2025 年高三历史全球化专题

2025年高三历史全球化专题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题1.15世纪末，欧洲人开始大规模向西航行，这一时期的历史现象对世界格局产生的最直接影响是（）A.欧洲社会内部阶层分化加剧B.亚非拉地区传统社会结构受到冲击C.世界市场初步形成D.资本主义生产方式在欧洲确立2.“（新航路开辟后）世界开始连为一个整体，各民族、各地区之间的相互影响日益加深，一个统一的世界历史进程开始了。”这段话最能说明（）A.工业革命是全球化开始的关键B.地理大发现标志着全球化的启动C.冷战结束加速了全球化的进程D.联合国是全球化的重要推动力量3.19世纪中后期，推动全球商品流通速度和范围显著扩大的主要因素是（）A.金属货币的广泛使用B.蒸汽机在交通运输领域的应用C.保护性关税政策的普遍实施D.国际贸易组织的建立4.以下哪一项不属于第二次工业革命时期促进世界市场形成的技术创新？（）A.蒸汽轮船B.有轨电车C.内燃机D.卫星通讯5.二战后初期，美国通过马歇尔计划等方式深刻影响欧洲，这反映了当时（）A.经济全球化进入新阶段B.政治多极化趋势的出现C.冷战格局下的阵营对抗D.区域经济一体化的初步实践6.“全球生产体系已经形成，跨国公司成为世界经济活动的主要载体，各国经济联系日益紧密，相互依存程度空前提高。”这段描述最符合（）A.19世纪末的世界市场B.二战后到20世纪70年代的全球化C.20世纪90年代至今的全球化D.区域经济集团化的阶段7.20世纪90年代以来，互联网技术的普及对全球化进程产生的显著影响是（）A.加速了资本在全球范围内的流动B.促使世界市场完全消除地区差异C.导致各国经济政策趋于完全一致D.使文化多样性面临前所未有的挑战8.以下关于全球化影响的说法，正确的是（）A.全球化完全消除了世界各国的贫富差距B.全球化过程中，发展中国家普遍处于不利地位C.全球化促进了人类文明的交流与融合D.全球化导致了所有国家都经历了经济高速增长9.20世纪初，某国工厂大量使用来自北美的原材料，其产品销往欧洲和亚洲，该现象最能说明（）A.世界市场已经完全形成B.该国已经完全融入世界市场C.资本主义世界体系初步建立D.国际分工体系尚未完全确立10.对于全球化，不同国家和不同群体持有不同态度。一些发展中国家主张“全球化陷阱”，其主要担忧是（）A.全球化加剧了环境污染B.全球化导致本国民族文化流失C.全球化加剧了国际经济风险，易受外部冲击D.全球化削弱了本国政府的经济调控能力11.欧洲共同体逐步发展为欧盟，日本经济在战后迅速崛起，这些现象反映了（）A.全球化进程中区域经济集团化趋势加强B.单边主义取代了多边主义成为主流C.发展中国家联合起来对抗发达国家D.全球化进程呈现复杂性和多变性12.某历史学家认为：“全球化不仅带来了机遇，也带来了挑战，它在促进经济发展的同时，也可能加剧社会不平等和地区发展不平衡。”这种观点（）A.完全否定全球化的积极作用B.完全肯定全球化的历史进步性C.体现了对全球化影响的辩证认识D.是对全球化本质的错误理解13.19世纪末，一位中国商人将自产的丝绸运往欧洲出售，同时从欧洲购买机器设备。这一现象最能说明（）A.中国开始主动融入世界市场B.世界市场已经形成，商品流通日益频繁C.中国民族资本主义开始兴起D.欧洲列强对中国的经济侵略加剧14.冷战结束后，全球化进程明显加速，其主要推动因素不包括（）A.科技革命的持续发展B.世界贸易组织的成立C.主要大国推动经济自由化D.集体安全机制的完善15.阅读以下材料：“它（指跨国公司）通过其庞大的分支机构网络，将生产、销售、金融等活动紧密联系在一起，在全球范围内配置资源，追求利润最大化。”这段材料主要描述了（）A.地理大发现的历史意义B.第二次工业革命的影响C.经济全球化的主要表现D.区域经济一体化的具体形式二、多选题16.全球化进程的加速与以下哪些因素有关？（）A.科技革命的推动B.国际经济组织的建立C.世界贸易自由化浪潮D.各国政府的经济政策调整E.冷战格局的瓦解17.全球化对世界政治格局产生的影响包括（）A.促进国际关系民主化B.加剧国家之间的竞争与冲突C.推动多极化趋势发展D.削弱了主权国家的权力E.促使国际协调机制不断完善18.以下哪些属于经济全球化的主要表现？（）A.跨国公司迅速发展B.国际贸易规模不断扩大C.资本流动日益频繁D.全球性经济危机频发E.区域经济一体化深入发展19.全球化进程中，发展中国家可能面临的挑战包括（）A.国内市场受到跨国公司的冲击B.