贵州省铜仁市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题（含答案）

第第页贵州省铜仁市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题一、选择题（每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将选出的答案填涂在答题卡相应位置上）1．世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人。我们要正确认识自己、正确对待他人的评价，才能做更好的自己。下列说法正确的有（）①小丽：人要学会欣赏自己，唯我独尊②小刚：知人者智，自知者明，人贵自知③小江：天生我材必有用，无须努力也成功④小睿：人非圣贤孰能无过，过而能改，善莫大焉A．①② B．①③ C．①④ D．②④2．2025年“中国好家风”中华优秀传统文化全国入校公益活动将特别设立贵州专项计划，开展“村超+家风”相结合特色活动。该活动（）①有利于引导我们向上向善②能够让家庭变得更加幸福和谐③有利于社会的文明与安定④能消除子女与父母之间的矛盾A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．七（1）班同学在“五一阳光”篮球赛中连输两场的情况下，面对场外的质疑，他们团结协作、各展所长，凭借顽强拼搏精神和默契配合，突破重重困难，最终获七年级组冠军，为班级赢得了荣誉。由此可见（）①团结的力量是无穷的，只要大家齐心协力，也可能创造奇迹②集体生活中，每个人都扮演着不同的角色，承担相同的责任③愿景是集体的精神动力之源，集体的力量等于个体力量相加④集体生活有助于我们不断完善自我，发挥自己的优势和特长A．①② B．①③ C．①④ D．②③4．语文课上，小海由于听讲不认真，作业马虎，多次被王老师课后叫到办公室批评教育。此后，小海对语文课失去了兴趣，把时间都用在了数学学科，结果语文成绩大幅下滑。对此，下列说法正确的有（）①老师的做法正确，这是对小海的关心和提醒②老师的做法错误，这会伤害到小海的自尊心③小海的做法错误，没有正确对待老师的批评④小海的做法正确，可把精力用在喜欢的学科A．①② B．①③ C．②③ D．③④5．受台风“蝴蝶”影响，我国多地暴雨频发，引发城市内涝。消防员背着老人蹚过湍急水流；武警战士在积水中用身体筑起人墙；医生冒雨狂奔救助伤者……各救援人员的做法（）①敬畏生命，坚持生命至上②守护人民群众的生命安全③勇于担当，挽救人民财产④有效防范了自然灾害发生A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．自2009年起，每年的5月12日为全国防灾减灾日。今年的主题是“人人讲安全、个个会应急--排查身边安全隐患”。这告诉我们（）①学会关爱生命，尊重并遵循生命存在和发展的规律②要增强安全、风险意识，学习安全知识，对自己负责③人生难免会有挫折，应该勇往直前，战胜挫折与困难④面对自然灾害、事故灾难等，要提高避险和逃生能力A．①② B．①③ C．①④ D．②④李老师在上《树立正确的人生目标》一课时，围绕“梦想领航，点亮人生灯塔”为议题开展学习，请你根据以下议学情境完成议学任务。议题：梦想领航，点亮人生灯塔中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华出生于普通乡医家庭，受父母影响，从小立志从医。七七事变后，山河破碎，国仇家恨让他愤然弃医从工，决心以科技救国。1958年，他接下研制核潜艇的绝密任务，隐姓埋名三十载，将最炽热的年华熔铸成深海利剑。当“长征一号”劈波斩浪时，这位“中国核潜艇之父”用共和国勋章践行誓言：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”7．黄旭华的事迹启示我们（）①人生目标的制定受性格特征、家庭环境、社会环境等因素的影响②人生目标指引我们走上正确的人生道路，有志向的人一定会成功③个人的发展离不开社会，要在个人与社会的统一中确立人生目标④树立正确的人生目标，我们应当与国家、民族和人民的利益结合A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．“对国家的忠，就是对父母最大的孝”。下列对这句话解读正确的有（）①将个人命运与国家命运紧密联系②始终坚持把国家利益放在第一位③孝亲敬长是中华民族的传统美德④将小我融入祖国和人民的大我之中A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．在我们美丽的校园中，男生和女生是永远绕不开的话题。下面是小丽同学关于与异性交往的做法和观点。