宁德市护士招聘考试题库及答案

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一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种药物可用于缓解心绞痛？（）A.阿司匹林B.硝酸甘油C.青霉素D.胰岛素2.正常成人安静时的心率范围是（）A.40-60次/分B.60-100次/分C.100-120次/分D.120-140次/分3.测量血压时，袖带过窄会使测得的血压（）A.偏低B.偏高C.无影响D.先高后低4.下列属于医院基本饮食的是（）A.高热量饮食B.糖尿病饮食C.流质饮食D.低蛋白饮食5.下列哪种注射方法，进针角度与皮肤呈90°（）A.皮内注射B.皮下注射C.肌内注射D.静脉注射6.为昏迷患者进行口腔护理时，不需准备的用物是（）A.棉球B.弯血管钳C.吸水管D.开口器7.患者仰卧位时，最易发生压疮的部位是（）A.骶尾部B.坐骨结节C.髋部D.足跟部8.下列不属于青霉素过敏试验阳性表现的是（）A.局部皮丘隆起B.红晕直径大于1cmC.皮丘周围有伪足、痒感D.患者出现头晕、心慌9.输液过程中，患者感觉胸部不适，随即发生呼吸困难、严重发绀，心前区听诊可闻及响亮的、持续的“水泡声”，此时应考虑患者发生了（）A.发热反应B.过敏反应C.空气栓塞D.急性肺水肿10.下列关于医嘱的处理，错误的是（）A.长期医嘱有效时间在24小时以上B.临时医嘱一般只执行一次C.长期备用医嘱写在长期医嘱栏内D.临时备用医嘱有效时间在24小时以内答案：1-5：BBBCC；6-10：CABCD二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于急救药品的有（）A.肾上腺素B.多巴胺C.地塞米松D.氨茶碱2.下列哪些是护理记录单的书写内容（）A.患者的生命体征B.病情变化C.治疗措施D.护理措施3.下列属于医院感染的有（）A.住院期间发生的感染B.入院时已处于潜伏期的感染C.出院后发生的与住院有关的感染D.医院工作人员在医院内获得的感染4.下列关于血糖监测的说法，正确的是（）A.常用采血部位为手指末端B.采血前应用酒精消毒皮肤C.采血后应挤压出血液D.血糖仪应定期进行校准5.下列哪些属于隔离技术的操作原则（）A.隔离病室门口应设立隔离标志B.进入隔离区必须戴口罩、帽子C.穿隔离衣后可在清洁区活动D.接触患者后应洗手6.下列关于输血的注意事项，正确的有（）A.输血前需两人核对B.输血过程中应密切观察患者反应C.输血完毕后应保留血袋24小时D.输血速度应根据患者情况调节7.下列属于压疮预防措施的有（）A.定期翻身B.保持皮肤清洁干燥C.使用减压床垫D.加强营养8.下列关于吸氧的说法，正确的有（）A.氧气筒应放于阴凉处B.吸氧过程中应观察患者缺氧改善情况C.停用氧气时应先关流量表，再拔鼻导管D.持续吸氧患者应每日更换鼻导管9.下列属于护理诊断的有（）A.体温过高B.潜在并发症：脑出血C.有皮肤完整性受损的危险D.知识缺乏10.下列关于无菌技术操作原则的说法，正确的有（）A.操作前应洗手、戴口罩B.无菌物品与非无菌物品应分开放置C.无菌包打开后有效期为24小时D.无菌持物钳可夹取无菌油纱布答案：1.ABCD；2.ABCD；3.ACD；4.ABD；5.ABD；6.ABCD；7.ABCD；8.ABD；9.ACD；10.ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.护士在执行医嘱时，应严格遵守“三查七对”制度。（）2.为患者测量体温时，腋下体温测量时间为5分钟。（）3.青霉素皮试液应现用现配。（）4.留取中段尿标本时，应在患者排尿开始时留取尿液。（）5.为患者进行口腔护理时，擦洗牙齿的顺序应从门齿开始。（）6.长期卧床患者应预防肺部并发症，可指导患者进行有效咳嗽。（）7.输液过程中发生空气栓塞时，应立即让患者取左侧卧位并头低脚高。（）8.过敏性休克患者首选的药物是地塞米松。（）9.护士在为患者进行导尿操作时，应严格遵守无菌技术原则。（）10.医嘱必须经医生签名后方可有效。（）答案：1.√；2.×；3.√；4.×；5.×；6.√；7.√；8.×；9.√；10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述护士在给药时应遵循的原则。2.如何预防患者发生跌倒？3.简述心肺复苏的操作步骤。4.简述静脉输液的目的。答案：1.应遵循按医嘱给药，严格执行“三查七对”，正确掌握给药剂量、浓度、方法和时间，注意用药后反应，做好心理指导。2.评估高危患者，改善环境，去除障碍物，保持地面干燥，提供辅助设施，加强健康教育，增强患者防跌倒意识。3.胸外按压，让患者平卧硬板床，双手重叠按压胸骨下段；开放气道，清理口腔异物；人工呼吸，捏住患者鼻子吹气。循环操作。4.补充水分及电解质，纠正水、电解质和酸碱平衡失调；补充营养，供给热能；输入药物，治疗疾病；增加血容量，改善微循环，维持血压。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何提高护士的沟通能力。2.请讨论护士在应对突发公共卫生事件中的角色和作用。3.探讨护理工作中的压力来源及应对策略。4.谈谈如何提高患者对护理服务的满意度。答案：1.参加专业培训，学习沟通技巧；注重倾听患者需求，表达同理心；多实践，积累经验；反思不足并改进。2.角色有一线救治者、疫情防控执行者等。作用为及时救治患者