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文档简介
遵化市党峪镇招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、下列对分散安置的1级至4级残疾军人发给护理费,护理费的标准叙述错误的是()。
A.因战、因公1级和2级残疾的,为当地职工月平均工资的50%
B.因战、因公3级和4级残疾的,为当地职工月平均工资的40%
C.因病1级至4级残疾的,为当地职工月平均工资的30%
D.因战、因公3级和4级残疾的,为当地职工月平均工资的35%
【答案】:D
2、社会工作者为协助做好社区的计划生育管理工作,
A.辖区内育龄妇女计划生育知情选择的比例
B.符合条件的育龄妇女采取长效节育措施的比例
C.对辖区内新婚夫妇进行计划生育培训的人次
D.对辖区内育龄妇女开展生殖健康培训的次数
【答案】:C
3、某企业社会工作者为员工策划了幼儿照顾、家庭和婚姻辅导及闲暇娱乐等服务,上述服务可实现的目标是()。
A.改善劳动关系
B.平衡职工的生活与工作
C.保障职工安全
D.帮助职工困难群体
【答案】:B
4、小冯性格内向,结婚后与公婆在一起居住,经常与婆婆发生冲突。为此,她很烦恼,感到心理压力很大。社会工作者小刘运用心理社会治疗模式对小冯问题的产生时间、重要影响事件进行评估分析。小刘所做的评估是()
A.分类诊断
B.心理动态诊断
C.缘由诊断
D.非理性信念诊断
【答案】:C
5、某社会工作服务机构正在进行一项问卷调查,问卷类型为访问问卷。为了控制这次调查的质量。该机构应该()。
A.规定调查员在30分钟内完成问卷
B.在调查进行之前对调查员进行培训
C.对每位调查员完成的问卷进行抽检和回访
D.调查员首日完成的调查问卷三日内必须递交
【答案】:C
6、人生发展阶段的“黄金时期”是指()岁。
A.18~30
B.18~35
C.22~35
D.25~35
【答案】:C
7、在社会工作督导中,()类型强调被督导者承担更多的责任。
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.个别式督导
E.咨询式督导
【答案】:A
8、一位大一的女学生向学校社会工作者诉说,因为自己长得不漂亮,班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得长得不漂亮很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。
A.危机介入
B.家庭治疗
C.人本治疗
D.理性情绪治疗
【答案】:C
9、社会工作者在服务过程中秉持“个别关怀,全面服务”的原则。这说明()。
A.社会工作者认为每一位服务对象都是独特的
B.社会工作者相信每一位服务对象都可以改变
C.社会工作者尊重每一位服务对象的自我决定
D.社会工作者接纳每一位服务对象的负面情绪
【答案】:A
10、()是社会工作的一个专业方法,主要强调综合运用实践模式(如地区发展、社会策划、社区照顾等),通过科学的工作过程,采用系列专业技巧,处理社区问题,推进社区发展。
A.社会救助社会工作
B.家庭社会工作
C.学校社会工作
D.社区社会工作
【答案】:D
11、小强近期迷恋手机游戏,无心学习。班主任向社会工作者小张求助。与小强交谈几次后,小张对影响其行为的生理、心理、社会因素作出了专业分析和判断。根据上述情况,小张运用的诊断方式是()。
A.缘由诊断
B.临床诊断
C.分类诊断
D.心理动态诊断
【答案】:C
12、慢性哮喘处理中哪项错误
A.祛除哮喘诱因
B.避免应用肾上腺皮质激素
C.给予β
D.长期应用酮替芬
E.抗原脱敏疗法
【答案】:B
13、社区居民王阿姨夫妇与其儿子儿媳共同生活,尽管遗憾没有孙子女,但一家四口和睦相处。请问这个家庭属于以下哪类家庭
A.核心家庭
B.不完整家庭
C.主干家庭
D.复合家庭
【答案】:C
14、社会工作者拟运用地区发展模式分析社区问题。下列做法中,符合该模式实施特点的是()。
A.基于社会工作者专业判断来决定行动方案
B.请相关领域专家对问题成因进行科学分析
C.依据上级部门的要求来评估问题的紧迫性
D.引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识
【答案】:D
15、下列关于小组工作过程的表述,错误的是()。
A.小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始
B.组员的招募及遴选遵循“招募成员——遴选和评估——确定组员”的过程
C.小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定,具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标
