浙江省杭州市萧山区2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷（含答案）

第第页浙江省杭州市萧山区2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷一、判断题(本大题共8题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确。)1．青春期个体的身心处于一种不平衡状态，会在心理上表现出一定的矛盾性。（）2．青少年情绪非常容易受到外界环境的影响，这说明情绪是无法调节的。（）3．人都有自尊的需要，尊重他人才可能赢得他人的尊重。（）4．我们要认真对待每一门课程，练就真本领，与国家发展同步伐、共命运。（）5．讲仁爱要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训。（）6．只要践行中华传统美德，就能解决生活中的各种困惑。（）7．法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。（）8．作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，不犯罪是我们行为的底线。（）二、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分)9．青少年阶段是身心发展的加速期。面对这一时期的生理变化，我们应该()A．关注变化，重点关注外在形象变化B．顺其自然，接受所有生理的变化C．正视变化，接纳青春期的正常变化D．忽视变化，只关注内在精神世界10．小美最近总爱说“我已经长大了，不用你们管”。可是在遇到难题时，她又会不自觉地跑去问爸爸妈妈。小美的这种表现，体现了青春期()的矛盾心理。A．勇敢与怯懦 B．闭锁与开放 C．独立与依赖 D．虚荣与自卑11．图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各组概念之间关系与图示关系一致的是()A．①违法②犯罪 B．①罚款②刑罚C．①宪法②法律 D．①拘役②主刑12．学校举办“青春·责任”主题演讲比赛，小美以流畅的表达和动人的情感获得满堂喝彩。小亮看到后心想：“女生语言能力就是比男生强，我的形象思维再好也比不上。”于是萌生了退赛的念头。对此，你认为()A．男女差异客观存在，退赛是明智选择B．要正确认识性别差异，发挥自身优势C．女生确实更擅长演讲，男生应该回避D．应该改变比赛规则，让男女分开评比13．小浩和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。但是同学们在背后议论纷纷。对此，你的观点是()①人言可畏，我们应主动远离异性朋友②与异性交往可以增进对异性的了解③与异性交往可以完善自身，促进成长④男女生交往不需要划定任何的界限A．①② B．①③ C．②③ D．③④14．《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，为了防范性侵害、性骚扰，应该()①端正行为态度，杜绝与异性成年人进行接触②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私③加强自我保护，善用法律维护自身合法权益④学会忍气吞声，多从自身寻找问题A．①② B．①③ C．②③ D．③④15．当读到杜甫的诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”时，我感到难过；当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦……这表明()①人的情绪复杂多样②人的情绪是会受到外界感染的③人的情绪相对稳定④人的情绪会影响观念和行动A．①② B．①③ C．②③ D．③④16．“我虽出身寒门，但志气不输于人。你凭什么以门第论英雄?”这段掷地有声的话语出自《红楼梦》中探春之口。对此，理解正确的是()A．门第高低决定了个人价值，寒门难出贵子B．尊重是单向的，需要忽视个人感受C．每个人都应被平等对待，都渴望获得尊重D．尊重只需表面礼貌，无需真心认同17．对右侧漫画的认识正确的有()①图中校园欺凌者侵犯了被欺凌者的人身权②被欺凌者要讲究策略、机智应对校园欺凌③未成年人实施欺凌行为不需要负法律责任④只要实施欺凌就是犯罪，应当受刑罚处罚A．①② B．①④ C．②③ D．③④18．国家主席习近平在2025年新年贺词中指出：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示青少年()①自主自立，书写青春底色②接力传承，坚定理想信念③悦纳自我，认识自身不足④奋发进取，肩负强国使命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．“苔花如米小，也学牡丹开。”生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有()①青春的探索需要自信②青春的我们要接纳自卑③坚定信心，走向未来④生命成长不需借助处力A．②③ B．①④ C．①③ D．②④20．2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。直至今日，华夏儿女都忘不了，那一个个铁骨铮铮、从容赴难的英雄。他们用生命诠释了中华民族的精神品格，值得我们永远铭记。这些英雄身上体现的核心思想理念是()A．讲仁爱 B．尚和合 C．重民本 D．崇正义21．中华民族自古以来就推崇厉行勤俭节约，反对铺张浪费。这向我们传达的人文精神是()A．形神兼备、情景交融的美学追求B．求同存异、和而不同的处世方法C．文以载道、以文化人的教化思想D．俭约自守、中和泰和的生活理念22．动画电影《哪吒之魔童闹海》于2025年春节档上映以来，屡破纪录。该片成功的原因离不开中华文化精华的萃取。