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文档简介
栖霞区技术经济开发区招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、2015年,泽恩集团年度利润总额是5000万元,当年,泽恩集团向某公募基金会公益项目捐赠500万元,向某非公募基金会公益项目捐赠300万元。根据《公益事业捐赠法》和《企业所得税法》,泽恩集团当年应纳税所得额为()万元。
A.4200
B.4400
C.4500
D.4700
【答案】:B
2、为了帮助小曹,社会工作者了解了他不幸的身世,他们温暖的关心感动了小曹,最后与小曹达成协议:尽量少上网,不抽烟,不睡懒觉。社会工作者还帮助小曹解决了最急迫的就业问题。这种介入属于()。
A.直接介入
B.间接介入
C.整体介入
D.综合介入
【答案】:A
3、逃生缓降器最高可配置在不高于()m的楼层内
A.60
B.30
C.15
D.7
【答案】:B
4、“个别化原则”的含义是()。
A.社会工作者鼓励服务对象保持个性
B.社会工作者追求自身的个性化发展
C.社会工作者应尊重服务对象的个性化特点
D.与我国社会主流价值格格不入的思想
【答案】:C
5、《最低生活保障审核审批办法(试行)》规定:乡镇人民政府(街道办事处)应当根据家庭经济状况信息核对、入户调查、民主评议等情况,对申请家庭是否给予低保提出建议意见,并及时在村(居)民委员会设置的村(居)务公开栏公示入户调查、民主评议和审核结果。公示期为()天。
A.3
B.5
C.7
D.10
【答案】:C
6、小冯是一名刚入职的社会工作者,目前的工作任务一是向同事了解机构的宗旨、服务内容和特色,二是深入社区开展入户探访,了解社区居民的问题和需求。小冯完成这些任务需具备的能力有()。
A.动员的能力
B.沟通的能力
C.管理的能力
D.干预的能力
E.评估的能力
【答案】:B
7、在遵循社会工作通用价值理念的基础上,儿童社会工作实务的具体服务行为应以()为指导,以儿童利益最大化为目标来进行。
A.儿童权利理念
B.儿童福利制度因素
C.儿童法规政策要素
D.评估要素
【答案】:A
8、某分项工程实物工程量为36000m3,该分项工程人工产量定额为75m3/工日,计划每天安排3班,每班8人完成该工程,则其持续时间为()d。
A.20
B.24
C.25
D.60
【答案】:A
9、某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部,他们与老家的亲友和部队的战友联系逐渐减少。针对这种情况,社会工作者小王为军休干部开办了学习班,教他们学习使用微信与亲友联系。小王的工作不仅帮助军休干部增进了与亲友的联系,还扩大了人际交往范围。小王为解决军休干部问题所采取的服务方法是()。
A.认知重构
B.支持网络建构
C.行为治疗
D.社交技能训练
【答案】:D
10、根据《城市社区卫生服务中心基本标准》《城市社区卫生服务站基本标准》规定,下列关于设立社区卫生服务中心标准的说法中,错误的是()。
A.每个社区卫生服务站至少配备2名从事全科医学专业工作的执业医师
B.社区卫生服务站建筑面积不低于150平方米
C.社区卫生服务中心至少要设立50张以上以护理康复为主要功能的病床
D.社区卫生服务中心建筑面积不低于1000平方米
【答案】:C
11、某社区出现了几例子女虐待老人的事件,在该社区产生了很大的负面影响。社会工作者小李针对这一问题策划服务方案。他在家访的过程中了解到受虐老人的家属缺乏社会支持以及造成这一现象的原因,并且通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况。他所做的工作属于社会服务方案策划中的()。
A.问题认识和分析
B.目标制定
C.方案安排
D.考虑服务的评估
E.需要评估
【答案】:A
12、赵大爷年近七旬,生活在农村。几年前赵大爷的独子因交通意外身亡,
A.最低生活保障
B.特困人员供养
C.就业救助
D.临时救助
