2019-2020人教版九道德与法上模拟练习卷二

20192020人教版九道德与法上模拟练习卷二一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.随着年龄的增长，我们开始关注社会、谈论一些社会话题。下列对社会生活的认识正确的是（）①社会生活是复杂的，充满了危险，我们应少接触②社会生活丰富多彩，而且在不断地向前发展③社会生活中有一些丑恶的东西，但主流是积极向上的④社会生活对人的影响有积极的方面也有消极的方面，我们要提高自我控制能力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于（）A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.法律关系3.2019年10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。中学生小宁观看了这场盛典后心潮澎湃，她下定决心要努力学习，为建设祖国贡献自己的一份力量。这说明（）A.个人是社会的有机组成部分B.我们的社会生活绚丽多彩C.人的成长是不断社会化的过程D.我们应积极关注社会，养成亲社会行为4.网络购物、移动支付、预约出行、在线教育、远程办公……互联网时代的到来，给我们的生活带来了极大便利。这说明（）A.网络生活比现实生活好得多B.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩C.网络打破了传统人际交往的时空限制D.网络为经济发展注入新的活力5.2019年8月，国家网信办发布第44次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2019年6月，我国网民规模达8.54亿，互联网普及率达61.2%。网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。对于网络交往，下列说法正确的是（）A.网络交往具有虚拟、平等、自主等特点B.网络交往可以随心所欲，不受任何限制C.网络交往能满足我们所有的心理需要D.网络交往没有任何风险，我们可以大胆参与6.社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。下列行为中，属于违反社会规则的是（）①在图书馆里大声喧哗②在马路上闯红灯③在公交车上主动给老人让座④在旅游景区乱刻乱画A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.2019年11月1日起，《儿童个人信息网络保护规定》正式施行。这是中国第一部专门针对儿童个人信息保护的规范性文件。该规定的出台（）①体现了对未成年人的特殊保护②有利于保护儿童的个人信息安全③说明网络环境已经无法治理④为保护儿童个人信息提供了法律依据A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.尊重是交往的起点。下列行为中，体现尊重他人的是（）A.给同学起侮辱性绰号B.嘲笑他人的生理缺陷C.认真倾听他人的发言D.对他人的错误斤斤计较9.文明有礼是一个人立身处世的前提。下列行为中，符合文明有礼要求的是（）①与人交谈时，认真倾听，不随意打断他人②在公共场所，遵守秩序，不大声喧哗③见到老师主动问好④穿着奇装异服，以彰显个性A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。下列行为中，体现诚信的是（）A.考试时作弊B.答应别人的事，尽力做到C.为了逃避责任，撒谎骗人D.商家以次充好，欺骗顾客11.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。下列行为中，属于违法行为的是（）①李某在禁烟区吸烟②张某酒后驾车③赵某为了逗乐，拨打110报警电话谎称有紧急情况④王某在电影院看电影时大声喧哗A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12.犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。下列属于犯罪行为的是（）A.小郑与他人发生口角，将对方打成轻微伤B.小周因多次参与盗窃被人民法院判处有期徒刑C.小李在公交车上给老人让座D.小赵在学校与同学发生矛盾，辱骂同学13.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是（）A.市民王某向环境监察部门反映某企业的排污问题B.张某向消费者协会投诉某商场的产品质量问题C.李某到人民法院状告郑某欠钱不还D.某企业因拖欠员工工资被劳动保障部门约谈14.责任是一个人分内应该做的事情。下列属于我们应该做的事情的是（）①在家里，帮父母做一些力所能及的家务②在学校，努力学习，遵守学校纪律③在社会上，遵守社会规则，维护公共秩序④在公共场所，随地吐痰，乱扔垃圾A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④15.承担责任会付出一定的代价，也会获得一定的回报。下列属于承担责任获得的回报的是（）①良好的自我感觉②获得新的知识和技能③赢得他人的尊重和赞许④付出时间、精力和金钱A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④16.在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。