三江学院《大学生心理健康》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共1页三江学院《大学生心理健康》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)注意事项:1.请考生在下列横线上填写姓名、学号和年级专业。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。3.不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。4.考试时间120分钟专业学号姓名题号一二三四五六七八总分统分人复查人得分得分评分人一、单项选择题（每题1分，共20分）1.心理健康是指个体能够适应和应对生活中的各种压力和挑战，以下哪项不属于心理健康的表现？A.积极乐观的态度B.情绪稳定C.身体健康D.智力超群2.以下哪项不是心理健康的标志？A.能够自我认识B.能够自我接纳C.能够自我控制D.能够自我实现3.心理咨询的主要目的是：A.治疗心理疾病B.提高心理素质C.帮助个体解决心理问题D.以上都是4.以下哪项不是心理健康教育的内容？A.心理健康知识教育B.心理健康技能教育C.心理健康行为教育D.心理健康政策教育5.心理健康教育的目标是：A.提高个体的心理健康水平B.培养个体的心理素质C.促进个体的全面发展D.以上都是6.以下哪项不是心理健康的心理因素？A.情绪稳定B.意志坚强C.智力超群D.自尊自信7.心理健康教育的原则是：A.科学性原则B.发展性原则C.整体性原则D.以上都是8.心理健康教育的特点包括：A.预防性B.指导性C.实践性D.以上都是9.心理健康教育的途径包括：A.课堂教学B.课外活动C.心理咨询D.以上都是10.心理健康教育的目标是：A.提高个体的心理健康水平B.培养个体的心理素质C.促进个体的全面发展D.以上都是11.心理健康教育的原则是：A.科学性原则B.发展性原则C.整体性原则D.以上都是12.心理健康教育的特点包括：A.预防性B.指导性C.实践性D.以上都是13.心理健康教育的途径包括：A.课堂教学B.课外活动C.心理咨询D.以上都是14.心理健康教育的目标是：A.提高个体的心理健康水平B.培养个体的心理素质C.促进个体的全面发展D.以上都是15.心理健康教育的原则是：A.科学性原则B.发展性原则C.整体性原则D.以上都是16.心理健康教育的特点包括：A.预防性B.指导性C.实践性D.以上都是17.心理健康教育的途径包括：A.课堂教学B.课外活动C.心理咨询D.以上都是18.心理健康教育的目标是：A.提高个体的心理健康水平B.培养个体的心理素质C.促进个体的全面发展D.以上都是19.心理健康教育的原则是：A.科学性原则B.发展性原则C.整体性原则D.以上都是20.心理健康教育的特点包括：A.预防性B.指导性C.实践性D.以上都是二、多项选择题（每题2分，共20分）1.心理健康教育的任务包括：A.提高个体的心理健康水平B.培养个体的心理素质C.促进个体的全面发展D.培养个体的道德品质2.心理健康教育的原则包括：A.科学性原则B.发展性原则C.整体性原则D.针对性原则3.心理健康教育的途径包括：A.课堂教学B.课外活动C.心理咨询D.社会实践4.心理健康教育的目标是：A.提高个体的心理健康水平B.培养个体的心理素质C.促进个体的全面发展D.培养个体的道德品质5.心理健康教育的原则包括：A.科学性原则B.发展性原则C.整体性原则D.针对性原则6.心理健康教育的途径包括：A.课堂教学B.课外活动C.心理咨询D.社会实践7.心理健康教育的目标是：A.提高个体的心理健康水平B.培养个体的心理素质C.促进个体的全面发展D.培养个体的道德品质8.心理健康教育的原则包括：A.科学性原则B.发展性原则C.整体性原则D.针对性原则9.心理健康教育的途径包括：A.课堂教学B.课外活动C.心理咨询D.社会实践10.心理健康教育的目标是：A.提高个体的心理健康水平B.培养个体的心理素质C.促进个体的全面发展D.培养个体的道德品质三、判断题（每题1分，共10分）1.心理健康是指个体能够适应和应对生活中的各种压力和挑战。（）2.心理咨询的主要目的是治疗心理疾病。（）3.心理健康教育的目标是提高个体的心理健康水平。（）4.心理健康教育的原则是科学性原则。（）5.心理健康教育的特点是预防性。（）6.心理健康教育的途径包括课堂教学。（）7.心理健康教育的目标是培养个体的心理素质。（）8.心理健康教育的原则是发展性原则。（）9.心理健康教育的特点是指导性。（）10.心理健康教育的途径包括课外活动。（）四、名词解释（每题4分，共20分）1.心理健康2.心理咨询3.心理健康教育4.心理素质5.心理适应五、简答题（每题6分，共18分）1.简述心理健康教育的任务。2.简述心理健康教育的原则。3.简述心理健康教育的特点。六、