否坚持每天阅读，是提高语文素养的关键。C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全演练。D.中国航天事业取得的成就，不仅提升了国家的综合实力，也激发了全民的爱国热情。4.文学常识与名著阅读。（5分）（1）下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分。B.杜甫，字子美，号少陵野老，唐代现实主义诗人，被称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。C.《岳阳楼记》的作者是北宋政治家、文学家范仲淹，文章通过描绘洞庭湖的景色，表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。D.鲁迅的《朝花夕拾》是一部回忆性散文集，收录了《阿长与〈山海经〉》《社戏》《藤野先生》等作品。（2）阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，回答问题。（3分）“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”选段中的“老弟”指的是谁？他因何产生了自杀的念头？这段文字表现了他怎样的性格特点？5.古诗文默写。（8分）（1）________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（2）晴川历历汉阳树，________________。（崔颢《黄鹤楼》）（3）________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（4）安得广厦千万间，________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是：“________________，________________。”（6）《论语·学而》中强调学习与思考相结合的句子是：“________________，________________。”6.语言综合运用。（6分）学校开展“传承红色基因”主题活动，你所在的班级要出一期黑板报，请你完成以下任务。（1）请为黑板报设计两个栏目名称。（2分）（2）请围绕“红色人物”写一段100字左右的文字，介绍一位你熟悉的革命英雄及其事迹。（4分）二、阅读理解（45分）（一）现代文阅读（20分）阅读下面的文章，完成7-11题。奶奶的手①奶奶的手很粗，指节像老树根一样扭曲着，手背的皮肤皱巴巴的，像晒干的橘子皮。但在我心里，这双手比任何珠宝都珍贵。②小时候，我总爱蹲在奶奶的缝纫机前，看她穿针引线。她眯着眼睛，把线头在舌尖上抿一抿，轻轻一穿，细针便乖乖地穿过针孔。“小调皮，别凑太近，扎到眼睛可别哭。”奶奶笑着说，手指却把我往怀里拢了拢。那时我总觉得，奶奶的手有魔法——一件破了洞的衣服，经她的手一补，补丁变成了可爱的小花；一条开线的裤子，她三两下就能缝得平平整整。③冬天的早晨，厨房里总飘着甜香。奶奶坐在灶前，守着一口黑铁锅，熬红薯糖。她的手握着木铲，在锅里慢慢搅动，糖汁由清变稠，逐渐泛起琥珀色的泡泡。“小心烫！”她一边说，一边用筷子蘸起一点糖，轻轻吹凉，递到我嘴边。我舔着甜甜的糖，看她的手被热气熏得发红，却始终稳稳地握着铲子。那糖的甜，是奶奶的手揉进岁月里的味道。④上小学时，我总嫌弃奶奶织的毛衣土气。粗粗的毛线，单调的颜色，哪有商场里卖的漂亮？直到有一年冬天，我在学校摔了一跤，膝盖磕在冰面上，校服裤破了个大口子。寒风灌进来，我冻得直打哆嗦。放学时，奶奶来接我，看到我冻红的膝盖，什么也没说，当晚就翻出毛线。她戴着老花镜，坐在台灯下织补，手指灵活地挑着毛线，针与针相碰，发出“嗒嗒”的声响。第二天，我穿上补好的裤子，发现破洞处绣了一只胖嘟嘟的小兔子，针脚细密，毛色分明。原来，奶奶的手不仅能缝补破损，还能绣出温暖的童话。⑤去年秋天，奶奶生了场大病，手开始发抖。有次我去看她，她颤巍巍地从抽屉里拿出一个红布包，里面是叠得整整齐齐的毛衣——都是我从小到大穿过的。“这些……留着，以后给你孩子穿。”她的手抚过毛衣上的补丁和绣花，像在抚摸最珍贵的宝贝。我握住她的手，那双手不再有力，皮肤松弛得能轻轻捏起，但指尖的温度，和小时候一样温暖。⑥现在，我总爱握着奶奶的手，听她讲过去的故事。她的手，是一本翻不完的书，写满了岁月的辛劳与爱；是一根无形的线，把我和童年、和家，紧紧系在一起。7.阅读文章，概括奶奶的手为“我”做了哪些事。（4分）8.从人物描写的角度赏析第②段中画线的句子。（4分）她眯着眼睛，把线头在舌尖上抿一抿，轻轻一穿，细针便乖乖地穿过针孔。9.第④段中“我”对奶奶织的毛衣的态度发生了怎样的变化？请结合具体内容分析。（4分）10.结合全文，分析“奶奶的手”在文中的作用。（4分）11.文章结尾说“她的手，是一本翻不完的书，写满了岁月的辛劳与爱”，请联系生活实际，谈谈你对“亲情”的理解。（4分）（二）古诗文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成12-15题。