在国际竞争中处于不利地位C.文化传统受到外来文化的冲击D.经济发展受制于发达国家E.环境污染问题日益严重20.19世纪末20世纪初，世界市场进一步发展的表现有（）A.国际分工更加细致B.资本输出成为重要特征C.生产要素流动更加自由D.垄断组织在经济生活中占据主导E.各国经济联系更加紧密21.阅读以下材料：“二战后，美国凭借其强大的经济实力，通过马歇尔计划等方式援助西欧，推动建立了以美元为主导的战后国际货币金融体系。”该材料反映了（）A.美国在全球经济中的霸主地位B.冷战对美国外交政策的制约C.经济因素在国际关系中的重要作用D.世界经济体系开始形成E.霸权主义和强权政治的体现22.以下哪些观点属于对全球化影响的积极评价？（）A.全球化促进了各国经济的共同发展B.全球化推动了人类文明的交流与进步C.全球化有助于消除世界各国的文化差异D.全球化提高了资源配置的效率E.全球化增强了人类共同应对挑战的能力23.中国积极参与经济全球化进程，取得的积极影响包括（）A.促进了经济的快速发展B.提升了中国的国际地位C.增加了就业机会D.加剧了国内经济结构矛盾E.推动了改革开放的深入24.全球化进程中，各国政府为应对挑战采取的措施可能包括（）A.加强对经济的宏观调控B.制定更加开放的经济政策C.推动区域经济一体化D.加强国际经济合作E.制定文化保护政策25.以下关于全球化的说法，正确的有（）A.全球化是一个历史发展的过程B.全球化是一个充满争议的议题C.全球化是不可逆转的历史潮流D.全球化必然导致世界各国的共同富裕E.全球化对不同国家的影响是相同的三、非选择题26.阅读以下材料：材料一：“地理大发现……开辟了世界历史，因为它使各个独立的、分散的地区性民族的历史逐渐融合为一个相互联系的整体。”——马克思材料二：“（冷战结束后）全球市场以前所未有的广度和深度扩展，跨国公司的影响力日益增强，资本、商品、技术和信息在全球范围内高速流动……全球化进入了一个新的阶段。”根据材料并结合所学知识，回答：（1）根据材料一，简述地理大发现对世界历史进程产生的影响。（2）根据材料二并结合所学知识，分析冷战结束后全球化进程加速的主要表现和原因。（3）根据以上材料，谈谈你对全球化历史作用的认识。27.19世纪中期，英国成为“世界工厂”，到20世纪初，美国、德国等新兴资本主义国家也加入其中，世界市场进一步发展。结合所学知识，回答：（1）简述19世纪中期英国成为“世界工厂”的主要条件。（2）分析第二次工业革命对世界市场进一步发展的推动作用。（3）指出20世纪初世界市场进一步发展出现的新的特点，并分析其原因。28.全球化是一个复杂的多维过程，对不同国家、不同群体产生了不同的影响。结合所学知识，回答：（1）简述二战后初期美国主导世界经济体系建立的主要表现和影响。（2）分析全球化进程中发展中国家可能面临的挑战。（3）结合中国改革开放的实例，说明中国如何应对全球化带来的机遇与挑战。29.有人说：“全球化是一把双刃剑。”结合所学知识，谈谈你对这一观点的理解。试卷答案一、选择题1.B解析：地理大发现打破了世界各地相对孤立的状态，将不同文明连接起来，对亚非拉等地区的传统社会结构造成了巨大冲击，这是其最直接的影响。A项是内部影响，C项是后期结果，D项是后续发展。2.B解析：题干描述的是地理大发现带来的世界联系加强的现象，直接对应地理大发现标志着全球化的启动。A项工业革命是后期推动力，C项冷战结束是加速因素，D项联合国是协调组织，均不是启动标志。3.B解析：19世纪中后期蒸汽机广泛应用于轮船和火车，极大地提高了交通运输效率，使得商品流通速度和范围扩大。A项货币是基础，C项关税是阻碍因素，D项组织是后期发展。4.D解析：卫星通讯属于第三次科技革命成果，不属于第二次工业革命的技术范畴。A、B、C均是第二次工业革命时期的代表性技术，促进了世界市场形成。5.C解析：马歇尔计划是美国冷战政策的重要组成部分，旨在通过经济援助控制西欧，对抗苏联势力，体现了冷战格局下的阵营对抗。A项经济全球化在马歇尔计划之前已存在，B项政治多极化是后期趋势，D项区域一体化是另一概念。6.C解析：描述的跨国公司主导、经济联系紧密、相互依存程度高等特征，最符合20世纪90年代至今经济全球化深入发展的阶段。A项是第一次工业革命时期，B项是二战后至70年代，D项区域集团化是全球化的一部分，但此描述更侧重全球整体。7.A解析：互联网技术极大地降低了信息传播成本，加速了资本在全球范围内的流动配置，是90年代以来经济全球化加速的重要技术推动力。B、C、D项表述过于绝对或不符合事实。