这说明了()①不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新②观看电影是激发文化自信的最有效手段③中华优秀传统文化是文艺创作的宝贵资源④只有全面继承传统文化，才能引发热烈反响A．①② B．①③ C．②④ D．②③23．2024年第三季度“中国好人榜”发布，经过层层推荐评议，浙江共有12名助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。这一活动的开展()①有利于弘扬向上向善的思想文化、②有利于传承传统美德③有利于发挥榜样的引领激励作用④有利于杜绝不良行为A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④24．2025年4月18日，深圳北站D2404次列车，一名女子因同行人尚未上车，直接伸腿阻挡车门关闭，最终被铁路公安机关行政拘留。该女子的行为属于()A．民事违法行为 B．行政违法行为C．刑事违法行为 D．严重违法行为25．下列针对微生活进行的微点评，正确的是()序号微生活微点评①小明向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法小明依法维护了自己的荣誉权②小金把他人照片做成恶意表情包并挂在网上这只是一种违反道德的行为③小林把自己不用的旧电脑卖给了回收站他行使了对合法财产进行处分的权利④美院学生设计的插画被网店盗印成文创日历网店侵犯了美院学生的著作权A．①③ B．①④ C．②③ D．③④26．我国法律切实保障“一个都不能少”，如确保城乡儿童平等就学，医疗制度全面覆盖农村和城市。这说明我国法律()A．规范全体社会成员的行为 B．满足人民美好生活需要C．调解纠纷和制裁违法犯罪 D．设定了个人权利的界限27．2025年央视“3·15”晚会聚焦于食品安全、公共安全等领域侵害消费者权益的违法行为，揭露了部分行业存在的问题。这些涉事企业的行为()①不利于塑造企业的良好形象②会危害到消费者的生命与健康③没有维护好企业的财产安全④违背了民法典诚信、守法的原则A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④28．一些不法分子在未经他人同意的情况下，利用“AI换脸”将他人的脸替换到其他视频或图像中，以此牟取私利。“AI换脸”的行为直接侵犯了公民的()A．著作权 B．财产权 C．肖像权 D．荣誉权三、非选择题(本大题共4小题,29、30、31题各12分,32题16分,共52分)29．接受青春邀约，谱写青春华章。阅读材料，回答问题。【解青春之惑】进入中学后，小成觉得自己不是小孩子了。不喜欢爸爸妈妈干涉自己的事情，可有时又渴望得到爸妈的帮助；喜欢在同学面前表现自己，又怕别人说三道四；总觉得自己已经长大了，可还是经常做傻事……【护青春之航】2025年3月8日，最高人民检察院检察长应勇代表最高人民检察院作工作报告。报告指出，2024年，检察机关为未成年人健康成长撑起法治蓝天，对侵害未成年人犯罪“零容忍”，起诉性侵、伤害未成年人等犯罪7.4万人。【绽青春之华】小陆赢得了“我的中国梦”演讲比赛的决赛资格，她非常高兴。但面对老师寄予她决赛拿第一的厚望，又感到了沉重的压力，变得焦躁不安。比赛前，小陆抽到了一号签，她恼火于自己手气不好的同时，感觉大脑一片空白。（1）青春期的矛盾心理有时让小成非常烦恼。请你运用所学知识，帮忙劝导小成。（2）面对潜在危险，中学生应如何筑起自我保护的安全防线?（3）请你为小陆支招，助力她在演讲决赛中取得好成绩。30．焕发青春活力，追逐青春梦想。阅读材料，回答问题。“探寻青春智慧”观点评析会“凝聚青春力量”榜样故事会如果把人生比作自然的四季，青春就是最明媚的盛夏时节。青年最富有朝气，青春最富有梦想。回溯总书记的青春岁月，从15岁到延安插队，到22岁去高校求学，从26岁在机关工作，到29岁去基层锻炼……曲折与磨砺始终相伴，却最终写下传奇与震撼。青年习近平的成长典范，正可为当代青年的价值坐标锚定方向。（1）某校制定“青春正能量”成长计划，通过三大实践模块书写自己的青春故事，让我们一起参与。“我的独特优势”卡片分享会示例：虽然我发言时会紧张，但我认真准备的态度值得点赞！虽然我，但是我。内容设计。请每位同学参照示例格式制作属于你的闪光点卡片。（2）两位同学的观点分别体现了怎样的品质?选择其一，谈谈该品质对走好青春之路的作用。（3）请根据以上材料，撰写一份“自强宣言”。31．传承非遗文化，弘扬中华美德。阅读材料，回答问题。“春节————中国人庆祝传统新年的社会实践”项目正式被列入非物质文化遗产代表作名录。作为传统节日，春节承载着丰富的文化内涵和民族情感。某校围绕“春节非遗传承”开展主题班会，请一起参与活动。（1）结合“品春节习俗”材料，分析其中蕴含了哪些人文精神。（2）运用“中华传统美德”的相关知识，评析“悟文化智慧”中小明的观点。（3）根据“践美德风尚”写出‘温暖新春’志愿服务活动的具体方式。32．开展普法活动，增强法治意识。阅读材料，回答问题。为了更好地普及法律知识，某校开展了一次模拟法庭活动。下面是他们准备“庭审”的一些案例，请参与活动。（1）【情境判断】亲爱的小法官们，现在有四个案件等待你们审理！请运用你们的法律智慧，判断下列案例分别侵犯了当事人的何种权利类型。序号案例描述权利类型①某人在网上曝光他人病历▲②公司设计图纸被竞争对手盗用▲③小孩玩火引发火灾，危及他人生命安全▲④邻居家因火灾遭受财产损失▲权利类型：A.财产权B.生命权C.知识产权D.隐私权（2）【模拟法庭】环节二中，判决书划线部分存在错误，请你找出并修改。判决书(摘选)本院认为，被告人郑某在做快递员送交快递的一年中，窃取他人物品十次以上，性质较严重。据此，①依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下：被告人郑某犯盗窃罪，判处拘役四个月，②并处罚款人民币二千元。①改为②改为（3）【法治宣讲】为进一步深化法治教育，请你围绕“青少年与法同行”主题设计一场普法宣讲活动。要求如下：①围绕主题设计一个活动名称；②撰写宣讲内容，80字左右。活动名称：宣讲内容：