下列角色与责任对应正确的是（）①作为子女，应孝敬父母②作为学生，应遵守学校纪律，努力学习③作为朋友，应忠诚、互助、互谅④作为公民，应遵守社会规则，维护公共秩序A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④17.关爱他人是一种幸福。下列行为中，属于关爱他人的是（）①在公交车上给老人让座②帮助同学解决学习上的困难③为灾区捐款捐物④关心和照顾生病的父母A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④18.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。下列属于社会公益活动的是（）①参加义务植树②到社区宣传防火知识③在学校组织的义卖活动中捐款④为贫困地区的儿童捐赠书籍A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④19.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。下列关于国家利益的说法正确的是（）①国家利益关系到民族生存、国家兴亡②国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域③国家利益与个人利益在根本上是一致的④国家利益是人民利益的集中表现A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④20.国家安全是国家生存与发展的重要保障。下列行为中，有利于维护国家安全的是（）①发现有人在军事禁区拍照，及时向有关部门报告②在网上发布涉及国家机密的信息③为国家安全机关执行公务提供便利条件④维护国家统一和民族团结A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、非选择题（共60分）21.（10分）材料一：随着互联网的普及，网络购物、网络交友、网络学习等成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，网络也带来了一些问题，如网络诈骗、网络暴力、网络色情等。材料二：2019年11月1日起，《儿童个人信息网络保护规定》正式施行。该规定明确了儿童个人信息网络保护的原则、责任和义务，为保护儿童个人信息提供了法律依据。（1）结合材料一，谈谈网络给我们的生活带来了哪些影响？（4分）（2）结合材料二，说说保护儿童个人信息有什么重要意义？（3分）（3）作为青少年，我们应该如何合理利用网络？（3分）22.（12分）材料一：在公交车上，一位年轻人主动给老人让座，赢得了乘客们的赞许。材料二：在学校里，一位同学不小心把另一位同学的书碰掉了，他连忙说“对不起”，并帮同学捡起书，这位同学也微笑着说“没关系”。材料三：在社区里，一些志愿者利用周末时间为社区的孤寡老人打扫卫生、陪他们聊天。（1）上述材料分别体现了哪些良好的品质？（3分）（2）这些品质对个人和社会有什么重要意义？（6分）（3）在日常生活中，我们应该如何培养这些品质？（3分）23.（14分）材料一：2019年10月21日，十三届全国人大常委会第十四次会议审议了《中华人民共和国未成年人保护法（修订草案）》。草案新增“网络保护”“政府保护”两章，着力解决社会关注的未成年人侵害问题，包括监护人监护不力、学生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷网络等问题。材料二：2019年11月20日，最高人民法院发布《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》，明确对于故意高空抛物的，根据具体情形以危险方法危害公共安全罪、故意伤害罪或故意杀人罪论处，特定情形要从重处罚。（1）材料一体现了对未成年人的哪些保护？（2分）（2）结合材料二，说说法律的作用有哪些？（6分）（3）作为未成年人，我们应该如何增强自我保护意识和能力？（6分）24.（12分）材料一：“中国核潜艇之父”黄旭华，为了国家的核潜艇事业，隐姓埋名30年，带领团队突破了一系列关键技术，为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。材料二：“时代楷模”黄文秀，放弃大城市的繁华，回到家乡，担任驻村第一书记，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。（1）上述材料中的人物分别承担了什么责任？（4分）（2）他们的行为给我们带来了哪些启示？（4分）（3）在生活中，我们应该如何做一个负责任的人？（4分）25.（12分）材料一：2019年10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。盛大的阅兵式和群众游行展示了我国强大的国防力量和国家综合实力，让每一个中国人都感到无比自豪。材料二：2019年12月17日，我国第一艘国产航空母舰山东舰在海南三亚某军港交付海军。山东舰的入列，标志着我国海军正式进入“双航母时代”，对于提高我国海军综合作战力量现代化水平、增强防卫作战能力具有重要意义。（1）上述材料体现了国家利益的哪些方面？（3分）（2）国家利益与个人利益之间有什么关系？（4分）（3）作为青少年，我们应该如何维护国家利益？（5分）答案一、单项选择题1.B。社会生活丰富多彩且不断发展，虽有丑恶现象但主流积极向上，对人的影响有积极和消极方面，我们应提高自我控制能力积极参与，而不是少接触，①错误，②③④正确，所以选B。2.B。地缘关系是指直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，与邻居的关系属于地缘关系，所以选B。