高三语文上册第一二三单元第一次月考含答案及解析

高三语文上册第一二三单元第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）气氛（qìfēn）B.纨绔（wánkù）感慨（gǎnkǎi）摇曳（yáoyè）C.潸然（shānrán）憔悴（qiáocuì）气氛（qìfēn）D.纨绔（wánkù）感慨（gǎnkǎi）摇曳（yáoyè）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取而在于奉献。B.那是一个阴沉的下午，天空乌云密布，雷声隆隆。C.他问：“你为什么这样做？”她说：“因为这是我的选择。”D.这本书的内容太精彩了，令人读后回味无穷。3.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《沁园春•雪》的作者是毛泽东，这首词表达了作者对革命事业的豪情壮志。B.《烛之武退秦师》选自《左传》，烛之武是一位有胆有识的外交家。C.《项链》的作者是法国作家莫泊桑，这篇小说讽刺了当时社会的虚荣风气。D.《师说》的作者是唐代文学家韩愈，这篇文章主张尊师重道。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。B.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。C.为了提高学习效率，我们应该合理安排时间，制定学习计划。D.这本书不仅内容有趣，而且插图精美，让人爱不释手。5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.那座山峰高耸入云，宛如一座巨大的金字塔。B.她的笑声像银铃一样清脆，让人感到温暖。C.他的眼睛像两颗明亮的星星，闪烁着智慧的光芒。D.这朵花太美了，简直像一幅画。6.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。B.他做事总是马马虎虎，缺乏认真严谨的态度。C.这位作家的作品语言优美，文笔流畅，令人叹为观止。D.他的演讲太精彩了，简直令人叹为观止。7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了提高学习成绩，他每天早起晚睡，认真复习。B.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。C.这本书不仅内容有趣，而且插图精美，让人爱不释手。D.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。8.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。B.他做事总是马马虎虎，缺乏认真严谨的态度。C.这位作家的作品语言优美，文笔流畅，令人叹为观止。D.他的演讲太精彩了，简直令人叹为观止。9.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.那座山峰高耸入云，宛如一座巨大的金字塔。B.她的笑声像银铃一样清脆，让人感到温暖。C.他的眼睛像两颗明亮的星星，闪烁着智慧的光芒。D.这朵花太美了，简直像一幅画。10.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。B.他做事总是马马虎虎，缺乏认真严谨的态度。C.这位作家的作品语言优美，文笔流畅，令人叹为观止。D.他的演讲太精彩了，简直令人叹为观止。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《沁园春•雪》中，“__________，__________”描绘了壮阔的北国雪景。2.《烛之武退秦师》中，烛之武用“__________”的比喻说服秦穆公退兵。3.《项链》中，主人公借了一串__________项链，却意外丢失了它。4.《师说》中，“__________，__________”强调了教师的作用。5.《沁园春•雪》中，“__________，__________”表达了作者对革命事业的豪情壮志。6.《烛之武退秦师》中，秦穆公最初派__________去攻打郑国。7.《项链》中，主人公最终发现借来的项链是一串__________项链。8.《师说》中，“__________，__________”主张尊师重道。9.《沁园春•雪》中，“__________，__________”描绘了红军长征的壮丽景象。10.《烛之武退秦师》中，烛之武用“__________”的比喻说服秦穆公退兵。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《沁园春•雪》的作者是鲁迅。（×）2.《烛之武退秦师》选自《论语》。（×）3.《项链》的作者是法国作家莫泊桑。（√）4.