答案解析部分1．【答案】正确【解析】【分析】青春期个体身心发展不平衡，会出现独立又依赖、闭锁且开放、勇敢伴怯懦和高傲又自卑等矛盾心理，题干表述增强。

故答案为：正确。

【点评】考查青春期矛盾心理。如何正确处理青春期的矛盾心理？

①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；

②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；

③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；

④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。2．【答案】错误【解析】【分析】青少年情绪非常容易受到外界环境的影响，但情绪是可以调节的，题干表述错误。

故答案为：错误。

【点评】考查情绪的调节。合理地调节情绪的意义和方法：①意义：学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。★★②方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。3．【答案】正确【解析】【分析】尊重他人是获得尊重的前提。自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重，题干表述正确。

故答案为：正确。

【点评】考查尊重他人。如何获得他人尊重?——自尊与尊重别人是获得尊重的前提

（1）自尊的人能赢得他人的尊重。赢得他人尊重的前提是自重、自爱。如果一个人连自己都不尊重，就既谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。

（2）尊重他人是获得尊重的前提。自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可

能赢得他人的尊重。只有关注他人的自尊，使他人享受自尊的快乐，我们才可能赢得他人对自己的尊重。4．【答案】正确【解析】【分析】我们需以严谨认真的态度对待每一门课程，在知识海洋中深耕细耘，扎实练就过硬真本领；更要将个人成长融入时代浪潮，与国家发展的宏大进程同频共振、携手共进，书写与祖国命运相连的精彩篇章，题干表述正确。

