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文档简介

学员编号:年级:初三课时数:3

学员姓名:辅导科目:英语学科教师:

授课类型T(语法填空)T(shelf-check)T(语法填空练习)

授课日期及时段

教学目的

教学内容

氧1同步

1.2015年,浙江中考英语将取消单项填空题,推出语法填空题,把吾法知识测试全部放在语篇中进行,旨在考查

考生在语篇中综合运用语言知识的能力。它不但要求考生有扎实的词汇、语法等基础知识和对句型结构的灵活

运用能力,而且还要求考生有良好的语感和一定的阅读理解能力。

2.给出150—200字的一段短文。一篇文章10个空。其中,一部分填空是给出单词提示词,填写它的正确词

形每空1分。其中,一般6个空是有的,相当于用所给词的正确形式填空;另外一部分填空是结合上下文直接

填词,一般是4个左右。

3.给词提示填空题型中所给词常见类:名词、动词、形容词、副词等。

名词提示:名词的单复数、词性变化

动词提示:时态、语态、非谓语动词、词性变化等

形容词、副词提示:比较级、最高汲、词性变化等

空白直接填空体型常见类:介词、冠词、连词、代词(连接代词、连接副词)等

介词:固定词组或者固定搭配

冠词:泛指、特指

连词:判断其连接的是并列句还是从句等

代词提示:人称代词的主格、宾格或物主代词,代词格的变化等

好了,明白了它的前世今生,接下来我们又该如何解决呢?

【例题】找一找,你觉得这篇文章那些单词是会考的。

ItwasMary'sbirthday.Shereceivedaletterfromher(二选——)unclewhowasafarmer.

DearMary/thelettersaid(say).“Happybirthday!Iamsendingyousomechickens.Theywillarrive

/arearriving(二选一)(arrive)tomorrow.Ihopeyoulikethem.Bestwishes,UncleToby."Thenextday

thechickensin_aboxarrived.Marytooktheboxoffthetruckandbegantocarry/carryinR(二选一一)

(carry)itintohergarden.

However,theboxfelltothegroundandbroke.Thechickensallranout.Maryspenthourstrying

(try)tofind(find)[二选一]themandtakethembacktohergarden.

Afewdayslaterherunclecame."Didthechickensarrivesafely/safe(safe)?”heaskedMary.

“Yes,UncleToby,"Marysaid.ButIdroppedtheboxandthechickensraneverywhere.Ispentthe

wholemorninglookingfortheelevenchickens.

“That'sveryinteresting(interest),nherunclesaidwithasmile,ubecauseIonlysentyousix.”

薜题策请

1、快速浏览,了解大意。对于简单把握的空,可以先填出来。

2、上下求索,填出答案。根据上下文及空格前后的逻辑关系,填出正确的词以及正确的形式。

3、通读全文,检查确认。特别要注意,根据文章意思,有些空是否要加入否定前缀。

无提示词

V

无提示词的空格一般需要填入冠词,代词,介词,连词(并列连词和从属连词)等虚词。

(1)名词前面一般用冠词,代词或介词等。

冠词

冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。英语

中的冠词有*三种,一种是定冠词(theDefiniteArticle),另一种是不定冠词(theIndefinileArticle),

还有一种是零冠词(ZeroArticle)

一、不定冠词的用法:(a,an)

1.表示“一个",意为one;指某人或某物

AMr.Lingiswaitingfbryou.

2.代表一类人或物。

Aknifeisatoolfbrcuttingwith.

Mr.Smithisanengineer.

词组

alittle/afew/alot/atypeof/agreatmany/manya/inahurry/inaminute/inaword/ina

shortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry

二、定冠词的用法(the)

定冠词the与指示代词this,that同源,有“那(这)个”的意思,但较弱,可以和一个名词连用,

来表示某个或某些特定的人或东西。

1.特指双方都明白的人或物:

Takethemedicine.把药吃了。

2.上文提到过的人或事:

Heboughtahouse.Tvebeentothehouse.他买了幢房子。我去过那幢房孑。

3.指世上独一物二的事物:

thesun,thesky,themoon,theearth

4用在序数词和形容词最高级,及形容词。nly,very,same等前面:

Wheredoyoulive?Iliveonthesecondfloor.你住在哪?我住在二层。

Heistheonlymanwhowontheprize.他是唯---个获得奖励的人

5单数名词连用表示一类事物:

如:thedollar美元;thefox狐狸;或与形容词或分词连用,表示一类人:therich富人;theliving

生者。

6与复数名词连用,指整个群体:

Theyaretheteachersofthisschool.(指全体教师)

Theyarcteachersofthisschool.(指部分教师)

7.用在姓氏的复数名词之前,表示一家人:

theGreens格林一家人(或格林夫妇)

【考点分析】

当空格后面的名词是上文提到过、是世界上独一无二的事物、是序数词以及最高级

【例题】

1.Thereispictureofelephantonwall.