你认为正确的有（）①小刚深夜邀请我去吃夜宵，被我果断地拒绝了②即使是好朋友，言谈举止也要注意边界和规则③期末来临，我与小明经常单独在教室讨论问题④男生女生各有优势，交往时不用在意性别差异A．①② B．①③ C．①④ D．②③10．某校开发了《美好青春我作主》的校本课程，授课团队包括本校生物教师、心理教师，并邀请医学专家、性教育专家、法律专家等，为青少年撑起健康成长的“安全伞”。该课程的开设（）①源于青少年对性产生的好奇及困惑②彻底杜绝了性骚扰和性侵害事件的发生③有助于学生获得正规的性知识教育④能增强学生的自我保护意识和保护能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．人的一生不可能一帆风顺，总会历经困难与挫折。自信者遇困难挑战时，会直面挑战、挖掘潜能，相信自己能行。下列属于自信表现的有（）①小文：这次考差了没关系，下次我一定能考得更好②小欣：虽然我字写得不好，但是我普通话很标准哦③小强：虽然甲队实力很强，我相信我们也会有胜算④小江：我是全校最优秀的学生，没有人能比得上我A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．全红婵出生于广东湛江农村家庭，母亲车祸致残后家境贫寒。但她从不言苦，日复一日的艰苦训练，在东京奥运会上以总分466.20分的成绩打破奥运纪录夺冠，用不懈的努力书写了励志传奇。这启示我们（）①勇敢面对挫折，乐观坚定②直面人生挑战，发愤图强③面对生活困难，听天由命④善于激发潜能，超越自我A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证。下列做法符合诚信要求的有（）①小羽答应在考试的时候将答案给同桌②小亮将误收的假币主动上缴公安机关③小信将取款机多取出来的钱退还柜台④父亲捡垃圾维持生计替去世儿子还债A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．《中华人民共和国民法典》第三条规定：“民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。”下列行为属于侵害公民人身权的有（）①用AI换脸技术合成他人照片在网上转发②电商将消费者个人信息倒卖给诈骗团伙③火车站要求乘客候车时不得越过候车线④王某因琐事与社会青年发生口角被殴打A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非连续性文本（8分）15．仔细观察漫画，运用所学知识回答问题。（1）为避免上述现象的发生，请你推荐一种调节情绪的方法。（2）你想对漫画中的业主说些什么？三、阅读与思考（9分）16．未成年人小杨（化名），因长期沉迷网络游戏，成绩持续下滑，并出现吸烟、旷课等不良行为。同时，小杨通过网络平台结识了社会青年王某，并在王某的诱导下多次参与盗窃活动。最终，二人因涉嫌共同犯罪，被公安机关依法逮捕，并移送司法机关。（1）结合教材知识，分析小杨走上违法犯罪道路的原因。（2）上述案例告诉我们交友需要注意哪些问题？四、判断与分析（9分）17．2025年新学期伊始，某市多名法治副校长走进中小学校，为师生们送上了别开生面的法治“开学第一课”。他们精心选取贴近校园生活的典型案例，通过生动形象的案例分析、趣味十足的互动问答等形式，深入浅出地讲解校园欺凌、网络侵害等不法侵害的表现形式和严重危害，用法律的力量为青少年的成长保驾护航。有同学认为：“我们现在的主要任务是学习，法律离我们的生活很远，在生活中根本不需要法律。”请你对该观点进行判断并分析。五、实践与探究（21分）18．某中学七年级即将组织开展“传承华夏文脉，做自信中国人”的主题展览活动，请你参与并完成下列活动。【品•优秀传统文化】（1）请你将下列待完成的活动内容补充完成。经典摘录蕴含的思想理念“治国有民，而利民为本”惠民利民、安民富民“天地与我并生，而万物与我为一”①“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”②“穷则变，变则通，通则久”③【悟•中华人文精神】经典摘录蕴含的人文精神“君子和而不同，小人同而不和”求同存异、和而不同的处世方法“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下”文以载道、以文化人的教化思想“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”俭约自守、中和泰和的生活理念（2）读中华经典，养浩然之气。请你结合上表中任意一种人文精神，谈谈对个人成长或社会发展的意义。【践•中华传统美德】（3）本次主题活动中需要展出自己的“美德践行接力卡”，请你完成下列任务。美德践行接力卡我的美德宣言：____；在家中，我会：____；在学校，我会：____；在社会，我会：____。做中华传统美德的践行者，让我们共同行动!

