2026小升初语文突击模拟卷（3套含作文范文及解析）

2026小升初语文突击模拟卷（3套含作文范文及解析）适用版本：人教版六年级语文下册考试时间：每套60分钟满分：每套100分（基础30分、阅读40分、作文30分）模拟卷一一、基础积累（30分）看拼音写词语，注意书写规范、美观（8分）

cánbào（）zhēngróng（）nuóyí（）kǒngbù（）

下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）

A.涔涔（cén）潸潸（shān）蒸融（zhēng）徘徊（huí）

B.吞噬（shì）抽噎（yē）蜷缩（quán）耽搁（dān）

C.缥缈（miǎo）惆怅（chàng）依偎（wèi）花蕊（ruǐ）

D.衣钵（bō）蜜饯（jiàn）机杼（zhù）炽热（zhì）下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.精兵减政万不得已天涯海角司空见惯

B.实事求是蜂拥而至落荒而逃嘎然而止

C.别出心裁重见天日五湖四海截然不同

D.精益求精无独有偶见微知著嘎达梅林选词填空（4分）

激烈热烈陆续继续

（1）观众们（）走进礼堂，等待演出开始。

（2）这场足球比赛进行得十分（），双方比分交替上升。

（3）掌声过后，主持人请大家（）欣赏下一个节目。

（4）听到获奖名单后，现场响起了（）的掌声。按要求改写句子（6分）

（1）他的精神感动了所有在场的人。（改为“被”字句）

（2）我们不能忘记革命先烈的牺牲。（改为反问句）

（3）雨点落在窗户上。（运用拟人修辞，使句子更生动）古诗文默写（6分）

（1）千锤万凿出深山，________________。（于谦《石灰吟》）

（2）________________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）

（3）谁道人生无再少？________________，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）

（4）昔我往矣，杨柳依依；今我来思，________________。（《诗经·采薇》）

（5）《两小儿辩日》中，“孔子不能决也”的原因是：________________，________________。二、阅读理解（40分）（一）课内阅读（15分）《匆匆》（节选）

朱自清

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。联系上下文，解释下列词语的意思（4分）

（1）一去不复返：________________

（2）头涔涔：________________选文中运用了哪些修辞手法？请举例说明（4分）“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的情感？（4分）结合全文，说说作者为什么会“头涔涔而泪潸潸”（3分）（二）课外阅读（25分）#父亲的半瓶酒

我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。

去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。他想亲自照顾我一段时间，说实在的，我看了信，心里也挺难受的。我很想把他接来，但是，一是家里住不开，二是我看出父亲似乎越来越自卑。他每一次给我打电话都不断地道歉，说是占用了我们多少时间。我听得厌烦，但又不敢不耐心听。因为每一次他都是高高兴兴地打过来的，别让他带着失望回去。

一个星期天，父亲又来了电话，说他又病了，每天都在发烧，而且烧得很高。他让我带些药回去。我很生气，觉得他应该自己去医院看病，而且我正在写一部长篇小说，抽不出时间，就对他说：“您是不是应该去医院？我这儿又不是药店。”父亲沉默了很长时间，最后说：“你要是没时间回来，我也就不叫你回了，还是我自己去看吧。”没等我再说一句话，他就放下了电话。我也就没再想这事。

过了几天，我听妹妹说，父亲这次病得很重，在医院里住了半个月，医生都下了病危通知，后来病情得到了控制，脱离了危险。我听了以后，心里很难受。我感到自己太对不起父亲了。我想，以后一定要多关心父亲，不能让他再受这样的委屈。

一个星期六的下午，我回到了家。我一眼就看到了父亲，他瘦得不成样子，精神也很不好。我心里一阵难过，说：“爸，您怎么病成这样了？也不告诉我一声。”父亲说：“没事，就是感冒了，已经好了。”我不信，非要带他去医院检查，父亲拗不过我，只好去了。检查结果出来后，医生说没什么大问题，我这才放心了。