2.Thisisusefulbook.I'vereaditfbrhour.

3.elephantismuchheavierthanhorse.

4.doctortoldhimtotakemedicinethreetimesday.

5.Let'sgooutfbrwalk.

6.ICstoohot.Open_______door,please.

7.Thereis_______womanoverthere._______womanisMeimei*smother.

8._______sunrisesin_______east.

9._______ChangjiangRiveris_______longestriverin_______China.

10.Areyougoingtodoit_______secondtime?

11.Washingtonis_______capitalof_______USA.

12._______Turnersarelivingattheendof_______TurnerStreet.

(2)如果需要填入代词,就要考虑到是人称代词的主格、宾格或物主代词的变化。指示代词的用法

【语法】

人称/物主/指示代词

分类:英语中代词主要分为人称代词和物主代词.具体形式如下表所示:

第一人称第二人称第三人称

单激复戴单数复救单救复救

人X格1weyouyouhesheitthey

代宾格meusyouyouhimheritthem

物形走词myouryouryourhisheritstheir

代名词性mineoursyoursyourshishersitstheirs

人称代词:人称代词又分为主格和实格形式.主格通笔做主语。卖格通蜜做动词或介词的宾语.

Eg:a.Kmanurse.

b.Couldyouhelpme?

c.MumoftentakesustotheparkonSunday.

d.jt'sacat.Wecallit"Mimi."

形去词性的物主代词:相当于形家词,后面要跟名词,指定名词的所属对象.

名词性的物主代词:相当于一个名词,必须单独使用,后而不能再跟名词.

a.Yourbookissmall,mineisbig.(=mybook)

b.Thisisnotyourpen.Yoursisonthedesk.(=yourpen)

c.whosebookisthat?It'shers.(=herbook)

指示代词:this这个,that那个these这些those那些

反身代词:

1.第一、二人称的反身代词是由形去词性物主代词加上-self或-selves构成的。如:

I—myselfwe—ourselvesyou(单数)—yourselfyou(复数)—yourselves

2、第三人称的反身代词是由人称代词的宾格加上-self或-selves构成的。如:

she—herselfhe—himselfit—itselfthey—themselvesone—oneself

1用法】

与by搭配

当反身代词与by搭配时,意为:单独地,没有人帮助的。例如:

(1)Wemustfinishitallbyourselves.(我们必须全靠自己去完成。)

(2)Hecanswimallbyhimself.(他能独自一个人游泳。)

简单口语

Helpyourself!请随便吃吧!/请自己去取吧!

Makeyourselfathome!别客气!

Don'tupsetyourself!别自寻烦恼

【考点分析】

首先判断分析句子是否缺主语和宾语,在无提示词的语法填空中若出现这样的情况,一股填写的是代

词。考试时分析句子成分才是首要做的。

【例题】

1.Thisisnotmypencil-box.(I)isinthebag.

2.Treesarcplantedin(weJcountryeveryyear,whichmakesourcountrymoreand

morebeautiful.

3.---IsthatbikeMissGao*s?---Yes,itis(she)book,isn*tit?

4.Help(youJtosomefruit,Jack.

5.―Whotaughtyourbrothertosurf?-Nobody.Helearntallby(he).

6.TheirEnglishteacherisfromAmerica,but(weJisfromEngland.

7.Mary'sanswerisdifferentfrom(\).

11.--Mywatchkeepsgoodtime.Whatabout(you).

12.Heaskedmetogive(he)_someadviceonhowtoenlargehispresentbusinessandhewas

entirelyhappyaboutmyadvice.

(3)并列的两个或多个单词,短语,或句子之间设空,一般填入并列连词and,but,or等。

并列连词

连词是一种虚词,它不能独立担任句子成分而只起连接词与词、短语与短语或句子与句子作用。

连词主要分为两类:并列连词和从属连词。

并列连词:

1.平行或对等关系的并列连词

and"和"both…and…;”...和....两个都:aswellas"也”

notonly…butalso…”不但...而且....";neither…nor…”既不....也不....”