故答案为：正确。

【点评】考查把个人理想和国家命运紧密相连。注意在平时的学习中，要全面透彻地理解教材内容，准确把握课堂重要知识点和重点概念理论。5．【答案】错误【解析】【分析】“讲仁爱”是儒家思想的核心道德观念，它主要聚焦于个体内心的道德修养以及人与人之间的关系处理。强调个体要具备善良、宽容、同情等美好品德，倡导人与人之间要相互关爱、相互帮助、以和为贵。“民惟邦本，本固邦宁”出自《尚书·五子之歌》，它是一种政治理念，主要论述的是民众与国家的关系，强调民众是国家存在和发展的基础，只有民众安定团结，国家才能繁荣昌盛，讲仁爱和“民惟邦本，本固邦宁”的古训不相符，题干表述错误。

故答案为：错误。

【点评】考查仁爱。“讲仁爱”强调的是内心对他人的关爱之情以及将这种情感转化为实际行动。它更注重个体的主观感受和道德实践，是一种自发的、内在的道德行为。例如，一个人出于对他人的同情和关爱，主动去帮助贫困地区的孩子，这是“讲仁爱”的体现，其出发点主要是个体的道德情感。适用于社会中的每一个人，无论其身份、地位、职业如何。每个人都应该具备仁爱的品质，在日常生活中践行仁爱的行为。比如，无论是普通百姓还是政府官员，都应该尊重他人、关爱他人、帮助他人。6．【答案】错误【解析】【分析】“只要就”表述过于绝对，践行中华传统美德对解决生活困惑有极大帮助，题干表述错误。

故答案为：错误。

【点评】考查中华传统美德。中华传统美德蕴含着丰富的道德准则和价值观念，如“仁、义、礼、智、信”“忠、孝、廉、耻、勇”等。这些美德为人们在生活中处理各种关系和做出决策提供了明确的道德方向。7．【答案】正确【解析】【分析】法律与生活息息相关，它规范和调整着我们生活的方方面面。如果法律得不到实施，就如同一张废纸，无法对生活中的各种行为进行规范和引导，不能解决实际问题，也就无法为我们的生活创造安全、健康、有序的环境，其生命力也就无从谈起；法律信仰的树立离不开法律的有效实施。当人们看到法律能够公正地解决纠纷、制裁违法犯罪行为，维护社会的公平正义时，就会从内心深处认同和尊重法律，自觉遵守法律，因此法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施，题干表述正确。

故答案为：正确。

【点评】考查法律的作用。为什么重视法治？

①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。

②法治切实保障社会公平正义和人们权利。

③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路，8．【答案】错误【解析】【分析】不犯罪并非人们行为的底线，不违法才是人们行为的底线，题干表述错误。

故答案为：错误。

【点评】考查底线。不违法是行为底线​：凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。违法分为行政违法、民事违法、刑事违法，这些违法行为都违背了法律的规定，只是性质和严重程度有所不同。底线是指做人、做事、行为、行事的最低限制或守限。法律的底线即法律所规定、规范的法律守限，是不得逾越的界限。9．【答案】C【解析】【分析】A表述错误：青少年在成长过程中，不仅要关注外在形象的变化，更要关注内在的成长和发展；

B表述错误：青春期有些变化可能会给青少年带来困扰和不适，比如青春痘、身高增长过快或过慢等。此时，青少年需要以积极的心态去面对，采取适当的方法进行调整和适应，而不是简单地顺其自然；

C表述正确：青少年阶段是身心发展的加速期，会出现一系列的生理变化，如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟等。这些变化是正常的生理现象，我们应该正视这些变化，以平和、接纳的心态对待青春期的正常变化，不因自己的生理变化而自卑，也不嘲弄同伴的生理变化；

D表述错误：生理变化会影响青少年的心理状态和生活质量，只有正确对待生理变化，才能更好地促进身心健康和全面发展。

故答案为：C。

【点评】考查青春期的生理变化。如何面对青春期的生理变化：

①我们要正视身体的变化。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

②在追求形体、仪表美的同时也要提高品德和文化修养，追求青春的内在美。10．【答案】C【解析】【分析】C表述正确：“我已经长大了，不用你们管”体现了独立的心理；“我已经长大了，不用你们管”体现了依赖的心理；