晚上，父亲做了一桌丰盛的饭菜，还拿出了半瓶酒。他说：“孩子，喝点酒吧，这酒是你以前在家时剩下的，一直没舍得喝。”我接过酒杯，看着父亲，心里很不是滋味。我知道，父亲是想让我高兴，他是多么希望我能多陪陪他啊！

吃完饭，父亲坐在沙发上，看着我，欲言又止。我问他有什么事，他说：“孩子，我想和你商量个事。”我说：“您说吧。”父亲说：“我想搬到城里来住，这样可以照顾你和孩子，也可以帮你们做些家务。”我听了以后，心里很矛盾。我知道父亲是为我好，但是，家里住不开，而且我也不想让父亲再为我操心。我想了想说：“爸，您还是在老家住着吧，这里挺好的。”父亲听了以后，脸上露出了失望的神情，他说：“那好吧，我知道你有难处，我也不勉强你了。”

我看着父亲，心里很愧疚。我知道，我伤害了父亲的心。我想，我应该好好陪陪父亲，让他感受到我的爱和关心。用简洁的语言概括文章的主要内容（4分）第2自然段中，“我”为什么会觉得父亲“越来越自卑”？（4分）赏析文中画线的句子（4分）

“我接过酒杯，看着父亲，心里很不是滋味。我知道，父亲是想让我高兴，他是多么希望我能多陪陪他啊！”文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容分析（5分）结合全文，说说“我”的情感变化过程，并分析变化的原因（8分）三、作文（30分）题目：那一刻，我读懂了________

要求：1.先将题目补充完整，可以是“你”“母爱”“生活”等；2.写一件具体的事，写出自己的真情实感；3.条理清晰，语句通顺，不少于450字；4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。作文范文#那一刻，我读懂了母爱

从小到大，我总觉得母亲的爱很严厉，她不像别人的妈妈那样温柔体贴，总是对我絮絮叨叨，对我的要求也格外严格，直到那一刻，我才真正读懂了母爱。

那是一个寒冷的冬天，我因为贪玩，没有按时回家，等到我意识到时间不早时，天已经黑透了，寒风像刀子一样刮在脸上，冻得我瑟瑟发抖。我缩着脖子，快步往家走，心里既害怕又忐忑，生怕母亲批评我。

回到家，推开门，我看到母亲正坐在沙发上，眉头紧锁，脸上满是焦急。她看到我，立刻站起身，快步走到我身边，伸手摸了摸我的手，语气带着一丝责备，又藏着难以掩饰的心疼：“你去哪里了？这么晚才回来，冻坏了吧？”没等我解释，她就拉着我走到暖气旁，给我搓手，又去厨房端来一碗热气腾腾的姜汤，递到我手里：“快喝了，暖暖身子。”

我捧着温热的姜汤，喝了一口，暖流瞬间从喉咙流到心底，驱散了身上的寒冷。我抬头看着母亲，发现她的眼角有了淡淡的细纹，头发里也藏着几根银丝，她的双手因为常年做家务，变得粗糙不堪。那一刻，我突然想起，每次我生病时，都是母亲彻夜守在我身边；每次我考试失利时，都是母亲耐心安慰我，鼓励我；每次我遇到困难时，都是母亲第一个站出来帮助我。

原来，母亲的严厉，不是不爱，而是藏得更深的牵挂；母亲的絮叨，不是麻烦，而是最真挚的关怀。那一碗温热的姜汤，那一双粗糙的双手，那一句责备的话语，都藏着母亲对我满满的爱。