例Mymotherboughtmeapresent,andIlikeitverymuch.我妈妈买了一件礼物给我,我很喜欢

HecanspeaknotonlyEnglishbutalsoFrench.他会说英语还会说法语。

2.表转折关系的并列连词

but“但是”

例:Lucyhkesred,butLilylikeswhiteo露西喜欢红的,然而莉莉喜欢白的。

3.表选择关系的并列连词

or“或者";either…or…”要么...要么....”

注:由or连接的句子可以转换为有否定条件构成的主从复合句。

Eg:Studyhard,oryou'llfailtheexam.=Ifyoudon'tstudyhard,you'llfailtheexam.

努力学习,否则你考试会失败的。

Eitheryouorhegoes.”要么弥去,要么他去

4.表因果关系的并列连词

so”所以,因此";

Eg:Katewasillsoshedidn'tgotoschool.凯特病了所以没去学校。

二、不能同时出现在一个句子中的连词。

1.because(因为),s。(所以)不能同时出现在一个句子里,只能用其一.

eg:Becausehewastired,hecouldn'twalkhere.=Hewastired,sohecouldn'twalkthere.因为他很

累,所以走不到这里。

2.although/though(虽然),but(但是)不能同时出现在一个句子里,只能用其一。但

although/though和yet可以同时出现在一个句子里(yet用作副词)

Eg:Thoughhewastired,hestillworkedhard.=Hewastired,buthestillworkedhard.:虽然他彳艮累,

但是她仍然坚持工作

三、and和or用于否定句中的区别

1)当列举成分是主语,又在否定词之前时用and连接;而当列举成分在否定词之后时,用“or”

构成完全否'定.

Eg:Ican'tsingordance.我不会唱歌,也不会跳舞。

Lucyandlilycan'tspeakChinese.露西和莉莉都不会说汉语。

在否定句中,如果所连接的两部分都有否定词那么用“and”而不用“or”Eg:

Thereisnowaterandnoaironthemoon.月球上没有水也没有空气。

2)在否定句中,without+and:而在肯定句中,without+or,构成完全否定。

Eg:Mancan'tlivewithoutairandwater=Manwilldiewithoutairorwater.

五、由either.......or---..,neither.......nor........,notonly........butalso........连接两个并列主语时,谓语动

词与较近的主语保持一致。(就近原则)(填写谓语动词时需要注意)

NotonlymyparentsbutalsoIamlookingforwardtomeetingyou.不止我父母,连我很也很想见到你

【考点总结】

首先确定词与词、句与句之间的关系,然后根据关系选择适当的连词。

注意否定词与空格的位置以及特殊单词without

【例题】

1.TheEnglishwouldsaytotheirguests“Enjoyyourselves!vwheneatingHopeyou'

veenjoyed!”aftereating.

2.Hewasverytiredafterdoingthisforawholeday,hefeltveryhappysincethecropdid

“grow"higher.

3.Eachwinnerreceivesagoldmedal,adiplomaasumofmoney.

4.Hewasverytiredfromdoingthisforawholeday,hefeltveryhappy.

5.Whichdoyouprefer,folkmusicpopmusic?

6.Youmaydoityourself,asksomeonetohelpyou.

7.Itwashardwork,theyreallyenjoyedit.

8.Itwasourfirstlesson,theteacherdidn'tknowallournames.

9.Heisshortstrong.

10.Thereisnoairwateronthemoon.

11.Hewenttherebytrainshewenttherebyairplane.

12.Theymadefaces,wcalllaughed.

13.Thebabywatchedlistened.

14.1don'tlikefish,Ilikechicken.

15.Myclassmatesallwenttothepark,Ididn'tgo

(4)两句之间,如果不是并列句,则很可能是主从句,因此需要填入从属连词(what,which,who,how,when

等)。或者是宾语从句,定语从句或者是状语从句的连接词。这种空格需要同学们根据句子结构,分析到底是

什么从句,从而选择合适的从属连同

从属连词

【语法】

从属连词分为两大类,即引导状语,定语从句的从属连词和引导名词性从句(主语,宾语,表语,同位语从句)

的从属连词。

引导名词性从名的从属连词

宾语从句

宾语可由名词,代词或名词短语或句子来充当。当一个句子充当宾语时.,这个句子称为宾语从句

1.由that引导的宾语从句。that只有语法作用,没有实在的意义

例如:

Hesaid(that)hewantedtostayathome.

