高考英语高频短语以及固定搭配

在高考英语的备考过程中，短语及固定搭配的积累与灵活运用，往往是提升阅读理解速度、完形填空准确率以及书面表达丰富性的关键。这些看似零散的语言点，实则是构成地道英语的基石，也是命题人重点考查的内容之一。本文将梳理高考英语中出现频率较高、实用性强的短语及固定搭配，并结合其用法特点进行解析，助力考生高效备考。一、动词短语：构建句子的核心动力动词短语在高考中占据举足轻重的地位，尤其是在完形填空和阅读理解中，对动词短语的准确理解直接影响对上下文的把握。（一）“动词+介词/副词”型这类短语数量众多，且意义往往并非字面简单相加，需要特别记忆。*accountfor:解释，说明（原因、理由等）；（在数量、比例上）占。*此短语在阅读理解的细节题和推理题中常考“解释”之义，在图表类阅读中可能涉及“占比”。*adaptto:适应（新环境、新情况）。*与adjustto意义相近，注意to为介词，后接名词或动名词。*breakdown:（机器）出故障；（谈判等）失败；（身体或精神）垮掉；分解。*多义短语，需根据上下文语境判断具体含义。*calloff:取消（计划、活动等）。*carryout:执行，实施（计划、命令等）。*在完形填空中常考“偶然遇见”。*cutdownon:减少，削减（开支、数量等）。*figureout:弄清楚，理解；算出。*getalongwith:与……相处融洽；进展。*getaroundto:抽出时间做（某事）。*giveup:放弃（尝试、希望等）；认输。*gothrough:经历（困难、痛苦等）；仔细检查；浏览。*holdon:等一下；坚持住。*keepupwith:跟上（进度、他人等）；了解（最新情况）。*lookforwardto:期待，盼望。*注意to为介词，后接名词、代词或动名词。*makeupfor:弥补，补偿。*putupwith:忍受，容忍。*runoutof:用完，耗尽（某物）。*setup:建立，创立；设置。*takeadvantageof:利用（机会、优势等）。*takecareof:照顾，照料；处理。*takeintoaccount:考虑到，顾及。*turnout:结果是，证明是；生产，制造。（二）“动词+名词”型这类短语中的名词通常是动词意义的延伸或具体化。*catchsightof:看见，瞥见。*doharmto:对……有害。*haveaccessto:有机会使用，能接近。*keepaneyeon:照看，留意。*losesightof:看不见；忽略，忘记。*makesense:有意义，讲得通。*payattentionto:注意，留意。*takeaction:采取行动。*takecontrolof:控制。二、介词短语：串联信息的逻辑纽带介词短语在句中常作状语、定语或表语，对句子的逻辑关系和意义表达至关重要。*inaddition:此外，另外。（表递进）*inadvance:提前，预先。*incase:以防万一；假使。（常引导条件状语从句）*inchargeof:负责，管理。*inconclusion:最后，总之。（用于总结）*incontrast:相比之下。（表对比）*ineffect:实际上，事实上。*infavorof:支持，赞成。*ingeneral:通常，大体上。*inhonorof:为向……表示敬意；为庆祝……*innotime:立刻，马上。*inorderto:为了。（表目的，后接动词原形）*inotherwords:换句话说。（用于解释或重申）*inparticular:尤其，特别。*inreturn:作为回报。*inshort:简言之，总之。*intermsof:就……而言，在……方面。*onaverage:平均。*onbehalfof:代表。*onconditionthat:如果，条件是。（引导条件状语从句）*onearth:究竟，到底。（用于加强语气）*onpurpose:故意地。*onthecontrary:正相反。*onthewhole:总的来说，大体上。*outofcontrol:失控。*outofdate:过时的。*outoforder:发生故障；次序颠倒。*outofsight:看不见。三、形容词与副词短语：描绘特征与状态这类短语用于修饰名词、动词或整个句子，使表达更精准生动。*beabsentfrom:缺席，不在。*beaccustomedto:习惯于。（to为介词）*beawareof:意识到，知道。*bebusywith:忙于（做某事）。*becapableof:有能力做……*beconcernedabout:关心，担心。*becontentwith:对……满意。*becrazyabout:热衷于……，对……着迷。*bedifferentfrom:与……不同。*befamiliarwith:熟悉……*befondof:喜欢……*befullof:充满……*begoodat:擅长……*beinterestedin:对……感兴趣。*beknownfor:因……而闻名。*belatefor:迟到。*beproudof:为……感到骄傲。*beresponsiblefor:对……负责。*besatisfiedwith:对……满意。*besimilarto:与……相似。*bestrictwith:对（某人）严格。*beusedto:习惯于。（to为介词）*farfrom:远非，完全不。*ratherthan:而不是。*sofar:到目前为止。四、固定句型与搭配：提升表达的地道性掌握一些固定句型和搭配，能让书面表达更符合英语习惯，也有助于快速理解阅读材料。*Itis+adj.+(for/ofsb.)+todosth.:（某人）做某事是……的。（for指事物特征，of指人的品质）*assoonas:一……就……*so...that.../such...that...:如此……以至于……*notonly...butalso...:不仅……而且……*either...or...:要么……要么……*neither...nor...:既不……也不……*as...as...:和……一样……*preferdoingsth.todoingsth.:比起做某事，更喜欢做某事。*wouldratherdosth.thandosth.:宁愿做某事也不愿做某事。*spendtime/money(in)doingsth.:花费时间/金钱做某事。*Ittakessb.sometimetodosth.:做某事花费某人多长时间。*havedifficulty/trouble(in)doingsth.:做某事有困难。*Thereisnodoubtthat...:毫无疑问……*inorderthat:为了，以便。（后接从句）*sothat:以便，为了；结果是。学习与运用建议1.语境记忆，而非孤立背诵：将短语和搭配放入具体的句子或篇章中记忆，理解其用法和含义，远比死记硬背效果好。2.勤做归纳，对比辨析：将意义相近、结构相似或容易混淆的短语进行归纳整理，如look短语、put短语等，并进行对比辨析，加深理解。3.注重应用，熟能生巧：