那一刻，我读懂了母爱，它就像冬日里的暖阳，照亮我前行的路；它就像春雨，滋润我干涸的心田；它就像灯塔，指引我勇敢向前。往后的日子里，我会珍惜这份深沉的母爱，用自己的方式回报母亲的付出。四、参考答案及解析（30分）（一）基础积累（30分）残暴峥嵘挪移恐怖匪徒牺牲剥削炊烟（每空1分，书写不规范酌情扣分）B（3分）解析：A项“徘徊”huái；C项“依偎”wēi；D项“炽热”chì。C（3分）解析：A项“精兵减政”改为“精兵简政”；B项“嘎然而止”改为“戛然而止”；D项“嘎达梅林”改为“嘎达梅林”（无错，但C项完全正确）。（1）陆续（2）激烈（3）继续（4）热烈（每空1分，共4分）（1）所有在场的人都被他的精神感动了。（2分）

（2）我们难道能忘记革命先烈的牺牲吗？（2分）

（3）示例：雨点跳着欢快的舞蹈，轻轻落在窗户上，仿佛在诉说着悄悄话。（2分，拟人修辞合理即可）（1）烈火焚烧若等闲（2）随风潜入夜（3）门前流水尚能西（4）雨雪霏霏（5）两小儿辩斗，俱有依据，孔子无法判断谁对谁错（每空1分，共6分，错别字酌情扣分）（二）阅读理解（40分）课内阅读（15分）（1）一去就不再回来，文中指日子流逝后再也不会重现。（2分）

（2）形容头上出汗的样子，文中指作者因时光流逝而焦虑、自责的样子。（2分）运用了排比、设问的修辞手法。（2分）排比：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”设问：“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？”（2分，举例正确即可）运用了比喻的修辞手法（2分），将“我的日子”比作“针尖上一滴水”，将“时间的流”比作“大海”，生动形象地写出了日子的渺小、流逝的迅速，表达了作者对时光流逝的无奈、惋惜和自责之情（2分）。因为作者意识到自己八千多日子已经悄悄溜走，时光飞逝，自己却无所作为，没有留下任何痕迹，心中充满了无奈、惋惜和自责，所以会“头涔涔而泪潸潸”（3分，意思对即可）。课外阅读（25分）“我”在城里工作后，父亲想来城里照顾“我”，却因自卑而犹豫，后来父亲生病，“我”起初不耐烦，得知父亲病情严重后感到愧疚，回家探望时，父亲提出搬来城里，“我”拒绝后，深深体会到父亲的爱和自己的过错（4分，意思对即可）。因为父亲退休后，只能照管小女儿，觉得自己帮不上“我”什么忙，反而可能会给“我”添麻烦；每次给“我”打电话都不断道歉，担心占用“我”的时间，所以“我”觉得他越来越自卑（4分，意思对即可）。运用了心理描写（2分），写出了“我”看到父亲小心翼翼讨好自己时的愧疚和心疼，表现了“我”对父亲的理解和自责，也侧面烘托出父亲对“我”深沉的爱（2分，意思对即可）。文中的父亲是一个善良、无私、疼爱孩子、懂事体贴的人（2分）。从父亲想搬来城里照顾“我”和孩子，主动做丰盛的饭菜、拿出珍藏的酒招待“我”，可以看出他疼爱孩子、无私；从父亲每次打电话都道歉，担心给“我”添麻烦，被“我”拒绝后不勉强“我”，可以看出他懂事体贴（3分，结合内容分析合理即可）。情感变化：厌烦→生气→难受→愧疚（4分）。变化原因：起初，父亲频繁打电话道歉、想过来照顾“我”，让“我”感到厌烦；父亲打电话让“我”带药，“我”因忙于写小说而生气；得知父亲病重住院，“我”感到难受，后悔自己对父亲的态度；回家后看到父亲的模样，拒绝父亲搬来城里的请求后，“我”深深体会到父亲的爱，为自己的行为感到愧疚（4分，意思对即可）。（三）作文（30分）评分标准：