ABD与题意无关：材料没有体现勇敢与怯懦、闭锁与开放、虚荣与自卑。

故答案为：C。

【点评】考查青春期的矛盾心理。为什么青春期会出现矛盾心理？

伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。11．【答案】A【解析】【分析】图示为①包含②的包含关系。

A一致：违法行为指违反了法律的行为，犯罪行为指危害性大、触犯刑法的行为，违法行为包含犯罪行为；

B不一致：刑罚处罚包含罚款，B为被包含关系；

C不一致：宪法是其他法律制定的基础和依据，宪法不包含法律；

D不一致：主刑包含拘役，选项是被包含关系。

故答案为：A。

【点评】考查违法犯罪行为。注意一般违法行为则是对社会危害性不大，情节轻微，没有触犯刑法的行为。这些行为虽然也违反了法律，但并未达到犯罪的程度。犯罪是违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。它代表了违法行为的最高程度，并伴随着严厉的刑罚。12．【答案】B【解析】【分析】A表述错误：退赛是一种逃避行为，不利于个人成长和发挥自身潜力，不是明智选择；

B表述正确：男生女生拥有各自的性别优势，我们要正确认识性别差异，不能因性别差异而否定自身能力。小亮不应因小美的优秀而否定自己，而应看到自己在形象思维等方面的优势，在演讲中发挥这些优势，不断提升自己；

C表述错误：“女生更擅长演讲”表述过于绝对，男生也有在演讲方面表现突出的个体。而且男生不应回避可能存在的挑战，而应积极面对，努力提升自己的演讲能力；

D表述错误：改变比赛规则让男女分开评比，这种做法不利于营造公平竞争的环境，也无法真正体现个人的能力和水平。比赛应该是在统一的规则下，让每个人都能充分展示自己的才华，而不是通过性别划分来评判。

故答案为：B。

【点评】考查性别差异。正确看待男生女生优势互补：

①不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，取长补短，让自己变得更加优秀。

②不因自己某一方面优势而自傲，也不因某一方面欠缺而自卑。

③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。13．【答案】C【解析】【分析】①表述错误：“远离异性朋友”表述过于绝对，正常的异性交往有利于建立良好的人际关系；

B表述正确：小浩和小丽两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊，说明异性交往可以增进对异性的了解，与异性交往可以完善自身，促进成长；

④表述错误：“不需要”表述过于绝对，男女生交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体。

故答案为：C。

【点评】考查男女生交往的意义和原则。为什么要和异性相处？

①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。

②能从对方身上学到优秀品质。

③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。这份友谊会成为我们青春美好的见证。

与异性同学交往应该注意什么问题：

内心坦荡、言谈得当、举止得体。14．【答案】C【解析】【分析】①表述错误：“杜绝与异性成年人进行接触”表述过于绝对，不符合实际；

②③表述正确：作为未成年人，为了防范性侵害、性骚扰，应该正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私；加强自我保护，善用法律维护自身合法权益；

④表述错误：“忍气吞声”不利于维护自己的合法权益。

故答案为：C。

【点评】考查防止性侵害。注意选项中的绝对化词语，如“一切”、“杜绝”、“所有”等，这些词语往往会使选项变得过于绝对化而容易出错。15．【答案】A【解析】【分析】①表述正确：优势感到难过，优势感到喜悦，说明人的情绪复杂多样；

②表述正确：受不同诗句的感染产生不同的情绪，说明人的情绪是会受到外界感染的；③表述错误：人的情绪是短暂的，不稳定的；

④与题意无关：材料没有体现人的情绪会影响观念和行动。故答案为：A。

【点评】考查情绪的特点。人的情绪有那些类型：

人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。

影响情绪的因素：我们的情绪受多方面因素的影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。16．【答案】C【解析】【分析】A表述错误：“决定”表述过于绝对，探春话语中反对以门第论英雄、否定门第决定价值的意思相悖；

