2020包头初中升学考试道德与法治模拟卷答案

2020包头初中升学考试道德与法治模拟卷答案一、选择题1.【题目】2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立（）周年大会在北京天安门广场隆重举行。A.60B.70C.80D.90【答案】B【解析】2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。所以答案选B。2.【题目】2020年2月24日，十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了关于全面禁止非法（）交易、革除滥食（）陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定。A.野生动物B.家养动物C.宠物D.水生动物【答案】A【解析】2020年2月24日，十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定。所以选A。3.【题目】我们在学校上学不用交学费，这是依据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定；我们的父母是社会的劳动者，有《中华人民共和国劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁。这说明（）A.我们的生活与法律息息相关B.法律指导着我们未来的生活C.法律只对违法的人有约束力D.法律与我们的一生相依相伴【答案】A【解析】题干中列举了在学校上学、父母工作、交通出行以及违法犯罪等不同方面都受到法律的规范和保障，这充分说明我们的生活与法律息息相关，A选项正确。B选项，题干强调的是当下生活与法律的联系，而非未来生活，不符合题意；C选项，法律对全体社会成员具有普遍约束力，并非只对违法的人有约束力，表述错误；D选项，题干主要体现的是生活各方面与法律的关联，未突出与一生相依相伴，不符合题意。所以答案选A。4.【题目】“没有规矩，不成方圆”揭示的道理是（）A.社会生活离不开规则B.没有圆规就无法画圆C.违反规则要受法律制裁D.社会规则束缚人的发展【答案】A【解析】“没有规矩，不成方圆”意思是做任何事情都要有一定的规矩、规则、做法，否则无法成功，这揭示了社会生活离不开规则，A选项正确。B选项只是对字面意思的简单理解，不符合题意；C选项，违反规则不一定都要受法律制裁，只有违反法律才会受到法律制裁，表述错误；D选项，社会规则保障社会秩序，促进人的发展，而不是束缚人的发展，表述错误。所以答案选A。5.【题目】“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。下列行为能体现“止于至善”要求的是（）①学会自我省察，有则改之，无则加勉②勿以恶小而为之，勿以善小而不为③在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样④通过自省和慎独，端正自己的行为A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④【答案】D【解析】“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。学会自我省察，有则改之，无则加勉，有利于不断完善自己，符合“止于至善”的要求；勿以恶小而为之，勿以善小而不为，要从点滴小事做起，积少成多，积善成德，体现了“止于至善”；在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，也是“止于至善”的表现；通过自省和慎独，端正自己的行为，能够使自己达到更高的道德境界，符合“止于至善”。所以①②③④都正确，答案选D。6.【题目】当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（）A.把个人利益放在第一位，集体利益服从个人利益B.把集体利益放在第一位，个人利益服从集体利益C.既要考虑集体利益，又要考虑个人利益D.让集体利益服从个人利益【答案】B【解析】集体利益与个人利益在根本上是一致的，但有时也会发生冲突。当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应把集体利益放在第一位，个人利益服从集体利益，B选项正确。A、D选项把个人利益置于集体利益之上，是错误的；C选项在冲突时应优先考虑集体利益，而不是简单的两者都考虑，不符合题意。所以答案选B。7.【题目】我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这表明，在我国，（）是国家的主人。A.工人阶级B.农民阶级C.人民D.公民【答案】C【解析】我国宪法规定的国家性质表明，在我国，人民是国家的主人，C选项正确。工人阶级和农民阶级是人民的重要组成部分，但不能单独代表国家的主人；公民是法律概念，人民是政治概念，公民包括人民和敌人，敌人不是国家的主人。所以答案选C。8.【题目】我国公民享有广泛的政治权利和自由，其中最基本的政治权利是（）A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C.监督权D.宗教信仰自由【答案】A【解析】选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础，A选项正确。言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由是公民的政治自由；监督权是公民参与民主监督的权利；宗教信仰自由是公民的一项基本权利，但都不是最基本的政治权利。所以答案选A。9.【题目】在我国，人民行使国家权力的机关是（）A.人民政府B.人民法院C.人民检察院D.人民代表大会【答案】D【解析】人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关，D选项正确。人民政府是国家行政机关；人民法院是国家审判机关；人民检察院是国家法律监督机关。所以答案选D。10.【题目】我国处理民族关系的基本原则是（）A.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣B.民族区域自治制度C.平等团结互助和谐D.尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字【答案】A【解析】我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，A选项正确。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；平等团结互助和谐是我国社会主义新型民族关系；尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字是维护民族团结的具体要求。所以答案选A。11.【题目】“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。