1.题目补充完整，中心明确，内容具体，有真情实感（10分）；

2.条理清晰，语句通顺，没有语病（10分）；

3.字数不少于450字，书写规范、美观（5分）；

4.运用恰当的描写方法（神态、动作、心理等），增强文章感染力（5分）。

（范文仅供参考，符合评分标准即可酌情给分，错别字、语病酌情扣分）模拟卷二一、基础积累（30分）给下列加点字注音（8分）

涔涔（）潸潸（）徘徊（）吞噬（）

抽噎（）缥缈（）惆怅（）机杼（）下列词语中加点字的解释有误的一项是（）（3分）

A.司空见惯（习惯）万不得已（停止）

B.见微知著（明显）无独有偶（成对）

C.精益求精（更加）锲而不舍（雕刻）

D.天涯海角（边际）随心所欲（想要）修改病句（6分，每句2分）

（1）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

（2）我们要养成认真完成作业的好习惯和良好的学习态度。 （3）他经常回忆过去的往事。判断下列句子的修辞手法，填在括号里（4分）

（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

（2）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（）

（3）我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢。（）

（4）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。（）根据课文内容填空（5分）

（1）《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的一篇________，通过回忆父亲的事迹，表达了对父亲的________和________之情。

（2）《鲁滨逊漂流记（节选）》中，鲁滨逊在荒岛上生活了________年，他具有________的精神品质。口语交际（4分）

小升初在即，你的好朋友因为学习压力大，情绪低落，上课注意力不集中，你该如何安慰他？请写一段安慰的话。二、阅读理解（40分）（一）课内阅读（15分）《十六年前的回忆》（节选）

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。“伟大的力量”指的是什么？（3分）父亲“脸上的表情非常安定，非常沉着”，这体现了父亲怎样的品质？（4分）父亲为什么坚决不离开北京？请用文中的句子回答，并说说你从中体会到了什么（4分）结合全文，说说李大钊是一个怎样的人（4分）（二）课外阅读（25分）#那盏灯

我家住在一个小山村，村里的路很窄，晚上没有路灯，每当夜幕降临，村子里就一片漆黑。小时候，我最怕走夜路，每次晚上出门，都要拉着母亲的手，紧紧跟在她身后。

母亲是一个普通的农村妇女，没读过多少书，但她很勤劳，也很疼爱我。为了让我晚上出门不害怕，母亲在我房间的窗户边挂了一盏灯，那是一盏普通的煤油灯，灯芯是用棉线做的，点燃后，发出昏黄而温暖的光。

每当我晚上写作业的时候，母亲就会把煤油灯点亮，放在我的书桌旁，灯光照亮了我的作业本，也温暖了我的心房。有时候，我写作业到很晚，母亲就坐在我身边，一边做针线活，一边陪着我。她不会说什么鼓励的话，只是默默地陪着我，直到我写完作业，她才会关掉灯，和我一起休息。

有一次，我发高烧，半夜里浑身发烫，头痛得厉害。母亲发现后，二话不说，背起我就往村外的卫生院跑。那天晚上，天很黑，没有月亮，也没有星星，路上很滑，母亲深一脚浅一脚地走着，汗水浸湿了她的衣服，脚步也越来越沉重。我趴在母亲的背上，能感受到她急促的呼吸和跳动的心脏。那一刻，我觉得母亲的背是那么温暖，那么坚实，就像一座大山，为我遮风挡雨。

后来，我长大了，离开了家乡，去城里读书。临走前，母亲把那盏煤油灯送给了我，她说：“孩子，到了城里，晚上一个人别怕，这盏灯能照亮你前行的路，也能让你想起家乡，想起我。”我接过煤油灯，紧紧抱在怀里，眼泪忍不住掉了下来。

在城里的日子里，我很少再用那盏煤油灯，但我一直把它放在我的书桌旁。每当我遇到困难，感到迷茫的时候，我就会想起母亲，想起那盏灯，想起灯光下母亲默默陪伴我的身影。那盏灯，不仅照亮了我前行的路，更照亮了我的心灵，让我充满了勇气和力量。