【答案】:B
13、张某一家享受城市居民最低生活保障待遇。张某儿子最近参加工作,民政部门终止了张某一家的低保待遇。张某认为,虽然儿子已就业,但是家庭收入仍然很低,应继续享受低保待遇。根据《城市居民最低生活保障条例》,张某依法可以()。
A.直接向人民法院提起行政诉讼
B.申请复查,如对复查结果不服,可越级上访
C.申请仲裁,如对仲裁裁决不服,可依法提出行政诉讼
D.申请行政复议,如对复议决定不服,可依法提出行政诉讼
【答案】:D
14、()是小组工作不同阶段的目标和要求,是不同阶段任务的具体化。
A.过程目标
B.需求目标
C.沟通目标
D.实质目标
【答案】:A
15、()是行为治疗模式技术中应用最广的治疗技术之一,要求服务对象通过身体的放松舒缓生理和心理的紧张。
A.放松练习
B.系统脱敏
C.满灌疗法
D.厌恶疗法
【答案】:A
16、社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”自我状态觉察训练方法协助高一新生提高自我觉察能力。训练开始时,全体组员站在“儿童”圈内。当组员与其他组员沟通,说话语气从情绪化转向成熟理性,行为表现从抱怨转向理性地看待和解决问题后,该组员就可以()。
A.从父母圈跳到成人圈
B.从成人圈跳到儿童圈
C.从儿童圈跳到成人圈
D.从儿童圈跳到父母圈
【答案】:C
17、优抚工作中的抚恤是国家和社会对残疾军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属等抚恤对象按照()给予的抚恤金优待。
A.当地规定的标准
B.当地最低生活保障标准
C.国家规定的标准
D.国家规定的最低生活保障标准
【答案】:C
18、社区的王奶奶摔伤以后生活无法自理。社会工作者小西联系了王奶奶的儿女,让他们周末轮流来照顾王奶奶,小西还联系了社区日照中心,让他们按时给王奶奶送餐。一个星期后,征得王奶奶和儿女的同意后,小西帮王奶奶联系了一家养老机构,让王奶奶入住,能够更好地康复和生活。本案例中,小西采用的方法是()。
A.心理辅导
B.转介
C.心理评估
D.个案管理
【答案】:D
19、小光今年10岁,父亲在外打工,母亲一个人在家忙里忙外,没有时间照顾他,小光养成了很多不良习惯,还不服从母亲的管教,母子关系日渐紧张。社会工作者小陈多次与小光母子会谈,帮助他们改善亲子关系,并为他们寻求各方面支持,协助他们走出困难。小陈提供的是社会工作领域中的()。
A.矫治服务
B.康复服务
C.家庭服务
D.就业服务
【答案】:C
20、患儿发热、腹痛、腹泻,大便每天5~6次,稀糊状。镜检黏液增多,红细胞15个/HP,白细胞+/HP,可见少量脓细胞,无包囊或虫卵。下列哪种疾病可除外()
A.急性坏死性肠炎
B.产毒性大肠杆菌肠炎
C.细菌性痢疾
D.侵袭性大肠杆菌肠炎
E.阿米巴痢疾
【答案】:B
21、亲职教育带有一定的()。
A.强制性
B.阶段性
C.同一性
D.差异性
【答案】:A
22、与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动的成果,这是家庭社会工作者在哪一阶段需要完成的任务()
A.介入阶段
B.开始阶段
C.结束阶段
D.接触阶段
【答案】:C
23、小王在工作时不慎轧断左腿,被认定为工伤,评定了伤残等级,并经劳动能力鉴定委员会确认需要生活护理。根据《工伤保险条例》,下列关于小王可以享受的待遇的说法,正确的是()。
A.用人单位按月支付生活护理费
B.用人单位按季支付伤残津贴
C.工伤保险基金按月支付生活护理费
D.工伤保险基金按季支付伤残津贴
【答案】:C
24、根据著名心理学家艾德沃特的观点,下列活动中可以作为青少年结束的标志的表现有()。
A.春情萌动
B.做逻辑思考,具有解决问题及作决定的技能
C.进入个人、家庭与工作角色中
D.能够逻辑思考并自主作决定
E.生理与性达到成熟状态,如具有生育能力
【答案】:D
25、社会工作者小管针对社区中“停车难”问题召开居民会议,引导居民就“停车难”问题的“严重性”和“紧迫性”进行了讨论。从社区分析的角度看,小管的做法属于()