B表述错误：尊重是相互的，而不是单向的。在人际交往中，我们既要尊重他人，也渴望得到他人的尊重，并且尊重他人时要考虑对方的感受，而不是忽视个人感受；

C表述正确：探春出身寒门却志气不输他人，并且质疑以门第论英雄的做法，这表明她认为每个人都应该被平等对待，都渴望获得尊重，不能因门第差异而受到不公正的对待；

D表述错误：尊重不仅仅是表面的礼貌，更需要真心认同他人的价值、权利和感受等。只有发自内心的尊重，才能建立起良好、和谐的人际关系。

故答案为：C。

【点评】考查尊重。如何获得他人尊重?——自尊与尊重别人是获得尊重的前提

（1）自尊的人能赢得他人的尊重。赢得他人尊重的前提是自重、自爱。如果一个人连自己都不尊重，就既谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。

（2）尊重他人是获得尊重的前提。自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可

能赢得他人的尊重。只有关注他人的自尊，使他人享受自尊的快乐，我们才可能赢得他人对自己的尊重。17．【答案】A【解析】【分析】①表述正确：校园欺凌者殴打他人，侵犯了被欺凌者的人身权；②表述正确：当遭遇校园欺凌时，被欺凌者如果直接与欺凌者正面冲突，可能会使自己受到更严重的伤害。而讲究策略、机智应对，比如及时向老师、家长或其他可靠的人求助，在确保自身安全的前提下保留证据等，能够在一定程度上避免或减少伤害，更好地维护自己的合法权益；③表述错误：未成年人实施欺凌行为需要负法律责任，如果欺凌行为构成犯罪，达到刑事责任年龄的未成年人也要承担相应的刑事责任；④表述错误：“只要”表述过于绝对，一些情节较轻的欺凌行为，如轻微的辱骂、推搡等，可能只是一般违法行为，会受到治安管理处罚等相关处理，而不是刑罚处罚。只有当欺凌行为具有严重社会危害性、触犯刑法时，才会构成犯罪并受到刑罚处罚。故答案为：A。

【点评】考查人身权等知识。人身权是公民的基本权利之一，包括人格权和身份权两大类，其中人格权又包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、名誉权、肖像权等。18．【答案】B【解析】【分析】①②④表述正确：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉”启示青少年自主自立，书写青春底色；接力传承，坚定理想信念；奋发进取，肩负强国使命；

③与题意无关：材料没有强调认识自身不足。

故答案为：B。

【点评】考查自立、自强。如何才能自强？

①不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。

②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。19．【答案】C【解析】【分析】①表述正确：“苔花如米小，也学牡丹开”体现了苔花虽平凡却充满自信，不自卑、不怯懦，勇敢地展现自己。在青春的探索过程中，我们也需要像苔花一样拥有自信，相信自己能够克服困难，实现自己的价值；

②表述错误：自卑是一种自我否定，低估自己的能力，觉得自己不如别人而产生的消极心理。诗句中苔花并没有自卑，而是积极向上地绽放自己。青春的我们应该克服自卑心理，培养自信，而不是接纳自卑；

③表述正确：苔花虽然生长在没有阳光的角落里，但它依然坚定地相信自己可以像牡丹一样绽放，这种坚定的信心使它能够勇敢地面对自身的平凡和环境的恶劣。这启示我们在青春的道路上，无论遇到多大的困难和挫折，都要坚定信心，勇往直前，走向美好的未来；

④表述错误：生命的成长是一个复杂的过程，往往需要借助各种外力，如他人的帮助、社会的支持、良好的环境等。苔花生长在没有阳光的角落里，若没有一定的环境条件，也难以绽放。

故答案为：C。

【点评】考查自信等知识。为什么要自信？

①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。

②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。

如何做到自信？

①自强可以让我们更自信。

②相信自己，勇敢尝试，不断进步。20．【答案】D【解析】【分析】ABC排除：题干中主要描述的是英雄们铁骨铮铮、从容赴难，为国家和民族牺牲生命，重点并非体现人与人之间的仁爱之情、和谐合作和以人民为根本的思想；

D表述正确：题干中的英雄们在抗日战争中铁骨铮铮、从容赴难，他们为了国家的独立、民族的解放，不惜牺牲自己的生命，这正是对正义的执着追求和捍卫，体现了崇正义的核心思想理念。