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】“知人者智，自知者明”强调正确认识自己的重要性，“人贵自知”正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。“过而能改”体现正确对待自身不足并积极改进的态度，正确改正缺点，不断完善自己，才能做更好的自己，故②④符合题意；①错误，欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。“唯我独尊”强调以自我为中心，忽视他人，骄傲自大，不符合欣赏自己的要求；③错误，“无须努力也成功”否定努力的必要性，我们想要成功还需要努力，利用一切机会丰富和发展自己。故答案为：D。

【点评】本题考查对正确认识自己的意义，努力，做更好的自己的认识，我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。2．【答案】A【解析】【分析】根据所学，传承好家风能传递正能量，引导人们树立正确价值观，良好家风促进家庭成员相互理解，增强凝聚力，家风是社会风气的基础，推动文明和谐，故①②③符合题意；④错误，“消除”矛盾表述绝对化，家风可缓解矛盾但无法完全消除。故答案为：A。

【点评】本题考查对弘扬中华人文精神的认识，历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。今天，我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。3．【答案】C【解析】【分析】题干中，七（1）班同学团结协作、各展所长，最终获七年级组冠军，为班级赢得了荣誉，说明团结的力量是无穷的，只要大家齐心协力，也可能创造奇迹，集体生活有助于我们不断完善自我，发挥自己的优势和特长，①④符合题意；②错误，集体中不同角色应承担不同责任；③错误，集体力量来源于成员共同的目标和团结协作。故答案为：C。

【点评】本题考查对集体的力量和集体对涵养品格的作用的认识，在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。4．【答案】B【解析】【分析】小海由于听讲不认真，作业马虎，多次被王老师课后叫到办公室批评教育，老师的做法正确，这是对小海的关心和提醒，是对学生的正确教育和引导；此后，小海对语文课失去了兴趣，把时间都用在了数学学科，小海的做法错误，没有正确对待老师的批评，不是真正的自尊，①③说法正确；②错误，老师的做法正确，并不会伤害学生自尊心，故②说法错误；④错误，小海做法错误，学生应全面发展，偏科会阻碍成长。故答案为：B。

【点评】本题考查对师生交往和自尊的认识，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。5．【答案】A【解析】【分析】救援人员的行为体现了对生命的敬畏，将救人放在首位，坚持生命至上，守护人民群众的生命安全，勇于担当，挽救人民财产，故①②③符合题意；④错误，自然灾害无法被“防范发生”，救援行动是灾后应对而非预防灾害。故答案为：A。

【点评】本题考查对敬畏生命的认识，敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。6．【答案】D【解析】【分析】增强安全意识、学习安全知识体现防灾日的“人人讲安全”的主题，提高避险和逃生能力体现防灾日的“个个会应急”，所以②④正确；①不符合题意，防灾减灾强调关爱生命，但没有体现遵循生命存在和发展的规律；③不符合题意，主题未涉及战胜挫折的态度，与题意无关。故答案为：D。