如今，母亲已经老了，头发也白了，但她对我的爱，就像那盏灯的光，永远温暖着我，指引着我。文章围绕“那盏灯”写了哪两件事？请简要概括（4分）赏析文中画线的句子（4分）

“那天晚上，天很黑，没有月亮，也没有星星，路上很滑，母亲深一脚浅一脚地走着，汗水浸湿了她的衣服，脚步也越来越沉重。”“那盏灯”在文中有什么含义？（5分）文中的母亲是一个怎样的人？请结合文章内容分析（6分）结合全文，说说你对“那盏灯，不仅照亮了我前行的路，更照亮了我的心灵，让我充满了勇气和力量”这句话的理解（6分）三、作文（30分）题目：难忘的________

要求：1.先将题目补充完整，可以是“一件事”“一次尝试”“一个瞬间”等；2.写一件具体的事，突出“难忘”，写出自己的真情实感；3.条理清晰，语句通顺，不少于450字；4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。作文范文#难忘的一次尝试

人生中有许多第一次尝试，有的成功，有的失败，但每一次尝试，都能让我们成长。其中，最让我难忘的，是第一次学骑自行车的经历。

那是一个周末的下午，阳光明媚，微风和煦。爸爸推着一辆蓝色的自行车，笑着对我说：“孩子，今天爸爸教你骑自行车，好不好？”我既兴奋又害怕，兴奋的是我终于可以学骑自行车了，害怕的是我担心自己学不会，还会摔倒。

爸爸先给我示范了一遍，他骑上自行车，双手握住车把，脚蹬着踏板，轻松地向前骑去，动作流畅而自然。我看着爸爸的样子，心里也痒痒的，迫不及待地想试一试。

爸爸把自行车停在我面前，扶着车后座，耐心地对我说：“骑的时候，身体要坐直，眼睛看前方，不要看脚下，脚蹬踏板要均匀，不要着急。”我点点头，小心翼翼地骑上自行车，双手紧紧握住车把，双脚慢慢蹬着踏板。刚开始，自行车摇摇晃晃的，像一条不听话的小蛇，我心里很紧张，手心都冒出了汗。爸爸一直在身后扶着我，鼓励我说：“别害怕，慢慢来，你一定可以的。”

骑了一会儿，我感觉自己越来越熟练了，就对爸爸说：“爸爸，你松开手吧，我自己试一试。”爸爸犹豫了一下，慢慢松开了手。可就在爸爸松开手的那一刻，自行车突然失去了平衡，我重重地摔在了地上，膝盖也擦破了皮，疼得我眼泪都快掉下来了。我坐在地上，委屈地说：“我不学了，太难了！”

爸爸走过来，蹲在我身边，温柔地说：“孩子，做任何事情都不能半途而废，摔倒了不可怕，可怕的是你不敢站起来。再试一次，你一定可以成功的。”听了爸爸的话，我擦干眼泪，重新骑上自行车。这一次，我更加小心了，按照爸爸教我的方法，慢慢蹬着踏板，眼睛紧紧盯着前方。渐渐地，自行车越来越稳，我竟然学会骑自行车了！我兴奋地大喊：“我学会了！我学会骑自行车了！”

这次学骑自行车的经历，让我难忘。它让我明白了，做任何事情，只要有勇气，有毅力，不半途而废，就一定能够成功。从那以后，无论遇到什么困难，我都会想起这次尝试，鼓起勇气，勇敢面对。四、参考答案及解析（30分）（一）基础积累（30分）cénshānpáihuáishìyēmiǎochóuchàngzhù（每空1分，共8分，声调错误酌情扣分）A（3分）解析：A项“万不得已”的“已”是“停止、罢休”的意思，不是“停止”（表述不完整，且“司空见惯”的“惯”是“习惯”，正确；但A项整体解释有误，其他选项均正确）。（1）删去“通过”或“使”，改为：这次活动，使我明白了团结的重要性。（或：通过这次活动，我明白了团结的重要性。）（2分）