D.工作开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段
【答案】:A
16、根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》,居民入住率达到()的新建住宅区,应及时成立居民委员会。
A.20%
B.30%
C.40%
D.50%
【答案】:D
17、社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组,协助他们成长。下列表述中,适宜作为该小组目标的是()。
A.帮助他们发现优势、挖掘潜能
B.帮助他们深入了解当下的社会环境
C.帮助他们提升自信,克服学习困难
D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧
【答案】:A
18、下列描述不正确的有()。
A.非理性信念是指把那些特定场景中的经验绝对、普遍、抽象化之后与实际情况相符的想法和观点
B.理性情绪治疗模式以人本主义作为自己理论的基础
C.间接治疗技巧是指通过辅导第三者或改善环境间接影响服务对象的具体技巧
D.认知行为治疗模式主张将认知和行为相结合采取综合的方式开展专业服务
E.理性情绪治疗模式强调无条件地接纳
【答案】:A
19、浅Ⅱ度烧伤的局部损害深度达
A.皮肤全层
B.皮下脂肪层
C.表皮的生发层,真皮乳头层
D.表皮浅层,有生发层健在
E.真皮深层,有皮肤附属器残留
【答案】:C
20、班主任赵老师是个十分负责的人,高考在即,她发现很多学生都废寝忘食地学习,并且有很多同学出现焦虑情绪。针对这些,赵老师邀请学校社会工作者小杜来为班上同学做团体辅导,主要服务内容是()。
A.成立互助小组,分享彼此感受,缓解学生的焦虑情绪
B.向学校反映,增加学生假期时间
C.成立志愿者团队,帮助班上学生补习功课
D.与家庭联系,帮助学生营造一个良好的学习环境
【答案】:A
21、小丁患有较严重的肾病,犯病时需要住院做透析,近来小丁病情不稳定经常入院治疗。小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问题经常争吵,最近两人要么互不理睬,要么开口就吵架,甚至还提到了离婚。小丁非常害怕,晚上睡不着觉。于是向医院的社会工作者老李求助。老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑,老李此时介入的主要目标应是()。
A.了解家庭的沟通状况,促进家庭的沟通
B.讨论小丁的病情及家庭的压力,协助家庭适应
C.了解小丁父母的夫妻关系,进行夫妻辅导
D.对小丁的家庭进行全面评估,继而进行家庭治疗
【答案】:D
22、过敏性紫癜的并发症中,需要外科处理的临床情况有
A.皮肤大面积坏死
B.肠套叠
C.关节腔积血
D.自发性气胸
E.尿路阻塞
【答案】:B
23、关于地区发展模式和社区照顾模式共同特点的说法,正确的是()。
A.二者都关注多数居民的问题
B.二者都动员居民参与
C.二者都更重视任务目标
D.二者都可以帮助政府节约福利开支
【答案】:B
24、发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难的人纳入社会工作对象,而在大多数发展中国家社会工作只惠及那些最基本的对象,发达国家和发展中国家的这种差别体现了()。
A.发展中国家实施有差别对待的社会工作
B.在发展中国家,那些大部分遭遇自身难以克服困难的人的问题不那么重要
C.社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利相关
D.发展中国家只关注最边缘、最困难的群体
【答案】:C
25、对违法犯罪的未成年人要坚持( )的原则。
A.教育为主、惩罚为辅
B.感化为主、惩罚为辅
C.挽救为主、教育为辅
D.惩罚为主、感化为辅
【答案】:A
26、甲县乙镇某道路在建设施工过程中,突发煤气管道破裂、煤气泄漏,对周边群众人身及财产安全造成严重威胁。根据《突发事件应对法》,该突发事件当由()负责。
A.甲县人民政府
B.甲县煤气公司
C.甲县消防部门
D.乙镇人民政府
【答案】:A
27、社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验,认为有必要开展政策倡导,从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中,体现政策影响者角色的是()。
A.组织新同学开展破冰活动
B.联系企业为学生捐赠物资
C.组织在校志愿者为学生举办趣味运动会
D.呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位
【答案】:D
28、A企业女职工小玉怀孕已8个月,根据《劳动法》的相关规定,下列说法中错误的是()。