【点评】本题考查对增强安全意识，提高防护能力的认识，安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。【答案】7．C8．B【解析】【点评】本题考查对树立正确的人生目标的认识，人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。7．黄旭华因家庭环境（父母从医）和社会环境（七七事变）改变人生目标，说明人生目标受性格特征、家庭和社会环境的影响。黄旭华隐姓埋名研制核潜艇，将个人发展与国家需求结合，体现个人发展离不开社会。他践行“对国家的忠”，说明人生目标应与国家、民族利益结合，所以①③④正确；②错误，“有志向的人一定会成功”过于绝对，成功还需努力、机遇等条件。故答案为：C。8．“对国家的忠”体现个人命运与国家命运紧密相连，将小我融入国家大我之中。黄旭华隐姓埋名三十载，这说明他将国家利益置于个人利益之上，始终坚持把国家利益放在第一位故①②④符合题意；③不符合题意，题干强调“忠国即孝”，未直接体现“孝亲敬长是传统美德”。故答案为：B。9．【答案】A【解析】【分析】深夜单独与异性外出存在安全隐患，拒绝是自我保护的正确做法。异性交往需保持适当界限，注意言行分寸，所以①②正确；③不符合题意，频繁单独与异性相处易引发误解，不符合异性交往的适度原则；④错误，性别差异客观存在，交往中应尊重差异、注意分寸。故答案为：A。

【点评】本题考查对男女生交往的尺度的认识，与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。10．【答案】C【解析】【分析】青春期学生对性产生好奇和困惑是课程开设的现实需求，课程由多领域专家参与，提供科学、系统的性知识，有助于学生获得正规的性知识教育，课程内容包含法律和自我保护知识，有助于增强学生的自我保护意识和保护能力，所以①③④正确；②错误，“彻底杜绝”表述绝对化，课程能减少但无法完全消除性侵害事件。故答案为：C。

【点评】本题考查对树立正确的性观念，获得性知识的途径，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力的认识，我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。11．【答案】A【解析】【分析】小文面对考试失利，仍积极相信自己能进步，体现正确面对挫折的自信态度。“虽然我字写得不好，但是我普通话很标准哦”这说明小欣客观看待自身优缺点，既承认不足又肯定长处，属于自信的自我认知。小强在对手强大时仍保持信心，体现自信者直面挑战的特点，故①②③符合题意，正确；④错误，小江过度夸大自我优势，轻视他人，属于自负而非自信。故答案为：A。

【点评】本题考查对自信的认识，自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。12．【答案】B【解析】【分析】全红婵面对家庭困境和训练挑战，始终不言放弃，体现了勇敢面对挫折、乐观坚定的品质。她通过不懈努力取得奥运佳绩，说明她直面人生挑战、发愤图强，她通过艰苦训练打破纪录，展现了激发潜能、超越自我的过程，故①②④符合题意；③错误，“听天由命”是消极应对困难的态度，与全红婵积极奋斗的行为相悖。故答案为：B。

【点评】本题考查对自强和战胜挫折的认识，自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。13．【答案】D【解析】【分析】主动上缴假币是遵守法律、维护社会诚信的表现。退还取款机多取的钱是诚实守信的体现，主动承担道德责任偿还债务，彰显诚信精神，故②③④符合题意；①不符合题意，考试作弊违背诚信原则，即使“答应”也属于不诚信行为。

故答案为：D。

【点评】本题考查对守诚信的核心思想理念的认识，守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。“人而无信，不知其可也。”“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。14．【答案】B【解析】【分析】根据所学，人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。使用AI换脸技术合成他人照片并转发，侵犯他人肖像权，属于侵害人身权。倒卖消费者个人信息，侵犯他人隐私权，属于侵害人身权，殴打他人侵犯生命健康权，属于侵害人身权，故①②④符合题意；③错误，火车站要求乘客遵守候车线是维护公共安全的合理措施，未侵害人身权，