故答案为：D。

【点评】考查崇正义。“崇正义”体现的是对正义的崇尚和追求，为了正义的事业不惜牺牲自己的利益甚至生命。21．【答案】D【解析】【分析】D当选：“俭约自守、中和泰和的生活理念”中，“俭约自守”明确体现了勤俭节约、自我约束的意思，与“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”相契合；“中和泰和”强调的是一种和谐、平衡的生活状态，勤俭节约的生活方式有助于维持个人和社会的和谐稳定，符合中华民族传统的生活理念；

ABC排除：题干强调的是生活中的勤俭节约观念，并非美学追求、处理人际关系和社会关系的原则，以及文化对人的教育和引导作用。故答案为：D。【点评】考查传统人文精神。注意仔细分析设问中的指向性和规定性，明确题目要求选择什么内容。22．【答案】B【解析】【分析】①③表述正确：动画电影《哪吒之魔童闹海》成功的原因离不开中华文化精华的萃取，说明中华优秀传统文化是文艺创作的宝贵资源，不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新；

②表述错误：“最有效手段”表述过于绝对；

④表述错误：“全面继承传统文化”表述过于绝对。

故答案为：B。

【点评】考查继承优秀传统文化。做法：

①継承和弘扬源远流长、博大精深的中华民族优秀传统文化，展示中华文化的独特魅力。

②坚定文化自信，增添中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。

③必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

④继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。

⑤维护世界文化多样性，提升中华文化的国际影响力。23．【答案】A【解析】【分析】①②③表述正确：开展“中国好人榜”活动，有利于弘扬向上向善的思想文化、有利于传承传统美德和发挥榜样的引领激励作用；

④表述错误：“杜绝不良行为”表述过于绝对。

故答案为：A。

【点评】考查止于至善等知识。“止于至善”的要求：

①每个人都可以从点滴小事做起。积少成多，积善成德。

②善于寻找好的榜样、向榜样学习，汲取榜样的力量。

③养成自我省察的习惯，检视不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。24．【答案】B【解析】【分析】A表述错误：材料没有涉及民事法律关系中的违约或侵权等问题；

B表述正确：女子伸腿阻挡车门关闭，扰乱了铁路运输的正常秩序，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关行政法律法规，最终被铁路公安机关行政拘留，说明行为属于行政违法行为；

CD表述错误：材料女子的行为未达到严重的社会危害程度，不是严重违法行为，即不构成犯罪。

故答案为：B。

【点评】考查违法行为。一般

违法民事违法承担民事责任情节轻微，对社会危害性小

触犯了刑法以外其他法律、法规行政违法受到行政处罚或处分

犯罪

刑事违法主刑：管制、拘役、有期、无七、死刑

附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境有严重的社会危害性本质特征

触犯刑法法律标志

应受刑罚处罚后果25．【答案】D【解析】【分析】①错误：小明向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法，这一行为中小明依法维护的是自己的肖像权，而非荣誉权；

②错误：小金把他人照片做成恶意表情包并挂在网上，这种行为不仅违反了道德规范，同时也侵犯了他人的肖像权；

③正确：小林把自己不用的旧电脑卖给回收站，这是小林对自己合法拥有的电脑进行处置的行为，行使了对合法财产进行处分的权利；④正确：美院学生设计的插画具有独创性，属于著作权法保护的作品。网店盗印该插画成文创日历，未经著作权人许可，擅自复制、发行其作品，侵犯了美院学生的著作权。故答案为：D。

【点评】考查基本权利。我国宪法规定的公民基本权利有哪些？

（1）政治权利。包括：选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，监督权。

（2）人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。

（3）社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。

（4）其他权利。包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。26．【答案】B【解析】【分析】B表述正确：我国法律切实保障“一个都不能少”，说明我国法律满足人民美好生活需要；