王祯农书序（节选）王祯，字伯善，东平人也。少好学，知时务。元贞初，为宣州旌德县尹。县多山，民力耕而食，然不知纺织之利。祯至，教民树桑麻，习纺织，民获其利。时濒江之地，多弃为污莱①。祯视之，曰：“此可田也。”乃教以造水排②，椎③竹为轮，以代牛耕。民始以为异，越月，绩④成，而田日辟。岁省民力万计，民德之。祯性仁慈，慎刑罚。民有争讼，必谕以理，未尝加鞭朴⑤。旌德治⑥，邻邑皆慕效焉。（注：①污莱：荒废的田地。②水排：古代利用水力推动的冶铁工具，此处指灌溉工具。③椎（chuí）：敲打。④绩：成效。⑤鞭朴：鞭打。⑥治：治理得好。）12.解释下列句中加点的词语。（4分）（1）教民树桑麻（）（2）民始以为异（）（3）而田日辟（）（4）邻邑皆慕效焉（）13.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）县多山，民力耕而食，然不知纺织之利。（2）民有争讼，必谕以理，未尝加鞭朴。14.王祯在旌德县做了哪些惠民之事？请简要概括。（4分）15.结合选文，分析王祯是一个怎样的人。（3分）（三）古诗词鉴赏（10分）阅读下面这首诗，完成16-17题。江楼晚眺①[宋]苏轼澹②烟疏雨暗前村，日欲沉时江气昏。细草摇头忽报侬③，披襟④拦得一西风。（注：①此诗写于苏轼贬官惠州期间。②澹：同“淡”。③侬：我。④披襟：敞开衣襟。）16.请用生动的语言描绘前两句诗所展现的画面。（4分）17.从“细草摇头忽报侬”中“忽报”一词可以看出诗人怎样的情感？结合全诗，分析诗人借“西风”表达了怎样的心境。（6分）三、写作（50分）18.请以“藏在时光里的温暖”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案一、积累与运用1.B（A项“拘泥”应读“nì”；C项“龟裂”应读“jūn”；D项“晕车”应读“yùn”）2.C（A项“目空一切”指一切都不放在眼里，含贬义，不合语境；B项“妙手回春”指医生医术高明，对象误用；D项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，节奏分明，不能形容情节）3.D（A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；C项否定不当，删去“不”）4.（1）D（《社戏》出自小说集《呐喊》）（2）保尔·柯察金（保尔）；因身体残疾、双目失明，失去了战斗的能力，感到绝望；坚韧顽强、乐观向上（或“勇于战胜困难”）5.（1）海日生残夜（2）芳草萋萋鹦鹉洲（3）会挽雕弓如满月（4）大庇天下寒士俱欢颜（5）日出而林霏开云归而岩穴暝（6）学而不思则罔思而不学则殆6.（1）示例：红色故事汇、英雄人物谱、红色精神传承（2）示例：杨靖宇是东北抗日联军的主要创建者和领导人。在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，他孤身一人与日军周旋五昼夜，最后壮烈牺牲。敌人剖开他的胃，发现里面只有棉絮、树皮和草根。他用生命诠释了什么是中华民族的骨气与抗争精神，是我们心中永远的英雄。二、阅读理解（一）现代文阅读7.①用缝纫机帮“我”缝补衣物；②熬红薯糖给“我”吃；③为“我”织补破洞的裤子并绣上小兔子；④保存“我”从小到大穿过的毛衣。8.运用动作描写（细节描写），“眯”“抿”“穿”等动词，生动地写出了奶奶穿针时的专注和熟练，表现了奶奶的手灵巧以及对“我”的关爱。9.最初嫌弃奶奶织的毛衣土气（“总嫌弃奶奶织的毛衣土气。粗粗的毛线，单调的颜色，哪有商场里卖的漂亮”）；后来因裤子破洞被奶奶绣上小兔子而感受到温暖（“发现破洞处绣了一只胖嘟嘟的小兔子，针脚细密，毛色分明。原来，奶奶的手不仅能缝补破损，还能绣出温暖的童话”）。态度从嫌弃转变为理解与珍惜。10.①是文章的线索，贯穿全文，串联起奶奶为“我”做的几件事；②象征奶奶对“我”的爱与付出，表现亲情的温暖；③通过对“手”的变化（从灵巧到发抖）的描写，体现岁月的流逝与奶奶的辛劳。11.示例：亲情是藏在细节里的温暖。就像文中奶奶用手为“我”缝补、熬糖，这些看似普通的小事，却蕴含着深深的爱。生活中，妈妈每天早起为我做早餐，爸爸雨天送伞，这些看似平常的举动，都是亲情的体现。亲情不需要轰轰烈烈，它藏在日常的陪伴与关怀里，温暖着我们的岁月。（二）古诗文阅读12.（1）种植（2）认为……奇怪（3）开垦（4）效仿13.（1）旌德县多山，百姓尽力耕作来获取食物，但不知道纺织的好处。（2）百姓有争执诉讼，（王祯）必定用道理劝谕他们，从未施加鞭打。14.①教百姓种植桑麻，学习纺织；②教百姓制造水排，开垦荒废的田地；③用道理劝谕百姓，减少刑罚。15.王祯是一个：①勤政爱民（教民纺织、造水排）；②善于创新（推广水排灌溉）；③宽厚仁慈（慎刑罚，以理劝民）的人。（三）古诗词鉴赏16.示例：淡淡的烟雾、稀疏的小雨笼罩着前方的村庄，天色变得昏暗；太阳即将沉入地平线，江面上的雾气更加浓郁，一片朦胧。17.“忽报”一词写出了细草被风吹动时，仿佛突然向诗人传递