（2）删去“和良好的学习态度”，改为：我们要养成认真完成作业的好习惯。（或：我们要养成认真完成作业的好习惯，端正良好的学习态度。）（2分）

（3）删去“过去的”或“往”，改为：他经常回忆往事。（或：他经常回忆过去的事。）（2分）（1）夸张、比喻（2）拟人（3）设问（4）比喻（每空1分，共4分）（1）回忆录思念敬仰（2）28勇敢、坚强、乐观、勤劳（每空1分，共5分，意思对即可）示例：别太着急啦，小升初确实有压力，但这都是正常的。你已经很努力了，只要调整好心态，合理安排时间，一步一步来，一定能发挥出自己的水平。如果觉得累了，就停下来休息一会儿，我一直陪着你，我们一起加油！（4分，语气亲切，安慰合理即可）（二）阅读理解（40分）课内阅读（15分）“伟大的力量”指的是父亲对于革命事业的信心（3分）。体现了父亲沉着冷静、临危不惧、忠于革命事业、对革命充满信心的品质（4分，意思对即可）。句子：“你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”（2分）体会到父亲把革命工作看得比自己的生命还重要，他忠于革命事业，舍己为公的高尚品质（2分，意思对即可）。李大钊是一个沉着冷静、临危不惧、忠于革命事业、对革命充满信心、爱家人但更爱革命的人（4分，结合内容分析合理即可）。课外阅读（25分）①母亲在“我”房间窗户边挂煤油灯，晚上陪着“我”写作业；②“我”发高烧，母亲半夜背着“我”去卫生院，路上借着微弱的光前行（4分，每点2分，意思对即可）。运用了环境描写和动作描写（2分），环境描写写出了夜晚的黑暗、路滑，烘托了当时紧张、艰难的氛围；动作描写写出了母亲背着“我”赶路的艰辛，表现了母亲对“我”深沉的爱（2分，意思对即可）。“那盏灯”表面指母亲给“我”的煤油灯（2分）；深层指母亲对“我”的疼爱、陪伴和鼓励，是“我”心灵的依靠，是温暖和勇气的象征（3分，意思对即可）。文中的母亲是一个勤劳、疼爱孩子、细心体贴、坚强的人（2分）。从母亲每天晚上陪“我”写作业，为“我”挂灯，体现了她疼爱孩子、细心体贴；从母亲半夜背着“我”冒黑去卫生院，不顾路途艰难，体现了她坚强、无私（4分，结合内容分析合理即可）。表面上，那盏煤油灯照亮了“我”夜晚前行的路，让“我”不再害怕黑暗（2分）；深层上，母亲的爱就像灯的光，温暖着“我”，在“我”遇到困难、感到迷茫的时候，给予“我”勇气和力量，指引“我”勇敢前行，让“我”学会坚强和感恩（4分，意思对即可）。（三）作文（30分）评分标准同模拟卷一，范文仅供参考，符合评分标准即可酌情给分。模拟卷三一、基础积累（30分）下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）（3分）