“一国两制”的含义是（）A.一个国家，两种制度B.一个国家，两个政府C.一个民族，两种政策D.一个政党，两种纲领【答案】A【解析】“一国两制”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，即“一个国家，两种制度”，A选项正确。B、C、D选项表述错误。所以答案选A。12.【题目】当今世界，国际竞争的实质是以（）为基础的综合国力的较量。A.经济和科技实力B.军事和外交实力C.文化和教育实力D.人口和资源实力【答案】A【解析】当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，A选项正确。军事、外交、文化、教育、人口、资源等都是综合国力的组成部分，但经济和科技实力是基础。所以答案选A。13.【题目】面对全球性问题，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。构建人类命运共同体，各国应坚持（）①对话协商②共建共享③合作共赢④交流互鉴⑤绿色低碳A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤【答案】D【解析】构建人类命运共同体，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。所以①②③④⑤都正确，答案选D。14.【题目】在我国，社会主义民主政治的本质特征是（）A.人民当家作主B.坚持党的领导C.全面依法治国D.民主选举、民主决策和民主监督【答案】A【解析】人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，A选项正确。坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；民主选举、民主决策和民主监督是公民参与民主生活、行使民主权利的具体形式。所以答案选A。15.【题目】创新的目的是（）A.增进人类福祉，让生活更美好B.增强综合国力，提升国际地位C.促进经济发展，增加社会财富D.培养创新人才，提高民族素质【答案】A【解析】创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好，A选项正确。增强综合国力、促进经济发展、培养创新人才等都是创新带来的结果，但不是创新的目的。所以答案选A。二、非选择题16.【题目】材料：2020年初，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球。在疫情防控期间，一些人不遵守防疫规定，如隐瞒行程、拒绝隔离、聚众聚餐等，给疫情防控工作带来了极大的困难。同时，也有许多医护人员、社区工作者、志愿者等不顾个人安危，奋战在疫情防控一线，为抗击疫情做出了巨大贡献。（1）请从法律和道德的角度，对那些不遵守防疫规定的人进行评析。（2）那些奋战在疫情防控一线的人员身上体现了哪些优秀品质？（3）在疫情防控期间，我们青少年应该如何做？【答案】（1）从法律角度看，不遵守防疫规定的人违反了相关法律法规，如《中华人民共和国传染病防治法》等。他们的行为扰乱了社会秩序，危害了公共安全，是违法行为，应该承担相应的法律责任。从道德角度看，这些人缺乏社会责任感和公德意识，不尊重他人的生命健康，违背了诚实守信、关爱他人等道德要求，是不道德的行为。（2）奋战在疫情防控一线的人员身上体现了以下优秀品质：①爱岗敬业，他们坚守岗位，尽职尽责，为抗击疫情付出了辛勤的努力。②无私奉献，不顾个人安危，舍小家为大家，把人民的利益放在首位。③关爱他人，关心患者的健康和安全，给予他们无微不至的照顾。④勇敢担当，在困难面前不退缩，积极主动地承担起自己的责任。⑤团结协作，与同事、战友们密切配合，共同抗击疫情。（3）在疫情防控期间，青少年应该做到：①遵守防疫规定，自觉居家隔离，不外出、不聚集，出门戴口罩，做好个人防护。②关注疫情动态，学习科学的防疫知识，提高自我防护能力。③尊重医护人员、社区工作者等一线人员的劳动成果，积极配合他们的工作。④不信谣、不传谣，传播正能量，共同维护社会秩序。⑤利用在家的时间，认真学习，提升自己的综合素质。⑥可以通过捐款、捐物等方式，为抗击疫情贡献自己的一份力量。17.【题目】材料：2019年10月31日，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。《决定》指出，中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系，是能够持续推动拥有近十四亿人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。（1）请列举两项中国特色社会主义制度。（2）中国特色社会主义制度和国家治理体系具有哪些显著优势？（3）我们应该如何坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化？【答案】（1）中国特色社会主义制度包括：人民代表大会制度这一根本政治制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度；公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等基本经济制度。（列举两项即可）（2）中国特色社会主义制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要包括：坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势；坚持人民当家作主，发展人民民主，密切联系群众，紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势；坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利的显著优势；坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势；坚持各民族一律平等，铸牢中华民族共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势；坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存，把社会主义制度和市场经济有机结合起来，不断解放和发展社会生产力的显著优势；坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势；坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路的显著优势；坚持改革创新、与时俱进，善于自我完善、自我发展，使社会始终充满生机活力的显著优势；坚持德才兼备、选贤任能，聚天下英才而用之，培养造就更多更优秀人才的显著优势；坚持党指挥枪，确保人民军队绝对忠诚于党和人民，有力保障国家主权、安全、发展利益的显著优势；坚持“一国两制”，保持香港、澳门长期繁荣稳定，促进祖国和平统一的显著优势；坚持独立自主和对外开放相统一，积极参与全球治理，为构建人类命运共同体不断作出贡献的显著优势。