A.探寻问题起源
B.界定问题
C.明确问题范围
D.描述问题
【答案】:C
26、王某于2000年到某国有企业上班。该企业及王某从当年开始参加失业保险,
A.6
B.12
C.18
D.24
【答案】:D
27、社会建设的重点在基层,要以基层为重点配备社会工作专业人才。其中,()社区可根据需要配备政治立场坚定、熟悉民族和宗教事务的社会工作专业人才。
A.城市
B.乡(镇)
C.农村
D.少数民族聚居
E.信教群众较多的
【答案】:D
28、成功接案后就进入社会工作助人过程的下一阶段,即()。
A.计划
B.评估
C.介入
D.预估
【答案】:D
29、根据《“健康中国2030”规划纲要》,我国要创新医疗卫生服务供给模式,全面建立成熟完善的分级诊疗制度,形成()、上下联动、急慢分治的合理就诊秩序。
A.基层首诊、双向转诊
B.基层首诊、逐级转诊
C.自由首诊、向上转诊
D.自由首诊、向下转诊
【答案】:A
30、下列关于未成年人就业的说法中,正确的是()。
A.禁止用人单位招用未满18周岁的未成年人
B.已满14周岁不满18周岁就业的未成年人被称为未成年工
C.文艺、体育和特种工艺单位招用未满16周岁的未成年人,必须依照国家有关规定,履行审批手续,并保障其接受义务教育的权利
D.未满14周岁就业的未成年人被称为童工
【答案】:C
31、老王参加城镇职工基本医疗保险后,某日突发心脏病送医院治疗。根据我国城镇职工基本医疗保险的相关规定,老王看病发生的各项医疗费用中,可以由基本医疗保险基金支付的是()。
A.膳食费
B.住院床位费
C.护工费
D.急救车费
【答案】:B
32、一般在小组的()阶段,组员会提问:“我在小组需要做什么”.
A.准备
B.开始
C.转折
D.成熟
【答案】:B
33、社会工作者小周发现,某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似,基本上以学校附近商品批发商户为主c小周了解到这类学生家长平时忙于生意,对孩子关心以满足物质需要为主,小周决定对这些家庭家访,将孩子在学校的情况与家长进行沟通,希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域的()。
A.心理健康服务
B.救助服务
C.学校社会工作
D.矫治服务
【答案】:C
34、急性风湿热选用药物治疗时,下列哪项是不恰当的
A.泼尼松总疗程8~12周
B.舞蹈病患儿选用泼尼松
C.有心脏炎时选用糖皮质激素
D.以关节炎为主要表现时选用水杨酸制剂
E.水杨酸制剂常选用阿司匹林
【答案】:B
35、在为社区中的老人秧歌队开展小组的第三次聚会中,陈大娘与赵大爷就如何安排小组内部分工产生了分歧,双方言语激烈。最后变成了争吵和人身攻击,互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时,社会工作者介入的焦点应该是()。
A.请两人暂时离开,让他们先处理对抗行为
B.冷静地转移话题,忽略两人的对抗行为
C.包容两人的对抗行为,协助组员解决关系紧张
D.重申小组规范,处理两人的对抗行为
【答案】:C
36、某采用装运港船上交货价的进口设备,货价为1000万元人民币。国外运费为90万元人民币,国外运输保险费为10万元人民币,进口关税为150万元人民币。则该设备的到岸价为()万元人民币。
A.1250
B.1150
C.1100
D.1090
【答案】:C
37、在抚育孩子的过程中,许多家长为孩子提供角色模型供孩子模仿学习,以便将来更好地适应社会。这方面做法应该属于家庭的()功能。
A.性爱满足
B.经济支持
C.社会化
D.情感支持
【答案】:C
38、某慈善组织利用捐赠款开展了为震后灾民的救助项目,项目终止后捐赠财产略有剩余,捐赠协议中对剩余部分的使用未进行约定,慈善组织可以将剩余财产用于()。
A.洪灾后灾民的救助项目
B.脑瘫儿童的救助项目
C.失独老人的救助项目
D.单身母亲的救助项目
【答案】:A