3.D。小宁观看国庆盛典后决心努力学习为建设祖国贡献力量，说明我们应积极关注社会，养成亲社会行为，所以选D。4.B。互联网时代给生活带来极大便利，说明网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，所以选B。5.A。网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，A正确；网络交往也要遵守道德和法律，B错误；网络交往不能满足所有心理需要，C错误；网络交往有风险，D错误，所以选A。6.C。在图书馆大声喧哗、在马路上闯红灯、在旅游景区乱刻乱画都违反了相应的社会规则，在公交车上主动给老人让座是遵守道德规范的行为，③不符合题意，①②④符合，所以选C。7.C。《儿童个人信息网络保护规定》的出台体现了对未成年人的特殊保护，有利于保护儿童个人信息安全，为保护儿童个人信息提供了法律依据，③说法错误，①②④正确，所以选C。8.C。认真倾听他人发言体现了尊重他人，给同学起侮辱性绰号、嘲笑他人生理缺陷、对他人错误斤斤计较都没有做到尊重他人，所以选C。9.A。穿着奇装异服以彰显个性不符合文明有礼要求，①②③的行为符合文明有礼要求，所以选A。10.B。答应别人的事尽力做到体现了诚信，考试作弊、撒谎骗人、商家以次充好都违背了诚信原则，所以选B。11.A。李某在禁烟区吸烟违反了公共场所的规定，张某酒后驾车违反了交通法规，赵某拨打110报警电话谎称有紧急情况扰乱了公共秩序，都属于违法行为；王某在电影院大声喧哗违反了道德规范，但一般不属于违法行为，④不符合，①②③符合，所以选A。12.B。小周因多次参与盗窃被人民法院判处有期徒刑，盗窃行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，属于犯罪行为；小郑将对方打成轻微伤属于一般违法行为；小李在公交车上给老人让座是良好的道德行为；小赵辱骂同学属于违反道德规范的行为，所以选B。13.C。李某到人民法院状告郑某欠钱不还是通过诉讼途径解决纠纷，A是向行政部门反映问题，B是向消费者协会投诉，D是劳动保障部门约谈企业，都不属于诉讼，所以选C。14.A。在家里帮父母做家务、在学校努力学习遵守纪律、在社会上遵守社会规则维护公共秩序都是我们应该做的事情，在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾是不文明不遵守规则的行为，④不符合，①②③符合，所以选A。15.A。承担责任获得的回报包括良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许，付出时间、精力和金钱是承担责任付出的代价，④不符合，①②③符合，所以选A。16.D。作为子女应孝敬父母，作为学生应遵守学校纪律、努力学习，作为朋友应忠诚、互助、互谅，作为公民应遵守社会规则、维护公共秩序，①②③④都对应正确，所以选D。17.D。在公交车上给老人让座、帮助同学解决学习困难、为灾区捐款捐物、关心和照顾生病的父母都属于关爱他人的行为，所以选D。18.D。参加义务植树、到社区宣传防火知识、在学校组织的义卖活动中捐款、为贫困地区的儿童捐赠书籍都属于社会公益活动，所以选D。19.D。国家利益关系到民族生存、国家兴亡，涉及多个领域，与个人利益在根本上一致，是人民利益的集中表现，①②③④都正确，所以选D。20.D。发现有人在军事禁区拍照及时报告、为国家安全机关执行公务提供便利条件、维护国家统一和民族团结都有利于维护国家安全，在网上发布涉及国家机密的信息会危害国家安全，②不符合，①③④符合，所以选D。二、非选择题21.（1）网络的积极影响：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。网络的消极影响：网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。（2）保护儿童个人信息有利于保护儿童的合法权益，促进儿童健康成长；有利于营造健康、安全的网络环境；有利于维护社会的和谐稳定。（3）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。22.（1）材料一体现了尊老爱幼、乐于助人的品质；材料二体现了文明有礼、宽容友善的品质；材料三体现了关爱他人、服务社会的品质。（2）对个人的意义：这些品质有利于个人形成良好的人际关系，赢得他人的尊重和信任，促进个人的健康成长和发展；有利于提高个人的道德素养和文明程度。对社会的意义：这些品质有利于营造良好的社会风尚，促进社会的和谐稳定；有利于弘扬中华民族的传统美德，推动社会文明进步。（3）培养尊老爱幼、乐于助人的品质，我们要尊重长辈，关心他人，在他人需要帮助时主动伸出援手；培养文明有礼、宽容友善的品质，我们要使用文明用语，尊重他人的感受，学会换位思考，宽容他人的过错；培养关爱他人、服务社会的品质，我们要积极参与社会公益活动，关心社会发展，为社会做出自己的贡献。23.（1）材料一体现了社会保护和立法保护。全国人大常委会审议未成年人保护法修订草案，为未成年人提供了法律保障，属于社会保护；新增“网络保护”“政府保护”两章，完善法律规定，属于立法保护。（2）法律的规范作用：法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。法律的保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（3）增强自我保护意识，我们要树立正确的安全意识，提高警惕，不轻易相信陌生人；增强自我保护能力，我们要学习和掌握一些自我保护