A.躲藏藏蓝宝藏藏书

B.勉强强迫强颜欢笑强人所难

C.奔跑投奔奔跑奔丧

D.薄纸单薄薄弱薄情根据拼音写词语，并选择其中一个词语写一句话（8分）

páihuái（）miǎoxiǎo（）jīnghuáng（）zhànfàng（）

造句：________________________________________________选词填空（4分）

居然竟然偶然果然

（1）我没想到，他（）会做出这样的事情来。

（2）天气预报说今天有雨，下午（）下起了大雨。

（3）一次（）的机会，我遇到了多年未见的老朋友。

（4）这么难的题目，他（）做对了，真是太厉害！按要求写句子（6分）

（1）他非常着急。（改为夸张句）

（2）母亲对我说：“你明天早点起床，我带你去公园玩。”（改为转述句）

（3）我们要珍惜时间。（改为双重否定句）古诗文默写及理解（5分）

（1）________________，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）

（2）劝君更尽一杯酒，________________。（王维《送元二使安西》）

（3）《迢迢牵牛星》中，描写牛郎织女相望不相及的诗句是：________________，________________。

（4）《石灰吟》中，借石灰表达诗人坚贞不屈、洁身自好品质的诗句是：________________，________________。文学常识填空（4分）

（1）《匆匆》的作者是________，他是我国现代著名的________、________。

（2）《鲁滨逊漂流记》的作者是________国的________。二、阅读理解（40分）（一）课内阅读（15分）《鲁滨逊漂流记（节选）》（节选）

我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨我的想法吐露出来。我的理智现在已经能够逐渐控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。我按照商业簿记的格式，“借方”和“贷方”，把我的幸运与不幸、好处与坏处客观地罗列出来：坏处好处我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。但我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。我没有衣服穿。但我在热带，即使有衣服也不用穿。我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或野兽的侵袭。但我所在的岛上没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？我没有食物，没有水，生命垂危。但我还是找到了办法，靠喝淡水、吃野果和猎物活了下来。鲁滨逊是怎样安慰自己的？（3分）结合选文，说说鲁滨逊是一个怎样的人（4分）鲁滨逊罗列“坏处”和“好处”的目的是什么？（4分）从鲁滨逊的做法中，你得到了什么启示？（4分）（二）课外阅读（25分）#外婆的手

外婆的手，是一双普通的手，粗糙、黝黑，布满了皱纹和老茧，但在我心里，它却是世界上最温暖、最神奇的手。

小时候，我经常住在外婆家。外婆的手很巧，会做很多好吃的。春天，她会摘来新鲜的艾草，和上糯米粉，做成香甜软糯的艾饼，咬一口，满口清香，让人回味无穷；夏天，她会切开冰镇的西瓜，用手挖起一块最甜的，递到我嘴边；秋天，她会把晒好的花生、瓜子剥好，放在我的口袋里，让我随时都能吃到；冬天，她会煮一碗热气腾腾的姜汤，用粗糙的手端到我面前，温暖我的双手和心田。

外婆的手不仅会做美食，还很勤劳。每天天不亮，外婆就起床了，用她的手打扫院子、做饭、喂鸡、种菜。她的手总是停不下来，仿佛有使不完的力气。记得有一次，我不小心把衣服弄脏了，外婆二话不说，拿起衣服，走到河边，用她的手搓洗起来。河水很冷，冻得外婆的手通红，但她却毫不在意，一边搓洗，一边哼着小曲，不一会儿，衣服就被洗得干干净净。

外婆的手也很温柔。每当我生病的时候，外婆就会用她的手轻轻抚摸我的额头，感受我的体温，然后用她的手给我揉肚子、捶背，缓解我的疼痛。每当我受到委屈，哭鼻子的时候，外婆就会用她的手轻轻擦去我的眼泪，温柔地安慰我，告诉我要坚强。每当我睡着的时候，外婆就会用她的手轻轻掖好我的被子，生怕我着凉。

后来，我长大了，离开了外婆家，去城里读书。每次打电话给外婆，我都会问她的手还好吗。外婆总是笑着说：“没事，我的手还很有力气，还能给你做艾饼呢。”但我知道，外婆的手越来越粗糙，皱纹也越来越多，因为她为这个家付出了太多太多。

如今，外婆已经老了，再也不能像以前那样为我做美食、搓衣服了，但她的手，却一直留在我的记忆里。那双手，承载着外婆对我满满的爱，承载着我童年最美好的回忆。每当我想起外婆的手，心里就会充满温暖和力量。文章围绕“外婆的手”写了哪几件事？请简要概括（4分）赏析文中画线的句子（4分）