39、()是一个人和另一个人(或两个以上的人)借助语言或非语言符号彼此互相交换观念、信息、态度、感受和情感等内容的动态过程。
A.接案
B.通过"治疗性沟通"了解服务对象的需要和问题
C.倾听
D.访谈
【答案】:B
40、社会服务机构主管可授权的内容不包括()。
A.授权任务
B.授予权力
C.所授权力越大越有利于完成任务
D.所授权力要进行明确的限制
【答案】:C
41、学龄前阶段是指()岁。
A.3~5
B.3~6
C.4~6
D.5~8
【答案】:B
42、小组组员在小组结束阶段所表现的特点是()。
A.组员对小组充满了信心和希望
B.组员关系的亲密程度更高
C.小组关系结构的弱化
D.小组的凝聚力大大增强
【答案】:C
43、学龄期儿童面临的主要问题包括()。
A.拒食、咬指甲、心理自闭
B.早恋、犯罪、适应不良
C.口吃、攻击及沉迷于电视
D.心理障碍、交往障碍和学习障碍
【答案】:D
44、国际上最先提出“社区”这个概念的是()。
A.美国人帕克
B.德国人滕尼斯
C.美国人霍曼斯
D.中国人吴文藻
【答案】:B
45、用人单位不得安排未成年工从事矿山井下、有毒有害、国家规定的()体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。
A.四级
B.三级
C.二级
D.一级
【答案】:A
46、关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。
A.实证主义方法论认为社会现象具有不可重复|生
B.马克思主义方法强调研究过程的经验性和实践性
C.建构主义方法论认为研究对象对事实的构建是恒定不变的
D.反实证主义方法强调应从人们的客观经验出发认识社会
【答案】:B
47、个案工作中,小王发现学校一些高年级学生在课后经常欺负低年级学生。他立即着手解决这一问题,又要关注服务对象所处的周围环境,其中个人资料不包括()。
A.服务对象的家庭情况
B.服务对象的心理情况
C.服务对象的生理情况
D.服务对象的社会情况
【答案】:D
48、()是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,强化家庭的社会功能。
A.家庭救助
B.家庭生活服务
C.家庭生活教育
D.家庭能力建设
【答案】:C
49、下列属于社会工作服务人才职业能力建设工程重点的是()。
A.对事业单位直接从事社会服务的人员进行系统化的社会工作专业知识培训
B.对城市社区居委会直接从事社会服务的人员进行系统化的社会工作专业知识培训
C.对社会组织进行系统化的社会工作专业知识培训
D.对公务员进行系统化的社会工作专业知识培训
【答案】:B
50、社会工作者阿英为重症病人照顾者开展支持小组。在第一次活动中,她先通过破冰游戏帮助组员相互认识,然后引导组员讨论参加小组的期望。最后,通过组员们的分享,小组目标逐渐清晰。上述阿英的做法,体现了本阶段小组工作的重点是()。
A.促进组员相互信任
B.促进阿英和组员的相互信任
C.促进组员相互支持
D.促进组员沟通能力逐步提升
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、小恒小的时候非常顽皮,总是惹是非,经常被老师找家长。每次惹事之后,爸爸都会狠狠地打他。甚至至今想到小时候挨打都会心生怨恨。小恒大学毕业在一家公司工作了5年,最近在竞争部门经理时失败了。此事对小恒打击很大,心灰意冷,情绪低落,觉得自已没有前途了,工作时常走神。根据认知行为理论,社会工作者可以协助小恒()。
A.分析竞争失败的意义
B.集中精力做好本职工作
C.客观看待成败得失
D.评估自己的情绪与感受
E.分析童年经历的影响
【答案】:BCD
2、法律援助案件的相关人员遇有下列情形之一的,应当向法律援助机构报告,法律援助机构经审查核实的,应当终止该项法律援助()。
A.办理法律援助案件的人员向受援人收取财物
B.受援人的经济收入状况发生变化,不再符合法律援助条件的
C.案件终止审理或者已被撤销的
D.受援人又自行委托律师或者其他代理人的
