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文档简介

15、埃及的金字塔（学案）班级姓名【学习目标】1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、初步感知课文主要内容。【学习重点】反复诵读课文。【学习过程】一、明确学习目标、重点。二、布置预习任务：1、读第一遍课文，达到读准字音，读通句子。不认识的字结合课后生字表或查字典解决。下列加点字的读音易读错，请同学们在文中标出来，借助工具书弄准字音，多读几遍。角锥形坟墓轮廓摩天大厦烈日曝晒矗立砌木橇宏伟2、下面的词语需要积累，请多读几遍，并想一想它们在课文中的意思，该怎么读。举世闻名巍然屹立摩天大厦3、读第2、3遍课文，达到读正确、读通顺，做到不添字、不掉字、不错字、不重复，停顿恰当。下面这两个句子，请多读几遍，感受一下金字塔的高以及砌合得紧密，尤其注意体会“相当于40层高的摩天大厦”、“连锋利的刀片都插不进去”。（1）这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。（2）这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。4、从文中标出下列词语，并借助字典或词典写出它们的意思，联系上下文或结合实际想一想它们在文中的意思。宏伟：结晶：举世闻名：巍然屹立：摩天大厦：5、这篇课文介绍了埃及金字塔外观（）、结构（）的特点，以及（）的办法，赞扬了古埃及人民杰出的智慧。6、在课本上描红生字，并在田字格中认真书写三遍。在生字下面写出生词（从文中找出一个带有生字的词语或组一个新词）。（）（）（）（）（）（）（）7预习了这篇课文有以下问

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