Shedoesn'tknow(that)sheisseriouslyill.

Iamsure(that)hewillsucceed.

Weallknowthattheearthmovesaroundthesun.众所周知,地球围绕太阳转。(宾语从句)

「msorrythatyoucan'tcome.很遗憾你不能来。(宾语从句)

2.由连接代词who,whom,whose,what,which

连接副词when,where,why,how引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。

例如:

Deyouknowwho(whom)theyarewaitingfor?(宾语)

Heaskedwhosehandwritingwasthebest.(定语)

CanyoutellmewheretheNo.3busstopis?(表语)

Idon'tknowwhythetrainislate.(状语)

3.由if或whether引导的宾语从句。if和whether在句中的意思是“是否"。例如:

Iwanttoknowif(whether)helivesthere.

Heaskedmewhether(if)Icouldhelphim.

注意:句子中出现“ornot”时,只用whether

4.形式宾语it:如宾语从句后有补语,要用形式宾语it来代替,而将从句放到补语的后面去。

e.g.Hehasmadeitclearthatthemeetingwillnotbehold.

【考点总结】

1.首先分析句子成分空格前面不含有宾语(双宾语情况除外),则一定为宾语从句

2.从句部分是完整的句子则用that,whether,if

3.若从句句子成分不完整则根据句意判断是连接代词还是副词(地点,时间,原因,方式)

【例题】

1.Idon'tknowMr.Greenwillcometoseeus.He'11helpuswithourEnglish.

2.Becareful!Don,tbreakthebottles.DoyouhearIsaid?David?

3.IfindimportantthatwepracticeEnglisheveryday.

4.Heaskedmetoldmetheaccident.

5.Ihardlyunderstand.______hehastoldme.

6.Canyoutellme___youwerebom,Betty?

7.Idon'tknow___theyhavepassedtheexam.

8.Ihardlyunderstand.___hehastoldme.

9.Idon'tknowhestillliveshereaftersomanyyears.

10.Doyouknowtheylistenedtoyesterdayevening?

定语从句

定义:在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。

如:1)Themanwholivesnexttousisapoliceman.

2)YoumustdoeverythingthatIdo.

上面两句中的man和everything是定语从句所修饰的词,叫先行词,定语从句放在先行词的后面。

引导定语从句的词有关系代词that,which,who(宾格who,所有格whose)和关系副词where,when、why

关系词常有三个作用:1、引导定语从句2、代替先行词3、在定语从句中担当一个成分

二、关系代词引导的定语从句

Lwho指人,在从句中做主语

(1)TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.

(2)YesterdayIhelpedanoldmanwholosthisway.

2.whom指人,在定语从句中充当宾语,常可省略。

(1)Mr.Liuistheperson(whom)youtalkedabout.

注意:关系代词whom在口语和非正式语体中常用who代替,可省略。

(3)Themanwho/whomyoumetjustnowismyfriend.

3.which指物,在定语从句中做主语或者宾语•,做宾语时可省略

(1)Footballisagamewhichislikedbymostboys.(which在句子中做主语)

(2)Thisisthepen(which)heboughtyesterday.(which在句子中做宾语)

4.that指人时,相当于who或者whom:指物时,相当于which。

在宾语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略。

(5)Thepeoplethat/whocometovisitthecityareallhere.(在句子中做主语)

(6)Whereisthemanthat/whomIsawthismorning?(在句子中做宾语)

5.whose通常指人,也可指物,在定语从句中做定语

(1)hehasaAicudwliuselalliciisaduului.

(2)ioncelivedinahousewhoseroofhasfallenin.

【考点分析】

首先分析句子,如果空格前面的先行词中做了主语,宾语,定语时,判断为定语从句。最后根据修饰

人还是物来选择从属代词。

【例题】

1.1stillrememberthenightIfirstcametothehouse.

2.TIIneverforgetthedaywemeteachotherlastweek.

3.MrBlackisgoingtoBeijinginOctober,isthebestseasonthere.

4.1willneverforgetthedaysIspentwithyourfamily.

5.TIIneverforgetthelastdaywespenttogether.

6.ThisistheschoolIusedtostudy.

7.Doyoustillremembertheplacewevisitedlastweek?