E.受援人要求终止法律援助的
【答案】:BCD
3、社会工作者在分析社区需求时,要区分四种需求的类型:感觉性的需求、表达性的需求、规范性的需求和比较性的需求。下列表述中,属于感觉性需求的有()。
A.残疾人反映说:“我们需要有一个康复训练室。”
B.老年人反映说:“我们希望有一个老年人健身活动中心。”
C.社区建设专家说:“社区需要一个健康教育中心。”
D.所有的居民反映“我们社区的医疗水平和设施都不如其他社区。"
E.卫生部对卫生服务要硬件、软件两手抓
【答案】:AB
4、根据《天津市文明行为促进条例》,倡导和鼓励单位、个人开展()和其他社会公益活动。
A.关爱困难家庭
B.空巢老人
C.留守儿童
D.残疾人
【答案】:ABCD
5、从文化角度来看,可将青少年划分为()。
A.正直青年
B.问题青年
C.富裕青年
D.文化叛逆青年
E.政治偏激青年
【答案】:ABD
6、社会工作者小陈为社区青少年开设了“性安全教育”小组。通过小组活动,组员树立了正确的性观念,学习了相关生理卫生知识,掌握了自我防护的方法。在小组最后一次活动中,有些组员表示还希望小组能继续下去,不舍得与大家分开。面对这种情形,小陈可采取的做法有()。
A.协助组员处理小组即将结束时产生的离别不舍情绪
B.引导组员分享之前用过哪些知识和方法来保护自己
C.模拟现实情景,帮助组员巩固在小组中的学习成果
D.回顾小组服务的过程,鼓励和肯定每位组员取得的进步
E.鼓励组员澄清自己的问题和需求,并一起讨论如何应对
【答案】:ACD
7、根据《社会救助暂行办法》,县级以上地方人民政府应当发挥社会工作服务机构和社会工作者的作用,为社会救助对象提供()等专业服务。
A.法律救助
B.申请代理
C.社会融入
D.能力提升
E.心理疏导
【答案】:CD
8、根据《天津市文明行为促进条例》,观看体育比赛、文艺演出,应当尊重运动员、教练员、裁判员、演职员和其他观众,()。
A.服从现场管理
B.遵守场馆秩序
C.爱护场馆设施
D.防止干扰他人
【答案】:ABC
9、社会服务项目的特征包括()几个方面。
A.明确而具体的目标
B.具有明显的时间周期特征
C.多个行动主体共同协调的活动
D.多种资源的动员和整合
E.明确目标使服务活动更趋理性化
【答案】:ABCD
10、李老师是某青少年服务机构的督导,她负责新来机构实习的社会工作专业学生的督导工作。下列李老师的督导内容汇总,体现教育性功能的是()。
A.与实习生讨论和制定实习计划
B.鼓励实习生坚信专业发展前景
C.向实习生介绍机构与所处社区的关系
D.提醒实习生在服务青少年时的注意事项
E.向实习生讲解有关青少年心理特征知识
【答案】:CD
11、下列选项属于会谈中支持性技巧的是()。
A.专注
B.倾听
C.同理心
D.鼓励
E.澄清
【答案】:ABCD
12、张某文化程度不高,自下岗后就一直失业在家。一个12岁的儿子还在上学,妻子被查出患有胃癌,全家生活陷入极度困难状态,张某也不知道能从何处得到帮助。社会工作者运用个案管理服务方法帮助张某,他要做的工作包括()。
A.整合尽可能多的社区服务资源帮助张某
B.全面评估张某的问题及需要
C.以照顾性服务为重点制订服务计划
D.加强与其他专业人员之间的合作
E.和张某一起讨论他遇到的问题
【答案】:ABD
13、小组工作中期转折阶段的重点工作包括()。
A.社会工作者与小组组员之间的关系建构
B.促进小组组员对小组产生认同
C.协调和处理组员之间的竞争
D.促进小组内部的良性竞争与和谐
E.推动小组关系走向紧密化
【答案】:CD
14、期货公司应当在净资本计算表的附注中,充分披露期末未决诉讼、未决仲裁等或有负债的()。
A.性质、涉及金额
B.形成原因和进展情况
C.可能发生的损失
D.预计损失的会计处理情况
【答案】:ABCD
15、社会工作者小梅告诉督导老吴,她发现与服务对象的谈话还只停留在嘘寒问暖的层面,没有办法精确回应服务对象的需求,
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