ACD与题意无关：材料没有体现法律的规范作用、调解纠纷和制裁违法犯罪，以及设定权利的界限。

故答案为：B。

【点评】考查法律的作用。法律的作用：（重点）

1、规范作用。

法律规定我们的权利和义务，懂得可以做什么、应当做什么、不应当做什么；

法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。

2、保护作用。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。27．【答案】B【解析】【分析】①表述正确：涉事企业在食品安全、公共安全等领域侵害消费者权益，这种违法行为一旦被曝光，会让消费者对该企业产生负面看法，降低消费者对企业的信任度和好感度，从而不利于塑造企业的良好形象；

②表述正确：食品安全直接关系到消费者的身体健康，公共安全问题也可能对消费者的生命造成威胁。例如，生产销售不合格食品、存在安全隐患的产品等行为，都可能给消费者的生命与健康带来危害；

③表述错误：涉事企业的行为是在侵害消费者权益，重点强调的是对消费者的影响，并非企业自身财产安全方面的问题；

④表述正确：涉事企业在经营过程中侵害消费者权益，存在欺诈、不诚信等行为，明显违背了民法典中诚信、守法的原则。

故答案为：B。

【点评】考查诚信、遵守法律等知识。诚实守信

（1）意义：

①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，诚信也是一项民法原则。（总述）

②诚信是一个人安身立命之本，是融入社会的“通行证”（个人）；

③诚信是企业的无形资产（企业）。

④诚信促进社会文明、国家兴旺（社会国家）。

（3）做法：①树立诚信意识。②用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。28．【答案】C【解析】【分析】C表述正确：“AI换脸”将他人的脸替换到其他视频或图像中，侵犯了公民的肖像权；

ABD排除：材料没有涉及公民的著作权、财产权和荣誉权。

故答案为：C。

【点评】考查公民基本权利。人格尊严不受侵犯

（1）原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。

（2）宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

（3）内容：公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。29．【答案】（1）①青春期的矛盾心理是正常的现象，不必过于烦恼。②我们可以通过参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好、自我调节等方式缓解矛盾心理。③要学会接纳和调适青春期的变化，促进自身健康成长。（2）①增强自我保护意识，提高警惕性，远离危险环境。②学习自我保护的方法和技能，如遇到侵害时及时报警、向信任的人求助。③了解相关法律知识，学会运用法律武器维护自身合法权益。（3）①调整心态，正确看待压力，将压力转化为动力。②进行积极的自我暗示，相信自己的能力。③赛前做深呼吸等放松训练，缓解紧张情绪。④专注于演讲内容，发挥自己的优势。【解析】【分析】（1）本题设问主体为青少年，考查对待青春期矛盾心理的正确做法，属于措施类主观题。可从教材知识：正确态度（正视），做法（参加集体活动、自我调节）等角度进行作答。

（2）本题设问主体为中学生，考查自我保护的做法，属于措施类主观题。可从教材知识：增强保护意识、学习方法和技能、了解法律知识，进行回答。

（3）本题设问主体为中学生，考查面对压力的正确做法，属于措施类主观题。关键信息一：感到了沉重的压力，变得焦躁不安，对应做法：调整心态，正确看待压力，积极的自我暗示；关键信息二：比赛前恼火大脑空白，对应做法：做放松训练，发挥优势。

【点评】考查青春期心理、自我保护等知识。注意在答题过程中，要紧密结合材料内容，避免脱离材料空谈理论。同时，要注意将材料中的关键信息与教材知识相结合，形成完整的答案。30．【答案】（1）体育成绩不太理想，；乐于助人，经常帮助同学解决学习难题。（2）①小秦的观点体现了坚韧不拔、自强不息的品质；小美体现了自信的品质。②选择自强不息：自强不息是青春飞翔的力量，能让我们在面对困难和挫折时不退缩，不断克服障碍，实现目标，助力青春成长。（3）示例：我要以自强不息的精神面对青春挑战，不怕困难，勇于拼搏；树立远大理想，脚踏实地，努力学习，不断提升自己，用奋斗书写青春华章，为实现梦想不懈努力！【解析】【分析】（1）本题要求列举自己的闪光点，可举例自己的一个缺点和优点，如某一科成就不理想，但性格上拥有的优势。

(2)首先分析观点：小秦的观点“千磨万击还坚劲，任何东南西北风”体现了坚韧不拔、自强不息的