8.Doyoustillremembertheplacewevisitedthepaintingexhibition?

9.HaveyoueverbeentoHangzhou,isfamousfortheWestLake?

10.HaveyoueverbeetoHangzhou,liestheWestLake?

11.TomwillgotoShanghai,livehistwobrothers.

12.1liveinBeijing,isthecapitalofChina.

13.TherewasatimetherewereslavesintheUSA.

14.Itisthethirdtimeyouhavemadethesamemistake.

15.ItwasinthestreetImetJohnyesterday.

状语从句

用来修饰主句中的动词,形容词或副词等而充当状语的从句叫做状语从句。状语从句常用从

属连词来引导,与主句连接起来。若置于句末,则前面不加逗号。

【辨析】

★定语一一用来修饰名词或代词。因为它修饰这两种词类,而名词和代词有可以作主语,还可以作表语和宾语,

所以定语的位置很灵活,凡是有名词、代词的地方都可以有定语。例:Theblackbikeismihne.(black作主

语bike的定语)

★状语一一用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义,常由

副词、介词短语、不定式或相当于副词的词语或短语来表示。状语一般放在句末,但有的可以放在句首、句中。

例:Hediditcarefully.(副词carefully作状语)

根据意义和作用,状语从句可分为时间原因条件等几种。下而我们就来分析•下这几种状语从句。

1.时间状语从句

一般来说,时间状语从句常由连词when,before,after,assoonas或until引导。

IwillgotothecinemaassoonasIfinishmyhomework,我一完成作业就去电影院。

WhenIgrowup,Iwilljointhearmy.当我毕业了,我就要去参军。

2.条件状语从句

条件状语从句常由if(如果)、unless(除非)或aslongas(只要)来引导,同样适用于“主将从现”。如:

Wewillstayathomeifitrainstomonow.如果明天下雨了,我们就会呆在家。

Hewon'tcomehereunlessheisinvited.除非被邀请,否则他不会到这儿来的。

Aslengasyougivememoney,Iwillgowithyou.只要你给我钱,我就跟你走。

3.原因状语从句

原因状语从句常由because(因为),since(既然:由于)或as(由于)来引导。在使用时,注意because和so

(所以)不能用在同一个句子中。如:

Sinceyoucan'thelpme,TIIfindsomeoneelse.既然你帮不了我,那我就找其他人吧。

Hefailedtheexambecausehedidn'tworkhard.

=Hedidn'tworkhard,sohefailedtheexam,因为他不努力,所以考试没有及格。

4.让步状语从句

让步状语从句由although或though(虽然;尽管)来引导。注意,在使用时,though或although不能和but不

能用在同一个句子中,两者只能用其一。如:

Westillworkedinthefieldalthough/thoughitwasraininghard.

=Itwasraininghard,butwestillworkedinthefield.

尽管天下着大雨,但是我们仍然在地里干活。

5.结果状语从句“如此......以致……”的"so...that...”和“such...that...”均可引导结果状语从句,

其中的such是形容词,修饰名词;so是副词,修饰形容词或副词,具体的搭配形式是:

(1y,so+adj./adv.+that","so+adj.(+a/an)+n.+that”;

(2)"such(+a/an)(+adj.)+n.+thatwo

Hespeakssofastthatnoonecancatchhim.他说话太快,无人听得明白。

Thereissorapidanincreaseinpopulationthatafoodshortageiscaused.人口增长如此迅速,以致造成了

粮食短缺。

Ourcountryhassomuchcoalthatshecanexportlargequantities.我们国家的煤炭非常丰富,可以大量出

口。

【真题链接】

()I.You'lldomuchbetter___a_you'remorecarefulwithyourspelling.

A.ifB.beforeC.althoughD.unless(2006陕西)

()2.__a_youtoldme,Iheardnothingofwhathappened.

A.UntilB.AfterC.IfD.Since(2006潍坊)

()3.1don'tunderstandthetextdtherearcfewnewwordsinit.

A.soB.becauseC.ifD.though(2006青岛)

()4.1sitinthefrontoftheclassroomIcanhearclearly.

A.sothatB.whenC.inorder(2006青海)()

()5.---DidDavidgotoschoolyesterday?

…No,hehadabadcold.

A.becauseB.ifC.though(2006佛山)

6.Mostpeopleweresleepingwhenthebigearthquaketookplaceinthatarea.

【考点总结】

如何判断状语从句

状语从句就是起副词作用的

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