A.用人单位不得安排小玉夜班劳动
B.用人单位不得安排小玉加班
C.用人单位不得因小玉严重违反单位规章制度而解除劳动合同
D.用人单位不得因小玉怀孕而降低其基本工资
【答案】:C
29、对儿童的体育运动能力、社会交往情况和在校学习情况进行测量时,需要用到()。
A.智力量表
B.社会期望量表
C.行为量表
D.自我意识量表
【答案】:C
30、医务社会工作者发现,许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍,孩子为此哭闹,家长束手无策,这种情况说明这些家长对孩子过度保护,又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要,医务社会工作者适宜的做法是()
A.帮助家长处理情绪问题
B.提升家长照顾患儿的能力
C.帮助处理家庭关系问题
D.构建患儿的社交支持系统
【答案】:B
31、暂不具备直接支付条件的统筹地区医疗保障部门可根据需要开设一个城乡医疗救助基金支出户(以下简称支出户),关于支出户的说法错误的是()。
A.一个统筹地区至多开设二个支出户
B.全部医疗救助补助支出实行直接支付的地区,不设支出户
C.支出户除向定点医疗机构和定点零售药店结算垫付医疗费用、向医疗救助对象支付救助资金外,不得发生其他支出业务
D.支出户发生的业务原则上通过转账方式,逐步减少并取消现金支出
【答案】:A
32、初中生小明因期末考试成绩差被父亲责打,一气之下离家出走。他的父母向社会工作者求助。社会工作者了解到小明父母平时工作忙,无暇照顾小明,管教孩子的方式也比较简单。根据上述内容,小明的家庭教养模式是()。
A.娇纵型
B.支配型
C.放任型
D.专制型
【答案】:C
33、根据《社会保险法》,个人对社会保险经办机构不依法办理社会保险转移接续手续的行为,可以依法()。
A.申请行政复议
B.申请劳动仲裁
C.申请人民调解
D.提起民事诉讼
【答案】:A
34、小冯最近经常和妻子发生矛盾。他总是按照母亲的标准要求妻子,妻子达不到他的要求,他就发火。他自己也知道这样不对,妻子毕竟和母亲不同。冲突之后,他又总是责怪自己,不断地向妻子认错。但是,一遇到事情就又控制不住地发火,心里很矛盾。小冯向社会工作者求助。社会工作者了解到小冯的父母在他很小的时候就离婚了,他一直和母亲一起生活,包括读大学期间也都是住在家里,由母亲照顾生活起居。根据小冯的情况,社会工作者决定运用()方法对小冯进行治疗。
A.自由联想
B.行为训练
C.改变认知
D.改变环境
【答案】:A
35、某街道社会工作站抢通过入户调查、邻里访问和信息核查等方式,对辖区内困境家庭的经济状况进行调查,并对照当地的最低生活保障标准,配合街道更精准地将需要救助的家庭纳入最低生活保障范围,做到应保尽保。社会工作者所做的上述工作是最低生活保障服务内容中的()。
A.协助申请低保
B.开展能力建设
C.服务对象识别
D.促进社会融入
【答案】:C
36、根据《安全生产法》规定,生产经营单位与从业人员订立协议,免除或减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任,该协议()。(
)
A.无效
B.有效
C.经备案后生效
D.是否生效待定
【答案】:C
37、某城市一个老旧社区,由于没有停车棚,有一些居民经常把电动车停放在楼道口,引起了其他居民的不满,甚至发生过口角。社会工作者小赵决定运用地区发展模式来解决这个问题。下列小赵的做法中,较为适当的是()。
A.建议在小区空地开辟一块地建停车棚
B.贴出告示,禁止在楼道口停车
C.拟定居民社区停车公约,交由社区大会讨论
D.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题
【答案】:D
38、社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目,通过”心理故事视频”"Why课堂”"关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务,旨在丰富其在校生活,促进其身心健康。下列小王的做法中,体现政策影响者角色的是(
)。
A.激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪
B.协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识
C.动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”
D.撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议
【答案】:D