故答案为：B。

【点评】本题考查对人格尊严权和生命健康权的认识，我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。15．【答案】（1）情绪调节的方法：①注意转移②合理宣泄③认知调节④放松训练。（2）①学会合理表达情绪，不能只顾发泄自己的情绪，不顾及他人生命财产安全，是不合适、不合法的做法；②要学会选择合适的场合，用合理的方式表达情绪，还要关注小区其他业主的感受；③敬畏生命，要懂得关爱他人的生命，在日常生活中要树立规则意识，增强安全意识；④高空抛物是一种违法行为。根据《中华人民共和国民法典》第1254条第1款：禁止从建筑物中抛售物品。这种做法可能会对小区业主造成生命财产损失，侵害他人生命健康权等。【解析】【分析】（1）根据所学，调节情绪的方法有：注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练。（2）为发泄高空抛物，为此应告诉他要学会合理表达情绪，不能只顾发泄自己的情绪，不顾及他人生命财产安全；要学会选择合适的场合，用合理的方式表达情绪，还要关注小区其他业主的感受；敬畏生命，要懂得关爱他人的生命，在日常生活中要树立规则意识，增强安全意识。故意高空抛物按高空抛物罪论处，据此，应告诉业主高空抛物是一种违法行为；可能会对小区业主造成生命财产损失，侵害他人生命健康权等。据此组织答案。

【点评】本题考查对情绪的调节，情绪的表达，敬畏生命，增强安全意识，违法行为，生命健康权等相关知识的理解和运用，情绪是可以管理的。虽然情绪有时难以驾驭，但是这并不意味着我们是情绪的奴隶，任由情绪支配我们的行为。管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用情绪调节的方法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：咋去心中的怒火→可链接注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用情绪的表达、敬畏生命、法不可违的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：高空抛物→可链接学会合理表达情绪，不能只顾发泄自己的情绪，不顾及他人生命财产安全；要学会选择合适的场合，用合理的方式表达情绪，还要关注小区其他业主的感受；敬畏生命，要懂得关爱他人的生命，在日常生活中要树立规则意识，增强安全意识。关键词②：故意高空抛物按高空抛物罪论处→可链接高空抛物是一种违法行为；可能会对小区业主造成生命财产损失，侵害他人生命健康权等。第三步：整合信息，组织答案。16．【答案】（1）①交友不慎；②沉迷网络游戏；③不良行为的演变；④法律意识淡薄等。（2）①交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。②无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应该学会理性辨别，做到慎交友，结好伴。【解析】【分析】（1）因长期沉迷网络游戏，成绩持续下滑，并出现吸烟、旷课等不良行为，这说明小杨沉迷网络游戏，具有不良行为。小杨通过网络平台结识了社会青年王某，在他诱导下最终受到法律制裁，这说明小杨交友不慎，法律意识淡薄；据此组织答案。（2）小杨通过网络结识社会青年，受诱惑最终走向犯罪道路，这警示我们交友需要慎重选择，学会理性辨别，要与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路，据此组织答案。

【点评】本题考查对网络交友，建立友谊，预防犯罪等相关知识的理解和运用，交友需要慎重选择。交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年，需要调用增强法律意识要求，杜绝不良行为要求有关知识分析，可从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：因长期沉迷网络游戏，成绩持续下滑，并出现吸烟、旷课等不良行为→可联系沉迷网络游戏+不良行为的演变；关键词②：小杨通过网络平台结识了社会青年王某，在他诱导下最终受到法律制裁→可联系交友不慎+法律意识淡薄；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年，需要调用交友注意事项有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小杨通过网络结识社会青年，受诱惑最终走向犯罪道路→可联系交友需要慎重选择，学会理性辨别+与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路；第三步：整合信息，组织答案。17．【答案】此观点错误。理由：①法律是调节社会关系，判断是非曲直、处理矛盾纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用；②法律维护社会秩序，通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；③法律保护社会公共利益，通过设定个人权力的界限，平衡个人利益与社会公共利益；④法律促进社会发展，法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障；⑤法律可以保护我们的合法权利不受侵害，护航青少年健康成长。综上所述：法律与我们每个人的生活息息相关，生活需要法律，有了法律，我们的各项权利才能得到更好的保障，才能更好的维护广大人民的根本利益。【解析】【分析】该同学的观点错误。根据所学，理由可以从法律与我们每个人的生活息息相关。法律维护社会秩序，护社会公共利益，法律促进社会发展，法律可以保护我们的合法权利不受侵害，护航青少年健康成长等方面分析回答即可。

【点评】本题考