8.C解析：全球化促进了不同文化之间的交流、借鉴和融合，这是其积极影响之一。A项全球化加剧了贫富差距，B项发展中国家在很多方面处于不利地位，D项并非所有国家都高速增长，均不符合“完全”或“普遍”。9.B解析：材料描述了该国经济活动与世界市场紧密相连，说明其已经融入世界市场。A项世界市场完全形成是在19世纪末，C项资本主义世界体系初步建立是在19世纪中后期，D项国际分工体系在19世纪早期已开始形成。10.C解析：“全球化陷阱”通常指发展中国家在全球化进程中，容易过度依赖外部市场，受到国际经济波动和危机的严重冲击，经济发展受制于人。A、B、D项也是全球化带来的问题，但不是“全球化陷阱”的核心担忧。11.A解析：欧盟的建立、日本的经济崛起等，反映了在全球化的背景下，一些国家和地区通过区域合作或自身发展，增强竞争力，这体现了区域经济集团化趋势加强。B项多边主义仍在发展，C项发展中国家合作是部分现象，D项复杂性是特征但非核心。12.C解析：该观点承认全球化的积极作用（促进发展、文明交流），也承认其消极影响（加剧不平等、不平衡），体现了辩证、全面的看法。A、B项是片面观点，D项是对全球化本质的错误理解。13.B解析：材料描述了19世纪中国商人参与国际贸易的现象，说明当时世界市场已经形成，商品（丝绸）能够流通到欧洲，中国也参与到其中，商品流通日益频繁。A项中国主动融入是在后来，C项民族资本主义兴起时间不符，D项反映的是列强侵略，但材料主旨是中国与世界的联系。14.D解析：冷战结束后，全球化加速是由于科技发展、贸易自由化、大国推动等，集体安全机制主要涉及政治安全领域，与经济全球化进程加速的直接推动关系不大。A、B、C均是重要推动因素。15.C解析：材料描述的是跨国公司在全球范围内配置资源、追求利润最大化的经济活动特征，这是经济全球化的主要表现之一。A项是地理大发现的意义，B项是第二次工业革命的影响，D项是区域经济一体化的形式。二、多选题16.A,B,C,D,E解析：经济全球化是生产力发展特别是科技革命推动的结果，国际经济组织和贸易自由化浪潮促进了其发展，各国政策的调整也起到重要作用，冷战格局的瓦解为全球化深入创造了条件。17.A,B,C,D,E解析：全球化促进了国家间交流与合作，但也加剧了竞争和冲突；推动了力量对比变化，促进了多极化趋势；对主权国家权力既是挑战也是机遇，国际协调机制也随之发展。18.A,B,C,E解析：跨国公司、国际贸易、资本流动是经济全球化的核心表现，区域经济一体化也是全球化进程的重要组成部分。D项全球性经济危机是全球化负面影响的表现，而非主要表现。19.A,B,C,D,E解析：发展中国家在全球化中可能面临国内市场被冲击、国际竞争力不足、文化流失、经济受制、环境污染加剧等多重挑战。20.A,B,D,E解析：19世纪末20世纪初，国际分工更细致（部门专业化），资本输出成为重要特征（垄断资本输出），垄断组织占据主导，各国经济联系更紧密。C项生产要素流动在19世纪已开始，且并非更自由。21.A,C,E解析：马歇尔计划是美国主导，美元主导体系建立，体现了美国霸主地位和经济因素在国际关系中的作用，但也反映了霸权主义。B项冷战是背景，不是材料主旨。22.A,B,D,E解析：全球化促进共同发展、文明交流、资源效率提升、应对共同挑战是积极评价的常见观点。C项全球化促进文化多样性，而非消除差异。23.A,B,C,E解析：中国参与全球化促进了经济增长、提升了国际地位、增加了就业、推动了改革开放。D项也是存在的挑战，但题目问的是积极影响。24.A,B,C,D,E解析：面对全球化挑战，各国政府可能采取宏观调控、开放政策、区域合作、国际合作以及文化保护等多种措施。25.A,B,C解析：全球化是历史发展过程，存在争议，且难以逆转。D项全球化未必导致共同富裕，E项对不同国家影响不同。三、非选择题26.（1）地理大发现打破了世界各文明的孤立状态，将世界连为一个整体，推动了世界从分散走向整体，促进了世界历史的发展。（2）表现：跨国公司影响力增强，资本、商品、技术、信息全球流动加速，国际贸易规模扩大，全球性经济危机频发等。原因：冷战结束消除了阻碍全球化的主要政治因素；科技革命（特别是信息技术）提供了强大动力；国际贸易和投资自由化浪潮；各国经济政策调整，推动经济全球化。（3）认识：全球化是生产力发展的必然结果，促进了世界范围内的交流、合作与共同发展，但也带来了挑战，如加剧不平等、文化冲突、经济风险等。应对全球化需要各国积极参与，加强合作，同时也要注重防范风险，促进包容性发展。27.（1）条件：英国首先完成工业革命，拥有先进的生产力；确立了相对稳定的社会环境；拥有广