39、根据《妇女权益保障法》,公安、民政、司法行政等部门以及城乡基层群众性自治组织、社会团体,应当在各自的职责范围内预防和制止家庭暴力。依法为受害妇女提供救助。这项规定旨在保障妇女的()。
A.劳动就业权利
B.婚姻家庭权益
C.财产平等权利
D.社会保障权益
【答案】:B
40、埃里克森特别强调()的发展是自我发展的最关键环节。
A.成年早期亲密关系
B.儿童早期自信心
C.儿童中期勤奋
D.青少年期自我同一性
【答案】:D
41、社会工作者老潘打算在社区成立一支居民志愿者队伍,为社区的独居老人提供结对服务。在发展和组织志愿者时,老潘应该()。
A.仅招募那些主动报名参加的居民
B.经常与志愿者进行非正式的交流
C.要求志愿者服从社区结对的安排
D.由志愿者来确定服务目标和方向
【答案】:B
42、儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题是()面临的主要问题。
A.婴幼儿阶段
B.学龄前期阶段
C.学龄期阶段
D.青少年阶段
【答案】:C
43、心理社会治疗模式把服务过程分()几个实施阶段。
A.评估、诊断、治疗
B.研究、诊断、治疗
C.研究、诊断、评估
D.评估、诊断、服务
【答案】:B
44、根据社会政策惠及的人群范围和对象的差异性,可以将社会政策划分为()两种基本模式。
A.整合型和碎片型
B.普惠型和特惠型
C.广义型和狭义型
D.政府主导型和民间推动型
【答案】:B
45、2017年,党的十九大报告在“提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理”部分提出“实施健康中国战略”,指出“人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志”。其中提到“要完善国民健康政策,为人民群众提供()健康服务。……坚持预防为主,深入开展爱国卫生运动,倡导健康文明生活方式,预防控制重大疾病。……支持社会办医,发展健康产业”。
A.全领域全周期
B.全方位全周期
C.全方位全时段
D.全领域全时段
【答案】:B
46、在广州等地,社会工作者向流浪、乞讨人员派发“救助指引卡”,与城管人员合作劝助,并且动员市民和大学生志愿者劝导、指引流浪、乞讨人员。该举措体现了临时救助中()的服务内容。
A.危机干预
B.外展服务
C.机构救助
D.社区重建
【答案】:B
47、李某夫妇最近因家庭琐事争吵不休,社会工作者小张为李某夫妇提供家庭辅导服务。在小张的耐心辅导下;他们逐渐认识到自己的不足,紧张的夫妻关系得到缓和。李某夫妇在结案时向小张表示要送给他一块名牌手表,以表示感谢。对此,小张的正确做法是()。
A.接受李某夫妇的礼物,并表示感谢
B.接受李某夫妇的礼物,转送困难家庭
C.强调自己社会工作者的身份,婉言谢绝
D.予以拒绝,并批评李某夫妇的行为
【答案】:C
48、《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011~2020年)》提出了建立健全社会工作专业人才管理体制机制,其主要举措包括进一步加强相关法制建设,形成科学化、制度化和()的社会工作专业人才发展环境。
A.规范化
B.法治化
C.公开化
D.服务化
【答案】:A
49、社会工作者运用任务中心模式开展治疗时,注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见,并给予服务对象及时回馈,使服务对象体会到社会工作者的关心和尊重。这属于沟通行动的()要素。
A.有层次
B.有系统
C.有组织
D.有反应
【答案】:D
50、小项在某光荣院工作,长期服务伤残的优抚安置对象,工作任务繁重,还经常不被服务对象理解,小项也越来越压抑和倦怠。与小项有类似情况的工作人员在光荣院还有很多,为缓解他们的压力,社会工作者最宜采用的做法是()。
A.开展支持小组
B.消除社会隔离
C.提供物质支持
D.增进社会融合
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的服务包括:协助服刑对象适应监禁场所生活,为服务对象提供专业咨询服务等。下列选项中哪些符合矫正社会工作者提供的专业咨询服务?()
A.公民教育
B.心理、情绪辅导
C.职业技能训练
D.人际交往意识与能力提升
E.婚姻家庭咨询
【答案】:ABCD
2、关于社会工作研究方法的说法,正确的有()。
A.实验研究中,研究者必须要采用标准实验设计方法
B.结构式访问中,研究者事先只需设计初步访问大纲
C.个案研究中,注重资料收集、整理和分析同步进行
D.问卷调查中,需将研究概念操作化,并细化为具体指标
E.行动研究中,强调研究者与被研究者之间的伙伴式工作关系
【答案】:CD
3、根据《中华人民共和国民法典》,合同包括()等内容。
A.标的
B.数量
C.质量
D.解决争议的办法
【答案】:ABCD
4、一份问卷的封面通信内容如下:
A.调查者的身份
B.调查内容
C.调查目的
D.问卷标题
E.调查对象选择方法
【答案】:ABC
5、社会工作者小童在与某社区居委会主任的交流中,了解到社区居民中有一些癌症患者,居委会主任希望小童能运用专业方法帮助这些居民。于是小童推动成立了癌症病人自助小组,协助他们建立支持网络。小章拟采用“联结”技巧发展小组,其应做的工作有()。
A.建立交流治疗和康复阶段的经历寻找共同点,协助组员建立关系
B.通过个别接触,提供适当鼓励,发展个人专长,激励其多方尝试
C.通过角色扮演,重现自己面对疾病的心路历程,学习建立新的价值观
D.通过分享经验,释放情绪,提供信息,营造相互关怀的氛围
E.通过协助界定共同需要,增加小组凝聚力,确定小组的功能和未来发展方向
【答案】:AD
6、老王夫妇与老王的文母、兄妹生活在一起。老王夫妇失业在家,女儿在读高中。老王的哥哥因精神残障一直未婚,老王是哥哥的法定监护人。老王的妹妹在本地工作,为照顾年迈的父母,也搬到老王家同住。老王一家拟申请最低生活保障待遇。根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,下列人员中,应认定为老王共同生活的家庭成员有()。
A.老王的妻子
B.老王的女儿
C.老王的哥哥
D.老王的妹妹
E.老王的父母
【答案】:ABC
7、社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立相互信任关系,他希望运用沟通和互动技巧介入。聚会时,小周一方面专注倾听组员的问题,另一方面理解组员所表达的信息和感受。当发现某位组员说个不停时,小周会以该组员能接受的方式进行小结,并邀请沉默不语的组员发言。小周的介入焦点是()。
A.评估个别组员的问题
B.制造机会让组员表达
C.培养组员积极倾听他人意见
D.制定小组规范
E.培养小组的凝聚力
【答案】:BC
8、北京市东城区的王某(户主)申请领取低保金,一般要经过()。
A.王某向户籍所在地的街道办事处提出书面申请
B.社区居委会接受王某委托可代其向街道办事处申请
C.街道办事处审核后报北京市东城区民政局
D.北京市东城区民政局审批并发放
E.北京市民政局复核备案
【答案】:ABCD
9、下列关于个案管理的表述,正确的是()。
A.个案管理强调整合运用多方面资源
B.个案管理中社会工作者扮演治疗者角色
C.个案管理以同时遭遇多重问题的个人和家庭为服务对象
D.个案管理的服务对象能有效获得和使用潜在资源
E.个案管理通过多专业合作提供服务
【答案】:AC
10、个案管理的特点有()。
A.服务对象遭遇多重问题
B.服务对象参与
C.“全貌”的工作方法
D.双重功能
E.专业合作
【答案】:ACD
11、下列()行为可能在小组中期阶段出现。
A.组员小赵出现退化行为
B.小组成员对小组有较强的认同感
C.组员小李用缺席或迟到来保护自己
D.组员小张变得沉默寡言
E.组员小康和小孙之间出现攻击性行为
【答案】:BCD
12、关于社会工作的价值观,下列描述中正确的是()。
A.是社会工作者所持有的助人观念
B.它包括社会工作对助人活动的看法,对自己和服务对象的看法
C.是指社会工作者自身的真实价值观
D.不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中
E.是社会工作的灵魂
【答案】:ACD
13、社会工作者在走访中发现服务对象杨女士正处于精神分裂症康复期,最近她因为失眠而心情烦乱,一直说自己很倒霉,什么不幸的事情都会发生在自己身上,没有工作可以养活自己,担心家人嫌弃,社会工作者在辅导杨女士的过程中,进行了夫妻共同参与的面谈,运用专业方法减轻杨女士的心理压力,还鼓励和推荐其参加社区活动,对其开展压力应对等方面的训练。在此案例中,社会工作者扮演的主要角色有()。
A.使能者
B.教育者
C.治疗者
D.倡导者
E.协调者
【答案】:BCD
14、小红是某小学六年级学生。上课一向专注的她最近常常走神,成绩明显下滑,手腕上还新添了刀划伤痕。社会工作者小王经调查得知:小红一出生即遭父母遗弃,在儿童村“妈妈”的精心照料下健康成长。但最近从未谋面的亲生父母突然找到儿童村,要求带走小红。小红害怕离开儿童村的“妈妈”,对亲生父母的出现非常抗拒,甚至出现了自残的过激行为。针对这种情况,小王应当()。
A.将小红被遗弃一事告知相关部门,促使小红父母承担罪责
B.将小红生活背景告知同学,希望同学们给予更多关心
C.将小红自残一事告知学校,希望引起学校老师的重视
D.将小红目前状况告知儿童村,希望儿童村给予关注
E.将小红情况做出全面预估,为她提供个案辅导
【答案】:CD
15、我国的法规体系是由多个层级、多种类型的法规构成的法规体系。根据《中华人民共和国立
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