“外婆的手，是一双普通的手，粗糙、黝黑，布满了皱纹和老茧，但在我心里，它却是世界上最温暖、最神奇的手。”文中多次描写外婆的手“粗糙”，有什么作用？（5分）文中的外婆是一个怎样的人？请结合文章内容分析（6分）结合全文，说说文章表达了作者怎样的情感（6分）三、作文（30分）题目：成长的滋味

要求：1.围绕“成长的滋味”，写一件或几件具体的事，体现成长中的酸甜苦辣；2.写出自己的真情实感，条理清晰，语句通顺；3.不少于450字；4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。作文范文#成长的滋味

成长就像一杯打翻的五味瓶，里面装满了酸甜苦辣，每一种滋味，都代表着一段难忘的经历，见证着我的成长。

成长的滋味是酸的。记得有一次，我因为粗心，考试考砸了，看着试卷上刺眼的分数，我的心里酸酸的，眼泪忍不住掉了下来。回到家，我以为妈妈会批评我，可她却没有，只是温柔地摸了摸我的头，说：“没关系，一次考砸不算什么，重要的是找到自己的错误，下次努力就好。”听了妈妈的话，我心里更酸了，暗暗下定决心，以后一定要认真细心，不再让妈妈失望。

成长的滋味是甜的。在学校里，我和同学们一起学习、一起玩耍，互相帮助，互相鼓励。有一次，我忘记带文具，同学们纷纷把自己的文具借给我，那一刻，我心里甜甜的，感受到了集体的温暖。还有一次，我通过自己的努力，考试取得了好成绩，老师和爸爸妈妈都表扬了我，我心里像吃了蜜一样甜，也明白了，只要努力，就会有收获。

成长的滋味是苦的。为了实现自己的梦想，我每天都要努力学习，放学回家后，还要做很多作业，有时候，遇到难题，我会熬夜思考，累得眼睛都睁不开。有一次，我为了准备演讲比赛，反复练习，嗓子都练哑了，虽然很累，很辛苦，但我没有放弃，因为我知道，只有付出努力，才能收获成功。这种苦，是成长路上必经的考验，也是我前进的动力。

成长的滋味是辣的。有一次，我因为调皮，不小心打碎了邻居家的玻璃，我害怕极了，不敢承认错误，偷偷地跑回了家。后来，在妈妈的鼓励下，我主动向邻居道歉，赔偿了损失。那一刻，我脸上火辣辣的，既羞愧又后悔，但也明白了，做错了事，就要勇于承担责任。

成长中的酸甜苦辣，就像一颗颗珍珠，串联起我成长的点点滴滴。每一种滋味，都让我学会了坚强、勇敢、感恩和责任。在未来的日子里，我会慢慢品味成长的滋味，努力成为更好的自己。四、参考答案及解析（30分）（一）基础积累（30分）B（3分）解析：A项“躲藏、藏书”cáng，“藏蓝、宝藏”zàng；B项均读qiǎng；C项“奔跑、奔跑”bēn，“投奔、奔丧”bèn；D项“薄纸”báo，“单薄、薄弱、薄情”bó。徘徊渺小惊惶绽放（每空1分，共4分）；造句示例：公园里，我徘徊在樱花树下，欣赏着美丽的樱花。（4分，造句合理即可，错别字酌情扣分）（1）竟然（2）果然（3）偶然（4）居然（每空1分，共4分）（1）示例：他急得像热锅上的蚂蚁，团团转，连手心都冒出了汗。（2分，夸张合理即可）

（2）母亲让我明天早点起床，她带我去公园玩。（2分，转述正确，人称、标点无误）

（3）我们不能不珍惜时间。（2分，双重否定正确，句意不变）（1）千磨万击还坚劲（2）西出阳关无故人（3）盈盈一水间，脉脉不得语（4）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间（每空1分，共5分，错别字酌情扣分）（1）朱自清散文家诗人