（3）坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，需要做到以下几点：①坚持党的全面领导。中国共产党的领导是中国特色社会主义制度最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保党始终总揽全局、协调各方。②坚持以人民为中心。人民是国家的主人，要始终把人民的利益放在首位，不断满足人民对美好生活的向往，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。③坚持全面依法治国。法治是治国理政的基本方式，要建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。④坚持改革创新。改革是推动国家发展的强大动力，要不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新，破除体制机制障碍，激发市场活力和社会创造力。⑤坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理。运用系统思维，统筹兼顾、协同推进各项工作；运用法治思维和法治方式解决问题；综合运用经济、法律、行政等多种手段进行治理；从源头上防范和化解矛盾风险。⑥加强制度执行。制度的生命力在于执行，要强化制度意识，维护制度权威，加强制度执行的监督和评估，确保制度有效实施。⑦加强能力建设。提高各级领导干部和工作人员的治理能力和专业素养，培养造就一支高素质专业化干部队伍。18.【题目】材料：近年来，我国在科技创新领域取得了一系列重大成就，如5G技术、高铁、北斗卫星导航系统等。这些成就的取得离不开我国坚持创新驱动发展战略，不断加大科技投入，培养高素质创新人才。（1）我国为什么要坚持创新驱动发展战略？（2）我国在科技创新领域取得重大成就说明了什么？（3）作为青少年，我们应该如何培养自己的创新能力？【答案】（1）我国坚持创新驱动发展战略的原因主要有：①创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。②创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。④有利于提高我国的自主创新能力，建设创新型国家，增强我国的国际竞争力，实现中华民族伟大复兴的中国梦。（2）我国在科技创新领域取得重大成就说明了：①我国坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略取得了显著成效。②我国的综合国力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础。③我国重视科技创新，加大了对科技研发的投入，培养了大量的高素质创新人才。④我国的自主创新能力不断提高，在一些重要领域已经走在了世界前列。⑤社会主义制度具有集中力量办大事的优越性，能够有效整合资源，推动科技创新。（3）作为青少年，培养自己的创新能力可以从以下几个方面入手：①树立创新意识，培养创新精神。要敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。②努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。只有具备丰富的知识，才能在创新中有所作为。③积极参加社会实践活动，在实践中培养自己的创新能力。通过实践，发现问题、解决问题，提高自己的动手能力和创新思维能力。④培养好奇心和兴趣爱好。好奇心是创新的起点，兴趣是最好的老师，要保持对新事物的好奇心和探索欲望。⑤学会独立思考，培养批判性思维。不盲目跟从，能够独立分析问题、解决问题，提出自己的观点和见解。⑥积极参加科技小发明、小创造等活动，锻炼自己的创新实践能力。⑦善于合作交流。创新往往需要团队的力量，要学会与他人合作，共同攻克难题，分享创新成果。19.【题目】材料：2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年。全面建成小康社会，一个也不能少；共同富裕路上，一个也不能掉队。（1）全面建成小康社会有什么重要意义？（2）为了实现全面建成小康社会的目标，我国采取了哪些措施？（3）作为青少年，我们能为全面建成小康社会做些什么？【答案】（1）全面建成小康社会的重要意义主要体现在以下几个方面：①全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步，为实现第二个百年奋斗目标奠定坚实基础。②有利于提高人民的生活水平，使人民共享发展成果，增强人民的获得感、幸福感和安全感。③有利于促进社会公平正义，缩小城乡差距、区域差距和贫富差距，实现社会和谐稳定。④有利于推动经济高质量发展，转变经济发展方式，提高经济发展的质量和效益。⑤有利于提升我国的国际地位和影响力，展示中国特色社会主义制度的优越性。（2）为了实现全面建成小康社会的目标，我国采取了以下措施：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，推动经济持续健康发展。②实施精准扶贫、精准脱贫战略，坚决打赢脱贫攻坚战，确保农村贫困人口全部脱贫。③加强社会保障体系建设，提高社会保障水平，保障人民的基本生活。④推进基本公共服务均等化，提高教育、医疗、文化等公共服务水平，让全体人民共享发展成果。⑤加强生态文明建设，推动绿色发展，建设美丽中国，实现经济社会发展与生态环境保护协调共进。⑥深化改革，扩大开放，激发市场活力和社会创造力，为经济社会发展注入强大动力。⑦加强科技创新，提高自主创新能力，推动产业升级和转型，提高经济发展的质量和效益。（3）作为青少年，我们可以为全面建成小康社会做以下贡献：①树立远大理想，立志成才，努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来投身全面建成小康社会的建设打下坚实的基础。②积极宣传全面建成小康社会的意义和政策，营造良好的社会氛围。③关注社会发展，关心国家大事，积极参与社会实践活动，为解决社会问题建言献策。④培养创新精神和实践能力，勇于创新，敢于实践，为推动科技创新和社会进步贡献自己的智慧和力量。⑤发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约，反对铺张浪费，树立正确的消费观。⑥增强社会责任感，积极参与志愿服务活动，关爱他人，奉献社会，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。⑦维护国家统一和民族团结，树立国家意识和民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。20.【题目】材料：当今世界正经历百年未有之大变局，国际形势复杂多变，不稳定不确定因素增多。同时，人类面临着许多共同的挑战，如气候变化、恐怖主义、传染性疾病等。（1）当今世界面临哪些挑战？（2）面对这些