《师说》的作者是唐代文学家韩愈。（√）5.《沁园春•雪》中，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”表达了作者对革命事业的豪情壮志。（√）6.《烛之武退秦师》中，烛之武是一位有胆有识的外交家。（√）7.《项链》中，主人公借了一串假项链，却意外丢失了它。（×）8.《师说》中，“师者，所以传道受业解惑也”强调了教师的作用。（√）9.《沁园春•雪》中，“红军不怕远征难，万水千山只等闲”描绘了红军长征的壮丽景象。（√）10.《烛之武退秦师》中，秦穆公最初派烛之武去攻打郑国。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《沁园春•雪》的主题思想。2.简述《烛之武退秦师》中烛之武的外交技巧。3.简述《项链》中主人公的性格特点。4.简述《师说》中尊师重道的主张。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“那是一个阴沉的下午，天空乌云密布，雷声隆隆。他独自走在回家的路上，心中充满了忧虑。突然，一道闪电划破天空，照亮了前方的道路。他突然明白了，人生的意义不在于索取而在于奉献。”（1）这段文字中，作者运用了哪些修辞手法？（2）这段文字表达了作者怎样的思想感情？2.阅读下面的文字，回答问题。“他终于明白了，人生的意义不在于索取而在于奉献。这句话深深地触动了他，让他重新审视了自己的生活。他决定从现在开始，要更加努力地帮助他人，为社会做出贡献。”（1）这段文字中，作者运用了哪些修辞手法？（2）这段文字表达了作者怎样的思想感情？3.阅读下面的文字，回答问题。“这本书的内容太精彩了，令人读后回味无穷。这本书不仅语言优美，而且情节跌宕起伏，让人爱不释手。”（1）这段文字中，作者运用了哪些修辞手法？（2）这段文字表达了作者怎样的思想感情？4.阅读下面的文字，回答问题。“他的演讲太精彩了，简直令人叹为观止。他的语言生动，内容丰富，给听众留下了深刻的印象。”（1）这段文字中，作者运用了哪些修辞手法？（2）这段文字表达了作者怎样的思想感情？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项中“气氛”应读qìfēn；C项中“憔悴”应读qiáocuì；D项中“纨绔”应读wánkù。2.B解析：A项中“而”后应为逗号；C项中问号和引号使用不当；D项中“精彩”后应为逗号。3.A解析：《沁园春•雪》的主题思想是表达作者对革命事业的豪情壮志，而非对雪景的赞美。4.C解析：A项中“通过”和“使”重复；B项中“内容丰富”和“语言生动”重复；D项中“有趣”和“精美”重复。5.D解析：A、B、C项中的比喻恰当，D项中“花”与“画”的比喻不恰当。6.D解析：A、B、C项中的成语使用恰当，D项中“叹为观止”用在此处不当。7.A解析：B、C、D项中存在语病，A项表述正确。8.A解析：B、C、D项中的成语使用恰当，A项中“跌宕起伏”用在此处不当。9.A解析：B、C、D项中的比喻恰当，A项中“山峰”与“金字塔”的比喻不恰当。10.A解析：B、C、D项中的成语使用恰当，A项中“跌宕起伏”用在此处不当。二、填空题1.北国风光，千里冰封2.城门之若市3.虚伪4.师者，所以传道受业解惑也5.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰6.公孙枝7.虚伪8.师者，所以传道受业解惑也9.红军不怕远征难，万水千山只等闲10.城门之若市三、判断题1.×解析：《沁园春•雪》的作者是毛泽东，而非鲁迅。2.×解析：《烛之武退秦师》选自《左传》，而非《论语》。3.√解析：《项链》的作者是法国作家莫泊桑。4.√解析：《师说》的作者是唐代文学家韩愈。5.√解析：《沁园春•雪》中，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”表达了作者对革命事业的豪情壮志。6.√解析：《烛之武退秦师》中，烛之武是一位有胆有识的外交家。7.×解析：《项链》中，主人公借了一串真项链，却意外丢失了它。8.√解析：《师说》中，“师者，所以传道受业解惑也”强调了教师的作用。9.√解析：《沁园春•雪》中，“红军不怕远征难，万水千山只等闲”描绘了红军长征的壮丽景象。10.×解析：《烛之武退秦师》中，秦穆公最初派佚之狐去攻打郑国，而非烛之武。四、简答题1.《沁园春•雪》的主题思想是表达作者对革命事业的豪情壮志，以及对祖国大好河山的热爱。2.烛之武的外交技巧主要体现在：①用“城门之若市”的比喻说明郑国灭亡对秦国的利弊；②用“越国以鄙远”的比喻说明秦国攻打郑国的不可行性；③用“阙秦以利晋”的比喻说明秦国与晋国的关系。3.《项链》中主人公的性格特点：①爱慕虚荣；②诚实守信。4.《师说》中尊师重道的主张主要体现在：①强调教师的作用是“传道受业解惑”；②主张学生要尊敬老师，虚心学习。五、应用题1.（1）修辞手法：比喻、拟人。（2）思想感情